室外团队建设游戏

室外团队建立游戏篇一：团队建立活动游戏环节【建议收藏】

北京公司团体活动组织专家

团队建立活动游戏环节【建议收藏】

团队拓展培训具有在模拟实际困难和突发事件，让受测者在此种模拟的环境下才去措施应对危机，在10年前曾经风行全球，直到如今，仍是很多企业培训方法的首选，但是拓展公司位置固定，风景单一，很难满足现企业的出行要求，在户外环境中享受美景的同时，需要准备一些有趣好玩的有戏来活泼气氛，增加团体的融入感。这个时候，活动的组织者就有必要提早准备一些团队培训需要的游戏了。当然，也可以联络北京最专业的企业活动组织公司，陶冶纵横班得瑞户外营。这是后话。有很多游戏，记得当时大家玩得很开心。

大概有这些比拟好操作的游戏种类：

1、松树和松鼠

一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来挪动，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。挪动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。故事场景有三个：一是“着火〞——此时树和松鼠都要挪动；二是“猎人来了〞——此时树不动，松鼠动；三是“地震〞——此时树动，松鼠不动。

2、大风吹

大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么〞，此人答复吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比方此人可说“吹戴首饰的人〞，那么戴首饰的人就必须交换位置。

3、报数

北京公司团体活动组织专家

大家围坐一圈，但是都面朝外，背向里。在规定时间内，分别从1依次报到30，不允许相邻的人报相邻的数，也不允许两个人报同一个数，当出现沉默时不能超过5秒，每个人起码要报三个数。

4、007

由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人那么发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人那么要发"啊"的声音，而扬手作投降状。〔注：适宜众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！〕

5、成语接龙

6、头脑风暴消除疲劳、进步积极性的培训游戏

在宏大压力的情况下，人们往往会面对大脑短路的情况，但是同时这种头脑风暴的方法也会让大家的创造性得到良好的训练。培训游戏规那么和程序：

a.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进展游戏。

b.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比方：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。

c.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进展回应，比方：哥哥，小鸡，白云等。d.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦e.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

北京公司团体活动组织专家

注意：本游戏的关键是要学员在一个快速、紧张的气氛下进展，一旦有人答复速度变慢，开始有“嗯，哦〞出现，立即宣布他被淘汰了，判其离场，这样才能保证游戏的成功。另外你会发如今大脑短路的同时，你可能会有了一些以前连想都没想过的想法，而说不定就是这些想法可以帮助你更好的解决问题，所以这个游戏可以用于需要成员发挥想象力的热身运动，让大脑迅速地活泼起来。

然后对游戏中的失败者可以采取下面的惩罚措施：

一、卡通跳。分为男式和女式，一样的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼〞的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出〞耶〞的声音。

二、屁股写字。顾名思义，就是用屁股写字。怎么写呢？双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。

这些游戏可以在人比拟多的时候玩，比方一个小组，或者一个其他的团队，有个好的气氛玩起来会比拟过瘾，而且更重要的是可以在游戏过程中增进大家的感情，培养团队合作才能。

在团队建立活动的过程中我们进展最多的是各种有趣的游戏，这些游戏不仅可以调动气氛，还可以增强凝聚力，是不可或缺的环节，我个人是非常喜欢这些小游戏的，很有启发性。我先来介绍游戏中的惩罚措施——

一、卡通跳。分为男式和女式，一样的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼〞的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出〞耶〞的声音。

二、屁股写字。顾名思义，就是用屁股写字。怎么写呢？双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，

北京公司团体活动组织专家

哈哈，很好玩的。

介绍完惩罚措施，我就来说说那些小游戏吧。

1、一行人站成一纵列，前后贴紧，同时将右手伸出，弯曲放在体侧和肩膀持平，手指做枪击姿势后，将一根竹竿放在每个人的食指上，大家要在规定时间内将竹竿由肩部移到膝部，不能挪动身体，食指不能分开竹竿，每个人的食指都必须贴在竹竿下方。

2、一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。，当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来挪动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。挪动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。故事场景有三个：一是“着火〞——此时树和松鼠都要挪动；二是“猎人来了〞——此时树不动，松鼠动；三是“地震〞——此时树动，松鼠不动。

3、兔子舞，分为低难度、中等难度和高难度。步法都一样：左脚向左跳一步，收回；再右脚向右跳一步，收回；然后双脚并拢向前跳两步，再向后跳两步。首先一行人围成一圈，左转。低难度的就是双手搭在前面的人肩上，然后按照步法跳；中等难度的就是左手抬起，右手从左腋下穿过，和后面人的左手相握，然后按步法跳，或者每个人两脚开立，弯腰，右手从双脚中穿过，和后面人的左手相握，然手按照步法跳；高难度的就是人与人之间贴紧，膝盖弯曲，前面的人坐在后面人的大腿上，后面的人手搭在前面的人肩上，然后大家往前跳两跳，再往后跳两跳。

4、大风吹。大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么〞，此人答复吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比方此人可说“吹戴首饰的人〞，那么戴首饰的人就必须交换位置。

5、大象、老虎和老鼠。这三种动物之间分别是吃和被吃的关系：大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。两队人分别出一种动物，假设构成被吃的关系，那么被吃的那队就输了。此游戏新颖的地方在于说出动物名字的时候，要模拟动物的样子：大象是左手向前平举，拇指向上，右手从左手腋下穿过捏住自己的鼻子；老虎是要双脚前后穿插，双手在脸侧作出弯曲的姿势；老鼠是双脚并拢，弯曲，双手放在脸侧，四指和拇指相碰。

北京公司团体活动组织专家

6、大家围坐一圈，但是都面朝外，背向里。在规定时间内，分别从1依次报到30，不允许相邻的人报相邻的数，也不允许两个人报同一个数，当出现沉默时不能超过5秒，每个人起码要报三个数。

7、同舟共济。每队发到九块地毯拼片，拼成一个正方形，然后逐渐减少拼片的块数，看哪队人能在拼片上坚持的时间最久。可以让对手来选择减少那一块，以增加难度和对抗性。

篇二：团队建立-破冰游戏

破冰游戏——四分之一感觉★★★

目的：使学员在刚刚开始的时候就可以主动同别人接触交流，到达互相熟悉增进理解的目的。准备：卡片

操作过程：

1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完好的图片。

2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟〞，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。

3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。

破冰游戏——快乐颂★★★

形式：16～50人以内，人数不宜过少

类型：破冰船

时间：10分钟

材料：2～5颗软性〔或毛线球〕平安球〔以一手可掌握为佳〕

场地：室内或室外平坦的场地均可

活动目的：

藉由初步的肢体接触，打破人际关系的间隔透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程

操作程序：

1、一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任“魔法师〞，并发给一颗球施法

2、魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中，只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头

3、防止被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲假设重复就无效，一样会变成石头

4、行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手

5、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，防止学员产生碰撞、跌倒

6、活动进展几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务

活动分享：

短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以高起来，并投入活动中即可。

破冰游戏——面对面的介绍热★★★

游戏规那么：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要互相自我介绍。

本卷须知：

〔1〕排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

〔2〕歌声告一段落时停顿转动，面对面的人彼此握手寒喧并互相自我介绍。歌声再起时，游戏继续进展。

破冰游戏——打破成规热★★★

不知不觉我们会为自己设置一些障碍，从而阻挡了对新观念、新思维和新方法的认可和接纳。打破成规，打破限制，让思想插上飞翔的翅膀。

目的：用实例向学员证明，成见可能会阻碍他们承受新观点

时间：20分钟

教具：每人一份纸和笔

过程：

1．让学员看一下由九个点组成的图形〔如下列图〕。请他们照原样把这九个点画在纸上，要求用一笔、四条直线把九个点连起来，线与线之间不得断开。

2．给学员几分钟时间，让他们试着画一下。然后问有多少人成功地解出了这道题，并请一位自告奋勇的学员走到前面，画出正确答案，或者用幻灯片给出正确答案。

●●●

●●●

●●●

讨论：

1．这九个点组成的图形最初在我们头脑中留下的印象是什么？

2．解这道题的关键是什么？〔如何跳出我们自己或别人为我们画的框框〕

3．这个游戏对于本次培训、会议以及我们的工作有什么启示？

备选答案：

1．可以一笔画出三条直线来把这九个点连起来。第一条直线从上排左端那个点的上缘开始，向右下方延伸，穿过上排中间的点的中心和上排右端的点的下缘。第二条直线折返回来，穿过中排的三个点，从右至左，逐渐向下方延伸。最后一条线是再从左至右穿过下排的三个点。

2．另一个方法是把纸折起来，让这三排点靠得尽可能近，这样画一道粗铅笔线就能同时盖住这九个点。

3．第三个方法是拿一把画刷，只需在纸上刷一下，就可以把九个点同时连接起来。

破冰游戏——猜猜他是谁？热★★★

培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题终究理解多少。当然，你可以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有没有想过换一种方式，让交流和分享在轻松、活泼的游戏中完成？试一试，一定会有令人惊喜的效果。

目的：让学员分享大家的知识和信息

时间：10－20分钟

教具：一叠空白卡片

人数：3－7人。假设有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。

游戏过程：

1.事先准备4－5个与此次培训主题相关的问题。假设主题是在线学习，培训师可以准备以下五个问题：

〔1〕你来这儿培训最主要的理由是什么？

〔2〕对这次培训你最大的担忧是什么？

〔3〕你目前对互联网理解多少？

〔4〕你用什么型号的电脑？

〔5〕你认为网页是什么？

2.每人取出一张卡片，写上数字"1"，然后在卡片上写下自己对第一个问题的答复。重复以上步骤，直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间。

3.让一位学员将所有卡片打乱，然后分发给每个人，还是正面朝下，一次发一张。

4.宣布游戏时间为10分钟，开始计时。

5.由第一位学员抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不能将卡片给任何人看，以防从笔迹中识别出作者。

6.除了朗读者，所有学员猜一猜谁是作者，并把自己猜想的名字写下来。〔卡片真正的作者也可以写下他／她自己的名字，当然前提是他／她不是朗读者。〕

7.完成后，大家公布自己的答案。此时，真正的作者可以揭晓谜底。但凡猜对者均可得一分，然后将卡片正面朝上放在桌子中间。

8.下一位再选择一张卡片，进展同样的过程。

9.假设只剩下最后一个针对某一问题的答案，朗读者只需将答案读一遍，然后将卡片放在桌子中间即可。〔此次没有必要再猜，因为可通过排除法猜出作者。〕

10.10分钟后立即完毕游戏，宣布猜对最多者获胜。

11.最后，让学员继续朗读剩余卡片上的答案，同时揭晓作者。

破冰游戏——神秘来宾热★★★

你是否有过这种窘境，当你来到一个新环境里，却很难融入到这个集体里去。你总是要费很大精神，主动迎合老成员的品味和思想，以求得到他们的认同。有时候，你这样做了却还是不被老成员承受，无论你怎样努力结果还是一样。这种窘境出现的原因，很主要的就是你没有调动起别人认识你的积极性。这个游戏的作用就是鼓励新来的人结识“老成员〞，并尽快融入集体。

游戏规那么和程序：

1事先机密地指定一位学员充当神秘先生或神秘女士，当然假设真来了一位新学员就更好了，可以直接让他/她充当神秘先生或神秘女士。

2在培训课开始之前或过程中突然宣布：我们将迎来一位神秘人物。与他握手将得到一元钱。〔也可由神秘人物定规矩，比方规定“逢十的握手者，可以得到三元钱〞〕

3培训者在旁观察大家的表现。

相关讨论：

1我们为什么不愿意结识新人？

2对于不愿意结识新人的人，物质刺激对你有什么样的作用？

3你认为，可以使你打破沉默，开始谈话的话题有哪些？

总结：

1随着年龄的增长，我们不再有热情去结识新人，一方面是因为我们的顾虑开始变多。另一方面是因为每次结识新人都代表我们需要“推销〞自己、理解别人的挑战。因此我们产生了惰性，安于现有的生活圈子，不愿意主动结识新人。

2有一个方面可能被人们无视的就是，结识新朋友也有积极的作用，比方他们会给你带来意想不到的好处。也许经过交谈，你会发现原来他和你有一样的志向、爱好或背景，那时你就不会懊悔敞开心扉，而为认识他而快乐。

3在这个游戏中，参加了给钱的环节。钱象征的是物质鼓励，一般情况下，人们在物质或某些因素的刺激下，人们往往愿意结识更多的人，跟他们随意聊聊。因为他们觉得，这种物质刺激是对“浪费〞他们时间的一种补偿，所以就不会像以前那么介意了。

小贴士：

参与人数：5-10人一组

时间：3-5分钟

材料：用作奖品用的现金

场地：不限

应用：1尽快融入新环境的技巧

2有效沟通技巧

3有效学习和工作技巧

破冰游戏:组织线详细介绍热★★★

亲密团队中的成员理解彼此的爱好，公开议论自己的信念、感想和抱负。他们擅长在询问别人的同时提出自己的主张，假设人与人之间建立一定的亲密关系，这种技巧就更容易学习和练习。亲密团队的指导者会发现别人对自己的忠诚将超过仅仅靠地位获得的权威。他也许还会发现人员流动减少，因为员工们假设觉得受到了重视，就更有可能和组织风雨同舟。〔摘引自[美]彼得·圣吉：?第五项修炼：理论篇?〕

假设参与者来自公司不同部门，其总数在40人以内时，也可以只排成一列进展，地面上的直线这时可改为“∏〞形，命名为“组织线〞。

“破冰性质的游戏；可活泼身心，增进理解；可自然引出本次组织培训的主题〞的目的、每人的站位和规那么中的“一、二、三〞条均不变；一样身高、生日或工龄者之间的握手或拥抱“仪式〞也必须保存。

此时只需一位导师〔一只秒表〕掌控全局，亲密观察学员表现。在核对生日或工龄的排序是否准确时，导师可将每个人的生日或工龄按照排序书写在白板上。

点评：

期间可引导大家考虑如下问题：

①大家对获得的成绩满意吗？〔希望听到有人质疑：没有参照、标准，怎么说满意不满意？〕为什么满意〔或不满意〕？

◆管理大师DrEdwardDeming说过：假设你不能衡量，你就不能管理，在我们的组织里，在这一方面有哪些优势或缺乏？

②在挪动过程中，其实有人很早就发现了进步效益的窍门，譬如说〔导师举例并表扬某些学员〕，那么，这些好方法有没有传播开去并被大家仿效了？

◆这很能启发我们发现组织内部的沟通现状，促使我们去改善组织的内部沟通。

③白板上的关于我们每个人的这些信息，我们事先都知道吗？知道与否有什么差异吗？◆当组织的成员开始致力于理解别人在职位、角色和职能背后的真实相貌时，就产生了亲

密关系。

破冰游戏:团队线详细介绍热★★★

当组织的成员开始致力于理解别人在职位、角色和职能背后的真实相貌时，就产生了亲密关系。亲密团队中的成员理解彼此的爱好，公开议论自己的信念、感想和抱负。他们擅长在询问别人的同时提出自己的主张，假设人与人之间建立一定的亲密关系，这种技巧就更容易学习和练习。〔摘引自[美]彼得·圣吉：?第五项修炼：理论篇?〕

目的：破冰性质的游戏；可活泼身心，增进理解；可自然引出本次团队培训的主题时间：40分钟

教具：以人均30公分×各队实际参与人数〔10-14人〕为总长度，在地面上用粉笔画出〔或用纸胶带贴出、用绳子摆出〕一条条直线〔每队一条〕；每队一位计时员、一只秒表过程：

1．请参与者按照要求站位——每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条直线上。

2．宣布目的：做一个“团队线〞的游戏——每个人将根据导师给出的要求，改变自己在这条“团队线〞上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活泼身心，增

进理解，开始培训课程。

3．宣布规那么：第一，各队的最右边一个位置都为起点，最左边一个位置都为终点；第二，改变〔挪动〕您的位置时，至少有一只脚不能分开这条线——分开了就意味着您不属于这个团队了！全体确认移位成功后，请一起高举双手示意；第三，一旦开始，制止发出任何声音；第四，各队如今先请选出一位发言人，每阶段比赛完毕后汇总大家的意见到大组汇报！

4．可分四个阶段循序宣布与施行〔各控制在10分钟以内〕：

〔1〕身高线

——请按照各人实际身高由矮到高排队，看哪队排得又快又准确！

◆导师引导：

①不能说话，又没有尺度直接衡量，这时候怎么才能排得既准确又更快〔效益更高〕呢？②这些窍门有没有、是怎么传达给大家的？

③请问大家，“身高〞在我们这个团队中有什么实际意义吗？像这一类的情形还有哪些？——建议身高一样的学员互相握握手，或者拥抱一下！

〔2〕生日线

——请按照各人出生的年和月〔假设这一点有障碍，可以宣布“在这个团队中的我们都是同一年出生的，如今请大家按照各人出生时的月和日〞〕，由大到小〔从公历1月1日到12月31日〕再次排队，看哪队排得又快又准确！

◆导师引导：

①本次排队是否比身高线时效益进步了些？进步了〔或者没有进步〕又是为什么？②同伴们的这些情况您原先理解多少？理解或不理解有什么差异吗？

——建议同年同月〔或同月同日〕出生的学员互相握握手，或者拥抱一下！

〔3〕工龄线

——请按照各人在本公司的效劳时间〔只算其年、月〕，由长到短再次排队，看哪队排得又快又准确！

◆导师引导：

①如今效益是否又进步了些？从中获得什么有益的启示？

②问效劳期最短者：当时是什么原因使您选择了本公司？问效劳期最长者：是什么原因留住了您？假设有同样条件或者更好一点的其他公司摆在那里，您还会选择本公司吗？您还会继续留下吗？〔及时鼓励作出正面积极的答复者〕

——请效劳年限一样的学员拥抱一下！请最老的员工鼓励一下最新参加公司的员工！注意：①以上每一阶段各队讨论分享完毕后，由各队选出一位发言人到大组来汇报〔每人限时1分钟〕。

②这三项中导师也可以根据需要只选一项来做。

点评：

在进展游戏过程中每一个阶段可以引导学员考虑，比方排列身高线的时候可以引导大家考虑怎样才能排得又快又准，而在排工龄线的时候可以引导大家往企业战略的方向考虑。培养并持续发挥企业的团队精神。甚至导师可以引导得更远一些，比方在游戏过程中还可以这样考虑，还有没有别的方法来给这个团队排队，以获得关于团队的新信息？或者请学员总结以下，理解了这些信息，对建立高绩效团队有哪些促进作用等等。而导师应及时予以肯定，由此引出本次培训主题。

2个游戏:融冰画面具热

游戏一：

道具：冰、密实袋，水樽

篇三：团队建立游戏大全

团队游戏大全

无敌风火轮

一、工程类型：团队协作竞技型

二、道具要求：报纸、胶带

三、场地要求：一片空旷的大场地

四、游戏时间：10分钟左右

五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以包容全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，亲密合作，抑制困难的团队精神；培养方案、组织、协调才能；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的互相信任和理解。

信任背摔

一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展工程，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员那么伸出双手保护他。每个人都希望可以和别人互相信任，否那么就会缺乏平安感。要获得别人的信任，就要先做个值得别人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人

三、场地要求：高台最宜

四、需要器材：束手绳

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目的：培养团体间的高度信任；进步组员的人际沟通才能；引导组员换位考虑，让他们认识到责任与信任是互相的。

齐眉棍

一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手分开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的工程。此活动深化提醒了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人

三、场地要求：开阔的场地一块

四、需要器材：3米长的轻棍

五、游戏时间：30分钟左右

六、活动目的：在团队中，假设遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的缺乏，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害驿站传书

一、游戏类型：团队协作型

二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目的实现的重要意义；制度规那么的建立与修正。

三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进展四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规那么来约束.

四．游戏规那么:工程开始后:(所谓工程开始是指培训