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文档简介

六年级上册数学教案-整理与复习4.2合格率-北师大版教学目标了解和掌握合格率的概念；能够计算合格率；能够应用合格率解决实际问题。教学重点合格率的概念；合格率的计算方法。教学难点应用合格率解决实际问题。教学过程导入新知1.班务处理（1）签到，交作业；（2）课堂纪律，积极参与讨论。2.引入新知首先请同学们回顾上一节课学的“概率与频率”这个概念，通过讲解和例子引入新的数学概念——合格率，并且和上节课的概率和频率作对比。基础知识讲解1.概念合格率是指一个生产单位所生产的产品中达到质量要求的比率。就是说，合格率表达的是一个产品中合格的部分与总部分的比值，通常用百分数表示。2.合格率的计算方法计算合格率的方法：首先计算产品达到要求的数量，然后用达到要求的数量除以总数，最后将结果乘以100%，就可以得到合格率。例如：某工厂共生产1000个产品，其中有920个产品达到要求。这个工厂的合格率应该是多少呢？合格率=合格部分÷总部分×100%合格率=920÷1000×100%=92%教师可以通过题目和例子帮助同学们掌握计算合格率的方法。进一步扩展1.实战练习教师可以根据教材上的相关练习设置相应的班级练习，学生可自行或结对完成，纠正答案。同时，教师可以采取点名的方式请同学们口算给定的例子，以此检查同学们对于合格率计算的掌握情况。例如：某公司今年第一季度生产的机器人有1600台，其中有1280台合格，请问这批机器人的合格率是多少？答案：合格率=1280÷1600×100%=80%2.案例分析教师可以为学生提供一些实际案例，让同学们运用所学知识对实际情况进行分析，并计算出相应的合格率。例如：某电子厂生产了一批手机，一共有2000部，其中有300部不合格，请问这批手机的合格率是多少？答案：合格率=（2000-300）÷2000×100%=85%总结归纳总结本节课学到的知识，提醒同学们在日后的实际生活和学习中，注意应用合格率来分析问题。布置作业教师可以布置相应的课后作业，检验学生通过本节课的掌握情况。总结本节课围绕合格率这个概念展开，通过讲解和例子，让同学们了解了什么是合格率以及如何计算合格率。同时，通过一些实际案例的讨论，让同学们掌握了如何应用合格

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