桂美2011版二年级美术下册《剪窗花》教案及教学反思_第1页
桂美2011版二年级美术下册《剪窗花》教案及教学反思_第2页
桂美2011版二年级美术下册《剪窗花》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

桂美2011版二年级美术下册《剪窗花》教案及教学反思一、教案设计1.教学目标了解剪窗花的历史和文化背景；学会基本的剪纸技巧；制作出一份具有自己特色的剪窗花作品；发现和培养学生的创意和审美能力。2.教学重点剪纸技巧的训练；模板的运用；剪窗花作品的创意性表达。3.教学难点剪纸技巧的手工操作；对模板的转换和运用；剪窗花作品的创意表达。4.教学过程第一课时：了解剪窗花的历史和文化背景通过视频介绍剪窗花的历史和文化背景；通过图片展示剪窗花的样式和魅力；请学生观察并感受剪窗花所传递的信息和美感；学生自由发言，交流感受。第二课时：训练剪纸技巧教师示范基本剪纸技巧；让学生对着练习纸练习；针对练习中常见的问题进行纠正和指导。第三课时：运用模板剪剪窗花班级确定几个常见的剪窗花模板；学生根据模板剪制窗花，切实操作；学生观察不同模板剪制出的窗花样式，并进行比较和分析；学生自由制作和设计剪窗花。第四课时：展示和评价窗花作品学生把自己制作的窗花作品贴在教室墙上；班级采用拉票投票的方式评选出最受欢迎的三个作品，给予表彰。5.教学评价采用教学反思法，观察学生在整个教学过程中的学习情况和学习成绩。根据学生的反馈和教学效果的评估，对教学过程做出总体评价。二、教学反思本次教学是根据《桂美2011版二年级美术下册》要求，针对剪窗花这一主题开展的。整个教学过程中，我着重强调了技巧的训练和创意的表达，并尽可能地为学生提供了多样化的展示和实践机会。在教学中我发现，有些学生的剪纸技巧并不太熟练，需要反复练习才能得到提高。因此在教学的过程中，我多次强调技巧的练习，并给予一定的指导和纠正。同时，在教学过程中，我发现有一些学生的剪窗花作品还停留在模仿的阶段，创意性表达有待提高。因此，我在第三堂课中安排了一定的创意激发活动，让学生尝试发挥自己的想象力和创造力，尽可能创造出自己独特的剪窗花作品。在教学的最后一堂课中，我采用了评选表彰的方式，让学生在展示自己作品的同时，更好地体验到学习的乐趣和成就感。同时，通过评选，学生之间的交流和互动也得到了进一步的促进和加强。总的来说，教学效果比较满意。通过这一次教学，学生不仅掌握了剪窗花的基本技巧和知识，还发现和培养了自

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论