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文档简介

2022年陕西省西安市第四十五中学高一数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.符合条件{a}P?{a,b,c}的集合P的个数是()A.2

B.3C.4

D.5参考答案:B2.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的主视图与左视图分别如右图所示,则该几何体的俯视图为().参考答案:C3.函数图象的一条对称轴方程是.A.

B.

C.

D.参考答案:C4.函数f(x)=的零点个数为(

)A.0

B.1

C.2

D.3参考答案:C5.集合A={a2,a+1,-1},B={2a-1,|a-2|,3a2+4},A∩B={-1},则a的值是(

A.-1

B.0或1

C.2

D.0参考答案:D6.参考答案:B7.O是△ABC所在平面内一点,且满足|-|=|+-2|,则△ABC为()A.等腰三角形

B.直角三角形

C.等边三角形

D.等腰直角三角形参考答案:B8.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不重合的平面,给出下列四个命题:①?n⊥α;②?m∥n;③?n⊥β;④?n∥α.其中正确命题的序号是(

) A.①④ B.②④ C.①③ D.②③参考答案:C考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:证明题;空间位置关系与距离.分析:对四个命题分别进行判断,即可得出结论.解答: 解:根据线面垂直的性质定理可知①正确;α∥β,γ∩α=m,γ∩β=n,则由平面与平面平行的性质,可得m∥n,正确.∵m∥n,m⊥α,∴n⊥α,∵α∥β,∴n⊥β,故正确;根据线面垂直的性质定理可知④,不正确.故选:C.点评:本题主要考查了空间中直线与直线之间的位置关系,以及空间中直线与平面之间的位置关系和平面与平面之间的位置关系,属于基础题.9.下列各角中与240°角终边相同的角为

)参考答案:C10.已知函数是上的增函数,,是其图象上的两点,记不等式<的解集,则A.

B.C.

D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若

.

参考答案:略12.(5分)函数y=定义域是

.参考答案:(5,6]考点: 函数的定义域及其求法.专题: 计算题.分析: 根据偶次根号下的被开方数大于等于零,对数的真数大于零,列出不等式组,进行求解再用集合或区间的形式表示出来.解答: 解:要使函数有意义,则,解得,5<x≤6,则函数的定义域是(5,6].故答案为:(5,6].点评: 本题考查了函数定义域的求法,即根据函数解析式列出使它有意义的不等式组,最后注意要用集合或区间的形式表示出来,这是易错的地方.13.参考答案:14.(3分)函数f(x)=的定义域为

.参考答案:(﹣∞,2]考点: 函数的定义域及其求法.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据函数成立的条件,即可得到结论.解答: 要使函数f(x)有意义,则2﹣x≥0,解得x≤2,即函数的定义域为(﹣∞,2],故答案为:(﹣∞,2]点评: 本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.15.有以下的五种说法:①函数f(x)=的单调减区间是(﹣∞,0)∪(0,+∞)②若A∪B=A∩B,则A=B=?③已知f(x)是定义在R上的减函数,若两实数a、b满足a+b>0,则必有f(a)+f(b)<f(﹣a)+f(﹣b)④已知f(x)=的定义域为R,则a的取值范围是[0,8)以上说法中正确的有(写出所有正确说法选项的序号)参考答案:③【考点】命题的真假判断与应用.【专题】函数的性质及应用;简易逻辑.【分析】由函数单调区间的写法判断①;利用交集和并集的运算判断②;由函数单调性的运算判断③;把f(x)=的定义域为R转化为则ax2﹣ax+2≥0对任意实数x都成立,求解a的范围判断④.【解答】解:①函数f(x)=的单调减区间是(﹣∞,0),(0,+∞)中间不能去并,命题①错误;②当A=B时,A∪B=A∩B,A,B不一定是?,命题②错误;③已知f(x)是定义在R上的减函数,若两实数a、b满足a+b>0,则a>﹣b,b>﹣a,∴f(a)<f(﹣b),f(b)<f(﹣a),∴f(a)+f(b)<f(﹣a)+f(﹣b),命题③正确;④∵f(x)=的定义域为R,则ax2﹣ax+2≥0对任意实数x都成立,当a=0时显然满足,当a≠0时,有,解得0<a≤8.综上,a的取值范围是[0,8).∴正确的说法是③.故答案为:③.【点评】本题考查了命题的真假判断与应用,考查了函数定义域的求法,考查了数学转化思想方法,是中档题.16.f(x)=2ax2﹣1在[1﹣a,3]上是偶函数,则a=.参考答案:4【考点】函数奇偶性的性质.

【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】依照偶函数的定义,对定义域内的任意实数,f(﹣x)=f(x),且定义域关于原点对称,1﹣a=﹣3【解答】解:依题意得:f(﹣x)=f(x),且定义域[1﹣a,3]关于原点对称∴1﹣a=﹣3∴a=4故答案为:4【点评】本题考查偶函数的定义,对定义域内的任意实数,f(﹣x)=f(x);奇函数和偶函数的定义域必然关于原点对称,定义域区间两个端点互为相反数.17.已知函数,其中为实数,若对恒成立,且,则的单调递增区间是

。参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数的图像的两相邻对称轴之间距离为,若将的图像先向右平移个单位,再向上平移个单位,所得图像对应的函数为奇函数(1)求f(x)的解析式;(2)直接写出f(x)的对称轴及单调区间;(3)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(1);(2)增区间为,减区间为;(3).试题分析:(1)由周期求得,由函数为奇函数求得和的值,从而得到函数的解析式;(2)令,,求得的范围,即可得到函数的增区间,同理,令,,求得的范围,即可得到函数的减区间;(3)把条件整理可得,根据的范围,求得的范围,即可求得实数的取值范围.试题解析:(1),又为奇函数,且,则,故;(2)对称轴:,增区间,减区间为;(3)由于,故恒成立,整理可得,由,得:,故,即取值范围是.考点:由的部分图象确定其解析式;正弦函数的单调性;函数恒成立问题.【方法点睛】本题主要考查由函数的部分图象求解析式,正弦函数的单调性,不等式的性质应用,函数的奇偶性,函数的恒成立问题,属于中档题;为振幅,有其控制最大、最小值,控制周期,即,通常通过图象我们可得和,称为初象,通常解出,之后,通过特殊点代入可得,用到最多的是最高点或最低点,求形如(其中,)的单调区间时,要视“”为一个整体,通过解不等式求解.但如果,那么一定先借助诱导公式将化为正数,防止把单调性弄错.19.(14分)已知全集U=R,集合A={x|x﹣1≥0},B={x|(x+1)(x﹣2)≤0}.(1)求A∩B(2)求?U(A∪B)参考答案:考点: 交、并、补集的混合运算;交集及其运算.专题: 集合.分析: 求出集合A,B,利用集合的基本运算进行求解即可.解答: (1)由题意得A={x|x﹣1≥0}={x|x≥1},B={x|(x+1)(x﹣2)≤0}={x|﹣1≤x≤2}.所以A∩B={x|1≤x≤2}(2)因为A∪B={x|x≥﹣1},所以?U(A∪B)={x|x<﹣1}点评: 本题主要考查集合的基本运算,要求熟练掌握集合的交并补运算,比较基础.20.已知集合A={x|0<2x+a≤3},B={x|﹣<x<2}.(1)当a=﹣1时,求A∩B.(2)若A?B,求实数a的取值范围.参考答案:【考点】集合的包含关系判断及应用;交集及其运算.【分析】(1)当a=﹣1时,求出A,即可求A∩B.(2)若A?B,确定A≠?,再求实数a的取值范围.【解答】解:(1)当a=﹣1时,A=(,2],∴A∩B=(,2)…(5)(2)∵A=(﹣,],A?B,∴A=?,﹣≥,不成立….…(7)解,得:﹣1<a≤1.…(12)21.(12分)已知函数f(x)=log2(4x+1)+mx.(Ⅰ)若f(x)是偶函数,求实数m的值;(Ⅱ)当m>0时,关于x的方程f(8(log4x)2+2log2+﹣4)=1在区间上恰有两个不同的实数解,求m的范围.参考答案:考点: 对数函数的图像与性质;指数函数综合题.专题: 函数的性质及应用.分析: (Ⅰ)根据f(x)是偶函数,建立方程关系即可求实数m的值;(Ⅱ)利用对数函数的性质,利用换元法,转化为两个函数的交点问题即可得到结论.解答: (Ⅰ)若f(x)是偶函数,则有f(﹣x)=f(x)恒成立,即:log2(4﹣x+1)﹣mx=log2(4x+1)+mx.于是2mx=log2(4﹣x+1)﹣log2(4x+1)=log2()﹣log2(4x+1)=﹣2x,即是2mx=﹣2x对x∈R恒成立,故m=﹣1.(Ⅱ)当m>0时,y=log2(4x+1),在R上单增,y=mx在R上也单增所以f(x)=log2(4x+1)+mx在R上单增,且f(0)=1,则f(8(log4x)2+2log2+﹣4)=1可化为f(8(log4x)2+2log2+﹣4)=f(0),又f(x)单增,得8(log4x)2+2log2+﹣4=0,换底得8()2﹣2log2x+﹣4=0,即2(log2x)2﹣2log2x+﹣4=0,令t=log2x,则t∈,问题转换化为2t2﹣2t+﹣4=0在t∈,有两解,即=﹣2t2+2t+4,令y=﹣2t2+2t+4,则y=﹣2t2+2t+4=﹣2(t﹣)2+,∴当t=时,函数取得最大值,当t=0时,函数y=4,当t=时,函数取得最小值,若方程f(8(log4x)2+2log2+﹣4)=1在区间上恰有两个不同的实数解,则等价为4≤<,解得<m≤1,故求m的范围为<m≤1.点评: 本题主要考查函数奇偶性的应用,以及对数函数的应用,利用方程和函数之间的关系,转化为两个函数的交点问题是

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