冀教2011版三年级英语下册《Lesson20EatGoodFood》教案及教学反思

冀教2011版三年级英语下册《Lesson20EatGoodFood》教案及教学反思一、教学目标继续学习食物的英文表达，掌握新词汇pizza,fish,vegetable,cheese。学习“Doyoulike…?”这个简单的问句，回答“Yes,Ido.”或者“No,Idon’t.”。能够运用所学知识，进行简单的口语交流。二、教学准备板书：Lesson20EatGoodFood。教具：课件、录音机、实物卡片。学生物品：钢笔、作业本。三、教学过程1.Warming-upGreetthestudentsandasksomereviewquestionsaboutthepreviouslesson.Leadthestudentsintothetopic“Lesson20EatGoodFood”.2.PresentationPlaytheaudioforthenewwordsandpresentthepicturesonthePPT.Teacherreadandstudentsrepeatthenewwordsseveraltimes.Presentthesentencepattern“Doyoulike…?”Userealpicturesorflashcardstopresentsentencepattern“Doyoulike…?”3.PracticeLetthestudentsaskandanswerthesentencepatterninprs.Teachercangivesomeexamplesandencouragethestudentstomaketheirownsentences.Studentsaredividedintogroupsof4andeachgroupchoosesaleadertobeawter/wtress,therestofgroupmemberscanbethecustomers,andtheycanorderfoodwiththesentencepattern“Doyoulike…?”.4.ProductionAskthestudentstowritesomecompletesentencesusingthenewwordsandsentencepattern.Choosesomestudentstosharetheirworkwiththeclass.5.ConsolidationAskthestudentstosummarizewhattheyhavelearnedinthisclass.Giveabriefconclusionforthisclass.6.HomeworkFinishtheexercisesinthetextbook.Previewthenewwordsandsentencepatterninadvance.四、教学反思本课的教学目标是学生能够掌握新词汇pizza、fish、vegetable、cheese，学会简单的句型“Doyoulike…?”并能够进行一些简单的口语交流。在教学上，采用了多种方式进行讲解，如通过图片、录音等多种途径，旨在提高学生的听说能力，同时配合上活动、小组合作等方式，让学生们参与其中，这样学生能够更好地掌握所学内容和方法。在教学中，教师还注意到知识点的灵活性，教师在讲解新词汇时，不仅仅是通过单个单词的翻译来进行教育，而是会通过图片、视频、听力以及语境的方式来进行讲解，并通过与生活、身边的事物相联系，更深入地刻印在学生的记忆中。而且老师的口语教学也很到位，贴近学生的实际情况，提高了学生的听说技能。总之，通过