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第页共页实用的诗歌作文600字合集7篇实用的诗歌作文600字合集7篇诗歌作文600字篇1众里寻他千百度、蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。白墙黑瓦,曲水流觞,点点滴滴,零零散散,流露出的都是温温婉婉,简简单单的意境。这就是江南。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。”照是我非常敬仰的一位女子,她在风雨飘零的宋,纵使心中万般悲苦,但是她却仍然留有诗意在心中。留了诗意在心中,即使生活几番坎坷,仍然可以保持恬淡自假设的心境。“袅袅城边柳,青青陌上桑。”这是多么诗意的居住环境。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明所向往的意境正是反映了他的心中充满了诗意,才不愿为五斗米折腰。当今是一个向往“快”的时代,世人的心中充满的都是钱财利益,纯洁的诗意已经被驱赶的没有栖身之地了。当我仰望天际想要感受“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”宏大的广告牌横亘其中总不让我遂愿;当我眺望,想要领会“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志时,急促的汽车鸣笛声打破了我的思绪……那闲情逸致都去哪了?“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我做人;“敏而好学,不耻下问。”我读书;“大肚能容,容世间难容之事;笑口常开,笑天下可笑之人。”我与人相处。这些诗意,我想我应该永远也难以忘记。“青青子衿,悠悠我心。”一位美妙的少女便跃然于纸上。“所谓伊人,在水一方。”展现了诗意的美。我们不能回到朴素真实的古代,不能散发弄扁舟,不能采薇而食,不能悠然采菊,也不能种豆南山,我们能做的,就是静静去触摸那些诗句,留点诗意在心中。诗歌作文600字篇2也许,我这辈子都不会想到我会写诗。以前,我一直觉得诗歌应该是诗人啊作家啊才写,哪轮得到我们这些学生呢?升入大同,升入“诗之校”,我才与诗歌打得炽热起来。记得第一次面对老师交给写诗的任务时,我着实吃了一惊,但很快不以为然起来,写诗嘛,听起来挺简单的,应该没什么难度吧。可真正写起来,才理解什么叫张飞穿针——大眼瞪小眼。在毫无头绪下写的诗,立马被老师给挑出了诸多错误。那时,我想,是不是自己没这方面细胞啊。后来,一次次地写,才知道方法很重要。写诗和写作文有相似之处,都需要很棒的灵感!可上天丝毫不给我面子,灵感这种东西不是说来就来的,是需要一件事能触动你的心。有一次写诗时,我一点思绪都没有,更别说灵感了!突然,我觉察电脑桌面的壁纸不够漂亮,想换一种,便翻开了搜狗壁纸。看着看着,一张日落的图吸引了我,画面很美,让我联想到了诗句:夕阳无限好,只是近黄昏。这多少让人有些伤感。就在这时,灵感就蹦跶到了我的脑海里,那种提笔就写而且很顺畅的感觉真正让我明白了灵感的重要性。还有一点也很重要,假如你想写某种事物,就一定要仔细观察它,并且要调查清楚它的一些习性。一次语文课上,老师布置我们写关于爬山虎的诗。这可让我犯了难,我在平时没有注意盘在墙上的那抹绿,所以无从下笔。为了完成任务,我开场研究爬山虎的伟大。经过理解,我知道了它的习性,当寒冷的冬天过去时,爬山虎最先冒嫩芽的地方是它的最顶端,而最后一个回归绿色的是它的开头局部。这真是一种聪明的植物啊,这样的习惯不仅能使全部枝叶回归绿色,还能凭借冒出的一点点嫩芽,一点一点地长,直至爬满整堵墙,这不就是很好的写诗素材吗!看来搞清事物的习性对写诗是绝对有好处的。与诗相处,我已从不懂诗的人变成诗歌爱好者,这真是突飞猛进啊!与诗相识,快乐,享受!我会沿着这条诗路走下去哦。诗歌作文600字篇3我的梦想是当一名老师,每天都听到同学们书声朗朗,教他们明白些人生道理与知识,将他们培育成祖国新的栋梁。我的梦想是当一名飞行员,驾驶飞机于祖国的碧海蓝天之上,守护我们国家不容进犯的领土,俯瞰祖国的万里黄河与长江。我的梦想是当一名医生,守护着病人的生命安康,将一个个生命从死神手中挽救,给无助的患者带来一丝希望。我的梦想是当一名警察,将维持城市秩序的工作扛上肩膀,保护人民的生命和平安,是我永久不会改变的信仰。我的梦想是当一名导游,向游客介绍名胜古迹和美丽景象,带着老外游遍祖国的大江南北,展现中华民族五千年的辉煌。我的梦想是当一名作家,随手编织出许多美丽的梦想,写些令人轻松一笑的作品,或者写出流芳百世的文章。我的梦想是当一名记者,到灾区或者乡间里采访,不管哪里都留下我的串串足迹,写出各行各业的'人生百状。我的梦想是当一名画家,画出一个美丽的地方,画出朵朵鲜花与棵棵嫩草,画出五湖四海山峰与大江。我的梦想是当一名宇航员,驾驶飞船在无限的太空中翱翔,看看我们的美丽地球家园,在太空看星星是否仍然亮堂。我的梦想是当一名园丁,让家园处处桃李芬芳,让人们享受美的视觉,带给人们鸟语花香。我如今就要开场勤奋努力,为了实现我的梦想,好好学习,不断努力,发奋图强,天天向上。诗歌作文600字篇4“路渐渐其修远兮,吾将上下而求索”。——题记人生长路漫漫,但却有很多的精彩的故事在被演绎着。每个人都有自己的路要走,有的人坚持着,而有的人放弃了。“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。原来,李白也有自己的路要走,即使前面的道路坚难但他终究相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。“史家之绝唱,无韵之离骚”。马迁忍辱负重十九年,只是为了那部流传千古的《史记》,他的道路难道是一路都畅通无阻的吗?不,不是,试问哪朝哪代的名人的人生路上没有坎坷呢?还记得那首“床前明月光,疑似地上霜”吗?那是我背的第一首诗。那时懵懂无知的我,并不知道那是思乡的诗,也不知道作者是怎样的心情,后来我渐渐地明白了,读的诗越来越多了,就明白了“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的深沉的思念,也明白了,“有弟皆分散,无家问死生”的悲凉;明白了“我浴乘归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的矛盾,明白了许多许多……在诗歌里,我可以深深地感受到古代文人墨客的淡泊名利,他们的高尚情操,伟大的胸襟抱负。在诗歌的世界里是刘禹锡与白居易的互相鼓励,“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”;是李白和汪伦的深沉友谊“桃花潭水深千尽,不及汪伦赠我情”,诗歌的世界里是如此的精彩,是如此的丰富。从梦中醒来,外面己是一片白雪茫茫,只是那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤寂的背影,然而,诗歌是我的精神支柱,它从小就熏陶着我,让我不禁想到“微斯人,吾谁与归?”诗歌的陪伴让我变得更加的快乐。路在脚下,只有出发才能到底此岸。诗歌让我变得更加的沉着淡定。走在诗歌的道路上,纵使是我孤身一人,我也不会孤寂,我将在诗歌的征途上洒满鲜花。诗歌作文600字篇5我喜欢诗歌,喜欢琅琅上口的诗歌。第一次遇见诗歌,是在五年级的那堂语文课,来由《再别康桥》。我开场不懂它,理解有关经历背景之后才明白,那时徐志摩辗转到印度见泰戈尔,在离别时写下这首诗。是康桥,他写诗;在康桥,他与梦中的携手同游;也是在康桥,他与发妻张幼仪了断尘缘,自此,只为爱生存。那个美假设莲花的女子梦幻般地途经了他的光阴,却又匆匆离去,如在徐志摩心中划过一道伤痕,只能单独留在康桥,用旖旎而又哀怨的风景渐渐疗伤。《再别康桥》是在离别,是在与那一段没有结果的爱恨离愁离别,是在与心中魂牵梦萦的人道别。林徽因心中有属于她的四月天。她的一生看似清醒明澈,波澜不惊,可又有谁,知其内心的山水。她,令徐志摩怀想一生,让梁思成宠爱一生,更让金岳霖默默记挂了一生。她只愿永远活在那人间四月,美妙且宁静,不轻易为任何人泛起波澜。我喜欢诗歌,喜欢那些意境美妙的文字。《间隔》中“假设我有五千魔指,我将世界缩成一个地球仪,我寻你,如寻巴黎和伦敦,在一回转动中,就能寻着你。”得意吗?我认为不,我的梦想最绮丽,而我的现实最寂寞。有时候,间隔不是简单理解上的时空远近,而是与人相处中莫名存在的一重隔膜。汪曾祺我虽不理解,但我总认为他像个“老顽童”:“假如你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿,它们很温暖,我注视它们很多日子了。”说是“老顽童”,心中却如明镜似的:“人生如梦,我投入的却是真情。”最令我欣赏的是《善哉十行》中:“你心里有绿色,出门便是草。”第一次读,就被触动了。心中想着绿色,一开门便是绿意,惊喜且美妙。“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与沉着……我们曾如此期盼外界的认可,最后才知道,世界是自己的,与别人毫无关系。”杨绛说。诗歌作文600字篇6星期六下午,水老师带着我们到恒大御景湾参加市读书节活动。走进会场,只见舞台前面是一面宏大的幕布,上面书写着几行大字,如“好书好文品鉴会”“水老师读书课”等。我们就在幕布前表演节目,水老师宣布了表演顺序,最后一个才是我表演的节目——《将进酒》。上周六,水老师叫我们每个人都朗读一遍《将进酒》,百里挑一般选中我和王广厦领诵,我俩兴奋不已,别提多快乐了。我在家里反复练习,就为了今天的表演啦!演出开场,同学们陆续登场,引来了观众们一阵又一阵的掌声。其中,我最感兴趣的是刘铭楷的双截棍,只见他斜戴鸭舌帽,身穿牛仔背心,手持双节棍,雄纠纠气昂昂地走上台。他表演时把双节棍舞得天花乱坠,似乎就像武林高手在与人比武似的,那剧烈的音乐,更是衬托得小刘同学又酷又帅,我们大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然,音乐停顿,他摆了个POSE,无疑他的节目获得了大家热烈的欢呼声。时间飞快,一转眼就到我表演了。我紧张地走上了台,看看台下的观众,他们也正用期待的眼神看着我们。我和王广厦配合默契,一句接着一句,水老师教我们的动作也表演得很到位。同学们齐读完“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”一句时,我重复读了一遍“三百杯”,并模拟喝酒的动作,醉意蒙胧、摇头晃脑地诵道:“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。”为了配合诗意,我还做了招手和侧耳倾听等动作。我们非常流畅地表演完诗朗读,听着台下的掌声,我心里有一种说不出的喜悦。抽奖环节到了,虽然没有抽中我,但我并不在意,因为我今天收获了很多乐趣!诗歌作文600字篇7诗意生活于人们内心的和谐。季羡林曾说过:“真正的和谐,于人们内心的和谐”。一个人的生活态度和心里想法,往往是内心的真实反映。所以特蕾莎修女给每个穷人带去关爱,袁隆平为饥饿中的人们送去希望。当一个人内心和谐,带着对万物的爱去生活,那么这个人的生活富有诗意。诗意生活也是人们对理想的一份信念。当一个人有了自己的理想,并为之去奋斗、拼搏时,他的生活是富有诗意的,东晋田园诗人陶渊明,他创造的不仅仅是诗歌,更是自己对人生价值的新认识,所以他的诗连同他的人共同成就了诗意生活的典范。海德格尔说过,人应当诗意地栖居。我以为,所谓诗意地栖居,指的也就是维护自己的理想不被世俗染黑。如何使生活富有诗意?前人告诉我们,诗意生活需要人们从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一局部,生活才可以变得诗意。诗意生活要人们从儒、道、量、法等家的典籍中去探究为人之道,要从司马迁的《史记》中开启历史明镜,要从唐诗宋词之中顿悟文章之法。

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