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文档简介
甘肃省嘉峪关市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.在社会服务机构的财务预算中,最基本也最常用的预算方法是()。
A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.多项预算法
2.习俗水平分为寻求认可定向阶段和()。
A.遵守法规和秩序定向阶段B.惩罚与服从定向阶段C.指引与维护定向阶段D.相对功利取向阶段
3.最近小军的父母离婚了,他突然对学习以及学校活动失去兴趣,成绩急剧下降,经常躲在自己房间,不出家门,渐渐地精神萎靡不振,觉得生活毫无意义。按照危机介入模式,小军的危机处于()阶段。
A.危机B.解组C.恢复D.重组
4.
第
42
题
社会工作研究可以分为基础理论研究和()。
5.人们对衣、食、住、行的需要,按照内容的角度划分,属于()
A.成长需要B.物质需要C.生理需要D.精神需要
6.
第
31
题
最传统的社会工作督导方式是()。
7.社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组,关注社区绿化问题。小方与居民老李和老张谈了这个想法,他们表示愿意加入,但说目前参与的人太少,没有信心做好。针对这一情况,小方最适宜的做法是()。
A.向他们说明参与小组不需要太多时间,并能中途退出
B.向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友
C.说明加入小组的好处,坚持邀请他们加入小组
D.肯定他们积极参与的想法,鼓励他们加入小组
8.某老旧小区的楼房年久失修,不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手,给老年人出行带来困难。为此,社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑的因素是()。
A.机构的财力和场地资源B.居民对参与途径的偏好C.居民对问题的关注程度D.社会工作者擅长的宣传手段
9.精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。
A.认识到人类改变的强大力量B.强调童年经历的重要性C.承认个体内在思维过程中的重要性D.认为行为可以通过学习改变
10.小樱是一名社会工作专业的大学生,她在街头看到了一个流浪乞讨儿童,她把这名儿童带到了社会救助管理站。社会救助管理站在我国社会公益类事业单位中的类型中属于()。
A.公益一类事业单位B.公益二类事业单位C.公益三类事业单位D.公益四类事业单位
11.
第
12
题
社会工作研究的两个方式是()
12.
第
50
题
现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是()。
13.
14.
第
22
题
在地区发展模式中,关于各种目标的重要性的论述正确的是()
15.根据埃里克森的人类心理——社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。
A.勤奋还是自卑B.亲密还是孤独C.繁殖还是停滞D.主动还是内疚
16.在实验过程中,社会工作者将20位失业者分为随机的或匹配的两组后,利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示,实验组和控制组的自信平均得分分别是2.0分和2.1分。然后安排实验组参加求职技巧训练,控制组则不接受任何训练。再次测量后发现,实验组和控制组分别得3.0分和2.5分。结果显示:求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。
A.索罗门四组设计B.简单时间序列设计C.非对等控制组设计D.前后测控制组设计
17.
第
28
题
个案研究的特点不包括()。
18.根据皮亚杰的认知发展阶段论,1岁的儿童处于认知发展的()。
A.感觉运动期B.前运算期C.具体运算期D.形式运算期
19.
第
54
题
矫治社会工作是为特殊的社会弱势群体——()提供的福利服务。
20.下列描述不属于小组工作的功能的是()。
A.影响个人转变B.社会控制C.促进经验分享和经验选择D.形成群体力量解决问题
21.在某小组最后一次活动中,组员小玉说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是()。
A.按原计划结束小组。将小玉的问题搁置不予处理
B.更改计划加开小组,将小玉的问题及时妥当处理
C.更改计划延长小组,将小玉的问题交由组员讨论
D.按原计划结束小组,将小玉的问题通过跟进解决
22.
第
4
题
系统理论的核心观点在于,它是从()的视角来看待人和社会的。
23.中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导,帮助青少年提高能力,改善青少年成长环境”为使命,倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观,曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。
A.政府部门B.群团组织C.社会服务类民间组织D.社会公益类事业单位
24.下列关于社会工作理论在社会实务中的预测作用的说法不正确的是()。
A.对求助者可能发生的变化作出预测
B.对影响求助者的各种因素的作用作出预测
C.对社会工作者提供服务对求助者可能产生的效用作出预测
D.对求助者对服务的满意度作出预测
25.
第
56
题
以下主要用于个案资料和生活史的是()。
26.
第
38
题
社会服务机构的使命和宣言实现期限为()。
27.小王是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。
A.引导组员制定整体目标
B.帮助组员建立信任关系
C.协助组员维持良性互动
D.协助组员解决相关问题
28.人类行为具有()。
A.对称性B.潜能性C.动态性D.对象性E.创造性
29.
30.2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”,强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指()。
A.普通社会工作B.行政性社会工作C.业余社会工作D.专业社会工作
二、多选题(20题)31.在心理社会治疗模式的治疗阶段,采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要的治疗工作有()。
A.减轻服务对象系统功能的失调
B.减轻服务对象的不安
C.迅速了解服务对象的主要问题
D.开发服务对象的潜在能力
E.增强服务对象的适应能力
32.儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵分别是()。
A.儿童社区工作是一种工作模式
B.儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
C.儿童社区工作是一种理念
D.儿童社区工作是一种专业技术
E.儿童社区工作是一种公益事业
33.随着社会工作专业的发展,各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则,指导着社会工作者的实践,其内容主要包括()。
A.服务B.社会正义C.人的尊严和价值D.人类关系的重要性E.尊重和接纳
34.社会服务机构的资金资源关乎机构服务活动的开展,是机构服务的基本支撑。机构要长期发展需要开拓多元化的资金来源渠道,吸引多元化的资金流入。我国社会服务机构经费来源可能有()。
A.地方政府的财政拨款支持B.本机构的服务收入C.机构服务的营利收入D.某跨国组织的项目援助E.来自社会爱心人士的捐助
35.
36.
37.社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。
A.提醒组员重温小组目标
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员消除彼此的陌生感
D.重新回到小组中心处理争执和冲突
E.暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突
38.小庄因为个子矮小,感到自卑,不愿参加朋友的聚会,人际关系日渐疏离,产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法,社会工作者应采取的做法有()
A.协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系
B.使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法
C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑
D.协助小庄扮演特定角色,回顾当时场景中的情绪和行为
E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件
39.关于公共关系的特点,下列说法正确的有()。
A.公共关系工作要依据事实
B.公共关系工作需要自我修饰和包装
C.公共关系是全面和长期的传播策略活动
D.公共关系需要根据对象选择合适的沟通媒介
E.公共关系的对象也包括社会服务机构的内部人群
40.
41.地区发展模式与社区照顾模式的共同点有()。
A.关注社区共同性问题
B.协助服务对象正常地融入社区
C.过程目标的任务性超过任务目标
D.注重发展社区资源,建立互助关系
E.坚信社区自身有解决问题的责任与能力
42.对志愿者督导的工作态度的正确理解是()。
A.把志愿者当成与机构共同工作的伙伴
B.给志愿者予发言的高度自由
C.正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性
D.把志愿者作为机构应提供服务的对象
E.作为机构整体的一分子认可其地位与重要性
43.
44.拓展个案法是反思性科学原则(即干预、过程、结构化、重建)的具体运用,其对个案研究的“拓展”体现在()。
A.拓展方法B.拓展对于时空的观察C.拓展理论D.从过程拓展到力量E.从观察者拓展到参与者
45.接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括()。
A.了解服务对象求助的原因
B.选择帮助服务对象的方法
C.弄清服务对象求助的过程
D.初步评估服务对象的问题
E.与服务对象订立初步协议
46.
47.
48.
49.教育小组的工作内容包括()。
A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要
B.鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题
C.帮助组员了解、认识和探索自己
D.促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度
E.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的
50.
三、多项选择(10题)51.问题是问卷的核心所在,有()几种类型。
A.A.态度B.评估C.行为D.能力E.状态
52.
第
95
题
下列属于社会工作者的间接服务角色的是()。
53.
54.
第
78
题
人类行为的特点是()。
55.
第
89
题
危难是因社会或个人原因,个体的身体受到严重损伤、个人的基本生活能力受到严重削弱,致使其自身生存受到严重威胁、以至生命遭遇危机的状态。社会工作在解救服务的危难时,主要承担下列责任()。
56.
第
63
题
个案管理中,服务对象的共同特质有()。
57.
第
84
题
在社会工作专业人员守则中,()行为说明了社会工作者对社会的责任。
58.
第
74
题
结构式家庭治疗模式认为家庭结构主要包括()。
59.个案管理实施原则中的服务评估分为()。
A.A.初始评估B.需求评估C.过程评估D.财务评估E.社会工作专业评估60.社会服务机构的资金来源有()。A.A.政府资助B.基金会的慈善捐款C.出售商品的收益D.国家税收E.服务收费
参考答案
1.A单项预算法是最基本最常用的预算方法。
2.A通过大量的研究,科尔伯格提出了三个水平六个阶段理论。三个水平是指前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。六个阶段是指每个水平中又可划分为两个不同的阶段。其中,习俗水平包括两个阶段:寻求认可定向阶段,也称“好孩子”定向阶段;遵守法规和秩序定向阶段。
3.B
4.C就内容而言,社会工作研究可以分为基础理论研究和本体知识研究。
5.B从内容的角度来划分,人的需要可分为物质需要和精神需要。物质需要是指个体对物的需要,如衣、食、住、行和日常用品。它既包括生理性需要,又包括社会性需要。精神需要是指人们对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要,如人们对学习提高的需要、创造发明的需要、贡献能力的需要、独立自尊的需要等。
6.C个别督导是最传统的社会工作督导方式。
7.D社会工作者说服居民参与的技巧包括:①当被动员的居民以自己能力不够为由拒绝参与时,社会工作者可以通过强调熟人参与、互相帮助以及成功先例等策略来说服对方。②被动员的群众以没有时间作为拒绝参与的理由,社会工作者可以通过减少参与的代价来说服对方,如减少时间、可以中途退出等。③被动员的居民因为目前参与的人数太少而没有信心,社会工作者可以用赞赏对方、体谅他人、尽力改变现状、动之以情等策略回应对方。
8.C以人为中心,促进社区居民的成长和进步,是社区工作的重要目标和实践原则。社区工作的任务目标是解决社区问题,而过程目标强调人的发展,即发展居民之间的相互关心和合作态度,培养居民解决社区问题的能力和信心。社会工作者需要经常提醒自己:社区工作的最终理想是要帮助社区建立集体能力,通过群策群力的方式,促进社区的根本改变,社区居民的成长和进步是核心和长远的任务。只有社区居民共同关注社区事务,有责任意识参与社区建设,才能形成社区的可持续发展。题中,在选择动员方法时,社会工作者应优先考虑居民对问题的关注程度。
9.C暂无解析,请参考用户分享笔记
10.A中国的事业单位分为行政支持类、社会公益类、经营开发服务类。其中社会公益类事业单位又分为公益一类事业单位,主要承担政府规定的社会公益性服务任务,面向社会无偿提供公益服务,不能通过市场配置资源。公益二类事业单位,主要面向社会提供公益服务。公益三类事业单位,主要是指从事的业务活动具有一定公益属性,但社会化程度较高,与市场接轨能力较强,可基本实现由市场配置资源的事业单位。
11.A社会工作研究的两个方式是定量研究和定性研究。
12.B
13.C
14.A
15.C
16.D前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组,然后测量两组在某指标上的水平,再对实验组进行某种干预,此后,对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。
17.C
18.A皮亚杰认为儿童的认知发展分为四个阶段:感觉运动期(出生到2岁)、前运算期(2~7岁)、具体运算期(7~12岁)、形式运算期(12岁以上)。
19.C矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿者人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。
20.C小组工作功能上的特点:1、影响个人转变2、社会控制3、形成群体力量解决问题4、再社会化5、预防。
21.D
22.D
23.C本题考查的是社会服务机构的类型。(1)政府,我国社会保障(福利)业务主要的行政机关是民政部、劳动和社会保障部。(2)群团组织,主要指共青团、妇女联合会、工会、老龄工作委员会、残疾人联合会和红十字会。(3)社会公益类事业单位,分成两种:公益一类事业单位主要承担政府规定的社会公益性服务任务,不能通过市场配置资源。公益二类事业单位主要面向社会提供公益服务。(4)社会服务类民间组织,分为三种,其中一种是由政府支持的民间组织,如中国青少年基金会、中华慈善总会等。
24.D预测包括几个方面:首先是对求助者可能发生的变化作出预测;其次是对影响求助者的各种因素的作用作出预测;最后是对社会工作者所提供的服务对求助者可能产生的效用的预测。正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者变化着的需要,为有效地帮助求助者打下基础。社会工作理论作为大量服务实践经验的结晶,可以用来对同类问题作出预测,并为进一步的行动指引实践方向。
25.D
26.D
27.B小组开始阶段的工作重点。这个阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。
28.C人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。其特点有:1、适应性2、多样性3、动态性4、指向性5、可控性6、发展性。
29.E
30.D按照中共中央《决定》的精神,结合国外经验,有关部门指出,社会工作是社会建设的重要组成部分,它是一种体现社会主义核心价值管理,遵守专业伦理规范,坚持“助人自助”宗旨指导的职业活动。
31.ABDE心理社会治疗模式的治疗阶段采用多层面的服务介入方式帮助服务对象,主要分为五个层面:①减轻服务对象的不安;②减轻服务对象系统功能的失调;③增强服务对象的适应能力;④开发服务对象的潜在能力;⑤改善服务对象的人际交往关系。C项属于危机介入模式的特点。
32.ABC
33.ABCD
34.ABDE我国社会服务机构的主要资金来源有三大类:政府资助、社会捐助和商业交易。社会服务机构不具有盈利性质,C项错误。
35.ACD\r\n
36.ABCD
37.ABE社会工作者在小组工作转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是:(1)处理抗拒行为。(2)协调和处理冲突。(3)保持组员对整体目标的意识。社会工作者需要经常以各种方式提醒组员保持对小组目标的意识,使组员时刻注意小组目标或与小组目标一致的个人目标。(4)协助组员重新建构小组。(5)适当控制小组的进程。
38.ACD理性情绪治疗模式的治疗技巧包括非理性信念的检查和辩论,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别。
39.ACDE公共关系的特点包括:①公共关系是通过策划富有创意的活动,运用不同的渠道将信息传达给特定对象的过程,是全面和长期的传播策略和活动,借此可以获得公众的了解、接受和支持;②公共关系工作要依据事实,而不是盲目地夸大或曲解事实;③公共关系需要根据对象选择合适的沟通媒介,以便与公众和社会进行直接和有效的沟通;④公共关系的对象除了服务对象、社会大众、传媒等社会服务机构外部人群外,还包括社会服务机构的内部人群,如员工、会员、志愿者、董事会或委员会成员等。
40.ABCD
41.ADE
42.ACDE志愿者督导应具有的正确认识和心态有:(1)把志愿者当成与机构共同工作的伙伴。(2)把志愿者作为机构应提供服务的对象。(3)正确认识志愿者的基本心理需求和服务有限性。(4)对志愿者不能过于放任,也不能过分苛求。
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