Unit 1 Lesson2 Jenny's house(教案)-2022-2023学年英语六年级上册_第1页
Unit 1 Lesson2 Jenny's house(教案)-2022-2023学年英语六年级上册_第2页
Unit 1 Lesson2 Jenny's house(教案)-2022-2023学年英语六年级上册_第3页
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文档简介

Unit1Lesson2Jenny’sHouse(教案)一、教学目标学生能够听、说、读、写新词汇：bathroom,bedroom,kitchen,livingroom。学生能够了解一些家庭的房间，以及在这些房间里的一些事物。学生能够使用therebe句型描述房子内部的情况，并能够简单描述一个家庭成员的房间。学生能够阅读短文，并根据文章内容回答问题。二、教学重点学习新词汇。熟练掌握therebe句型的用法。学会听、说、读、写家庭的基本单词。三、教学准备课件PPT。讲义。单词卡片。短文《Jenny’sHouse》。四、教学过程教学步骤Step1.Warming-up（1）Greetings首先，向学生们问好，打招呼。（2）Lead-in引导学生打开课本，找到本单元第一课和第二课的标题。让学生们想一想，这些课的主题是什么，并且预测一下下一节课的内容。Step2.Presentation（1）Vocabulary让学生一起学习新词汇：bathroom,bedroom,kitchen和livingroom。在这个过程中，教师可以使用图片来展示这些地方的一些常见物品。（2）Therebe句型介绍therebe句型及其用法。一起学习几个therebe句型的例句，并帮助学生翻译这些句子。Step3.Practice（1）Presentation通过图片展示，让学生们了解一些家庭的房间和一些家庭的常用物品。（2）Practice分组让学生利用therebe句型描述他们家里的一个房间，例如：Thereisacomputerinmybedroom.。教师可以引导学生使用单词卡片来帮助描述。Step4.Listeningandreading（1）Listening播放录音，让学生们仅仅听一遍，在录音中描绘房子的各个方面及其外部的环境。（2）Reading让学生们独立阅读短文《Jenny’sHouse》，然后回答问题。Step5.Production学生结合图片和课文短文，描述Jenny家的房间、房间的物品和房子的外部环境。Step6.Summary学习了新词汇。熟练掌握therebe句型的用法。学会听、说、读、写家庭的基本单词。了解家庭的一些房间及其常用物品。Step7.Homework要求学生写一篇介绍家里的某一房间，并应用所学的相应词汇及句型进行描述。五、板书设计Vocabularytherebe句型bathroomThereisa…bedroomThereare…kitchenlivingroom六、教学反思本节课中运用了多个教学方法，例如图片展示、独立阅读、听力训练和分组练习等活动，可以大大提高学生的学习热情。而且，采用单词卡片来展示家庭物品的方法，可以让学生直观地感受到其中每一个词汇。但是需要注意到，带有太多的目的性

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