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文档简介
五年级单元语文学习知识点勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。语文要想成果提高,需要多记多看多做题,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些(五班级语文)的学问点,盼望对大家有所关心。
五班级上册(语文学问)点
一、难读的字
长喙(huì)玻璃框(kuànɡ)镜匣(xiá)嗜好(shì)榨油(zhà)
半亩(mǔ)茅亭(tínɡ)喜爱(mù)糕饼(bǐnɡ)叶蔓(màn)
眼睑(jiǎn)眸子(móu)
二、难写的字
匣:被包部分是“甲”,不要写成“田”。
鹤:左边是“隺”,不要写成“隹”。
浇:右边是“尧”,上面不要多写一点。
慕:下面是“?”,不要写成“小”。
缠:右边不是“厘”,不要少写一点。
三、形近字(组词)
宜(相宜)宣(宣扬)嫌(嫌弃)谦(虚心)框(画框)眶(眼眶)浇(浇水)烧(发烧)
吩(叮嘱)纷(纷乱)慕(喜爱)幕(银幕)浸(沉醉)侵(侵害)捡(捡起)检(检查)
杭(杭州)抗(抵抗)豪(文豪)毫(丝毫)享(享受)亨(亨通)咂(咂嘴)砸(砸碎)
四、多音字组词
散sǎn(((散文)诗))sàn(分散)便pián(廉价)biàn(便利)
挨āi(挨近)ái(挨打)笼lónɡ(鸟笼)lǒnɡ(覆盖)
五、重点词语
精致色素协作身材生硬寻常常见忘却结构青色早晨平稳
悠闲黄昏恩惠播种浇水收获食品叮嘱天色好处榨油喜爱
成熟风光桂花台风糕饼至少完整茶叶流线型散文诗
木兰花美中不足
五班级语文课文学问点
【字词学习】
字:响、粘、挡
词:陈设、报警、盗窃、建筑、防盗、坚硬、建筑、反射、阻挡、噪音、废水、制服、噪音、奇迹、藕断丝连、安稳无恙
【重点(句子)】
1.夜深了,从一座陈设着宝贵字画的博物馆里,突然传出急促的报警声。警察立刻赶来,抓住了一个企图划破玻璃盗窃展品的犯罪嫌疑人。你或许不会信任,报警的不是值夜班的工作人员,而是被划破的玻璃!
2.它特别坚硬,受到猛击后仍安稳无恙;即使被打碎了,碎片仍旧藕断丝连地粘在一起,不会伤人。有些国家规定,高层建筑必需采纳这种平安牢靠的玻璃。
3.有人想,窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉,那该多好!这样的玻璃其实早已问世了,它就是“吸热玻璃”。在酷热的夏天,它能阻挡剧烈的阳光,使室内比室外凉快;在寒冷的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持暖和。
4.吃音玻璃”就是消退噪音的能手。临街的窗子上假如装上这种玻璃,街上的声音为四非常贝时,传到房间里就只剩下十二分贝了。
5.在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用;在新型玻璃的研制中,人们将会制造出更多的奇迹。
【主要内容】
《新型玻璃》紧紧扣住了一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用,鼓舞人们运用新科学技术制造出更多的新型玻璃。
五班级语文课文《松鼠》学问点
【结构分析】
全文共有五个自然段,可分为两部分:
第一段(第1自然段):讲松鼠的形状美丽、可爱。
其次段(第2至5自然段):讲松鼠的生活习性。
《松鼠》重点句子分析
1、它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体强健,四肢轻快,特别灵敏,特别机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的漂亮的尾巴,显得非常美丽。尾巴老是翘起来,始终翘到头上,自己就躲在尾巴底下乘凉。
这段话简直类似于文学作品中的肖像描写。一般“清秀”极少用来形容动物,就是形容人,多半也只形容少男少女,现在拿来形容松鼠的面容,加上“闪闪有光”的眼睛,写得特别惹人宠爱。特殊是在写尾巴时,更加细致生动:先写其外形,把它比作“帽缨”,给人以联想和美感,表现出松鼠尾巴的漂亮;再写详细功能,能“始终翘到头上”,自己“就躲在尾巴底下乘凉”,表现出了松鼠形体的奇怪之处。
2、有人说,“松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。”
“横渡”是指从江河等的这一边过到那一边。这句话介绍了松鼠横渡溪流的(方法),两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船,而且还会用尾巴“扬帆”“使舵”,乖巧不言而喻。
3、它们是非常警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从窝里跑出来,躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
这句话用“只要……就……”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作。用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对于微小危急的快速应变力量,从而更显出它“非常警觉”的灵性,由此表现出它的“乖巧”。
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