初中生物-鸟的生殖和发育教学课件设计_第1页
初中生物-鸟的生殖和发育教学课件设计_第2页
初中生物-鸟的生殖和发育教学课件设计_第3页
初中生物-鸟的生殖和发育教学课件设计_第4页
初中生物-鸟的生殖和发育教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩36页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、什么时候可以听到蛙叫?雌雄蛙都能鸣叫吗?鸣叫有什么意义?2、青蛙的受精方式是怎样的?精子与卵细胞在哪里结合?3、青蛙的受精卵有什么特点?这有什么意义?4、青蛙的发育经历了哪四个阶段?5、蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性上有什么区别?第三节鸟的生殖与发育学习目标知识目标:1、描述鸟类的生殖与发育过程(重点)2、说出鸟卵的结构和各部分的功能

(重点、难点)3、举例说出常见的早成鸟和晚成鸟能力目标:1、培养学生观察、实验和探究的能力2、培养学生表达交流的能力情感目标:1、通过介绍鸟类育雏的行为,培养学生对父母的感激之情2、培养学生关爱鸟类的情感自主学习1、鸟类一般在什么季节繁殖?2、鸟类的生殖过程经历了几个阶段?3、鸟的生殖特点是什么春天是大多数鸟的繁殖季节,它们为什么鸣叫?孔雀为什么开屏?我来闯关诗中提到了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这描述的是什么样的情景呢?

《钱塘湖春行》白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。我来闯关翠鸟在交配

体内受精:受精作用发生在体内的受精方式,叫做体内受精。育雏筑巢交配产卵孵卵求偶归纳总结鸟的生殖发育到底经历哪些过程?鸟类生殖发育必须过程鸟类,青蛙,昆虫的卵鸡蛋的滚动轨迹一只鸡蛋壳上的气孔有7000个左右。被污染的鸡蛋孵不出小鸡,是因为污秽物堵塞了蛋壳上的气孔,妨碍了鸡胚的呼吸。观察鸡卵的结构把鸡蛋放在温水中5、对照图4.2-12观察。1、将鸡蛋的钝端敲出裂纹。3、用剪刀将内壳膜剪破。观察鸡卵的结构2、用镊子将卵壳及外壳膜除去。4、将卵白和卵黄一起倒进培养皿。做做一做一做内壳膜外壳膜卵壳看一看卵壳卵黄系带卵黄膜胚盘气室卵白内外卵壳膜记一记

卵细胞胚盘:卵黄:卵黄膜:含有细胞核,受精后发育成胚胎,胚胎在适宜的条件下发育成雏鸟。卵细胞的主要营养部分保护小鸡的孵化过程卵壳卵壳膜外壳膜内壳膜卵白卵黄胚盘卵黄膜系带卵细胞气室鸟卵保护、透气提供胚胎发育所需的氧气保护、提供水分与养料提供胚胎发育的主要营养物质胚胎发育的部位固定、减震结构作用保护学以致用家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡?为什么?不是。只有受精卵才能孵出小鸡未受精:胚盘色浅而小受精:色浓而略大几种鸟孵化期比较鸟名麻雀鸡鸵鸟孵化期14天20——22天45天鸟卵越大孵化期越长比较下面两种雏鸟的不同羽毛眼睛后肢有无已经睁开不能睁开有力绒羽干后可随亲鸟自行觅食无力在巢中完成后期发育才能独立生活早成鸟晚成鸟早成鸟晚成鸟鸭,鹅,大雁等都属于早成鸟。家鸽,燕子,麻雀等属于晚成鸟。你还知道哪些是早成鸟,哪些是晚成鸟?小鸟一天捕食的害虫劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归。应用与实践大多数鸟类捕食的对象是农林害虫,被称为“农林卫士”,但是许多地区却看不到鸟语花香的场景了,为什么?我们应该为鸟类做些什么呢?特点:雌雄异体、体内受精、有性生殖、卵生产卵求偶育雏筑巢交配孵卵带有坚硬外壳的大型卵归纳总结鸟卵的结构两栖动物发育方式生殖方式鸟类生物种类比较方面昆虫有性生殖、体内受精、卵生有性生殖、体外受精、卵生有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态多为变态发育,幼体离不开水无变态发育,受精卵发育成雏鸟,雏鸟发育成成鸟达标练测A类1.孔雀开屏和仙鹤起舞,主要目的是()(知识点1)A.向人们展示它的美丽B.雄性吸引雌性,利于繁殖C.吓走敌害D.寻找食物2.鸟卵的结构中,将来发育成雏鸟的部位是()(知识点2)A.胚盘B.卵黄C.卵白D.胎盘3.在鸡的卵中,真正的卵细胞所包括的结构是()(知识点2)A.胚盘、细胞核B.胚盘、卵黄和卵黄膜C.卵黄、卵白和内壳膜D.整个鸡卵4.下列哪项不是晚成雏具有的特点()(知识点3)A.全身裸露B.腿足无力C.眼睛没有睁开D.孵出后随亲鸟觅食BABDB类1.下列繁殖行为不属于鸟类的是()(知识点1)A.筑巢B.哺乳C.求偶D.育雏2.某养鸡场养的均是良种母鸡,另一养鸡场从该养鸡场购买了一批鸡蛋用来孵化小鸡,但却一只也没孵出。其主要原因是()(知识点2)A.鸡蛋放置的时间太长B.孵化的温度等条件未达到标准C.购进的鸡蛋未受精D.该鸡种不能以孵卵的方式繁殖后代BC达标练测二、据图回答:1.图中①是_____,②是______,①与②主要起________作用。2.含有细胞核,进行胚胎发育的部位是[]________。3.图中⑥是_______

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论