五年级安全教育优秀教案

五年级安全教育优秀教案用电平安、防火平安、防溺水平安教育，今后我们还会学更多平安学问，这样对你们有许多的好处。以下是我整理的有关五班级平安教育教案，欢迎查阅!

五班级平安教育优秀教案1

留意劳动平安

教学目标:

1、使同学熟悉到劳动中留意平安的重要性。

2、学会正确使用常用的劳动工具，防范劳动造成的损害。

3、树立同学喜爱劳动，留意劳动平安、珍爱生命的意识。

教学过程：

(一)活动一：“大话”劳动

活动目的：

1、通过猜谜语、角色扮演讲故事等沟通活动，使同学了解熟悉劳动平安的重要性。

2、了解忽视劳动平安带来的严峻后果，从而增加劳动平安意识。

活动预备：

布置同学课前手机有关“劳动中受损害”的各种案例。

活动方式：

1、老师出示有关劳动工具的谜语“千只脚3，万只脚，站不住，靠墙角”(扫帚)，激趣引入。

2、由同学扮演劳动工具为大家讲故事，应重点说明劳动工具的作用和劳动中的留意事项。

3、研讨：你通过故事猎取了哪些学问?

4、请同学代表叙述劳动中受损害的案例。

5、同学沟通对损害者行为的看法。

老师总结：

做力所能及的家务活，乐观参与集体劳动和公益劳动，能给我们带来欢乐和收获。劳动工具是我们劳动的好帮手，在劳动中，我们肯定要合理操作，留意平安，别让我们在劳动的欢乐打折。

(二)活动二：错在哪里

活动目的：

1、通过活动，让同学了解留意劳动平安的重要性，辨别有关劳动平安的好习惯和坏习惯，关心身边的人改掉不留意劳动平安的毛病。

2、教育同学要时刻把劳动平安记在心间。

活动预备：

1、老师预备两把扫帚。

2、课前，老师指导同学依据值日状况编排一个情景剧。

活动方式：

1、活动活动师生一起观看“同学值日打闹”的情景剧。

2、师生争论：剧中同学劳动时的行为错在哪里?这样做有什么意义?

3、同学谈改正错误的方法，给剧中的几位同学提出看法与建议。

4、依据争论结果，全班同学编制《劳动平安备忘录》。

老师总结：

劳动是光荣的，我们都喜爱参与体育活动。可是劳动时，我们往往简单忽视平安，给自己带来不必要的损害。因此，我们在劳动中肯定要把握正确的方法，遵守操作规程和劳动纪律，文明劳动，平安劳动，时刻将平安记在心中。

五班级平安教育优秀教案2

活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些平安常识，增加同学平安意识，逐步提高同学的素养和力量。

活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。

活动过程：

一、用亲情激发同学“我要平安”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(同学纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的同学掉了眼泪。)

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展现，让同学明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。

生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规章，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

……

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢?

三、让同学了解平安学问并把握一些急救的方法。

生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以同学只知道这些方面的也许。我将同学分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时间，同学就写好了，而且也写得很详细。我要求一组推举一个同学汇报，老师再做适当的讲解。)

师：假如消失了紧急事故，我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命?

(同学举手回答，老师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

(接着我又给同学讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，同学边听老师说，边演练。)

四、老师总结，以拍手嬉戏结束，给同学留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教育课吧。

你拍一，我拍一，留意平安数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。

你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。你拍十，我拍十，自我爱护是大事。

教后感：以前对同学进行平安教育，一贯的形式就是老师在上面说，同学在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起同学对生命的喜爱

五班级平安教育优秀教案3

活动目的：

1、学习学校平安学问，熟悉平安警示牌，对同学进行平安教育，防患于未然

2、经过这次主题班会，引导同学学习生活平安学问，尤其在学校，进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。

教学重点：经过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。把握自救方法，提高自护本领。熟悉平安的必要性，树立平安意识;增加平安的职责感。

活动对象：一班级四班全体同学

活动地点：教室

班会预备：

1、写“平安·生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关平安方面的资料。

4、复印新闻资料。

活动过程：

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。让我们平安记心中，记住人生完善，步步细心。一班级四班《和谐学校平安伴我行》主题班会此刻开头。

二、学习平安学问

同学们早晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们明白新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在学校里度过的。我们应当怎样做呢?

1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危急品进入学校;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动平安：在体育运动中必需要做好预备活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有必需难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随便投掷器材。

3、团体活动平安：班级、班级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行悦耳指挥。

4、同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解，不要大打出手。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映情景，寻求学校的帮忙。

5、平安顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走，危急嬉戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

播放相关的平安学问资料影片。

三、平安学问问答

1、像这种情景，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。

B.在教室里相互追逐。

这样做对吗?为什么?(同学回答)

2、在我们学校还有很多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些平安隐患非常好，是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映，自我的问题可要准时改正，防患于未然。

3、平安学问问答。答对就得一颗星。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一齐教训对方。

C、据情节赐予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自我的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为平安的行为是

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时

A、上前围观，给自我熟悉的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告知老师

(5)遇到火灾时，拨打

A、110

B、119

C、120

五班级平安教育优秀教案4

学校生平安教育主题班会

教学目的：

对同学进行用电、防火、防盗等教育，提高同学的平安意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行必需的措施，爱护自我。

资料预备：

《平安教育读本》

教学过程：

一、用电平安

1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较生疏。)

2、老师依据同学的回答准时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。可是，假如我们没有把握必需的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪   ，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。

二、防火平安

1、提出问题争论：

假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。)

2、依据争论，结合《平安教育读本》向同学补充一些防火学问。

首先：自我不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要明白报火警电话：119。还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一支配。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故