2023年考研考博-社会工作实务-论述题-案例题-名词解释-设计题-问答题考试历年高频考点真题荟萃带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2023年考研考博-社会工作实务-论述题-案例题-名词解释-设计题-问答题考试历年高频考点真题荟萃带答案第1卷一.综合题(共10题)1.论述题社会工作专业关系？社会工作与服务对象的关系如何？2.名词解释同期群研究3.名词解释自填式问卷4.名词解释小组工作5.论述题某社工机构进入一个外来务工人口组成的社区，想调查外来务工人员的城市融入程度的问题。1、对外来务工人员的现状以及城市融入程度进行调查，设计一个小问卷。2、设计一份调查方案，以开展更好地社会调查。6.问答题简述定性研究的含义和基本方法7.问答题试述“人在环境中”。8.名词解释系统抽样9.名词解释分层抽样10.问答题某电子企业雇佣了很多18岁~22岁的青年工人，这些人在下班后无所事事，经常出现打架、酗酒的情况。社工进驻企业，准备开展社会工作服务，设计一份小组服务方案。第1卷参考答案一.综合题1.【答案】西方社会工作理论中，专业关系是指“在社会工作服务过程中工作员与案主之间的态度表现与内心感受的动态交互反映关系，其目的在于协助案主与个人环境间做更适当的适应。”专业关系的建立是社会工作服务的前提，也是社会工作本土化发展的关键议题。专业关系是在社会工作过程中社会工作者与服务对象建立的关系，与一般人际关系不同，社会工作专业关系有其特殊性。专业关系至少具有四个特征。第一，目的性。社会工作专业关系是基于特定目的而建立，通过专业关系帮助服务对象解决问题或提供支持，增进其福祉。第二，时限性。社会工作专业关系是暂时的，在服务结束之后专业关系随之终结。第三，兼容性。专业关系是兼具工具性与情感性的关系。第四，双向性。社会工作者与服务对象双向互动并相互影响。中国文化处境下专业社会工作的关系是多重与多种关系的融合。中国文化处境下,专业社会工作关系是:“专业关系+工作关系+朋友”关系,这是一种“多重与多种关系融合的关系”,这种意义上的“专业关系”,是本土化的专业关系,是本土化的社会工作专业关系知识。考虑到服务对象的主观认识对专业关系的影响，社会工作专业关系的双向性不仅包括社会工作者与服务对象的双向互动与相互影响，还应当包含社会工作者与服务对象对彼此角色的清晰认知以及双方对专业关系的体察，具体表现在三个方面。第一，社会工作者将服务对象作为案主，并明确自身对案主所负有的责任。第二，服务对象清楚认识到社会工作者的角色，并明确意识到社会工作者的专业助人行为。第三，社会工作者与服务对象的互动作用于专业关系，双方对专业关系的动态过程与阶段变化有所体察。当社会工作者将服务对象当作案主，服务对象却将社会工作者当作义工或其他角色时，不能称之为双向的专业关系，而是一种不充分的、单向的专业关系。在实践中，单向专业关系普遍存在，对社会工作的服务成效造成了严重影响。因此，在服务过程中社会工作者应清楚认识到服务对象的案主身份，而非亲人、朋友、熟人等其他非正式关系。社会工作者应保持警醒，防止出现移情，更要防止由于情感关系妨碍社会工作的公正与效率。其次，社会工作者应敏感地体察到服务对象对自己身份的认识。当服务对象对社会工作者身份认知出现偏差时，社会工作者应及时纠正这种偏差，帮助服务对象正确认识社会工作者的角色。最后，社会工作者应敏感地意识并把握双方专业关系的动态过程，帮助服务对象认识专业关系的性质、目的与发展阶段。在双方都清楚认识到专业关系存在的情况下，社会工作的服务目标才更有可能实现。

【解析】暂无解析。2.【答案】同期群研究。也称作人口特征组研究。指对某一特殊人群(即特征组)随时间推移而发生的变化进行的研究。【解析】暂无解析。3.【答案】自填式问卷指的是调查者将调查问卷发送给（或者邮寄给）被调查者，由被调查自己阅读和填答，然后再由调查者收回的方法。【解析】暂无解析。4.【答案】小组工作是社会工作的工作方法之一，它在小组工作者的带领下，通过组员间的互相支持、充分互动和分享，激发组员的能力和潜能，改善组员的态度、行为，提升他们的社会功能性，解决个人、群体、社区和社会问题，促进个人、小组和社区的成长和发展，实现社会和谐、公平、公正发展。【解析】暂无解析。5.【答案】外来务工人员的现状以及城市融入程度调查问卷

您好，我们是XXX,为了了解外来务工人员的城市融入程度，我们进行此次调研。本次调硏问卷采取随机抽样的方式选择调査对象,希望能够得到您的支持和协助。本次调查严格按照《统计法》进行,采用无记名方式,所有问题只用于统计分析,您只需根据自己的实际情况,将您认为合适的选项填入括号内,或在横线上填写适合的答案您所有的答案我们将严格保密,请放心填写,耽误您的宝贵时间,深表歉意。(如无特别提示,此问卷均为单选!)。（指导语不可少）1.您的性别是：A男

B女2.您的年龄为：A16—30周岁

B30—45周岁

C45岁以上3.您的学历是：A小学及以下

B初中

C高中或中专

D大专或高职

E本科及以上4.您的收入：A2500元以下

B2500—5000元

C5000—8000元

D8000元及以上5.您的工作时长为：A9小时以下

B9—10小时

C11—12小时

D12小时以上6.在本地居住时间：A1年及以下

B1—3年

C3—5年

D5年及以上……外来务工人员城市融入可以从经济层面融入、社会层面融入、制度层面融入、心理层面融入等四个维度展开。调查方案包括调查主题、调查目的、调查背景、调查对象、调查单位、调查内容、调查流程（调查分为三个阶段：前期准备、中期调查、后期分析）调查方式和方法、调查预算等。调查的三阶段：前期准备：这一阶段分为三个部分，即问卷设计，访谈准备和人员具体分工。中期调查：这一阶段分为两个部分，问卷调查和访谈。后期分析：这一阶段包括数据分析、调研报告撰写两部分。（具体步骤略）【解析】暂无解析。6.【答案】它是确定事物本质属性的科学研究，科学研究的基本步骤和基本方法之一。它是通过观测、实验和分析等,来考察研究对象是否具有这种或那种属性或特征,以及它们之间是否有关系等。由于它只要求对研究对象的性质作出回答，故称定性研究。研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得处于自然情境中的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。【解析】暂无解析。7.【答案】“人在环境中”指用以描述案主的人际、环境、心理与身体健康状况的知识系统，该系统兼顾了案主的问题和能力，强调问题不止来源于个体特质同时也存在于个人与环境的复杂性。社工理念下的人不是完全独立自存的个体，研究一个人，必须将其放到他所处的环境中进行，即他的家庭、学校、工作场所等。应该注重研究案主的环境和社会环境间各要素的关系，即人在情境。人受到环境压力和人们彼此冲突的影响和困扰，因此要用系统的方法去分析情境中人们的行动。【解析】暂无解析。8.【答案】系统抽样又称等距抽样和间隔抽样，。它是把总体的单位进行编号顺序后，再计算出某种间隔，然后按这一固定的间隔抽取个体的号码来组成样本的方法。【解析】暂无解析。9.【答案】分层抽样法也叫类型抽样法。它是从一个可以分成不同子总体（或称为层）的总体中，按规定的比例从不同层中随机抽取样品（个体）的方法。这种方法的优点是，样本的代表性比较好，抽样误差比较小。缺点是抽样手续较简单随机抽样还要繁杂些。【