2023年湖南省张家界市永定区数学四年级第二学期期末考试试题含解析

2023年湖南省张家界市永定区数学四年级第二学期期末考试试题一、神奇小帮手。1．因为26×14=364，所以2.6×1.4=________，0.26×0.14=________．2．4.986精确到百分位约是（______），保留一位小数约是（______）。3．○、□、△分别代表三个数，并且△+△+△＝○+○+○+○，○+○＝□+□+□，△+□+○+○＝60，则○＝_____，□＝_____，△＝_____．4．在○里天上“＞”、“＜”或“=”．0.36210.362310.8900.89008吨9千克8.9吨2元1元9角8分5．用一根18厘米长的铁丝围成一个等边三角形，这个三角形每条边的长度是（________）厘米。6．39□350≈39万，□里最大填_____，5□80000000≈60亿，□里最大填_____。7．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了（_____）度。8．x+x=x2（_____）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．要表示某市近几年出生人口数的变化情况，选用折线统计图比较合适．（______）10．条形统计图是用直条的长短表示数量的多少。（______）11．4.5和4.50的大小相同，计数单位也相同．（______）12．等边三角形一定是等腰三角形．（_____）13．在一个数的末尾添上一个“0”，这个数就扩大到原来的10倍。_____（判断对错）14．知道每件商品的价钱和买的件数，求总价用除法。（____）15．三角形中最多有一个直角。（_____）16．求一个数的近似数时,精确到不同的数位,它的近似数是不同的。（____）17．168－56＋44＝168－（56＋44）（_______）18．。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．从下面立体图形的（）面看到的图形是。A．上 B．左 C．前20．学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形（）。A．美观 B．易变形 C．具有稳定性 D．节省材料21．2.05里面有205个（）．A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一22．一个三角形，两条边分别是10厘米、16厘米，第三边可能是（）。A．6厘米 B．9厘米 C．5厘米23．用5个长6厘米、宽4厘米的长方形可以拼成的大长方形中周长最小的是（）厘米。A．68B．52C．44D．4024．3.6比y的4倍少0.8，求y是多少，下面所列方程正确的是（）．A．3.6-4y=0.8 B．4y+0.8=3.6 C．4y-0.8=3.6 D．3.6-y=4+0.825．与相等的是（）。A． B． C．26．在0.4和0.9之间有（）个小数。A．4 B．10 C．100 D．无数27．下列各数中，一个“零”也不读的数是（）。A．60.05 B．3000.45 C．80.5028．下面（）最接近1．A．1.001 B．1.01 C．1.1四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。300×50＝13×300＝340×20＝11×2×5＝70×110＝22×40＝81÷27＝125×8×9＝30．用竖式计算．11.7+2.86=18-7.28=1.8×0.65=0.36×96=31．脱式计算．840÷[6×（3+4）]58－296÷8＋37282＋12×128.1-1.29+3.094.32-（1.26+2.34）1470÷21+10.7五、操作题。32．把图中的三角形绕A点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形。六、解决问题33．聪聪玩大型拼图玩具，第一天完成了这幅玩具的，第二天完成了这幅玩具的，剩余的第三天完成，那么第三天完成了这幅玩具的几分之几？34．新庄渔场有一个长方形鱼池（如下图），为了垂钓方便，要在鱼池的四周加铺一条1米宽的道路．这条道路的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答）35．阳光小学准备在“双十一”当天购买60个篮球，现在有A、B两家专卖店可选。每家店中的篮球单价都是45元，但是每家店的优惠方案不同，具体如下表，你认为学校应该到哪家店去购买划算？请说明理由。A店买10个赠送2个B店每个篮球优惠5元36．某县2010年至2012年修建农村寄宿制小学情况如下表。(1)这三年平均每年修建农村寄宿制小学多少所?(2)平均每所农村寄宿制小学投入资金多少万元?37．某服装店有三种鼓号队服，单价分别是76元/套、116元/套和89元/套。学校要为鼓号队26名同学订购队服，最少要用多少元？最多呢？

参考答案一、神奇小帮手。1、3.640.1【分析】根据积的变化规律得出：两数相乘，一个因数缩小10倍，另一个因数也缩小10倍，则积缩小10×10=100倍；根据积的变化规律得出：两数相乘，一个因数缩小100倍，另一个因数也缩小100倍，则积缩小100×100=10000倍；据此解答即可．解决本题要灵活运用积的变化规律．【详解】解：因为26×14=364，所以2.6×1.4=3.64，0.26×0.14=0.1．故答案为3.64；0.1．2、4.995.0【分析】4.986精确到百分位，因为它的千分位上是6大于5，所以用“五入”法，保留一位小数，因为它的百分位上是8大于5，所以用“五入”法。据此解答。【详解】4.986精确到百分位约是：4.986≈4.99；保留一位小数：4.986≈5.0；故答案为4.99；5.0。此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法，明确：根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。3、151020【解析】略4、＜＝＜＞【解析】略5、6【分析】等边三角形的三条边长度相等，铁丝总长度是18cm，因此每一条边的长度就是18÷3＝6（厘米）。【详解】18÷3＝6（厘米）掌握等边三角形的特征三条边都相等是解答本题的关键。6、49【解析】略7、1．【解析】试题分析：时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了一个平角，所以是1度．解：从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了一个平角，故答案为：1．【点评】解答此题的关键是弄清从下午3时到晚上9时时针在钟面上运动的轨迹．8、×【分析】x+x表示两个x相加，根据乘法的意义，还可以写成1x；而x1表示两个x相乘；它们表示的意义不同，只有当x=1或0时，等式才能成立，而当x等于其它的数时，等式都不成立了；据此判断即可．【详解】x+x表示两个x相加，可以写成1x；而x1表示两个x相乘；当x=1或0时，x+x=x1能成立，而当x等于其它的数时，x+x≠x1．故判断为：×．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、正确【解析】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图，叫做折线统计图．【详解】题目要求反映近几年出生人口数的变化情况，所以选用折线统计图比较合适．故答案为正确．10、×【详解】略11、×【分析】首先根据小数大小比较的方法，判断出4.5和4.50的大小相同；然后根据4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，判断出4.5和4.50的计数单位不同即可．【详解】因为4.5=4.50，所以4.5和4.50的大小相同，因为4.5的计数单位是十分之一，4.50的计数单位是百分之一，所以4.5和4.50的计数单位不同，所以题中说法不正确．故答案为错误．12、正确【详解】等边三角形的每一条边都相等，等腰三角形的两条边相等，所以等边三角形一定是等腰三角形．13、×【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。据此解答。【详解】在小数的末尾添上一个“0”，小数的大小不变；如：0.9的末尾添上一个0是0.90，0.9＝0.90，大小不变。原题说法错误。故答案为×。此题考查了学生对小数的性质的掌握情况。14、×【解析】略15、√【详解】这道题主要考查了三角形的的认识.解答此题根据三角形的内角和的意义进行解答.三角形的内角和是180°，如果有两个直角三角形的内角和就会超过180°.16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【分析】102＝100＋2，因此16×102＝16×（100＋2），根据乘法分配律可得，16×（100＋2）＝16×100＋16×2，由此判断原式错误。【详解】根据乘法分配律：16×102＝16×（100＋2）＝16×100＋16×2所以16×102＝16×100＋2错误故答案为错误。本题考查了乘法分配律的应用，关键要熟记乘法分配律，并能灵活应用。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】观察立体图形，从上面看到的图形是；从左边看到的图形是；从前面看到的图形是，据此判断即可。【详解】根据分析可知：从立体图形的前面看到的图形是；故答案为：C本题考查了观察物体的方法，熟练掌握从不同方向观察立体图形是解题的关键。20、B【分析】根据平行四边形的易变性（不稳定性）进行解答即可。【详解】学校的电动伸缩门做成若干个平行四边形，这是因为平行四边形易变形；故答案为：B此题考查了平行四边形的易变性。21、B【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．【详解】2.05是两位小数，它的计数单位是0.01，它里面有205个0.01（百分之一）；故答案为：B．此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．22、B【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【详解】根据分析可得：16﹣10＜第三边＜16＋10，6＜第三边＜26，那么第三边的长度可能是7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25厘米；故答案选：B。解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。23、C【解析】略24、C【分析】对题目“3.6比y的4倍少0.8”进行分析可得，y的4倍减去0.8等于3.6；由此可进行解答。【详解】由题意及分析得：4y-0.8=3.6或4y-3.6=0.8故选C本题主要考查了找等量关系列方程这一知识点。25、B【分析】a²表示a的平方，找出和a²意义相同的选项即可。【详解】2a表示a的2倍；a×a表示a的平方；2＋a表示2和a的和。故答案为：B本题的关键明白a²的含义，a²和a×a都表示a的平方。26、D【详解】在0.4和0.9之间有4个一位小数：0.5、0.6、0.7、0.8；在0.4和0.9之间的两位小数有：0.51、0.61、0.71、0.81、……；在0.4和0.9之间的三位小数有：0.511、0.611、0.711、0.811、……；……；所以在0.4和0.9之间有无数个小数。故选D。此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。27、B【分析】从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】60.05读作：六十点零五，读一个0；3000.45读作：三千点四五，不读0；80.50读作：八十点五零，读一个0。故选B。本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、1500039006800110770088039000【详解】略30、14.5610.721.1734.56【详解】略31、20,58,426，9.9,0.12,80.1．【详解】略五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、【分析】将总量当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去第一天与第二完成的占总量的分率，即得第三天完成了几分之几。【详解】1－－＝答：第三天完成了这幅玩具的。本题主要考查分数减法的实际应用，解题的关键是把总量看作单位“1”。34、220平方米【解析】（30+2）×（78+2）=32×80=2560（平方米）78×30=2340（平方米）2560-2340=220（平方米）答：这条道路的面积是220平方米．35、A店；理由见解析【分析】根据两个店的优惠活动，分别计算出在A店和B店买60个篮球个需要多少钱，再进行比较，哪个店的更便宜。【详解】A店：60÷（10＋2）＝5（组），2×5＝10（个），60－10＝50（个），50×45＝2250（元）。B店：45－5＝40（元），40×60＝2400（元）。2250元＜2400元，所以选A店去购买划算。答：学校应该去A店购买更划算。本题考查的是用整数运算解决实际问题，关键是根据两家店的优惠活动，计算出总价，再进行比较。36、(1)9所(2)34万元【解析】(