2021年五年级语文下册第二次月考检测(2套)_第1页
2021年五年级语文下册第二次月考检测(2套)_第2页
2021年五年级语文下册第二次月考检测(2套)_第3页
2021年五年级语文下册第二次月考检测(2套)_第4页
2021年五年级语文下册第二次月考检测(2套)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码6/NUMPAGES总页数62021年五年级语文下册第二次月考检测班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、比一比,再组词。(10分)妒(________)泄(________)擂(________)喘(_________)护(________)泻(________)蕾(________)瑞(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_____)眼(_____)美(____)不(____)富(____)堂(____)成(_____)立(_____)(____)(____)不舍怒气(____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具,()是这座水上城市的一道风景。2.()让自己独享美丽的花朵,()和大家分享。3.()每个人心存善意,世界()会变得越来越美丽。4.()怎么拥挤,船夫()能左拐右拐地挤过去。5.()家家户户的花朵都朝外开,()让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。(15分)那长长的柳枝,随风飘动着。(改为比喻句)_____________________________________________________________________2.那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)_____________________________________________________________________3.一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)_____________________________________________________________________4.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴。(缩句)_____________________________________________________________________5.松鼠通常一般一胎生三四个。(修改病句)_____________________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)空城计有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bóbáo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuàilǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)1.用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。2.根据意思,在文中找出相应的词语。(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。(__________________)(2)指危险就在眼前。(__________________)(3)深沉地思索。(__________________)3.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是()A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。C.蜀国的增援军队马上就到。D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。4.用“____”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。第一处:_________________________________第二处:___________________________________5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。诸葛亮:____________司马懿:____________6.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是()A.诸葛亮皱眉头——计上心来B.半夜弹琴——暗中作乐C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚D.司马昭之心——路人皆知七、习作。(20分)请以“我爱家乡的”或“我忘不了家乡的”为题写一篇作文。要求:1、将题目补充完整。2、字数400以上。3、不出现真实的校名、姓名。4、思路清晰,语句通顺,重点突出,词语优美,充满真情,能打动人心。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一曹军委派鲁肃遮挡饥饿榜文胸膛熟悉二妒忌发泄擂鼓喘气保护倾泻花蕾瑞雪三来去中足丽皇家业依依冲冲四1.不仅……而且……2.与其……不如……3.只有……才……4.不管……总……5.因为……所以……五那长长的柳枝,像小姑娘的辫子,随风飘动着。我一辈子也不会忘记那些美好的印象。木桥横跨在小溪上。面孔衬上尾巴。松鼠通常一胎生三四个。六1.báolǜ骏侯2.以卵击石苦思冥想危在旦夕3.C4.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。5.足智多谋谨慎多疑6.ACPAGE页码5/NUMPAGES总页数52021年五年级语文下册第二次月考检测卷班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yítàiyuǎntiàojùnmǎfēichímiányánɡbǎndènɡyāoheliáokuòhuīfùshēnɡchù二、比一比,再组词。(10分)诸(_________)虚(_________)妙(_________)雷(_________)都(_________)虑(_________)沙(_________)擂(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)畏(______)畏(______)(______)(______)难鸣直言(______)(______)饮(______)思(______)一个巴掌拍不响。(____________)2.打开天窗说亮话。(__________)3.吃水不忘挖井人。(____________)4.前怕狼后怕虎。(____________)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其……不如……虽然……但是……尽管……还是……不仅……还……因为……所以……只有……才……(1)我们(____)把轮船停在港口,(____)冒着狂风暴雨前进。(2)(____)从小学好本领,(____)更好地为国家建设出力。(3)鲁迅(____)是伟大的文学家,(____)是伟大的思想家和革命家。(4)(____)今天下雨了,我们(____)要去探望李老师。(5)(____)长城是那样雄伟壮丽,(____)吸引了很多游客。(6)一滴水(___)很小很小,(___)无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。五、按要求写句子。(15分)桂花太香了。(改成夸张句)_________________________________________________________2.摇桂花对我来说是件大事。(改变语序)__________________________________________________________3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)_________________________________________________________________4.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)_________________________________________________________________5.《桂花雨》的作者是琦君写的。(修改病句)____________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)《圆明园的毁灭》片段圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。1.形近字组词。郊(______)绕(______)阁(______)瑶(______)效(______)饶(______)搁(______)摇(______)2.写出下列词语的近义词。环绕(_______)仿照(_______)仿佛(_______)3.圆明园由_______、_______、_______三园组成,又称圆明三园。4.句子。(1)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩写)____________________________________(2)画直线的句子在自然段中起(__________)作用。5.文段从(_________)的布局,(________)的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。七、习作。(20分)请以《最令我得意的一件事》为题,写一篇作文。(提示:叙事生动,写出得意的原因,注意心理描写。)文体不限,不少于字数500字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论