2023年安全教育工作计划篇

2023年安全教育工作计划篇平安教化工作安排1

1、日常生活平安教化。

2、开展＂我会运用灭火器＂平安教化活动。

3、园舍平安检查，刚好消退隐患。

十月份：

1、抓好国庆节的平安管理和平安教化工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份：

1、幼儿保健学问宣扬教化

2、做好冬季消防平安教化

十二月份：

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

2、对幼儿进行假期前平安防护教化。

一月份

1、做好寒假期间的平安教化工作和平安管理工作。

2、平安教化工作总结。

在工作中我们要时刻坚固树立＂平安第一＂、＂平安责任重于泰山＂的思想意识。加强综合治理工作，依法治园，强化平安措施。不断深化平安和谐校内创建工作，加强师生平安教化和法制教化，主动开展校内周边环境专项整治行动，协作公安、交通部门确保交通平安。仔细排查并刚好整改平安工作中的'薄弱环节，力争打造人民满足的幼儿园。

平安教化工作安排2

学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者和教化者，是学生健康成长的引路人，班主任的工作任务许多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从平安到联系家长等，内容丰富，涉及面广，为了使新学期班级学生的平安得到保障，本学期我在班级平安管理方面，支配如下：

一、常规教化方面

良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教化，树立平安意识，形成良好的行为习惯。

1．充分利用班会及晨会的时间学习《雏鹰小学学生一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并依据以上内容结合本班实际对学生进行平安常规学问教化，使学生能够对平安有所重视，以此来约束自己的行为，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。

2．对学生进行敬重生命、爱惜生命教化。让学生从小树立珍爱生命、健康意识，养成健康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动，使学生在各种活动中，感受到平安无时无刻不在，健康人人有责，使学生真正体会到平安、健康的重要性。

3．充分利用板报、展示台等空间进行平安学问的宣扬和教化。利用班、晨会等时间进行平安学问的讲解。采纳丰富多彩的活动形式开展教化。使平安意识深化人心。

二、班干部的培育和运用

1．正确选择和运用班干部。班干部是同学的榜样，又是老师的小助手。他的.位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要帮助老师管理好其他同学。班干部必需是关切集体、办事仔细、愿为同学服务的主动分子，能得到大家充分确定的班干部，要明确自己的职责，提高责随意识和榜样意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生主动向上努力追逐，使班干部的队伍不断壮大。

2．发挥班干部在平安教化中的作用。对班内的全部干部进行培育和运用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等，都要对班干部提出特别要求，明确职责，让班干部成为平安教化的执行者、遵守平安规章的领头人。

三、平安教化工作的内容

“生命不保，何谈教化”？师生要坚固树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强平安教化，打算好几方面工作：

1．在校的日常平安教化，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣扬力度。

2．饮食卫生平安教化，在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品。

3．交通平安教化，遵守交通规则，遵守小黄帽路队制。

4．自我爱护平安教化，学习自我爱护学问，增加自我爱护意识。

5．卫生平安教化，留意个人卫生，环境卫生，一旦的了传染性的疾病，要根据要求在家隔离修养。

6．不同时期内的平安教化，如夏季的防雷电教化，不到河边游泳；冬季不到河边溜冰；季节性的传染病等。

7．对学生进行有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关学问的讲解，让学生从不同角度了解地球，了解各种可能发生的自然灾难，学会推断和预见，并驾驭防范、自救和互救的相关学问。

8．做好平安评价教化。对学生适时进行合理的评价，如定期评比“平安小标兵”，可以增加学生的平安意识。要做好班级各项工作必需加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素养，树立办主任的权威，不断用新的学问充溢自己，让学生在一个良好的班级中健康地成长。

平安教化工作安排3

平安是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教化学生留意平安，提高自我爱护实力，切实避开损害事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特制定本学期平安工作安排。

一、教学目标

进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用眼;了解食品卫生基本学问，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生活中的.平安常识，驾驭简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。

二、教学措施

本学期讲解时依据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：

1、依据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的平安学问，，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。

2、教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有亲密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的爱好，进一步增加平安意识。

3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习爱好。

通过以上教学措施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护实力;让学生在实际的交通场景中，能够依据当时的状况进行推断并实行相应避开危急的行动。

三、教学进度支配

1-2周：我的眼睛亮晶晶。

3-4周：防止异物进器官。

5-6周：好习惯伴我健康成长。

7-8周：防盗有妙招。

9-10周：当心煤气中毒。

11-12周：对家庭暴力说“不”。

13-14周：远离学校平安突发事务。

15-16周：健康上网欢乐多。

17-18周：酷热天气时的防护。

19-20周：地震时如何逃命。

平安教化工作安排4

为了加强本单位的交通平安管理工作，增加师生的交通平安意识，削减交通违章，预防交通事故，促进本单位内部交通平安工作的开展，交通平安领导小组特制定本安排，以此来指导本学年交通平安工作。

一、指导思想

仔细实行公安部、教化部的文件精神，主动完成县教委安委会布置的.各项任务，进一步加强中小学校交通平安工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广阔中小学生及教职员工的人身平安。

二、详细工作措施

1、建立交通平安工作小组，健全学校管理工作网络，形成工作合力，齐抓共管。

2、定期召开工作例会，专题探讨学校文明交通平安工作，做到年初有安排，年终有总结，工作有考核。

3、与本单位全部司机及私车驾驶员签定责任书，明确各自职责，确保平安无事故。

4、建立本单位全部司机及私车驾驶员、车辆平安档案，便于管理。

5、加强对教职工交通平安法宣扬的工作力度，不断提高其交通平安意识。

6、加强对学生交通法规和交通平安常识的宣扬教化。利用校内广播、宣扬栏、黑板报等阵地教化宣扬交通平安学问，提高学生交通平安意识。

7、仔细开展“小手拉大手”活动，深化家庭、社区开展交通平安宣扬活动。

8、为本单位司机创建条件，确保其按时参与教委安委会组织的例会学习。

9、提示广阔教职工、司机、学生家长按时检修自己及其子女所用的车辆，确保其状况良好，防患于未然。

10、仔细实行延庆县教化系统大型活动审批制度，确保学校组织各种大型活动平安无事故。

11、加强校内交通平安宣扬工作的硬件建设，以便确保交通平安宣扬工作能够更好的开展。

12、仔细做好教委安委会布置的其它临时性工作。

平安教化工作安排5

每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。特制定此平安教化工作安排。

一、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

2、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的.平安运用方法。

5、初步学会在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

二、详细措施

1、协作体育老师充分利用室内课，主动进行体育运动常识平安教化。

体育老师充分利用室内课，教化孩子在参与体育活动过程中，要听从老师的统一支配布置，仔细做好打算活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的状况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化平安意识，进行平安教化。

①、防火平安教化

教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校内；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在，教化学生远离危急品。

②、防毒平安教化

教化学生留意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校内，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③、劳动平安教化

教化孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的损害；擦玻璃时要防止划伤；参与社会公益劳动时，听从老师的支配，确保平安。

④、防电平安教化

严禁乱动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。

3、结合品德生活课，进行平安教化。

①。教化学生在校内内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，明确走路必需靠右行走。

②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

③、教会孩子在事故灾难事务中自我爱护和求助、求生的简洁技能。学会正确运用和拨打110、119、120电话。

④、教会孩子平安饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。

4、利用班会课进行日常平安教化。

班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项：

①、教化学生不在校内内、教室内追逐哄闹。

②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故。

③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校内或在路上玩耍。

④、养成离校关窗、锁门的习惯。

平安教化工作安排6

为了培育学生的平安意识和学习简洁的平安自救方法，孩子是祖国的花朵和将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位教化者的.职责，在教给他们科学文化学问的同时，平安教化也是其中不行缺少的一部份。我班制定本班平安教化安排：

1、活动平安教化

教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、简洁自救方法教化

识别特别号码的用途（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭平安教化

向家长宣扬平安教化的重要性，以及学生园的平安教化活动，请家长主动协作学生园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

4、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

5、生活平安教化

教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理平安教化

请家长协作将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。

7、不同时期的平安教化

春天是传染病多发季，平常做好预防工作，天气干燥，留意防火。夏天来了，天气燥热，不到河里、池塘、水库、湖泊等地方游泳或踩水。雷雨季节留意泥石流。

平安教化工作安排7

爱护好孩子的健康是每个老师工作的重中之重，让智障学生像正常孩子一样健康、愉快的成长是我们每位教化者的职责，在教会孩子们科学文化学问的同时，平安教化便成了教学中不行或缺的一部分。培育孩子们的平安意识和学习简略的平安自救方法，对学生在校的'平安具有重要的意义。我班制定了一份班级平安工作安排。

一、指导思想：

依据上级教化部门下发的有关平安工作文件和学校领导的指示为宗旨，紧绷平安这根弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面进步我班教化教学质量服务。

二、工作措施：

1、抓好平安教化：我班将充分应用手抄报、课堂和生活中教化等智障学生能够理解的活泼、形象的内容来宣扬平安小学问，以及任课老师在上课时间穿插讲一些平安学问，充分宣扬平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识到“平安第一”。做到重复强调，确保学生人身平安。

2、撰写和完善规范制度：我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明白规定，规范程序。同时，还将常常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。

3、加强校内学生活动的平安工作，恳求老师对学生进行平安教化，不做危急性嬉戏。体育课上，老师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将仔细组织，确保平安，不管是老师还是学生，都要把平安放在第一位，不得离群，不得上危急地段，不得做危急举动，保证活动平安顺当地进行。

4、在制定班级平安工作安排中对学生进行活动平安教化，使学生遵照活动规则，不携带危急物品进行嬉戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友爱相处，相互忍让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

5、生活平安教化学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、在对学生药品、食品平安工作安排中重点抓药品管理平安。请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

7、接送平安来校要进班，并与老师相互问好，不在校内其他处所逗留；离校时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离校。

8、家庭平安向家长宣扬平安教化的重要性，以及特校的平安教化活动，请家长主动协作学校做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作）。

9、简略自救方法分辨特殊号码的用处（如110、119、120），同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练领导学生分辨方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会回避（如：产生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。

10、提示学生留意校外平安，遵照交通规则，留意交通平安，上学放学过公路时走人行道，学生不能骑自行车。最好，总结阅历：找出差距，不断完善措施，改良工作方法，以推动班级平安工作的开展。

平安工作人命关天，义务重于泰山。智障学生的人身平安工作事关学校的教化、教学秩序，要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理的班级制度，避开意外事故的发生，确保教化教学秩序和全体学生的生命平安。

平安教化工作安排8

一、指导思想：

全面实行上级有关部分关于平安工作的文件及会议精神，坚固树立“珍爱生命，平安第一”的意识，坚持以人为本，把加强中小学、幼儿园平安工作摆到突出位置，进步熟识，强化责任，健全制度，加强治理，以“平安文明校内”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确保校内平安，为南汇教化的改革、发展营造***、平安的环境。

二、工作要点：

1．进一步落实平安工作责任制教化局各职能部分的平安工作职员要明确岗位职责，加强对各级各类学校平安工作的服务和指导。要根据岗位要求，把工作职员履行职责的状况纳进年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。接着开展责任签约工作，各级各类学校要落实校（园）长是平安第一责任人的制度。明确分管副校（园）长、班主任、任课老师、职工等在平安治理和教化方面的职责，落实“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都担当起校内平安治理和教化的责任。聘请学校校外法制副校长，开展对学校师生的'法制教化，参加学校的平安工作。

2．完善各类平安制度、专项预案教化局将制订12项平安治理制度、18项突发公共事务专项应急预案，编制下发《南汇区教化局平安工作好用手册》。各级各类学校要依据学校实际，修订完善各类平安治理制度、应急预案，建立健全突发公共事务的防范和处置机制，加强应急反应机制的日常治理。

3．加强宣扬教化，进步平安治理水平

4．仔细做好学校及周边平安检查工作要接着加强与公安、工商、城监、食药监、文化等部分的联系，亲密协作，齐抓共管，共同做好中小学平安检查工作。会同公安在学校门口及周边安装监控系统，有效防范校内周边平安事故的发生。重视发挥学校人防、技防和物防的综合功能，加强平安工作的责任制。要加强对学校食堂、卫生室的督查，防止食品中毒及传染病事务的发生。要加强对校车的治理，严格执行“校车证”制度，接着抓好学生上下学接送车辆的排查整治工作，重点整治未办理校车证的车辆、非法营运客车接送学生上下学题目及车辆“超载、超速”题目。要协作做好“自有校车同一标识”工作，落实市政府实事项目。要做好消防等检查工作，消退平安隐患。要在区综治委的领导下，在区周边的协调下，与公安、工商、城监、食药监、文化等部分做好学校周边环境的整治工作，进一步净化学校周边环境。要主动协作当地公安机关，实行《公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施》和教化部《关于进一步做好中小学平安工作六条措施》。要重点加强寄宿制学校、农夫工子女学校平安工作。做好农夫工子女学校平安基础设施建设，改善农夫工子女学校食堂、厕所、消防等设施和条件。要指导农夫工子女学校仔细落实《上海市教化委员会等五单位关于进一步做好进城务工就业农夫子女学校平安治理工作的看法》的各项要求。

5．扎实推动平安文明校内创建工作要深进开展平安文明校内创建活动，做好其次轮上海市平安文明校内评估、申报工作。要以创建平安文明校内为抓手，组织开展平安文明校内创建工作阅历沟通，切实推动和加强学校平安治理和教化工作。

6．做好平安生产检查、指导工作要强化平安生产治理的各项制度，建立平安管理长效机制。要加强校舍、设备设施的日常修理保养，的确保障平安运用，遇重大险情刚好上报有关部分。要加强企业日常平安治理，组织阶段性专项平安检查。要接着做好教化系统闲置房、场所租赁专项整治工作，加大对平安隐患的整治力度，营造平安生产氛围，防止事故的发生。要做好校办企业厂长（经理）、平安干部、职工的平安学问培训、复训工作，填写好职工平安生产三级教化卡，签约好职工平安生产责任承诺书。特别工种操纵职员必需持证上岗，对特种设备做好修理保养工作。

7．开展学校平安工作研讨、沟通活动。分两个层面。区级层面开展到兄弟区县学习、取经活动，以及日常的沟通、研讨活动；校极层面由片组长组织，定期到平安工作先进学校开展参观、沟通、研讨活动。开展区平安工作论文评比，食品卫生健康教化教案评比，食品卫生学问竞赛，编制下发《南汇区教化系统平安工作论文集》。

8．进一步完善平安工作考核、激励机制。出台《南汇区学校平安、卫生治理工作考核方法（试行）》、《南汇区学校平安、卫生治理工作考核标准(试行)》、《南汇区学校平安、卫生治理工作考核细则》，做好平安工作的总结、考核、评比工作，并将考核结果作为学校年度考核、主要领导年终考核的重要依据和衡量指标之一。

各级各类学校要依据本安排精神，结合学校实际，制定好20xx年学校平安工作安排，并抓好落实工作。

平安教化工作安排9

一、指导思想

每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。学生的平安是数以万计的学生及其家庭安静、华蜜的.前提，是进行正常教化和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。小学生平安意识特别淡漠，开展平安教化对于学生学习平安学问、增加平安意识，提高自我防范实力和危急状况下的自助自救实力，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。

二、工作重点

1、仔细落实“两个五分钟”。

2、了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

3、相识与生疏人交往中应当留意的平安问题，逐步形成基本的自我爱护意识。

4、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

5、初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安运用方法。

三、详细措施

1、教化孩子在参与体育活动过程中，要听从老师的统一支配布置，仔细做好打算活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提示孩子，课间、课后在没有指导老师的状况下，不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”，强化平安意识，进行平安教化；

(1)防火平安教化

教化孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆,不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危急标记；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安运用方法。晓之以危急、危害所在，教化学生远离危急品。

(2)防毒平安教化

教化学生留意饮食卫生，不在学校校门口等摊点上购买三无食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；远离毒品。

（3）劳动平安教化

教化孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的损害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼。

（4）防电平安教化。严禁动日光灯管、爱护电器插头、插座，发觉盖板破损、电线落地马上报告老师。

（5）上下课间平安教化

教化学生在校内内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危急性，明确上下楼梯必需靠右行走。上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。

平安教化工作安排10

工作目标

强化外语体验教学特色，广泛开展外语体验活动，让外语学习成为生活化的交际场和欢乐学习的体验场；让开朗、乐观、自信成为德外小学生的特有气质；让合作、表达、组织等实力和习惯成为德外小学生必备的素养；让学生敢说、乐谈、能演、会唱、善玩、爱写，真正唤醒学生生命成长的自我发展潜能，让学校的外语教学特色更加彰显。

工作任务

1、加强教化理论学习，提高老师理论素养；

2、狠抓教学常规落实，提高外语教学质量；

3、开展外语课外活动，丰富学生学习体验；

4、开展特色体验活动，彰显外语教学特色；

5、聚焦体验课堂探讨，深化外语教学改革。

工作措施

1、加强教化理论学习，提高老师理论素养：

1）组织老师重温新课标理念，仔细学习外语教化教学理论，反复研讨《生命因体验而精彩》一书的精髓，采纳理论联系实际的方法，主动指导老师的教学工作。

2）每月组织一次全组人员到图书室开展共同学习活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习探讨，共同进步，并做好教研记录。

3）充分利用博客，共享、沟通。

2、狠抓教学常规落实，努力提高教学质量：

1）抓课堂教学。各年级主动开展组内探讨课活动，通过听课、评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位老师至少要上一堂组内探讨课，上课时要求老师着眼于培育学生运用语言的实力，创设生活化的教学情景，充分运用实物、图片和直观教具等，生动活泼地进行外语教学。

2）抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高老师常规课、探讨课的质量做打算。备课时通过专研教材，民主探讨，深刻分析，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。

3）抓作业批改。各年级严格限制作业总量，规范作业批改，根据“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的要求，确保作业质量。

4）抓教学质量。做好不同层次学生的辅导工作，关注培优，更关注辅差，还要关切潜能生，刚好总结和反思，不断调整，力求在教学中对薄弱处加以改进。

5）抓课题探讨。深化外语组市级立项课题《营造提高学生英语综合运用实力体验场的探讨》的探讨，各年级要按既定的方案扎实开展子课题探讨，通过查阅资料，学习理论学问，撰写科研论文，最终将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高老师的教科研实力，将科研工作落到实处。

3、开展外语课外活动，丰富学生学习体验：

1）针对各年级学生学习实力不同的实际状况，组织学生开展各类外语竞赛活动。并适时地对成果优秀的班级和个人进行多种形式的表扬和激励。

2）仔细开展好外语主题体验活动。

3）仔细组织参与“英语风采大赛”活动。

4、开展特色体验活动，彰显外语教学特色：

1）接着深化开展西文经典诵读试验，每周一升旗仪式上各年级分批分次轮番进行诵读展示，同时聚焦学生综合运用实力的培育，对西文经典诵读专用教材《英文名著选》的运用开展专题探讨。

2）完善《双语科学教材》、《英语口语手册》《法语教材》的编印工作，投入试点运用的教材进行专题课例探讨。同时做好校报《英语泡泡》的编辑工作，并督促检查本校报的.运用状况。

5、聚焦体验课堂探讨，深化外语教学改革。（另附具体方案）

附件：工作行事历

时间

主要工作

负责人

第一学月

2、25—2、28

1、探讨制定本学期教研工作安排，落实学期教研工作任务和目标。

2、西文经典诵读打算工作。

3、依据各年级的实际状况，制定切实可行的教学安排，使教学工作有条不紊。

4、英语教学目标标准化工作专题探讨。

各教研组

各教研组

其次学月

3、1—3、29

1、仔细学习“新课标理念”“课堂教学常规”，以指导老师的教学实践。

2、组内老师互听互评组内探讨课，多反思，多沟通，取长补短，提高教学质量。

3、《双语科学》《趣味日语》《趣味英语》《英语泡泡》等校本教材和校报的编辑及运用探讨会。

4、学科指导老师及师徒结对工作会。

5、启动外语主题体验活动。

6、学月教学质量过程监测；教学常规检查。

第三学月

4、1—4、30

1、“体验老师”专题调研（一）。

2、市级立项课题专题研讨会和校级课题探讨会。

3、“体验课堂”特色老师观摩课展示。

4、深化开展外语主题体验活动。

5、开展优秀外语教化教学论文评比活动。

6、开展市直属学校联合教研活动。

7、学月教学质量过程监测；教学常规检查。

第四学月

5、6—5、31

1、“体验老师”专题调研（二）。

2、接着深化开展外语主题体验活动。

3、专家顾问组听常规督察课，组内老师互听互评，多反思，多沟通，提高教学质量。

4、落实期中质量监控，开展外语学科竞赛活动。

5、学月教学质量过程监测；教学常规检查。

第五学月

6、3—6、28

1、接着深化开展外语主题体验活动。

2、专家顾问组接着听常规督察课，组内老师互听互评，多反思，多沟通，提高教学质量。

3、完成新授课内容，打算复习，迎接期末考试。

4、组织老师沟通在新课程标准下外语体验教学、教研的心得，并撰写体验教学叙事文章。

5、校本教材、校刊校报运用状况专题探讨会。

6、专题总结研讨会议，探讨、沟通工作中的得失与困惑，并沟通各自阅历，相互取长补短。

平安教化工作安排11

一、指导思想：

紧紧围绕经济社会发展的目标任务，根据依法治国基本方略的要求，深化开展法制宣扬教化，大力推动依法治理，坚持法制教化与法治实践相结合，坚持法制教化与道德教化相结合，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

二、主要目标：

五五“普法的主要目标是：适应党和国家工作大局，适应整个社会和广阔人民群众对法律学问的现实需求，紧密结合国家民主法制建设的新进展新成果，通过深化扎实的法制宣扬教化和法治实践，进一步提高全民法律意识和法律素养；进一步增加社会主义法治理念，提高依法行政实力和水平；进一步增加各级政府和社会组织依法治理的自觉性，提高依法管理和服务社会的.水平。

三、详细措施：

1、统一思想相识，明确普法任务。

小学生已处于成长阶段，由于年龄小，人生观和世界观还没有初步形成，法律意识极其淡薄，简单被社会上的丑恶现象迷惑，甚至做出违法的事情，有的连自己应享受的权利都不知道。本年将在镇党委和司法部门的协作下，对学生进行《宪法》、《教化法》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》等相关法律学问教化，使其有良好的法律意识，驾驭初步的法律学问。

2、开拓教化渠道，多方位开展工作。

对于学生进行普法教化是个系统工程，形成有实行浅显易懂，通俗好玩、生动活泼的教化形式，要拓宽教化渠道。要以板报、画廊举办讲座、报告会、故事会、演讲会、学问竞赛等形式，广泛开展普法教化。

3、加强学校德育工作，渗透法律学问教化，要抓住学校德育工作这个主阵地，时刻做好法律学问的渗透工作。使普法工作时时抓、到处抓，抓出成效。

（1）、利用晨会、思品课进行法律学问渗透工作。

（2）、利用班会、队会，开展自编字自演、自娱自教的普法活动。

普法教化是关系到少年儿童健康成长的大事，我们肯定要在教化理论的指导下，抓住重点，求真务实。

平安教化工作安排12

平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本班安排，以要求我班同学仔细照做.

一、学情分析：

十一小坐落于固原市中心地段，上学、放学路段交通特别的拥挤，学生的平安，尤其是交通平安，是学校的重中之重，更是我班的头等大事，虽然我班的孩子，已经五年级，是学校的大孩子，但是，孩子天性贪玩，贪吃，莽撞，难免会给我们的工作带来麻烦，因此作为班主任肯定得将平安隐患将为“0”，将平安工作做到细化。

二、指导思想：

以区、教化局的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化内容，努力创建班级平安氛围。

三、详细措施：

1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教育，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。

3、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的`发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。

4、防食物中毒的教化，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。

5、防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。

平安教化工作安排13

一、本班基本状况

中班幼儿年龄大部分在4岁左右，本年龄段幼儿,他们的自我限制实力比较差；大多都是独生子女，从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,与人交往实力差，在与同伴发生冲突后，不知道怎样解决问题。

二、本期目标

1、帮助幼儿获得平安意识和自我爱护的实力。

2、初步形成幼儿保持心理健康所须要的基本实力，如调整和稳定心情情感，维持心理平衡的实力；适应新环境和新改变的实力；耐挫折的实力；擅长交往与合作的实力以及活泼开朗的性格特征等。

三、详细措施：

1、班级工作人员要有剧烈的责任感，时刻把平安工作放在首位，时时事事到处以孩子为中心,让孩子在老师的视线范围内,防范于未然,谨防平安事故的发生。

2、刚好为幼儿剪指甲，以防止幼儿相互间的抓伤。

3、打算足够数量的玩具，可以削减幼儿因“攀比”引起的争吵；培育幼儿初步的`交往意识，让他们体会到交往的乐趣。

4、教化幼儿相互友爱，有争吵时要学会协商解决，同时，老师应对幼儿进行相关的教化，辟免造成损害。

5、加强幼儿自我爱护实力，通过有关平安领域的活动的开展让幼儿有初步辨别危急的实力，学会爱护自己，开展平安月活动。

6、对要有攻击性行为孩子的家进步行家访，和家长一起达成共识，以削减事故的发生；在生活中我们要指导家长教孩子怎样和同伴交往。

7、老师要严格执行平安规章制度，加强平安意识，加强责任心，做到人到心到，不擅自离岗。

8、开展活动前做好“四检”工作，随时清点人数，消退场地的担心全因素，检查幼儿穿戴（如：孩子的鞋带是否系好?），检查器材，才能确保幼儿的平安。

9、有安排的开展平安教化活动。通过嬉戏形式常常对幼儿进行平安教化，提高幼儿的自我爱护意识。使幼儿知道不做危急的事，懂得如何爱护自己。

10、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追逐，推挤，打闹，杜绝攻击性行为。

11、老师要随时关注到每一位孩子，刚好清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视野范围内。防止幼儿丢失；特殊是开学初期，孩子的心情不稳定，要做到随时清点人数，随时关门。

12、做好每天晨检及和午检工作，发觉幼儿带有硬币、小珠子等比较细小的物品刚好收掉，防止幼儿误把玩具当食物吃进肚子里。

13、烫的饭菜，开水，牛奶等要放在平安地方。药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食。

14、家长如遇特别状况须要托他人接孩子应出具有相关证件。

15、做好交接班工作和服药记录,早班老师负责刚好喂药,如遇特别状况要要与班上老师做好交接工作,防止漏服或喂错药；随时随地留意幼儿的精神状况和心情,发觉异样刚好带到保健室进行处理或通知家长。

16、我们要在不同的时段实行不同的措施，对工作程序进行调整、明确分工。

平安教化工作安排14

依据20xx年企业平安教化培训的需求，结合机电设备安装工程施工状况，为加强我公司平安管理，不断提高职工的平安意识和平安素养，深化贯彻公司“平安第一、预防为主”的方针，确保平安管理体系的高效运转，特制定我公司20xx年度平安教化培训安排。

1、各部门管理人员的培训

（1）各部门全体管理人员（包括企业主要负责人）每年不少于20学时。

（2）学习的目的是为提高和具备平安生产学问和管理实力。

（3）学习的内容：国家有关平安生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。

（4）平安生产管理的'基本学问、方法与平安生产技术，有关行业平安生产管理学问。

（5）国内外先进平安生产管理阅历及典型事故案例分析。

（6）工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。

2、各项目部培训：

（1）各项目部全体人员，每年平安教化培训不少于40学时。

（2）培训内容：有关平安生产的法律、法规、规程、标准和政策。

（3）新学问、新技术、新本事，平安生产管理阅历。

（4）驾驭施工现场重大事故应急管理措