初中物理-光的折射教学课件设计

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光现象彩虹海市蜃楼透过水膜看到倒像第三节光的折射入射光线折射光线，这种现象叫光的折射。发生偏折O折射角r一、光的折射光从空气斜射入水时,传播方向_________界面斜射入一种物质另一种物质入射角iAB法线

温故知新2、怎样研究反射光线、入射光线和法线在同一平面内？1、光的反射定律的内容是什么？AONB提出问题

科学探究猜想和假设

制定计划设计实验经历探究收集证据得出结论

光的折射有什么规律？二、探究光的折射规律入射光线折射光线O入射角i折射角r法线

小组讨论1、如何清晰地呈现光从空气斜射向水时的传播路径？

2、如何探究折射光线、入射光线和法线是否在同一平面内？

器材：光源、可转折的纸板、水槽活动一：探究光从空气斜射入水中的折射规律：实验步骤：

1、把光屏竖直放入水槽中，让水面与光屏上的界面相平。

2、让镭射手电发出的光紧贴纸板光屏斜照射到入射点O，观察折射光线、法线与入射光线之间的位置关系。

3、将有折射光线的半个光屏向后折转一个角度，观察光屏上还有折射光吗？

4、分别以300、450、600的入射角入射到O点，读出折射角的大小，记录在表格内；实验次数入射角度数折射角度数130o245o360o

当光从空气斜射入水中时，

折射光线、入射光线与法线在同一平面内。折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。折射角小于入射角。折射角随入射角的增大而增大，折射角随入射角的减小而减小。活动一：探究光从空气斜射入水中的折射规律：结论：活动二：探究光从空气斜射入玻璃的折射规律：实验步骤：

1、把玻璃砖如图所示放置,让光从空气斜射到O点，观察折射光线、法线与入射光线之间的位置关系。

2、将有折射光线的半个纸板向后折转一个角度，观察纸板上还有折射光吗？

3、观察折射角是否小于入射角？

4、增大入射角，观察折射角的变化。

当光从空气斜射入玻璃中时，

折射光线、入射光线与法线在同一平面内。折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。折射角小于入射角。折射角随入射角的增大而增大，折射角随入射角的减小而减小。活动二：探究光从空气斜射入玻璃中的折射规律：结论：光的折射规律

光折射时，折射光线、入射光线与法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；折射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小。

当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时，折射角小于入射角。当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。

学生活动实验1

将铅笔斜放入盛水的碗中，从斜上方观察有什么现象？为什么？实验2：

将玻璃砖平放在学案文字上，让文字一部分压在玻璃砖下，一部分露在玻璃砖外，观察两部分的文字看起来有什么不同？为什么？三、生活中的折射现象筷子变弯SS’虚像光有水射向空气时，发生折射。光经过不均匀的大气

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