初中生物-第四章第一节血液教学课件设计

第四章第一节

流动的组织——血液人教版七年级下册探究活动一：血液的组成阅读课本P51，小组讨论3min含有抗凝剂的血液，离心或静置一段时间后分成了几层？为什么会出现这种分层现象？综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几个部分组成的？常规化验单上所列血液成分，应分别位于哪一层?为什么把血液称为“流动的组织”？血液的组成

血浆白细胞血小板红细胞血细胞(55%)(45%)

血液红细胞白细胞血小板探究活动二：三种血细胞的比较探究活动二：三种血细胞的比较名称红细胞白细胞血小板形态结构___细胞核，呈_______状，较大，有血红蛋白，呈____色___细胞核，比红细胞________细胞核，形状不规则，体积_____数量

主要功能运输_________________。氧含量高时，血红蛋白易与氧______；反之，易与氧________吞噬病菌，防御和保护止血、凝血相关病症红细胞或血红蛋白过少：过多：过少：过多：合作探究三：观察人血的永久涂片阅读课本P52，小组讨论3min。血涂片中数量最多的是哪种细胞？如何区分红细胞和白细胞？为什么不易观察到血小板？为什么红细胞呈红色？中间呈白色？合作探究三：观察人血的永久涂片红细胞白细胞合作探究四：血液与高原现象小组讨论3min。长期生活在平原地区的人到高原地区往往有高原反应。生活在高原地区的人和动物,其血液中红细胞的数量明显高于平原地区的人和动物。为什么?一些著名的田径队在比赛前,往往要到高原地区进行一段时间的集训。你能解释其中的道理吗?

探究活动五：如何看血液化验单北京市××医院血液化验单姓名:×××性别:男年龄:25检验日期:2010年5月15日项目检测值参考值红细胞(RBC)4.2×1012个/L(4.0~5.5)×1012个/L白细胞(WBC)7.0×109个/L(4~10)×109个/L血小板(PLT)1.5×1011个/L(1~3)×1011个/L血红蛋白(Hb)80g/L120~160g/L小组讨论3min。拿到血液化验报告单，你需要关注哪些内容？看下面的化验单:分析数据可知此人患有什么病?判断的依据是什么?课外拓展：白血病治疗：骨髓移植原因：骨髓正常造血功能受到抑制正常白细胞减少—免疫力下降红细胞减少——贫血血小板减少——出血

成分：_________________________

血浆功能：_________________________血液

______

血细胞____________水、营养物质、血浆蛋白、尿素等运载血细胞，运输人体所需的物质和废物红细胞白细胞血小板运输氧气吞噬病菌，对人体有防御和保护作用止血和加速凝血课堂小结随堂练习1、下列哪项不属于血浆的成分（）A、水B、血红蛋白C、血浆蛋白D、无机盐2、血细胞中数量最多的是（）A、白细胞B、红细胞C、血小板D、巨噬细胞BB3、下列有关血红蛋白的叙述，不正确的是（）A、血红蛋白是一种含铁的蛋白质B、在氧浓度高的地方易于氧结合C、在氧浓度低的地方易于氧分离D、血红蛋白存在于红细胞和血浆中D4、小华不小心摔伤了腿，向外渗血，过了一会儿血液凝固了，这与血液中的哪种成分有关（）A、血红蛋白B、血小板C、白细胞D、红细胞5、血浆的主要成分是（）A、水B、蛋白质C、血小板D、血浆BA6、下面血常规化验单中表示红细胞的（）A、RBCB、WBCC、HBD、PLT7.下列关于红细胞的说法不正确的是（）A、呈两面凹的圆饼状B、没有细胞核C、内含血红蛋白D、比白细胞大AD8.右图中长方形的高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中，氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中，含氧量最低的组织是（），消耗氧最多的组织是（），呼吸作用最旺盛的组织是（），呼吸作用最弱的组织是（）。A.甲B.乙C.丙D.丁AAAC9.一个细胞的寿命在人体内大约为120天，那么死亡的细胞到那里去了（）A、被白细胞吞噬B、红细胞自己消融了C、被血小板吞噬D、被人体消化了10.下列血液的成份含量最多的细胞是（）A、红细胞B、白细胞C、血小板D、血红蛋白AA11.下列哪一组物质在血浆中找不到（）A、水、无机盐、血小板B、维生素、葡萄糖、氨