沪科教版选修3《探究电场的力的性质》教案及教学反思_第1页
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文档简介

沪科教版选修3《探究电场的力的性质》教案及教学反思1.教案设计1.1教学目标理解平行板电容器电场的本质。理解电场的方向和强度的概念。了解电势概念的相关知识。掌握计算平行板电容器电势差和电场强度的方法。了解电荷在电场中受到的力的性质，并掌握计算电场中电荷所受力的方法。1.2教学重点电场的方向和强度的概念。平行板电容器电场的本质。电势差和电场强度的计算方法。电场中电荷所受力的性质和计算方法。1.3教学难点电场的本质和电势概念的学习。电荷在电场中所受力的性质和计算方法。1.4教学过程1.4.1活动一：引入通过问题引导学生思考：平板电容器怎么产生电场？电场具有什么性质？1.4.2活动二：知识讲解讲解电之基本概念：电量、电势、电场、电势差和电场强度。讲解平行板电容器电场的本质，电势差和电场强度的计算方法。讲解电荷在电场中所受力的性质和计算方法。1.4.3活动三：实验探究实验材料：1.电源2.电导线3.按钮电池4.小灯泡5.平行板电容器6.万用表实验步骤：1.将电池的两端分别接在平行板电容器的两个极板上。2.用电导线将小灯泡接在电容器上。3.用万用表测量电压和电流的大小，并记录下来。4.更改电容器的两个极板之间的距离，并再次测量电压和电流的大小。实验目的：通过实验，探究平板电容器电场的强度和电势差，并学习如何计算电场强度和电势差。1.4.4活动四：讨论总结小组内讨论实验结果，总结电场的方向和强度的概念以及电势概念的相关知识。教师组织全班讨论，加深学生对电场的理解和掌握。1.5作业布置阅读相关课文，巩固电场和电势概念的学习。完成作业本上的练习题，巩固电势差和电场强度的计算方法。撰写一篇关于电场中电荷受到力的性质的实验报告，简述实验方法、实验结果分析和结论。2.教学反思本节课以平行板电容器电场为例，引导学生学习了电场和电势概念的知识，并通过实验探究了电势差和电场强度的计算方法。该教学模式注重学生的探究和思考能力，增强了学生的实践操作能力和对电场的理解。同时，在课堂中引导学生分组探讨，能够提高学生的听说运用能力和合作能力，激发他们的学习兴趣。

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