高中感恩教师节演讲6篇

高中感恩教师节演讲6篇演讲稿是人们在工作和社会生活中常常使用的一种文体。它可以用来沟通思想、感情，表达主见、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作状况和阅历等等，下面是我为大家带来的高中感恩老师节演讲，盼望能给大家供应关心。

高中感恩老师节演讲篇1

敬重的各位领导、老师们：

大家好!在这美妙的金秋季节，我们迎来了第__个老师节。值此佳节之际，我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体老师、训练工以及全部的离退休教职工致以节日的庆贺和真诚的问候!向长期关怀、支持我校进展的镇党委、政府及各位领导表示最诚心的感谢!向出席今日表彰暨座谈会的优秀老师、优秀班主任、优秀训练工表示热闹的庆贺!

过去的一年，我校在上级党委、政府、训练行政主管部门的领导下，仔细贯彻国家农村义务训练经费保障机制的改革，全面落实《万州区农村学校管理工作意见》，大力实施“双高普九”，强化内部管理，努力提高办学质量，各项工作取得了非常突出的成果：学校先后获得了“万州区社会治安综合治理先进单位”“万州区民主管理先进集体”“万州区体育工作先进学校”“万州区政务信息工作先进集体”“万州区先进工会组织”等多项殊荣;4名老师受到市、区教委表彰，3名老师获片区老师技能大赛等级奖，6名老师被确定为万州区骨干老师培育对象;训练科研硕果累累:学校申报的语、数区级讨论课题顺当通过评审，现已开题，老师撰写论文有53篇获奖或发表;教学成果大幅度提升：语文及格率达100%的班级有24个，数学及格率达100%的班级有12个，及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成果，是你们在平凡而宏大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。

从1985年第一个老师节至今，--年的时间匆忙而过。也正是这--个由鲜花和掌声、关注与期盼交织在一起的老师节，使更多的人把热忱与敬重，理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古，播种将来的职业而骄傲!训练是立国之本，是人类崇高的事业，需要我们去献身;训练是严谨的科学，需要我们去探究;训练是多彩的艺术，需要我们去创新;训练是系统的工程，需要我们同心协力、共同参加。常言道：“兴贤育德，责在师儒”，为此，我们深深地感知到，老师既是一份荣誉，又是一份责任，更是一份盼望。作为人类文明的传承者，我们应时时牢记__对全国老师提出的四点盼望：爱岗敬业、关爱同学;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远。

老师们，新的学年已经开头，我们将面对新的目标和新的任务，盼望你们连续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统，为创建平安校内、和谐校内、文明校内做出新的更大的贡献!

祝大家节日欢乐、身体健康、万事如意!

高中感恩老师节演讲篇2

尊敬的老师们，领导们：

大家好!紧急、繁忙的高三工作已经结束。回首这难忘的一年，我们忘不了学校领导的正确指引;忘不了同学们的勤奋与努力;更忘不了老师们的团结拼搏、悄悄奉献。

去年高考成果骄人，大会小会、正题闲聊都离不开高考带来的喜悦，佩戴大红花的场景更是印象深刻。辉煌的高考成果和虎视眈眈的十中，小环境大环境，我们高三每位老师都倍感压力和生存危机的同时，也产生共鸣：我们要戴更加绚烂的大红花!我们必需战胜十中!并非盲目自信，我们清晰事实：从数量上讲，我们仅有220来人，质量上，不及六中、十中，与十七、十九中学差距更大，全区排名第五。面对压力、正视现实，确定的明确目标：保三争二!为了实现目标，我们拼了!

过去的一年，老师们的一滴滴汗水，一串串脚印     ，及一个个动人故事始终鼓舞着我。感谢学校给我这次机会，把我的感受和大家一起共享。

刚进入高三，不行思议的年轻男老师王国辉病倒了。小王高烧烧到几乎昏厥状态，被强制才离开自己的岗位，一个多星期烧没完全退就又回到工作岗位。为了培育优秀生，小王很多次的电话交谈，登门访问。病痛与困难在其坚韧与执着面前显得那么渺小。

孙善龙，看上去很健康的聪慧人，可是严峻的带状疱疹使他丑态百出。那段日子，不论在办公室、楼道，还是在自己班里，他不时眉头紧皱，龇牙咧嘴，可是再难过他也没因自己而请假，然而病重的岳父到北京做手术，孩子小，不能离开妈妈，他不得不请假一周。在这漫长的一周里，孙善龙每天通过电话联系，询问班里状况，关注班里动态。他的密探随时向他汇报。老班不在，同学们不是放纵嚣张，反而比平常收敛许多。这就是班主任的魅力与影响力。

接学校命令，三班班主任常向池老师外出两周多参与骨干老师培训。数学是高校科，平常课时就多，再加上周六、晚自习，时间又比较长，怎么办?原来工作量就大的彭江禄、郭桃科两位数学老师义不容辞的分担了两个班的数学课，卜辉霞老师、张静、孙善龙、席云、李书艳都乐观主动来分担晚自习、周六的课。大家齐心协力很快就把困难分解了。我深深地感受到了在一个团结的集体中有多么欢乐!而常老师也不时的给我们带来意外：他只要能请假，就回来上课，只要有机会，就回来给他的孩子们开个小班会。就这样，在这个暖和的集体中，数学成果没有明显下滑，三班照旧是优秀的三班!然而，没多久，常老师接到家里急电，母亲病重。常老师带着沉重的心情，来去匆忙。丧母的苦痛没有影响他工作的策略，他顽强地乐观地和同学们一起战斗。在常老师生日那天，有晚自习，出乎意料，同学们为他预备了生日蛋糕，由衷地祝愿他生日欢乐。他被同学感动着，鼓舞着，在办公室稍稍安静后立刻投入战斗。师生之间，用情之真，专心之深，不仅仅为了高考，更为了孩子们的健康成长，我们的付出无怨无悔。

我每天悄悄祈祷，祝愿老师及家人都要健健康康，期盼能顺当度过高考前的这段时间。每天能看到老师们按时到位，我似乎就看到了盼望!

高中感恩老师节演讲篇3

大家好!

我们都知道，老师是履行训练教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。老师应当忠诚于人民的训练事业。对同学拥有一颗爱心，老师以什么样的精神对待工作，打算着工作的成败;以什么样的态度面对同学，打算着同学的成长。老师的态度打算着同学的成长，这就是训练工作之所以神圣的缘由，也是表现我们老师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的同学，这应当是师德水平的重要体现。老师的态度能够影响甚至打算同学的成长，由于，同学具有区分于“非同学”的一个最重要的心理特点属性——向师性。同学就似乎花草树木之趋向于阳光一样，趋向于老师。同学的这种盼望表明，老师对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，老师是同学生活中、心灵上最重要与震撼的人物。同学每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢快，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的盼望，每天都盼望从老师那里得到一些美妙的东西。对同学负责意味着对同学全面负责，不仅要关注同学的学业，也要关怀同学的情感、态度、价值观;不仅要关注同学的学习，也要关怀同学的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的态度和行为。

对同学负责任绝不意味着同学是可以任由老师捏造的泥塑，老师既不行以“包办替代”，也不行以“高高在上”。在老师角色定位上，一要强调成为“同学学习的促进者”，在我们学校以培育同学的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的进展。既重视学习力量的培育，又重视人生方向的引领。二要强调成为同学成长的伙伴，既能理解同学成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、关心同学，具有影响力;乐于做同学的伙伴，在公平中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，老师的责任心才能成为同学进步和进展的真正动力。

张云泉说得好，“做人必需像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党的训练事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。

一个学校老师，一个合格的学校老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。

由于我们是学校老师，我们就要对孩子负责。就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上的学习“困难户”，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也常常由于成果差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成果也失去了信念。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子特别喜爱看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么爱好。我发觉这点后常常和他以伴侣的形式谈话，并在各学科当中查找与历史有关的一些内容和他探讨，让他渐渐把自己的爱好逐步转移到其它学科。在成果有所进步时，我庆贺他，在班上表扬他，让他树立信念，一步一步往前走。经过一年的努力最终在毕业考中获得较为抱负的成果……常常爱孩子，教孩子是我的责任。

高中感恩老师节演讲篇4

敬重的老师，友爱的同学：

大家下午好!

立刻就是老师节，老师节就是全国的老师的一次生日，那个小伴侣都知道自己的生日，过生日的时候，你们都得到过美妙的祝愿和精致的礼物，可是老师可不想得到什么礼物，而是盼望得到你们用实际行动，给老师一个美妙的老师节。

老师首先要的是你在学校的纪律，假如我们纪律不好，老师怎么能兴奋，能欢乐呢?所以我们要有严格的纪律，我们要：不早到校，但也不能迟到，不能不用心上自习课，自习课意思是让我们自己学习，不能在自习课上说话，不能在自习课上打闹，

在自习课上就只能做两件事，看书或写作业;要仔细做好每一件事，但也不能去多管闲事，会给自己带来麻烦的;下课不能在门外打闹，要是把同学打伤了，不禁你没有好下场，同学也不好受，不能在卫生区扔垃圾，否则会有不好的名声;站队的时候必需排整齐，而且要快，站好以后不能再玩，不能再说话，这样的行为一点也不好。

学习好使我们最终的目标，也是老师的愿望，要是能帮老师把愿望完成了，老师的“生日”那会是多么欢乐，多么幸福，同学就是老师的右手。

我们必需做到：上课用心听，不能东张西望，不懂就要问，由于老师可以关心我们，发言声音要大，能让全班同学都听到他的声音，读书要用心，要仔细，不能半途而废。写字要工整，要洁净，考出一个好成果，老师的愿望就实现了。

礼物就是以实际行动送出去的。

高中感恩老师节演讲篇5

敬重的各位领导、各位来宾，友爱的老师、同学们：

大家好!

九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第--个老师节带着秋的馨香如期而至。

老师，是美的耕耘者，美的播种者;用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦!假如老师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅;假如老师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;假如老师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名老师，特殊是一名正衡的老师，我感到无比的幸运、傲慢和骄傲，但同时也熟悉到了身上那份沉甸甸的责任。

泰戈尔说过：“果实的事业是敬重的，花的事业是甜蜜的，但是让我做叶的事业吧!由于叶是谦逊地用心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与抱负之间的彷徨、困惑、悲观、甚至无望。是苏霍姆林斯基让我明白了“老师肯定要有自己的训练抱负”，是李镇西让我明白了“让老师和同学过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“训练需要训练本原的回归”。于是，在灰色和苍白的现实颜色中，总情愿去探寻一些明媚的颜色，并努力将这些颜色熏染开去，让灰色和苍白中消失一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在训练的舞台上舞出自己的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟劳碌着，耕耘着，悄悄地垂着叶的绿荫吧!

最终诚心祝福各位老师身体健康、工作顺当、家庭美满、生活幸福、每天快乐、事事如意，祝福我校同学心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素养更领袖。

高中感恩老师节演讲篇6

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

秋雨连绵秋风凉，风雨伴随情意长。伴着风雨，我们团聚一堂，共同庆祝---年的老师节。

在这里，我代表我自己，向在座的各位同仁，致以节日的祝愿，祝大家节日欢乐!代表我们老师，向参与庆祝会的各位领导，表示最真诚的感谢!

年年岁岁花相像，今年花胜往年红。

随着社会的进步，人们熟悉的提高，老师这个最古老的职业，在当今时代，在训练进展的今日，在祖国大地，在我们学校，正在迸发出绚烂的光线。

放眼高新校内，每一栋教学大楼，都融会着润物无声的才智;每一间办公室，都蕴含着春风化雨的情怀;每一节课堂，都在催开求知信念的花朵;每一次活动，都最终腾飞了追求抱负的翅膀。“为同学生命奠基”成为我们老师每天的追求，“为同学将来准备”是我们老师时刻的目标。

我们的年轻老师，富有抱负理想，勤奋虚心，训练教学勇挑重担;我们的中年老师，满身激情才气，已经成为独当一面的中流砥柱和把关骨干;我们的老老师，在训练教学中炉火纯青，孜孜不倦，风采魅力不减当年。

我们的学校在快速进展，我们的训练质量在稳步提高。师生亲如家人的情感在花开的日子里不见不散，师生依依不舍的情义在祝愿的语言里没完没了。我们获得了社会的赞美，家长的满足，同学的成长进展。这一切，大家有目共睹。

在这个把一般工作当作事业，以与同学共同成进步步为欢乐的氛围中，我们更加喜爱这一方由才智、情感、信念、抱负建筑起来的三尺讲台。我们心仪讲台的洁净高洁，正是由于它，产生出了一种无言的神圣与庄重;我们热恋讲台的淡泊安静，正是由于它，焕发出了一种摆脱掉世俗吵闹的踏实与坦然;我们感谢讲台的馈赠磨炼，正是由于它，诞生出了一种自我升华的愉悦与激励。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁