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文档简介
大班教研活动总结大班教研活动总结1
这学期是大班孩子在幼儿园生活的最终一个学期。孩子们从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后出现疲惫、可怕等状况。为了让幼儿能正常、顺利的升入小学,本学期我们的工作重点放在“幼小连接〞上,从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。具体工作有:
1、尝试根据学校的作息制度来生活。如:听铃声进教室,上课时不上厕所、不去喝水,知道上课不能随便走动,准时上床休息等。
2、在成人提示下,能遵守班级常规,学会倾听,不乱插嘴,留意自己的行为不影响集体,养成良好的行为习惯,自觉遵守公共秩序。会保管自己的学习用品,懂得自我爱护。
3、做好幼小学问连接。适当增加一些汉语拼音的读写,强调执笔姿态和书写习惯。常常布置简洁的家庭作业,培育幼儿的任务意识。
4、特殊培育幼儿的时间观念,增添幼儿的独立意识。让幼儿学会自理、独立,逐步脱离成人的直接照看。小学生课间和课余时间由自己支配,生活需要自理,这就要求他们有较强的独立生活能力。
5、在6月份开展了“我要上小学了〞主题活动。让幼儿了解、知道小学有些什么课程,有规律的作息时间,书包里要背些什么等。带幼儿参观了扎西小学,观摩小学生上下课、升旗等,孩子们感受了小学的作息时间和学习气氛。
通过一学期的努力,大部分幼儿能够较仔细的完成
老师每次交给的任务,社会交往能力和自理能力得到了很好的提高,初步具备了小学课堂式的时间观念,了解了上小学的一些相关内容。总之,通过一学期来对幼儿幼小连接的培育,为孩子能顺利的进入小学打下肯定的基础。信任孩子们进入小学后能很快适应小学生活,好好学习,天天向上。
大班教研活动总结2
时间飞逝,转瞬间又过了一个学期,大班的孩子毕业了。三年前的小不点们如今要上小学了。看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,学会了许多本事,大班组老师们真的很欣慰,耕耘了,就有收获。本学期我们以新《幼儿园教育指导纲要》为指南,围绕园保教工作计划开展工作。将《昭通市教育局关于开展生命教育生存教育生活教育的实施方案》精神渗透到教育教学工作中,坚持“安全第一,保教并重〞原则,加强提高教师整体素养和保教质量,促进幼儿身心和谐进展。做好“幼小连接〞工作,让幼儿健康、开心地结束幼儿园生活,顺利步入小学。大班组全体教师在园领导的带着下,团结一心,勤奋踏实,相互学习,相互促进,亲密协作,形成了主动,团结的良好风气,杰出的完成了各项工作。现将本学期主要工作总结如下:
一、保育教学工作
1、做好“幼小连接〞工作
这学期是大班孩子在幼儿园生活的最终一个学期。孩子们从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,许多孩子入小学后出现疲惫、可怕等状况。为了让幼儿能正常、顺利的升入小学,本学期我们的工作重点放在“幼小连接〞上,从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡:尝试根据学校的作息制度来生活。如:听铃声进教室,上课时不上厕所、不去喝水,准时上床休息等,常常布置简洁的家庭作业,培育幼儿的任务意识。在下半学期开展了“我要上小学了〞主题活动。让幼儿了解、知道小学有些什么课程,有规律的作息时间,书包里要背些什么等。还在6月中旬带幼儿参观了扎西小学,观摩小学生上下课、升旗等,孩子们感受了小学的学习气氛。通过一学期的努力,大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务,社会交往能力和自理能力得到了很好的提高,初步具备了小学课堂式的时间观念,了解了上小学的一些相关内容。总之,通过一学期来对幼儿幼小连接的培育,为孩子能顺利的进入小学打下肯定的基础。
2、仔细实施“三生〞教育
本期把“三生〞教育结合到我们工作的各个方面,结合到我们教育教学的各个领域。每周根据幼儿园“三生教育〞教材必备一节“三生〞教育活动。同时,还在其它活动中潜移默化地渗透生命教育、生存教育、生活教育,如:在三月份开展“爱妈妈〞主题活动,让幼儿知道妈妈用生命换来自己的存在,妈妈培育孩子的辛劳,懂得尊敬母亲、珍惜生命;五月组织幼儿认识“五一劳动节〞,教育幼儿从小爱劳动,培育他们勤劳英勇和喜爱劳动人民的品质和情感,学会珍惜劳动成果等等,让幼儿珍惜生命、学会生存和开心生活。
3、正确把握“科学汉字〞教育的教育价值,进一步推广“科学汉字〞教育试验成果。
在进行“科学汉字〞教育时,我们重视对大班幼儿阅读能力的培育和语言表达能力上的培育,本期我们加强了幼儿的口语训练提高语言表达能力。家长们都说,孩子基本能看幼儿书籍,喜爱阅读,有好的学习习惯。“科学汉字〞教育培育了幼儿主动主动的学习看法,养成良好的学习习惯和精神品质,促进其身心和谐进展。
4、班务工作和卫生
大班组各班班务管理工作完成很好。各项记录完好、精确、准时。严格根据要求做好班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中
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