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文档简介
冀教2011版七年级英语上册《Lesson44Jack’sGoodbyeParty》教案及教学反思教学目标了解如何组织一个欢迎或告别派对。提高学生英语听说能力,建立自信心。帮助学生能用英语表达情感。教学重点日常交际用语的学习与练习。建立学生对英语的兴趣和信心。教学准备课本P67页,教学视频。笔记本电脑、投影仪、录音设备。显示屏。教学流程StepOne:导入(5分钟)向学生展示今天的话题,让学生猜测今天的主题是什么。引出课文《Lesson44Jack’sGoodbyeParty》,并问学生是否知道什么是告别派对,及为什么要给别人办告别派对。StepTwo:预习(20分钟)(播放课文视频,让学生跟随课文视频,读出每个词汇并模仿口音练习)。询问学生记住了哪些词汇,并先估计他们想知道的新单词。StepThree:集体活动(10分钟)让学生组成小组,在2分钟内根据其它同学们到过或参加过的任何派对的经验,列出一些适合举办欢迎或告别派对的活动。学生分享小组的成果。StepFour:阅读理解(15分钟)阅读P67页的教材,并回答以下问题:Jack是谁?Jack为什么要离开?Bev和Henry承诺会写Jack一封信。检查学生在阅读理解方面的理解。StepFive:听力理解(20分钟)播放课文视频,学生跟随视频默读故事,并回答问题:Jack什么时候要离开?Bev和Henry承诺会写Jack一封信时,他们感到什么?Bev和Henry要写Jack一封信,他们希望告诉他什么?老师播放语音,并逐词解释、发音。StepSix:小组活动(15分钟)学生分组,根据自己想象的欢迎或告别派对主题,选择喜爱口语和歌曲,准备节目。学生进行介绍和互动。StepSeven:教师评价及总结(5分钟)老师通过听、看,评价学生的问答,给予学生肯定及提高建议。介绍下一个单元的主题及学习计划,并鼓励学生在英语学习中坚持不懈。教学反思在教学过程中,我发现学生更愿意在小组活动中互相交流,他们的自信心也因为得到肯定和鼓励而得到提升,这是老师赞赏和赋予学生实践的结果。此外,在适当的观察和引导下,学生对学习英语的兴趣和责
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