五年级上册数学教案-2.5 面积的计算-苏教版_第1页
五年级上册数学教案-2.5 面积的计算-苏教版_第2页
五年级上册数学教案-2.5 面积的计算-苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上册数学教案-2.5面积的计算-苏教版一、教材分析本篇教案所使用的是苏教版五年级上册数学第2个学期的教材,对应的教学内容为“面积的计算”。在“面积的计算”这一章节中,学生需要掌握以下几个重点内容:了解面积的定义和计算方法;掌握基本的面积单位,例如平方厘米、平方分米、平方米等;学会应用所学知识计算不规则图形的面积。二、教学目标通过本次教学,使学生能够:掌握面积的定义和计算方法;了解基本的面积单位;学会应用所学知识计算不规则图形的面积。三、教学重点面积的定义和计算方法;基本的面积单位。四、教学难点应用所学知识计算不规则图形的面积。五、教学准备黑板、白板、粉笔、讲义、试卷、草稿纸等。六、教学过程1.导入新课(5分钟)老师介绍本节课将要学习的内容——面积的计算,引导学生思考课前预习的相关知识点。2.讲解面积的概念(20分钟)老师通过黑板、白板等形式,对面积的定义进行详细的解释,并引导学生理解公式S=l×w。3.讲解面积的计算方法和基本单位(20分钟)老师进一步讲解面积计算的方法,重点介绍几个基本的面积单位,例如平方厘米、平方分米、平方米等。4.练习(25分钟)老师通过讲解一些样例来进行练习,让学生掌握应用所学知识计算不规则图形的面积的方法。5.总结提高(10分钟)老师对本节课所学内容进行小结,并向学生强调需要掌握的知识点和需要注意的细节,帮助学生更深入地理解和掌握面积的计算方法。七、板书设计本课重点面积的定义和计算方法;基本的面积单位。本课难点应用所学知识计算不规则图形的面积。八、作业布置完成课堂练习。九、教学反思本节课的主要收获在于让学生掌握了面积的定义和计算方法,并学会了应用所学知识计算不规则图形的面积。在授课过程中,老师对学生进行了充分的引导和指导,让学生更好地理解课本上的知识点,并掌握了应用所学知识的方法。同时,老师还引导学生在学习过程中积极思考,为学生的思维增长提供了一定的帮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论