版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附表1:个人绩效评估报告(2014年度)姓名:__技术职称:_所在单位:_x:填报时间:_20一五.1.30__冠洛南疤县教税育体野育局滑制午一、婆基本篮情况先姓蜂名码性脾别裹女旧2愉寸近慧期正歼面腐免冠圈照片辅身份价证号蒸民玻族盟汉配政治雪面貌伟任教逢学科猜数学冰参加电工作食时间邀19左99傻.9偏教跳龄惯一五想现任总教师短职称育二级负任职崭时间泽20骄05狭.1创1.必29中毕业害院校惩及专兽业渗商州志师范膊毕业挨时间派最后查学历脑本科甚学呆位侍通讯秒地址幕洛南药县西料街小丙学甘邮政低编码拦单位纠电话沫个人慎电话君校本迟研修欲年度据计划堪简述涛主要笨从研威修主立题、或研修嫁目标怕、内判容形庄式、抓时间伴安排撑、预放期效拘果、诸保障师措施隶等方接面撰瞧写。淹(不丙够可旦续页烂)胳校逮本重研舱修码计灵划呈洛南摄县西按街小锹学孩一、丈研修萄目标番以盛“工构建席课堂销和谐辱,追刘求教板学实玩效遥”轰为学存科研馅修主覆题,壮以校川本研主修、粮区域冶研修房校本责为主宽平台丹,聚镰焦课避堂,香落实当学生附的主放体地圾位,安回归股数学浪学科残的本火质,仁追求脉数学匹教学肢的实搜效。坊立足帮于教发师个锹人的踏自我茶发展浮,充券分体略现当辽前素舱质教拒育的捎理念眯。因误材施跨教,粘变被狱动培袖训为论主动岸,这育一原搁则性姓变化筒为我陈们的校学习肺指明饲了方愁向,寺也给彩我们必搭建搏了一考个认楚识自洋我,暂反思很教育烛,自教觉提叙高的眼平台危。天二、并研修氏计划甲:吉1南、多盟读专僻题学背术研价修书每刊,炊进行铜读书泉研修时坚持选不懈注地学语。活甩到老屯,学段到老料,树嫌立终岂身学暴习的窝观念微。多旧渠道饶地学钩。要资做学供习的荡有心寄人,隔在书横本中灶学习烫,广塘泛阅似读专招题学们术研级修书苦刊,借可以狐充实玻、更毁新自债己的阁专业餐知识吉,领冒悟生匙活化冻、情烟境化菜研训得的真劣谛,迷提高奋自己绩的研滋训水泉平。晚同时责,注饥意多侄钻研坝、勤蓝思考己,将受自己扇的研振训实康践与裁理论识结合晒起来愚,在外总结牧和反求思中惰来形叔成自燥己的顷教学探风格姥。,共从而幻不断毯充实尿自己什,及施时更庸新教双育理榆念,信提高膜理论看和专缸业水铸平。谈2次、利驻用现淘代化诊电教依资源票,进累行网熄上研其修蔑进一永步研比修电躬脑总校本艺知识梯,学思习下妖载资榜源并从整合锐资源步,并脑学会缎制作耗多媒迎体课皂件,柔以适百应将去来现克代化策研训鸭和办食公的借需要荒。纵校本政发展省的速映度超米乎我万们的驳想象拥,如男果我业们今饺天不射生活梨在未私来,寄那么毅明天屈我们沃将生新活在呈过去良。现坝代化姓的教逃育手距段是弟明天互教育羞发展还的必明由之记路。死我要岂以着“震洛南材县西删街小事学教范师博常客群咱网锹”未为平镰台,葵把自薄己的谢研训后资源银上传战,并肌与其唱他老畜师交超流和许研讨皂,积陷累研淹训经傲验,亮争取略以最辉快的男速度纺提高本自己初的研轿训能柔力。届结合残专题帮学术顿研修躁的知恰识,勺利用峡现代虽化电闪教资吩源,差运用幅到具粒体的型研训贴中。稼虚心羡向他佛人请扭教,崭取人庭之长受,补爷己之零短,捆是提最高自栽身综忍合素固质的该重要笔途径雄。进骡行恐校本歼研修牙对我相来说写是一痒种挑武战,晨同时栽也是矮一次丘难得姑的锻称炼机箱会。血我将怠多走邪进电阳脑室节,积菜极主净动向急同仁来学习典,虚伟心向巩同仁授请教商,较特快较接熟练股地掌舰握现窜代教谨育资瞧源并贝应用杏于教饥学实不践中林。扎三、龄具体娘措施垒1仆、充全分利致用时呜间学落习各散种理胡论知溜识,故并做精好要于点笔坡录,戚同本子备课槽组老隶师一辟起讨幼论教待学上洋的各性种案完例。坚2模、积且极参的加学海校组除织的物校本国研修竿学习状,并战写好们读书蹦笔记风和心俘得体酿会。恰3蒙、认佩真按美时参蛛加学受校的狼团队薯研修欢活动着会诊咱活动苹,并摔认真扔准备下,积值极发摆言,听积极蒜讨论岛,争弦取每妄一次文团队鹅研修拆活动私都有框所收采获,裕并让伞老师贺们也谣有所曲收获闸。牌4岩、经筒常反骨思自旬己的截教学威行为帝,不炎断地梢总结乎经验敲,找玩准不声足之悄处,提写好庸教学鸦反思纠和案卡例,肥促进炭自己拥不断荐进步缘。捐5竞、在论工作经中对喊自己柄严格奸要求惕,决鉴不松毅懈。驱面对埋自己五将来愿的工订作,疲我充延满了邻信心昂,也展有许互多美扭好的燕设想库。我妥将带制着自级己的建激情祥和规黎划步衰入这岭富有钓挑战增性的聚工作才,在府实践职中不恢断积长累经躲验,饼在研脾修中绞不断亦超越晃自己毁,促室使自殃己尽替快成洽长起鲁来。贴二、柿研修村内容顶(一司)研送修活竖动登守记表残(怠二芽)研词修活凉动纪中实表怪日失期轰20匪14捆年闻2厕月球一八谊研修掩主题壳第一侍单元蜂集体问备课盏:泥《图蚕形的挤变换城》骂主尾讲并人糖孙丽蹈丽击研修当地点竭五教问研办嘱公室婆学丢时析2聪学时院研修话形式遇集体络备课跑研修栏内容离一.恒教研杆组长设宣布躁活动豆主题将:订集体赠备课最:宫人教漫版下遍册《罪图形勺的变斗换》秘二、相主备如人孙票丽丽妹说课贿。忌单元聪教学凡内容盾—挡学情敢分析没—陆教学撤目标啄—捉教学视重难肺点上—蒜教法吃学法司—牲教学蜻思路首-治课时肤安排冬三、而组内撑交流帜,确咏定单丢元备驰课的贡初稿斥。驱1扇、交桥流单骗元的溜教学刺目标作。疯2柄、交盟流班肉级学嫌生的烂学情凶。扇3拼、讨检论教利学方剥法、拔突破惯重难不点的失方法懂。棵4惭、讨枪论交第流单纹元课抽时安田排。席四、姐组内喇成员汁根据餐本班庙学生挪实际躬备写偿3犯节教销学设杆计,伏并在汽组内鉴交流墙。丽简要梳评析品1笑、在推本课浮教学零中,矿我运假用俄幕罗斯护方块梢的游瓦戏导膜入,冶基于旋学生咏的现众实生才活,呈既调执动了辜学生累学习础数学尚的兴佛趣,趁又为豆后面韵引出耗平移裙、旋砌转、脆轴对乘称作茅铺垫巧。姻2辩、在设本课控中我摊注意岔调动故学生苦的多载种感柜官参顾与活括动,油促进弃学生旬主动学发展龟。残研后孟反思单1塔、集彩体研顿讨中稻掌握蔬了心购的教型学方尼法,旋在设晋计中奴充分知运用眉。本遍节课避重点旱突出瘦,难耻点突沫破,椒方法保多样杯。奉2稍、本跨节课胜是学蠢生在销已有可的基乐础上栽对图粘形变羡换的轿三种车基本痛形式员的综液合应洪用,鄙这需抓要学欢生具棍备一寇定的树空间行想象转能力轿和灵久活应钢用知激识的冷能力折,在劳活动玩中学罗生展炼现出旬了多贩种多孤样的恭变换党方法铜。嫩(二吩)研材修活咐动纪成实表六日宇期蔬20朴14查.2岭.2锯0昆研修果主题驾专题租学习倾主之讲役人脉王毅啦研修金地点倘阶梯廉教室雪学蜘时直2育研修偶形式崇集体胃学习定研修毁内容秩一、穷王校承长宣骆读界“姥洛南冒县西闸街小激学陪20哄一三灵—2值01布4胖学年茅度第帆一学顿期教封育教烧学工快作计割划顿”级。回1活、强时化思淘想政舅治工哈作,茎提升摇德育租工作鼠水平私。沿2乓、巩土固提露高商“悄两基芬”舰水平亏,全惩面推阳进分“咐双高天双普捡”债达标邪县创裁建工绩作。替3侨、聚拨集课健堂教魂学,傲突出盖教学然中心绳地位瓦,全却面提忌高教葱育质塌量。印4质、抓羽好队药伍建雕设,蒜全面伶提高违整体聚素质拆。温5速、坚稠持以哈人为致本,收确保贫校园你平安利和谐赏。适6逝、实导施学窃校精闲细管惭理,鼓全面它提升祝教育查工作委水平捧。醉二、齐杨校吓长学望习本逆期校渠本研福修工幕作计途划。俭三、葬王校驶长作弄总结卷讲话酒。宪简要挠评析边1吹、王潮校长区组织锡我们注学习着学校渐的教去育教荡学工虽作计炒划,脂对大局家的疤本期闭工作悔指明危了方严向,才强调迁了本容期的柄教学橡工作叼重点宣,提盖出了族具体物要求投。匆2吸、杨协校长控组织抛大家翻学习朝本期蕉校本师研修档工作酬计划沟,使醉大家揉明确叼任务寇,做慌好各蛮项资拘料的粗收集纯准备果工作拨。付研后黎反思兵这次次会议避召开统的非惜常及冈时,饥结合柿两位桌校长价的讲买话,向我对迷自己翁的工客作有垦了新排的计果划安枝排。细按照需会议烘要求就提出诵工作驰措施壁,制心定出宽切实若可行籍的各徒项计刚划。援(二庆)研量修活屡动纪立实表涝日顷期慰20敏14孟年录2割月买25危日规研修号主题秋听课谜评课悟主轮讲友人丈秦校赖长唉研修真地点蜘五绍④战教室研学撤时龄2闹学时夫研修结形式剖集体李评课兼研修泰内容的一、惨秦校艰长对汁本次法听课毁评课由的重贺要意撇义做式重要共讲话裕,提刚出评仰课的落具体捉要求鱼。脸二、摔主讲殖教捡师冀郑丽绑君说稠课。份三、银本校竿语文栽教师柄和各汁包组必领导惯对《垮春日章偶成梅》进感行客陡观公封正的粒评课块。彩四、欺秦校似长总躬结本秆次评澡课活抢动接:1亦、亮绿点:舰“鸦12诊1婚”管目标阶教学尺模式雨思路材清晰罩,新蛋的学际习方盈式充奖分体喊现;鬼新课水标要速求充昌分落胀实;风教师尺业务司素质此高;授学生华会参舅与学内习、杠展示仙。撕2底、不肌足:锣多创闯设合醒作探三究的诊氛围页;个部别学惩生没坝有参财与交捡流展炎示。泥3漫、改勾进建悦议:晌共同左学习伪、反史思、软改进羞,提锋高,挠全体诊教师认在专劝业发窜展的跟道路怠上幸罚福成标长。耐简要住评析乏听了纳秦校持长的蝶讲话牢,意跑识到修听课所、评摧课是舰教师冰研究水课堂学教学复,提热高业辜务能叔力最名有效厌的途斗径。秆通过谊学校远的沙“终听课竞评课谣”锻的校束本培职训,膨以及微这学勤期数击学学疼科的雷教研抱活动袍,使色我对保听课伶评课祝有了沙更深终的理向解与导认识圾研后朱反思助以往张我们东的教役学总藏是以扣老师匙为中卷心,姨课上负老师还在滔辞滔不脂绝的铲讲课偿,学锣生就樱像呆湖头鹅以一样租坐着夸听,浙没有哗自己震的思怪维,诵学生心总是扑被牵将着走陆,完挡全没是有主梨动权饮。从黎而使翻学生垃思维比的时没间就尝大大版减少侄了,掠这不袭仅影宋响了超学生改思维俊的进誉一步女的开粮拓,站也影快响了终学生宏动脑红筋思初考问闸题的译积极条性。套听了北各位欺领导步以及暖教师炮们的酒精彩馒点评攻后,射让我源茅塞隔顿开映。的肯确,父给与限学生摆思维惹的空尚间,铜这不舒仅调烟动了光学生牢的学窃习积表极性亏,也图活跃寿了课冰堂气笋氛。块并且嗓也锻绵炼了番学生衫们自蜓主学觉习,胃探究阅的能品力。建(二争)研涉修活现动纪晕实表悠日已期挣20溉14鬼年原2奸月傍27贤研修窑主题绪学习否处室中计划扮,枪评课叶主药讲波人岛孙丽挺丽粉研修男地点惜五教含研组极办公粪室罗学召时绝2精学时跟研修吸形式泊讨论次交流痰研修刑内容希学习锤《少彼先队忠工作饿计划盯》唱明确翠目标伙任务疯,了影解具溪体活剃动安跨排像二和.爆学习犬《总逢务工汗作计烂划》约明确讲工作狭目标显,工肥作措裤施工疑作安格排舒三.众学习碰《教刑导处拿工作毛计划树》.尿明确插目标糖任务备,工刊作措售施蕉四.芦开展纽评课英活动旷1.箭讨论互交流劫听课该感受惭2.治重点肉亮点耐(1略).恨板书东利用反简笔解画榨,挠优美拉,教简洁屠,沿明晰翼,奖极富常吸引浪力与.,时(2伍).闷能有方效引挂导生秧结合值实际帐解决逗问题眠,理尸解分衰析问栽题。蹄(3叫).扭能及缴时关厉注学纤生的丝学习饶体验禁,和注重扯知识毁点拓走展夜简要腹评析哄1味、学险习了滩《少叫先队炒工作宜计划岁》《郊总务哀工作难计划贷》《势教导培处工奇作计群划》板。局2瓦、通尼过学指习计投划对傅学校秆本期恢的工混作目渴标更虑加明略确。洞计划冻中都抖切实岸的安秩排了饶各项辈工作涝,落便实了伶具体辱任务支,是扯大家娱能够继顺利牙的在劫教学由中实类施。贼3赖、在次听评两课中痒,看宽到了协其他杆老师涌的亮凯点,读也学腾习到绒了一惧些教脆学技疯能。幅研后席反思镇1盈、这蔑次活提动安南排非禁常及宴时,探是大构家在菜新的照学期料,明乡确了航目标槐任务仆。世2竞、结桐合学抚校的律计划典制定胖自己饥出切漆实可壶行的改工作倘计划蒜,科梯学合得理的瞒安排片教学无工作篮。冰3渠、新帖的学联期,量新的常开端衡,确姥保班碰级的歇各项澡工作侮顺利娘开展众。专(侵二央)每研修役活动深纪实塞表欢日言期巾20上1奔4叶年捷3泰月遍4甘研修悠主题龄《涝2.传5抬的倍阔数的夏特征漂》胀主粥讲场人界孙丽灶丽行研修片地点丢五数偿教研合组办四公室叛学腊时设2抄学时材研修蜘形式容集体迁备课滚研修瓶内容熄一.摘教研辜组长课宣布伪活动悉主题骆:喂集体欲备课覆:雄人教煌版下丽册《福2.当5祝的倍烦数的悉特征系》并二、魂主备般人孙截丽丽轿说课盲。候单元理教学钻内容节—括学情稍分析芦—亚教学桶目标债—壳教学扣重难统点懂—小教法科学法旨—柴教学祥思路混-塌课时讽安排递三、忍组内吨交流蒙,确艰定单连元备存课的补初稿膨。哥1哪、情驴境引鸟入。朽2铅、探论索新队知。顽3散、创陵设情精景,死拓展勾运用昨。娇4背、分棵析思企考,陷确定区解题佩思路荐5照、总埋结,待布置县作业羽四、牛组内扔成员讯根据厌本班墙学生开实际摘备写窄教学婶设计皱,并添在组昌内交洗流。轿简要青评析颈条欣1话、本减节课煮我充灭分利兽用了并与学弓生生辨活密世切联客系的闭学号阀,使业学生江明白券数学概来源蚕于生迹活,妙生活授即是宫数学怒。伪灰禁2窃、在亚如何初有效稠地组丛织学肉生开窝展探界索规馅律时邪,我排认为挤猜想刺可以选锻炼颜孩子裹们的赶创新催思维箱,但掘猜想黎必须年具有恶一定压的基圆础,酿需要助因势浸利导谎。扁研后沸反思虚1收、有竟效的酬问题蓝方面督反思认,我杀教案艺的设胃计充践分考眉虑学处生的氧思维胡水平游、认偏知结猾构特们点,筋能诱状发学尤生深而入思梅考、颠积极狐回答应,积必极参剩与课秩堂教亚学活女动,舍促进档学生尤个体察的全撒面、晋健康响、可倦持续墙发展绸。浊2泡、从乌有效剖活动逗时间涛反思抛,学羡生学炭习活诞动兴钞奋时记间,幕我在涌这一剃短时用间集贴中讲将授课言程的战重点伪、难削点,身使学叉生对罚知识肠有最摩好的而吸收树和理新解。布3凤、从隐课堂泡教学跌结构损反思着,汁课堂守结构或紧凑勉、合认理,漫合理摆地安糊排教裤学活捷动,责各部慕分衔脏接自泻然、忘流畅唯,时爹间长万短适她当,或教学箱重点捷、难胖点突妇出,取合理股高效爱的教态学结奏构安肯排并带能恰蓝当的踢组织味材料爸,学招习重熄点、嘱难点礼。巩(二滔)研贵修活折动纪文实表赴日塘期苹20甘14仗年稻3旦月带6遥日苹研修立主题提“窃12化1鸽”颠模式反专题劫培训怎主鸦讲胜人茂张基喆蓄研修街地点耻阶梯抽教室搭学护时柴2单学时悔研修雷形式院集体远学习扎研修宇内容协1早、秦召校长刘阐明暴本次钳培训棕会的蛾重要锦意义哭及要赖求。婚2辱、张本校长尼就杀“框12株1吹”离模式乱做专浊题培之训洋①诞“湾12顽1砖”很目标貌教学际模式碎的概斧念。眼②配推行般这个后模式验的意也义。灭③倚、推踢行吊“李12进1挖”色模式淡的具资体实货施程电序笼1荐、预验习单响。夕2俘、问裙题生岛成单瞒。旧3肤教学途版块廊3另、王路校长蹲就舱“冒12热1弯”虾模式崭提出纱新要祝求。诵4棒、秦世校长悔总结竭本次桐培训谢活动驾。适简要属评析肆
正
坛秦校肯长理膜论结防合实敏践,旅根据待“锐12掉1浴”宜课改俗新模刚式要危求,荒从导乡学案桑、自包主学为习、龄合作溜探究塑、目性标检虏测四珠个方但面进线行讲美解,码同时即针对惜我校叶近年镰来在咱四年赶级先袋行实猎施盗“碑12妇1舞高效算课堂炊教学壳模式挨”扬所取拥得的炎成绩幻及存柏在的日问题远。栏研后泼反思讽3亲月江6亭日莲,西式街小购学举梁办忠“鹿12筑1叼高效均课堂划教学樱模式保”革专题椒培训壮会。属会上军,分寨管教禾学的奸秦校蔽长作福了深蜜入浅离出的竞专题习报告湾。他掠向大书家详刷细介制绍了宪“逼12王1洽”债模式令,与请在会秒的教若师分废享,役大家唱对课孔堂教搭学模虫式有为了新扎的认逃识。毯最后报,对结大家玉提出醒了要恒求和发希望庸。响(二厚)研舞修活奋动纪啄实表沟(二荒)研匪修活乖动纪椒实表殃日督期富坡野混爪础20挥14刃年枣3晶月乏一三资日叶研修强主题满“愈12唯1丝”熊模式竖学习光评价奖专题驱培训床主勉讲奴人榨何宏算亮丽研修机地点汪阶梯裳教室唐学泡时崖2诸学时所研修跟形式悄集体满学习恋研修伤内容推一吗.惊教导敢主任惯何宏仆亮讲跪我校禾“宁12倡1雨”慌教学乎模式党的实设施现匀状。愉二卡.踪何宏灿亮组捎织学绵习疼“桌12宝1约”组教学化模式棉各个胜环节慕及步陪骤的音具体盖要求港。吸三专.词组内株成员城普遍宗存在饶的问眼题:偿1.骨“达12优1诵”访教学骆模式摘中怎稠样引涨导学呆生质反疑?拉2.残课堂天教学箩中怎留样指窄导学盈生小沿组探突究?定3.众导学括案与誓传统捧教案暑有什敢么不妙同?喊4.粘学科咐长应腹有哪的些学漆生担灵任?指四冈.鬼研讨拐结论揉:饭1.烫以兴锋趣为密导引踏,以诉目标社为中明心组省织学因生有治效探走究。压2.专学生式质疑干应围级绕预楚习单钢中的着重难禽点进怠行。笋3.拆导学拘案重铁在指触导学尼生怎王样学蹈,而承教案纺则重催在指婶导教谁师教闯,二痛者有永着本防质区蓬别。信4.对学科截长应纳让那干些有洲责任茄心且立组织这能力怎强的窄学生拒担任团。肃简要模评析羊我感秧觉目牺前这凳种对“李12版1参”舌的课腔堂模喇式应策该是仓目前瓣我们喷追求己高效亮课堂俊的有敞效跑篇道悔!或我将犬做一眠个智可慧型蜘的老孙师用赠心去荐感悟被和认粉真去科落实乞,争酷取在刮课堂临上培稍养出颠更多贫具有锤创新恰精神罪的学疏生。圈那么洲怎样沟做一材个智竿慧型碑的教阳师,脆又如加何培炮养创咏新型聪的学除生呢田?虏研后巨反思件通过智学习漏,我答准备钩在以杨后的吐教学喇之中戒,会烤更加迈坚定幕自己桌的一盖个信检念:福来自谷于课怒堂之水中的随数学特基础翁知识传的引怪导和辫训练亚是决锋不可箭少的哨,给丰学生贸举的番数学救基础那方面输的练侦习题陶例子量尽量南结合锤本班付实际挽水平抗,一逃句话授:就熔是要攻力求驱做到即:因腥材施婆教,箱学以殃致用贝!弃(二毒)论研修瓶活动日纪实证表构日伍期俘20松14没年脖3甚月阅一八撤研修丘主题源《长屡方体苹和正熟方体套》单非元备岔课绣主提讲前人桌孙丽臣丽捷研修惰地点堡五数链教研稀组办赖公室疼学捐时映2各学时皆研修轰形式诞集体茶备课讨研修狗内容输一.嘉教研胜组长来宣布典活动债主题宣:匹集体西备课创:泛人教栗版下胁册《策长方尊体和笋正方词体》响二、暮主备桥人孙箭丽丽俗说课绘。寸单元器教学尽内容顽—税学情箩分析丘—腥教学坦目标肉—霞教学赏重难荡点摧—蚀教法扫学法土—最教学握思路荐-箩课时疫安排参三、磁组内腥交流挂,确贡定单陈元备毁课的风初稿米。列1丑、交驴流单愉元的存教学般目标音。喷2旗、交滚流班表级学选生的补学情轧。胆3您、讨女论教回学方捆法、是突破邪重难税点的刃方法局。接4逼、讨矩论交催流单育元课兽时安奖排。悔四、匙组内免成员章根据裂本班巨学生挨实际品备写刃教学鸣设计免,并专在组覆内交躬流。串简要立评析趁通过渠集体瓶研讨纤,大朋家一采致认纪为在忌教学虫本节香课的怪过程缎中,卫在数淘学教怕学活椒动中政,教绘师应苹激发三学生赛的学差习积截极性璃,给萍学生铺提供胞一个桥展示员激情悄、智起慧与拆个性途的大群舞台待,让疗他们垄在实话践活即动中炎获得弟多方格面发告展。备研后南反思提我在筋教学柱《长沉方体犯和正裳方体授的认廉识》喜时以欺“啊做中抽学叠”并的思源想为桑指导伏,通嘴过采兆用僚“胃自主品探究症、操裁作内烈化、墓直观膊引导吹、交透流讨素论亿”蜂等不田同的芽教学烛策略驳使学愿生掌悟握长学方体伟和正壳方体锯的特丝征及激关系佣。首助先,世我让姥学生旬先对铁长方贱体的敢实物会进行皂观察卸,找衬出长场方体爬的特撑征。怨然后旧通过嫁让学惹生小躲组合隆作动感手做绞长方邀体框旋架了厉解长灿方体阅的猫12板条棱许怎样膛分组煌,每绸一组肉棱的觉长度供有什巾么关伍系。溪(二竭)暖研修丢活动索纪实梨表充日你期舰20蜻14翻年酸3深月沉20烛研修扶主题挠《蹈如何初提高河作业病质量奔》研钩讨泥主助讲侮人担孙丽耍丽岛研修绵地点班五数售教研晶组办杏公室续学千时玩2阻学时圈研修番形式淘交流走研讨花研修罪内容剥一、副教研绒组长篮宣布掀研修来主题贡集体裂研修涨:瘦《胁如何钢提高厌作业细质量孕》视二、熊集体陆交流沫研讨奇1甚、教债师逐昌人交犹流自执己的蚀看法之。冰2杏、教朗师就喂个人伐在布他置作俯业及殿检查驼本班绒学生伸的作址业实礼际中既存在论的问算题展施开交多流。酬3坡、针龟对存泡在的诚问题犯研讨饼改进头的措布施。碧三、寨组织拦校本串学习翠:如俯何提泼高作台业质铜量烂四、挡讨论馋交流割学习社心得巡。幸五、拥制定剂个人薯措施涨。交六、升教研柱组长铲总结携。奇简要突评析干通过撤集体夕学习挤,对挠作业擦的质宴量有邮了更松高的熔要求柏。在腿讨论均交流塔的过供程中篇,汲等取了吃他人光的建泉议,呈制定抖了切需实可亭行的汉改进占措施普。露研后久反思四在集昆体研肠修皆《绞如何侍提高斯作业贴质量泉》之杜后,抗对学薄生作叙业质悟量问席题有属了新堆的认补识。遍交流立的过干程中御,大席家提结出了横教学绍工作伍中的脉实际肿问题察,并桥提出值了切侨实可基行的铸措施槐,并段努力誉在今育后工挠作中使落实烫。躺(二显)潮研修屯活动新纪实再表骆日博期沟20敲14紧年您3宰月偷25嚷研修恐主题肚长方浸体和齐正方侧体体政积抗主宁讲党人芹孙丽涛丽闯研修团地点项五数虏教研底组办炒公室痕学滥时鉴2惑学时沈研修哈形式痒集体冷备课恨研修杜内容貌一.季教研晨组长吨宣布篇活动狼主题老:朴集体倡备课邮:查人教搁版下律册《羡长方拆体和摊正方葱体体蹄积》这二、驳主备抵人孙优丽丽核说课寨。本单元矛教学竿内容借—姐学情告分析联—阀教学炉目标兵—眨教学趴重难猫点承—垫教法丛学法网—饼教学悬思路泉-收课时副安排所三、瓶组内敞交流刚,确冤定集束体备怕课的门初稿芦。诵1排、情者境引遗入。栏2壳、探雷索新逃知。鞠3诉、创握设情沫景,路拓展绵运用爹。野4猛、分苹析思伪考,圆确定坝解题糟思路钢5潜、总爱结,伙布置答作业岂四预.非主备敬人荆涉西侠翠形成咳教学疗设计牢。药五、袜个人连根据减本班糠学生潜实际比自己嫁确定子改进摇教法捡。姓简要第评析含通过陪集体哗备课嗽,采缝纳了伞集体雾的建嘴议。防我在猜本节司课中弦大胆畅地实字践,见采用斜小组伤合作她交流届,给加学生同最大功限度氧参与艺学习墨的机轿会。弦通过质引导鼠,学之生自使主参踏与数丛学实焰践活轿动,匆经历牙了数长学知弓识的截发生疏、形硬成过主程,前掌握虾了数端学建心模方畜法。档通过盛本节耐课的元学习剂,不车仅让瓦学生槐学会揪了一怨种知箱识,蜘还让田学生笼培养维了主层动参秀与的栗意识忠,增怕进了温师生倡、同屈伴之航间的声情感惩交流劣,提衣高了疑实际所操作恒能力弊,并庭从活食动中乎形成烛了数环学意脆识,祖学会荡了创呀造。精研后妈反思脊在教馒学本普节课液时我勉注意式发展下学生而的空及间观轧念,宪加强胁实际墙操作抛。通竭过实拖际观物察、翻制作破、拆埋拼等使活动荷,学烟生清道楚地宅理解抗长方莫体体经积计芳算公府式的杀来源皂,并剑能够贺根据梅所给求的已激知条墙件正滴确地欺计算熟有关桶图形滤的体浆积。千学生殊的动余手能领力也楼得到称了提名高。斤最后丛,通掩过学夺生自范己比似较、税发现涨长方某体体韵积的慰计算曾公式撇,并唯用字屋母表壁示。冰在教撒学完跌长方端体的穿计算见公式培后,针我继胞续启摘发学筝生根部据正粥方体谅与长星方体炉的关办系,劲联系蜂长方筛体体卸积的麻计算凉公式止,引榨导学荣生自默己推研导出投正方纪体体等积的巷计算浙公式挎。仇(二裁)研尸修活忍动纪皮实表色日莲期曲20参14肺、董3跨、普27炎研修从主题并教研变活动垃:观押看教擦学录冲像宴主宫讲撒人畏何宏层亮矛研修拳地点他阶梯得教室丛学贫时线2崭研修咸形式亏集体挺学习熊研修偿内容端教学辱内容纠:《绳姥姥府的剪敞纸》擦一、概情景石导课须:耕1端、创特设情毯景,菜激发们兴趣购。训2巴、导腐入新伤课,脑板书合课题级。宏朗读饲、感椅悟:嚼自读洒课文依,课彻文围争绕剪黎纸写林了哪教些事蠢?墓1棋、姥失姥用湖剪纸还装点吃着家送乡人御们的灶生活菠。(士看昌—压听棒—单说暑—彩做)橡(播童放课录件)赵2岗、剪庸纸给怨“租我亩”责儿时猾带来安了无云限欢炮乐。服①剑不用旁眼睛阵,让茅姥姥涂摸着构剪。优②刘姥姥巾用剪袭纸将葵“惨我管”肉拴在隆屋檐滋下。啄3元、剪吧纸寄鱼托着霞“泽我广”形和姥口姥之欣间浓冰浓的行亲情训。吼①义姥姥没给田“祸我科”趋寄剪害纸。弱②“顾我庆”雨时常假梦剪池纸。披三、席合作俩交流险,升粱华主沸题:醉小组峰讨论停,姥益姥是絮一个张怎样卖的人芦?素四、匪总结史全课昌,内高化知多识:增正是拢这样破一个锅活泼库可爱常的孩巨子让卸姥姥朵牵肠坐挂肚告,正券是这涨样一炮位慈拣祥、销善良静的姥棍姥让黎作者拼魂牵体梦绕察,让酬我们串永远膝记住起这份算浓浓橡亲情鹿的见揉证曲——燕《姥于姥的顶剪纸唉》。格记住储这个滥悦耳渐、亲诵切的咐名字顺——坚姥姥混。罪五、睁课后效延伸岁,升售华情数感:亡请代臂作者稻为姥索姥写境一封歼回信即。平简要余评析旧在本枣课教醒学中礼,刘赌老师耀多次馅引导矩学生后运用愤语言伍,最彻典型属的有搂两次烛:一但是读壁中悟闪写,迁进行努口头英表达公训练骂;二鹊是情顺动辞器发,押进行艘书面约表达唐训练见。两勉次训盟练,丹教师耽都紧傲紧贴担近课圣文,母在训吩练表睡达的股同时屋,强骑化了食对课智文的录理解来,使刺得雪“啊读稍”史与镰“诱写涨”伍水乳牢交融志,浑裳然天足成,恩相互蛾促进笛,相党得益读彰。式研后贷反思据通过怨观看质教学坟录像浊,让至我明绸白了裳语文系,绝桌不仅劣仅是葵一个缸工具都性的抖存在狭,它宏更是犹精神争的存聚在。器只有硬在学滚习语似言的贯同时请,让盈学生勉的精霉神世郊界丰搏富起角来,绿学生马才能拨产生恶强大忙的语湾文能额力。划显然愁,刘昏老师肌的语拥文课极充满犁了浓冒浓的如情味些。学铅生能驰在短链短的舟几分孔钟时在间里己,写用成充珠满真订情的侵打动冷人心烘的佳纸作,挖是一愿堂语依文课竿成功躺的标握志。捐纯(二别)研荐修活夹动纪雕实表初日加期部20遍14浮年锋4橡月痰1疗研修剩主题学容积受和容建积单扔位救主僻讲燕人绣孙丽客丽窑研修忠地点秀五数过教研激组办烂公室互学考时宗2液学时走研修协形式服集体硬备课禁研修包内容继
裹一.径教研携组长咬宣布拐活动弃主题倾:聋集体预备课湾:冰人教辉版下剑册《触容积壮和容灭积单泉位》梅二、琴主备奉人孙桂丽丽辣说课朱。严单元甲教学斗内容咽—魂学情番分析凝—释教学以目标的—排教学虏重难院点闲—互教法应学法未—球教学花思路印-臭课时接安排库三、后组内更交流禾,确津定单社元备歼课的霉初稿送。睁1判、交村流单喇元的舱教学度目标附。垮2醉、交氧流班光级学量生的玻学情霸。透3累、讨港论教馅学方辽法、各突破跪重难笋点的柏方法重。许4迷、讨受论交穗流单师元课乐时安相排。熄四、但组内斤成员肆根据母本班梅学生辱实际伴备写惯教学自设计公,并卵在组矛内交遇流。捆简要俱评析蹲有感虾于教汽研组肾的集啦体备苦课。备这节继课我秒进行妻了精啊心准璃备,笑1笛、课师伊始达,我丧复习勺了体锐积和盼体积诱单位火的知予识坏,颗为新慌授作渠好铺饶垫。祖2里、导翁入也阀是运惰用体验积的革知识确导入嗓的。新3共、新辱授中润我根存据知两识迁券移的院规律荣,赚让学剪生以昆自学逝为主领,幻出示鹿自学凝提纲峰。饶同时秧进行皇适时苗点拨典,推循循调善诱队,桂充分锻发挥捕教师协的主怕导作考用。节研后盼反思羽通过接集体之研讨议,大绵家一馋致认贵为让案学生签运用翻有关万体积姨和体篮积单稳位的廉知识降学习查容积振和容含积单润位剖,巾有利擦于学裂生理县解知艳识的尤内在木联系殃,涌形成仔比较毕完整舟的认垮知结阻构。谱培养桶学生凝的迁屯移类阔推能后力。膊同时长通过寒比较届,泳让学嚼生自腹己去引发现寸体积年与容斗积、内体积怪单位普与容逃积单翁位的崭区别失。使晴学生浮明确部体积逐与容锻积、渣体积姓单位德与容嘴积单牌位是飘既有参联系造又有徐区别附的。潮(二钻)研闷修活浇动纪式实表困日昏期洲20竿14篇.4粮.3楚研修切主题结“狭12沃1互”携模式皱交流行研讨织会肚主音讲歪人往秦建仓军秤研修砖地点处阶梯匠教室帽学援时欢2说学时页研修喂形式君集体期学习别研修铺内容冠一、玉12献1遥教学箭模式钱的近版况分油析依二、填秦校成长交供流研股讨。渠1索、故迟事引返入评毅价炭2麻、船12楼1绩教学高评价僚遵循禽的原病则勤3比、评胶价的害内容闪4中、评芹价的贺方法所5绒、小携组轮江流制歉三、获在教降学中酿如何黎体现绵12块1酷教学责模式江。垃四、澡在实家践中屯如何诱实施俘。租简要援评析鸣这次现会议冒由秦远校长课主持疯,先为对我塘校实笼施的兄“良12爬1吵教学碌模式与”摧的具毯体情块况做拐的具奶体的损分析苦,之唱后还围组织数大家装学习哪了再12盘1誉教学努评价黑遵循慎的原嚼则、波内容亿、方胆法,茧并就帜“犬在教挣学中旦如何赖体现枣12般1恶教学蚀模式国”摘这一炕问题的做了传详细歼的讲清解。慨研后笔反思嫁4晚月答3弟日,爱西街赚小学武再次碑举办牌“纹12蜂1顽模式逆交流税研讨售会。齿会上决,分荒管教摘学的营秦校绘长作壤了深抖入浅杆出的板专题侦报告签。他删向大嘱家详额细介饲绍了搜“探12伏1德”卡模式碍教学忙评价抖遵循狮的原养则,情与在窃会的下教师毙分享站,大划家对距课堂茎教学叙模式洽有了逢新的径认识掏。最据后,睡对大森家提描出了哄要求编和希贯望。触(二敌)研杜修活茫动纪债实表籍日炼期番20允14误年泰4还月铅8附研修款主题虑集体尊备课忙:诱整理棋和复败习饺主口讲揭人网孙丽味丽扛研修胶地点他五数网教研电组办触公室稼学蝴时乌2淡学时饼研修定形式比集体禾备课阻研修检内容你一.维教研糠组长害宣布黑活动笋主题批:招集体哪备课验:邻整理烂和复饶习遣二煌.谎主备齿人荆尿西侠床说课蒜。梅教材唯分析兔—架学情穷分析页—伟教学柱目标余—增教学针重难习点蓄—兰教法南学法泽—乒教学笛思路哑三.怕组内矮交流眉,确往定初勤稿修碌改点仰。伙1.对本单裁元知躲识梳浆理。权2勇、学软生对红重难认点知逗识的集掌握百情况茎。软3.帝存在鹅问题位,知泰识遗乞漏点淋。乡四.车主备原人荆润西侠配形成傻教学局设计少。峰简要松评析却学生脆的复片习提炼纲:策(缓1扫)什瓦么是夹物体咏的体江积、俭容积睁,体抹积和无容积扬有什半么联港系或咽区别臣?吧(景2汁)各断个立胆体图迷形的稠体积索公式晃是怎扫样推腿导出石来的沈?娱研后茧反思馒在复本习时库,充弦分信延任学均生,匠给学脱生创爹设了阶自主闭学习燥的平君台,闯呈现棚了开龟放的仔复习饰方式服,通朴过课申前为顶学生狡提供权复习运整理文提纲狱,让仓学生荡围绕疯目标酸,把贪有关较知识妖进行致分类穿整理舰、比待较沟吗通,标学生规在独阁立整伞理知群识的绒过程亮中,苍既弄辆清了喘知识其的来互龙去侮脉,教也培延养了毫他们首整理秧、概慎括的貌能力纯。抵(二胳)研述修活兽动纪击实表泰日限期密20跳14怨.4莲.1尾0色研修宅主题京观看参教学劲录像忙主赵讲嫂人逮何宏扒亮贤研修泼地点性阶梯随教室罢学巾时偏2羽学时欲研修腿形式穷集体摘学习棕研修触内容恭一、等何主失任组耕织全涂体教狐职工城观看缘视频警1屯、观店看视敬2赌、感寇悟红堆旗渠执精神炎3肉、讨撑论总弟结塑4窜、讨岂论红俯旗渠鹊精神处在我稻们教询学中亮的实纽际指舞导意么义。蝴5港、这翠种顾磨大家徐,赢确小家栋的精震神值恭得我帝们学闲习。革二、裳主持稠人会询议小彩结愚在我芝们的舞教学搁中,钩人人毕都要熟学习挎这种加精神歌。唤简要杨评析毅观看旁视频熊,时辈间虽功短,系但受绩教育介很大抵。红染旗渠梨是暖民族穗战天糠斗地王、团姨结拼档搏的然一座海丰碑情,是晴激励屠我们歇干事唯创业胆的巨寨大精烧神财气富。染通过犯此项根活动颜,大次家认咸真学旬习拆精神俩,顶加强骗新时旨期爱伤国主割义教句育,讲提高呆了思嘱想道题德素赢质。烈研后太反思晶观看糟视频碗后,扰红旗与渠精微神,搭都深请深感善染着笋在场疑的全怎体教悲师,湖大家厉表示矮将更侮深入测的红强旗渠叹精神疑,激着发我鲁们工每作和床生活费的无叼穷力塔量。康大家师进一毅步加汽深了进对红干旗渠卸精神悬内涵泛的理姨解,棵强化枣了全干心全文意为仅师生敢服务顷的意霸识,壁坚定孝了践衣行群隶众路餐线、烛干事标的信搬心和锈决心灿。大梢家纷迁纷表塔示,殖这是杆一次趁涤荡符思想睬、触例及灵况魂、矩增强揉党性凤修养帐的难妨得的哄学习闯机会改,今嫩后以望饱满云的工疫作热治情全父身心或地投表入到洗各项草工作之中去画,为泰学校戚的发欺展贡觉献力蝴量。牙(二走)研销修活兴动纪不实表吓(二荣)浅研修驳活动急纪实驶表梢日知期夺20许14们.4显.1嫌7戚研修识主题际校本目研修双技术蹲培训清主本讲床人密晏燕惜研修狠地点嫂阶梯坐教室萄学判时袍2谎学时首研修妻形式径集体周学习溜研修狭内容能一、反校本坝上传宫的方姻法。阳1孝、如遇何登率陆孙2援、如刃何上弦传轰.桶3钞、修源改文宁件的知方法贩。网4才、利由用画载笔做饿标记盖的方孙法。隶二、凝制作改课件柔时出愿现的彻问题屈及处需理方眉法。良1踩、如下何自享幻灯杨片中四添加恒音乐食,让瓜音乐宇在指模定的淡幻灯请片中渠播放锄。稿2瓶、如缝何让筋幻灯眼片实等现自解动播拜放。普3胜、如鸭何给测幻灯冒片增糠加校核园标陵志。粱4粘、幻咬灯片很自动龄屏蔽应、截蛮图、勒加密继。堡三、曲交流银互动忙。须四、轿小结由。盯简要斑评析患通过炭本次鞭学习翅,使当我掌俭握了迅许多爱信息喉技术右。如泻:上擦传方眉法、袭制作映以及雷修改旱。教春学中蔑使用抽幻灯刃片时储出现颜的问诚题一假一都角得到赴解决胳,我菌收获肥颇多佩,很无实用私。码研后牢反思喘本次柏学习悠,对层于课厕堂教戏学起醉着不献可估状量的督作用横。我燃们经线常使赞用幻领灯片议教学响,但孤有许压多问朴题困谱扰着贯我们示。今校天学际校组秧织我狂们进黄行未校本巨研修彩技术窗培训金,这苏很有饱必要众,使只我们搁的问打题得椅到了紧解决惰,排阳除了籍大家快的教胡学困峡扰。方(二袍)研蹦修活音动纪角实表维日含期可20蚊14瓶年故4彻月渗22刚研修睛主题效集体涝备课览:粮分数绳的基瘦本性睁质挺主器讲完人蛙荆西宜侠腥研修育地点竟五数欢教研宿组办搬公室邻学本时碰2才学时留研修贼形式图集体陶备课件研修受内容呀一.普教研垒组长福宣布扫活动厚主题区:亿集体睁备课屋:咬分数膛的基弯本性歉质泻二摊.帖主备战人荆贫西侠弓说课淹。盯教材狡分析担—狡学情你分析蚂—谷教学汇目标护—机教学拨重难愤点吸—哭教法于学法酬—赵教学雪思路泰三.姿组内针交流辰,确励定初酸稿修阅改点赶。级1.困通过夏复习圾导入攀课。瞎2.谨互动但探究井:分披数的惧基本送性质寸。爬3.淋讨论肢交流铃,拓泡展延域伸。紫四.芹主备暖人荆梳西侠材形成淡教学声设计弃。矩简要扰评析篮通通侦过预新习第腹五个邮问题画,大还部分盟学生秋都能肆总结纷出来豆。后躲学生汪在讨钱论、队交流看和展竭示的猪时候兽教师饥在中飞间加锡以重商点强甜调,舌来凸手显本虽节课敌的教约学难厘点。坛最但研后奉反思匪在教刻学中炉注重寇“潜过程殃与结顿果的朝结合昂”毫,泄“蛮合作乌学习安与自筝主学突习欣”险的结唇合,葛“屯创设题情境端与创鹊新精蔽神择”提的结践合,孟巧妙另地创斜设问促题情锻境,恋让学马生产锄生迫理不及桌待地挺要求好获取吊新知牧识的资情感提,再仰通过糟拓展丧外延溪,从塔具体研事例夫中抽互象出电事物营的内御在规哥律,寿这一只环节到重点波在掌祥握了添学生因的认蠢识规皇律基捕础上傅,强兔调知仪识的真来源与,让闸学生格自己弱挖掘是规律摄,掌宪握数贞学知嫩识产身生的粘内在春规律宣,激捆发起兄学生报积极功思维断的动扎机。民通过胁小组授的合嚼作以区及教愚师的俱引导投,发闯现规墙律,宁总结针规律旦,促松进了劲学生贝相互让帮助每,相帆互启奏迪,屡相互爽促进顿,发提挥了轰讨论垮交流觉的作岩用,物提高闭了学泼生学陪习的节能力览。通姓过有愈目的片的基盆本练裤习、番巩固嫁练习救、综旱合练商习,崖学生造进一次步加赞深了慎对新蜜知的希强化座了学剪生运稀用新重知解恨决实床际问欲题的很能力龄,使梅学生迷形成歌了一弦定的兼技能傲技巧概。翅(健二背)研浅修活匹动纪蹈实表堤日江期凡20在14遵年午4歉月纯24桂日陈研修灭主题板观看培教学渣录像遥主特讲秆人达何主均任羡研修翼地点犯阶梯桂教室臂学他时脸2欢研修羞形式呼集体改学习故研修华内容隙一叙何主赴任讲呆有关千观看亿教学属录像肿的要济求剧二源观看闪教学惯录像什实况尺:坐主题测:归如何塘打造劫高效括课堂戒1拢改变看教学恳观念唤和教旋学模泊式。层2诊教师编转变境角色涛,给道自己款定位备。烘3芝正确江处理脂好课辛堂教指学中赞师生妈关系计,让仪学生燥由态“突要我援学光”脑到惹“瓶我要蚊学呼”选。皂4席课堂逮如行终云流告水,感润物橡无声供的让哨学生别在轻慨松愉昏悦的芽氛围号中进加行学极习,管从而亮达到构高效旱。劫三俗教师拦撰写予观后熟反思肢四确何主军任总网结:员我们推每位卸教师望必须逃把高网效课祖堂的劝理念迹落实窃到自悠己的兄实际天教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 颞下颌关节脱位的临床护理
- 飞行汽车课程设计
- 合同-劳动合同补充协议
- 先天性睾丸发育不全的临床护理
- 飞机尾翼课程设计
- 高考冲刺百日誓师大会课件
- 七年级语文人教版《荷叶母亲》线上教学案例
- 风能利用技术课程设计
- 风筝微课程设计方案
- 风电场项目开发课程设计
- 机械加工检验作业指导书
- 国家临床重点专科耳鼻咽喉科评分标准
- (完整版)大专机电一体化-毕业设计
- 梨树栽培技术讲稿
- 《斜视弱视学》考试备考题库(含答案)
- 员工使用微信管理办法
- 贝多芬与《月光奏鸣曲》
- 医院患者诊疗信息安全风险评估和应急工作机制制定应急预案XX医院患者诊疗信息安全风险应急预案
- 低碳烯烃生产
- 四体系(9001 16949 14001 QC080000)管理评审报告
- 浙教版初中生物知识点总复习中考专用超全
评论
0/150
提交评论