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文档简介

结合实际对照教师专业发展标准的优势与不足数学是科学和技术的基础，数学能力的培养又重在数学教育。本人担任初中数学教学已经有10年之久，下面结合我自身的教学实践谈谈我个人的教师专业发展的优势与不足：一、有强烈责任心作为数学教师首先要有强烈责任心，尊重和关心每一名学生，要有实事求是的工作态度。爱护每一个学生，关注每一学生健康成长。二、有精益求精的工作精神我对每一项工作都精心，对每一个环节都精细。我用精心的态度，通过精细的过程，产生精品的教育成果。三、有较强的沟通能力我是一个性格开朗，热情、外向的中年教师，在教学中颇有经验，在课堂上能够充分调动学生的积极性，在课下能够和学生打成一片，成为他们的良师益友。四、有灵活运用多媒体的能力对于当代的数学教师，当在教学中遇到较抽象的知识，我能够运用多媒体将其通过直观生动的形式展现给学生，使学生易于接受、理解。五、有发展的意识在教学中我提倡教育教学中少教一些一时有用的东西，多教一些一生有用的东西，注重习惯的养成和方法的传授。六、有勤奋好学的精神在工作过程中，我积极吸取别人的长处，取长补短，努力拓宽自己的知识面。我学习的方式很多，有教学之余的培训学习；有同行之间的相互切磋，也有阅读报刊杂志所获得的收益。除此以外，还有网络、媒体的各种学习。通过学习，我可以弥补自身教学理论的不足，不断丰富自己的教学实践，在学习中不断发现新问题、新思路、新方法，使自己能更轻松驾驭课堂，更高效地与学生合作、探究。七、勤于钻研善于解题

解题是是数学老师数学活动的主要内容，我从教之后，独立演算了各册教材的例题、习题、总复习题，并作出归纳总结。独立演算有较高的自觉性和较多的再发现机会，发散思维、求异思维较容易开展。系统地演算了历年的中考数学试题，和部分竞赛试题，这类题目水平较高，一方面可标。以后我一定严格按照专业标准的

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