2021年河北省廊坊市曲沟中学高一数学理上学期期末试题含解析_第1页
2021年河北省廊坊市曲沟中学高一数学理上学期期末试题含解析_第2页
2021年河北省廊坊市曲沟中学高一数学理上学期期末试题含解析_第3页
2021年河北省廊坊市曲沟中学高一数学理上学期期末试题含解析_第4页
2021年河北省廊坊市曲沟中学高一数学理上学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年河北省廊坊市曲沟中学高一数学理上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数,则f(x)的最小正周期是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C2.如图,四棱锥S—ABCD的底面为正方形,SD底面ABCD,则下列结论中错误的是A.AC⊥SBB.AB∥平面SCDC.SA与平面SBD所成的角等于SC与平面SBD所成的角D.AB与SC所成的角等于DC与SA所成的角参考答案:D3.函数f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间()A.(﹣2,﹣1) B.(﹣1,0) C.(0,1) D.(1,2)参考答案:B【考点】函数零点的判定定理.【分析】判断函数的单调性,利用f(﹣1)与f(0)函数值的大小,通过零点判定定理判断即可.【解答】解:函数f(x)=2x+3x是增函数,f(﹣1)=<0,f(0)=1+0=1>0,可得f(﹣1)f(0)<0.由零点判定定理可知:函数f(x)=2x+3x的零点所在的一个区间(﹣1,0).故选:B.4.已知a,b是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,下列说法中正确的是()A.若a∥b,a∥α,则b∥α B.若a⊥b,a⊥α,b⊥β,则α⊥βC.若α⊥β,a⊥β,则a∥α D.若α⊥β,a∥α,则a⊥β参考答案:B【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】A选项a∥b,a∥α,则b∥α,可由线面平行的判定定理进行判断;B选项a⊥b,a⊥α,b⊥β,则α⊥β,可由面面垂直的判定定理进行判断;C选项α⊥β,a⊥β,则a∥α可由线面的位置关系进行判断;D选项α⊥β,a∥α,则a⊥β,可由面面垂直的性质定理进行判断.【解答】解:A选项不正确,因为b?α是可能的;B选项正确,可由面面垂直的判定定理证明其是正确的;C选项不正确,因为α⊥β,a⊥β时,可能有a?α;D选项不正确,因为α⊥β,a∥α时,a∥β,a?β都是可能的.故选:B.5.如果幂函数的图象不过原点,则的取值范围是A.

B.或

C.或

D.参考答案:B6.已知,且,则等于(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】先根据已知条件求得的值,然后求得的值,由此求得题目所求表达式的值.【详解】依题意,由及,解得,故,故选B.【点睛】本小题主要考查两角和的正切公式,考查同角三角函数的基本关系式,考查二倍角公式,考查运算求解能力,属于基础题.7.若函数,则f(-2)的值等于(

)A、B、C、D、2参考答案:A8.已知,则

()

A.

B.

C

D.参考答案:C略9.函数f(x)=2x﹣1+log2x的零点所在的一个区间是()A.(,) B.(,) C.(,1) D.(1,2)参考答案:C【考点】函数零点的判定定理.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数f(x)=2x﹣1+log2x,在(0,+∞)单调递增,f(1)=1,f()=﹣1,可判断分析.【解答】解:∵函数f(x)=2x﹣1+log2x,在(0,+∞)单调递增.∴f(1)=1,f()=﹣1,∴根据函数的零点的判断方法得出:零点所在的一个区间是(),故选:C.【点评】本题考查了函数的性质,函数的零点的判断方法,属于容易题.10.(5分)函数在f(x)=sinx﹣ax∈[,π]上有2个零点,则实数a的取值范围() A. [,1) B. [0,) C. (,1) D. (,1)参考答案:A考点: 函数的零点与方程根的关系.专题: 计算题;作图题;函数的性质及应用.分析: 函数在f(x)=sinx﹣a,x∈[,π]上有2个零点可化为函数y=sinx与y=a在[,π]上有两个交点,从而作图求解.解答: 函数在f(x)=sinx﹣a,x∈[,π]上有2个零点可化为函数y=sinx与y=a在[,π]上有两个交点,作函数y=sinx与y=a在[,π]上的图象如下,故a∈[,1),故选A.点评: 本题考查了函数零点与函数图象的应用,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若,则的值是

.参考答案:略12.+参考答案:略13.已知函数与的定义域为,有下列5个命题:①若,则的图象自身关于直线轴对称;②与的图象关于直线对称;③函数与的图象关于轴对称;④为奇函数,且图象关于直线对称,则周期为2;⑤为偶函数,为奇函数,且,则周期为2。其中正确命题的序号是______________________.参考答案:①②③④14.已知x、y满足约束条件,则的最小值为__________.参考答案:10【分析】画出可行解域,分析几何意义,可以发现它的几何意义为点与可行域内点间距离的平方,数形结合找到使得的最小的点代入求值即可.【详解】画出可行域,如图所示:即点与可行域内点间距离的平方.显然长度最小,∴,即的最小值为10.【点睛】本题考查了点到可行解域内的点的距离平方最小值问题,数形结合是解题的关键.15.若,,则a-b的取值范围是

.参考答案:(-2,4)16.若把函数的图象向右平移个单位,所得到的图象关于原点对称,则的最小正值是 参考答案:17.已知集合U={2,3,6,8},A={2,3},B={2,6,8},则(CUA)∩B=________.参考答案:{6,8}三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.(1)求角A的大小;(2)设函数,当取最大值时,判断△ABC的形状.参考答案:(1);(2)等边三角形.【分析】(1)由题意根据正弦定理化角(2sinC﹣sinB)cosA=sinAcosB,由A=π﹣(B+C),根据诱导公式及两角和正弦公式,即可求得A的值;(2)利用三角函数辅助角公式,将f(x)化简为,求出取最大值时B的值为,从而判断三角形的形状.【详解】(1)因为,所以由正弦定理,得.整理得.所以.在中,.所以.(2),当,即时,有最大值是.又为等边三角形.【点睛】本题考查了三角形正弦定理的应用以及三角函数辅助角公式,属于基础题.19.(本小题满分14分)已知函数f(x)=log(x2-mx-m.)(1)若m=1,求函数f(x)的定义域;(2)若函数f(x)的值域为R,求实数m的取值范围;(3)若函数f(x)在(-∞,1-)上是增函数,求m的取值范围.参考答案:(1)m=1时,f(x)=log(x2-x-1),由x2-x-1>0可得:x>或x<,∴函数f(x)的定义域为(,+∞)∪(-∞,).(2)由于函数f(x)的值域为R,所以z(x)=x2-mx-m能取遍所有的正数从而Δ=m2+4m≥0,解得:m≥0或m≤-4.即所求实数m的取值范围为m≥0或m≤-4.(3)由题意可知:?2-2≤m<2.即所求实数m的取值范围为[2-2,2).20.计算:(1)(2)已知,,求.(其值用a,b表示)参考答案:原式=-------------------------2分

-------------------------------------4分-------------------------------------------6分(2)---------------------8分

-------------------------------10分-------------------------12分21.已知函数f(x)=sinωx-cosωx(ω>0)的最小正周期为π.(1)求函数y=f(x)图象的对称轴方程;(2)讨论函数f(x)在上的单调性.参考答案:(1);(2)单调增区间为;单调减区间为.【分析】(1)先化简得函数f(x)=sin,解不等式2x-=kπ+(k∈Z)即得函数y=f(x)图象的对称轴方程.(2)先求函数的单调递增区间为(k∈Z),再给k取值,得到函数f(x)在上的单调性.【详解】(1)∵f(x)=sinωx-cosωx=sin,且T=π,∴ω=2.于是,f(x)=sin.令2x-=kπ+(k∈Z),得x=+(k∈Z),故函数f(x)的对称轴方程为x=+(k∈Z).(2)令2kπ-≤2x-≤2kπ+(k∈Z),得函数f(x)的单调递增区间为(k∈Z).注意到x∈,令k=0,得函数f(x)在上的单调递增区间为;其单调递减区间为.【点睛】(1)本题主要考查三角函数的图像和性质,意在考查学生对这些知识的掌握说和分析推理能力.(2)一般利用复合函数的单调性原理求复合函数的单调区间,首先是对复合函数进行分解,接着是根据复合函数的单调性原理分析出分解出的函数的单调性,最后根据分解函数的单调性求出复合函数的单调区间.22.(本小题满分12分)设为奇函数,a为常数。(1)求

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论