2023学年完整公开课版严以律己

主讲人：林锦莲严以律己，做政治上的“明白人”－－税务党员、干部要切实践行“五个必须”

一、严守政治纪律和政治规矩就要坚持和

做到“五个必须”（一）“五个必须”具体内容1、必须维护党中央权威，决不允许背离党中央另搞一套，必须在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，听从党中央指挥，不得阳奉阴违、自行其是，不得对党中央的大政方针说三道四，不得公开发表与党中央精神相违背的言论；2、必须维护党中央团结，决不允许在党内培植私人势力，要坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志，团结大多数，不得以人划线，不得搞任何形式的派别活动；3、必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素，重大问题，该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事，不能先斩后奏；4、必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织；5、必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排，干预日常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

人不以规矩则废，党不以规矩则乱。党的纪律是刚性原则，政治纪律更是党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动必须遵守的刚性约束。

只有每名税务党员、干部做到守纪律讲规矩的践行者，才能永葆税务党员干部队伍的为民务实清廉。（二）税务党员干部要从三个

方面做守纪律讲规矩

的践行者1、要在政治上守纪律讲规矩，当明白人要有大局意识（1）决不允许“上有政策，下有对策”，有令不行，有禁不止，在贯彻中央部署时打折扣、做选择、搞变通；（2）决不允许散布违背中央理论路线和方针政策的言论，制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论；（3）决不允许泄露党和国家秘密，参与各种非法组织和非法行动。以上是不可逾越的底线，不可触碰的红线。预防”破窗效应”，杜绝“私人俱乐部”2、不做“看客”和“过客”，争做“民心”税务人（1）要有“时不待我”的紧迫感随着“营改征”的不断推进，一系列征管改革措施的出台，基层税务人员作为政策的最终执行者，必须要具备不断学习的能力和开拓进取的精神，才能保证政策执行的高效性和准确性。

“鸟欲高飞先振翅，人要上进先学习”

（学习是进步的根基，是做好税务征管工作的主要方法，是增长才干的重要途径）

“时不待我，只争朝夕”

（以赤诚之心面对税务工作，把握税务工作重点，突破税务改革难点）

“为民服务，舍我其谁”（我是谁？为了谁？依靠谁？）（2）把“人民税收为人民”体现在税收执法中党的宗旨与为民执法是相统一的；社会主义税收的与为民执法是相统一的；要杜绝以下思想或行为：特权思想，不把纳税人放在平等的地位，看成征管和整治的对象；执法随意性大，甚至把个人权力凌驾于国家法律之上；

“狠”字当头，“罚”字垫后。经济发展是第一“税源”，税务党员、干部的素质是第二“税源”。（3）要有“两袖清风”的平常心

税务工作的特殊性，是的一些信仰不坚定的税务干部走上了职务犯罪的深渊，不仅给国家和人民财产造成损失，而且给税务机关的形象带来负面影响，甚至影响家庭和睦。究其原因，就是没有树立和践行社会核心价值观，没有严以律己，抗腐蚀能力差导致的结果。

“人必自爱，方能爱人”“高飞之鸟，死于美食；深水之鱼，死于诱饵”

要有平常心、淡泊守志，杜绝“吃、拿、卡、要、报”3、生活上严以律己，做到“慎独”、“慎微”、“慎始”、“慎情”

慎独，就是在独处时谨慎不苟。在独处一室，无人监督的时候，也能够严格要求自己，时刻反省自己，常除非分之想，常怀律己之心，常修为官之德。慎微，就是从小事做起，从细微严起。要见微知著，防微杜渐，洁身自好。慎始，把好第一道关口，守住第一道防线。慎情，防止为情所累，为情所伤，为情所误。正确对待亲情、友情。二、税务党员干部工作之余要注意身心健康（一）常见的心理困惑：根据程度轻重可分为三个层次——

心理轻微失调：波动、激怒、任性、依赖、自卑轻度的心理障碍：抑郁、焦虑、强迫重度的心理障碍：一般指精神病——及时调节，力争把心理困惑消灭在萌芽状态成因：市场经济的冲击、工作压力

（二）心理调适的内容有人格调适、生活调适、职业调适

人格调适——自我意识、情绪、人际交往调适

生活调适——休闲、消费调适

职业调适——了解职业、了解自己、人生探索、工作适应（三）几个心理调适方法

1、倾诉（聆听）法聆听是为同伴进修心理疏导的重要方法（1）无条件关注（请坐、90°视线、75

厘米距离、前倾、表情“同频共震”、行为支持、语言关注）（2）提问（具体、以开放式为主）举例：

聆听者：你有什么困难需要帮助？倾诉者：我的人际关系不好。聆听者：你与谁的关系不好？（谁？）倾诉者：我和同办公室的小刘关系不好。聆听者：你们之间发生了什么事情？（何事？）

倾诉者：他经常不尊重我的意见，擅作主张。聆听者：这种事发生在办公室还是外面？（何地？）倾诉者：一般都发生在办公室。聆听者：这种情况有多久了？（何时？）倾诉者：去年他调与我同办公室就开始了。

（3）理解（“你认为------是吗？）

禁忌：指责、劝导、同情（理解而非同情，“助人自助”）做一个既会聆听又会倾诉的人（学会与他人交流与沟通，建立人生支持系统）

2、暗示法奇妙的暗示现象：暗示会致病、致死；平地、高空的“安全”“危险”暗示暗示能治病；自我暗示；语言暗示；气功暗示；实物暗示；行为暗示暗示的运用：

(1)多表扬，少批评

(2)多鼓励，少埋怨

(3)多帮助，少指责忌：“不要怕”、“不要慌”之类的话；宜：

以正面暗示为要3、松弛法（1）呼吸松弛