2023年实用的中班科学活动教案3篇

2023年实用的中班科学活动教案3篇中班科学活动教案篇1

活动目标：

1、通过视察，发觉秋天的树叶是多种多样的。

2、学习给树叶分类或排序，体验玩树叶的乐趣。

活动打算：

1、本活动在室外进行。活动前选择有很多不同树木生长的草地，草地上积满了很多落叶。

2、人手一个小筐、分类盒。

3、电教设备：电脑。

活动过程：

一、老师和幼儿一起欣赏秋天落叶的自然景色，引发幼儿拾落叶的爱好。

老师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上，观看地上的落叶。

老师：小挚友的脚下都有些什么？咦？为什么会有这么多的落叶？（秋天来到了。）引导幼儿视察秋风吹过的落叶景色：一阵秋风吹过，树上的`小树叶怎样啦？它们是怎样落下的？我们一起来学学。

二、幼儿边拾落叶边视察。

老师：在场地的四周，有很多大小不同的树，它们的叶子一样吗？

老师：你喜爱这些落下的树叶吗？

请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜爱的、不同的落叶。

三、相互沟通各自收集到的树叶。

老师引导幼儿从颜色、形态、大小等方面进行视察，发觉树叶是多种多样的。

老师激励幼儿大胆描述自己捡来的落叶。

四、利用落叶进行分类、排序和拼贴等好玩的嬉戏活动。

老师：大家收集了这么多美丽的树叶，准备怎样玩呢？

幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。

请幼儿在集体前展示、讲解并描述自己的玩法。比如：给树叶分类（按大小、颜色、形态等）、排序（从高到矮或从大到小等），用树叶拼贴图画等。

老师激励幼儿自己的创新玩法，进一步增加幼儿在玩树叶中产生的主动感受。

活动延长：

1、日常活动：利用漫步等活动，激励幼儿接着捡各种各样的落叶。

2、区角活动：将树叶放在科学区中，让幼儿接着进行多种分类、排序等嬉戏。

中班科学活动教案篇2

活动目标：

1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料，知道一些有关飞船上太空的学问。

2、尝试设计飞船，体验到合作的欢乐。

3、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。

4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发觉、探究和沟通的爱好。

5、在活动中，让幼儿体验胜利的'喜悦。

活动打算：

学问打算幼儿与家长一起收集的神州六号的资料（宇航员在太空中是怎样睡觉、吃饭等）幻灯片洋泡泡

活动过程：

一、沟通共享

1、相互沟通

师：最近我们中国有一个重大的新闻，你们知道是什么新闻吗？（神州六号飞上天了），在这艘飞船上面还有两位特别了不得的人，你们知道是谁吗？（宇航员：聂海胜和费俊龙）

师：看来，我们小挚友都收集了很多有关神州六号飞船的新闻了，是吗？那么你找个好挚友跟好挚友介绍一下，你收集到了哪些新闻，好吗？

2、个别沟通

师：现在谁来跟大家介绍一下，你收集到了哪些有关神六的新闻啊？（个别幼儿介绍）

二、丰富学问

师：刚才很多小挚友向大家介绍了有关神六的新闻，现在我们一起到太空中去看一看，好吗？（依据幻灯片介绍）

三、幼儿操作

师：我们的宇航员特别的了不得，他们不怕生命的危急，为了给国家做一点贡献，去了太空做试验，你们想不想和这两位宇航员叔叔一样了不得，做个了不得的中国人啊？那么我们一起来设计神舟飞船吧！（幼儿自由操作）

四、放射飞船

活动反思：

活动中能抓住幼儿的爱好点，从幼儿的爱好动身，能做到有的放矢，让幼儿成为学习的主子，让老师作为引导者和倾听者的身份，真正做到玩中学、学中玩，会对教学效率的提高有和那帮助。教化不断在更新发展，也正是因为一次次的总结阅历，我们才能在其中得到培育，渐渐成长。

中班科学活动教案篇3

活动目标：

1.感受春天的美，萌发酷爱春天的情感。

2.学习用各种感官视察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫“报春花”。

3.培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。

4.使幼儿对探究自然现象感爱好。

5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。

活动打算：

选择迎春花开放的一户外场地或在园内找寻迎春花。

活动过程：

1.带领幼儿在户外找寻春天开放的`花。

老师：你知道现在是什么季节吗？

老师：你知道现在有哪些花开了吗？

老师：春天到了，请小挚友找找有什么花开放了？

2.引导幼儿视察迎春花。

老师：这是什么花？开在什么季节？

老师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以叫迎春花，也叫报春花。

老师：迎春花市什么样子的？

引导幼儿从颜色、形态、花瓣的层数、香味等方面来视察相识。

老师：迎春花是什么颜色的？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

老师：花瓣是什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？

老师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

3.引导幼儿爱惜花儿。

老师：你们喜爱迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢？

老师：春天美吗？为什么呢？

老师：