人教版选修1生物技术实践《DNA的粗提取与鉴定》教案及教学反思_第1页
人教版选修1生物技术实践《DNA的粗提取与鉴定》教案及教学反思_第2页
人教版选修1生物技术实践《DNA的粗提取与鉴定》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版选修1生物技术实践《DNA的粗提取与鉴定》教案及教学反思一、教学设计1.1教学目标了解DNA提取技术的基本原理和方法；掌握DNA提取和检测的基本技能；提高学生的实验操作技能；提高学生的团队协作和沟通能力；培养学生的科学探究精神和创新思维。1.2教学内容本教学设计以人教版选修1生物技术实践为基础，教学内容主要包括：DNA的粗提取、酶切、凝胶电泳分离和检测。同时，学生需要了解DNA的基本结构和性质，以及PCR技术的基本原理和应用。1.3教学方法示范法：教师进行实验操作演示，展示实验过程中的关键步骤和注意事项。实验探究法：通过实验操作，学生探究DNA提取和检测的基本技术和方法。合作学习法：学生以小组为单位进行实验操作，提高团队协作和沟通能力。1.4实验材料实验所需材料主要包括基因组DNA提取试剂盒、细菌菌株、TAE缓冲液、琼脂糖、DNA标准品等。1.5实验步骤实验前准备按物质风险等级进行实验室防护；打开实验室通风设备，保持空气流通；准备好实验所需材料和器材；操作前认真阅读实验操作手册和安全注意事项，确保操作正确、安全。实验操作细菌菌液的处理将需要检测的细菌菌液加入离心管中，离心6000r/min离心5min，去掉上清后留下菌体沉淀。DNA提取加入基因组DNA提取试剂，打开振荡器，混合融合，并静置冷却。起霉青管和离心管取油液，离心5min，并将上清液分液留下；加入70%的酒精，并轻轻颠倒，静置3-5分钟；使用离心将沉淀集中，去除上清液；加入加热的ddH2O，并使其完全溶解，即得到DNA提取物。酶切将DNA提取物加入酶切体系中。打开恒温水浴器，进行适当的酶切时间。凝胶电泳分离和检测按照凝胶电泳的基本操作步骤进行样品处理。电泳过程结束后，使用紫外线照射检测结果。1.6实验结果分析学生需要对实验结果进行分析和解释，并从中总结出提取DNA和检测的关键技术和方法。同时，学生需要对实验中出现的问题进行讨论和解决，并给出相应的解决方案。二、教学反思本教学设计以人教版选修1生物技术实践为基础，主要教学内容为DNA的粗提取、酶切、凝胶电泳分离和检测。通过实验操作，学生掌握了DNA提取和检测的基本技能，并提高了实验操作技能和团队协作和沟通能力。但是，本教学设计还存在一些问题。首先，实验材料和器材不够完整和齐全，导致实验难度加大，对学生的实验操作能力有一定的挑战性。其次，教学时间较为紧凑，导致学生在实验操作和实验结果分析上存在些许问题。针对以上问题，我们将进一步加强实验室管理和实验材料和器材的更新和完善，为学生提供更好

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论