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(2)评分：理由充分详实60分，表达清晰流畅40分。公的要害。正所谓“春秋无义战”,因利可出兵，自使学生在自编自排自演的过程中提高语文的创作能力，通过小组合作，评选(一)剧本改编事上刘邦与项羽的态度有何不同?从文章中能够看出两种态度证明项羽鲁莽武断，刘邦(二)排演阶段沛公身材不高，面色白皙张良樊哙武士曹无伤项羽首领范增谋士项庄武士短粗健壮项伯排练时，演员们斟酌台词、语调、语速、轻重言，(三)演出阶段演出结束后，由同学投票的方式产生了最佳剧组，最佳导演，最佳演员，最佳编剧等。如：观众问：“你为什么要演项羽这个人物?你认为他的结局可悲么?”敢作敢当，他是一个英雄。”告密人：报~~(一边喊一边跑上台)报告大王，刘邦那个小人想要在关中称王，还要让项羽：(生气摔杯子)什么!明天给我犒劳士兵，给我打败这个小人的军队!士兵：遵命(齐声高喊)范曾：(捡起杯子)大王，切莫为这小人动气，沛公在山东的时候，贪财好色，可如今龙虎，成五彩，这是天子气运。我们一定要赶快攻项羽：(点头赞同，俩人继续密谋)并伴随一些动作)【第二幕】(张良转身就走，在舞台上转两圈，刘邦上场)【第三幕】刘邦：(惊慌)啊，这，这可如何是好啊?刘邦：额……(窘迫)这本来就是不能的啊，这下可怎么办呢(张良告退，带项伯上场)盼望将军到来，怎么敢反叛呢?希望您全部告诉项王我不敢背叛恩德。演无声讲话，项羽听完若有所思)项伯：沛公不先攻破关中，你怎么敢进关来呢?现在人家有【第四幕】(刘邦一见到项王就下跪，态度诚恳)刘邦：(拱手)大王啊，臣与将军戮力而攻秦，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作项羽：这等小人竟敢离间你我，其心可诛!今日你我痛饮一番，再结良好。请!上，找来项庄)(范曾回到自己位子坐好，项庄紧随其后)项羽：好(饮酒)项羽：(高兴)哈哈哈，好，舞!(刘邦项羽喝酒看舞，张良起身)项羽：哈哈哈，酒量真差，去去去(可创新，但要文明用语)张良：甚急!现在项庄拔剑舞，其意常在沛公啊!(张良要进，士兵阻拦，樊哙撞倒士兵)(侍女上酒，樊哙一饮而干，摔杯于地)(侍女上彘‘zhi第四声’肩，樊哙三俩口吃完)项羽：(有点生气但无力反驳)坐(樊哙于是挨着刘邦坐下)(侍从出去叫刘邦)(刘邦等人拔腿就走，走之前对张良说)张良：诺(张良原地徘徊一圈，进去见项王)(张良把玉璧给项羽，项羽把它放在座位上。把玉斗给范曾，范曾放在地上)(项羽赏玩礼物，点头)范曾：(怒气冲冲对项羽)唉!你这小子不值得与你共谋大事!夺项王天下的人一定是请你就此辩论赛写一段报幕词。要求：语言简明连贯，很多于60个字(含标点符号)。扫疆场，英勇威

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