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文档简介

幼儿园教师节活动教案范文大全

活动来源:

一个人的成长、胜利,一个民族、一个国家的进展进步,都分散着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境地,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的名贵品质,也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。

活动时间;20X年9月9日9点

活动地点:大一班活动室

活动人员:大一班的全体幼儿和幼儿园的局部教师代表

活动目标:

1、知道九月十日是教师节,是教师们的节目。

2、弘扬尊师重教的优良传统,了解教师的工作的辛苦,学会感恩。

3、通过表演节目和教师一起嬉戏,表达对教师们的庆贺。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动预备:发动幼儿自带吃的东西

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——观看节目——热心效劳活动——做个礼物送教师——作品展现

活动过程:

一、介绍节日

1931开头有教师节,在1985年时把教师节定在9月10日。

今年是第24个教师节。

二、观看节目

1、模特秀,表演者朱雅轩。

2、古诗唱诵《春眠不觉晓》,表演者陈雅文等。

3、歌曲《我的小花园》,表演者王铭鑫等。

4、歌曲《我会变》,表演者大一班全体幼儿。

三、热心效劳活动

1、发表感言:幼儿说说教师工作的辛苦以及对自己的关爱,我可以为教师做些

什么事?我想对教师说句贴心话。

2、争论:怎样和幼儿园内的教师打招呼,为教师效劳?

3、为教师效劳:敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给教师吃等。

4、沟通:对今日活动的感受?

5、幼儿齐说:“感谢您,教师”“教师,您辛苦了”“教师,我爱您”。

四、做个礼物送教师

说明“幼儿在剧烈的爱教师的情感驱使下,主动性,积极性都会增加,所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的连续。(幼儿分组画画)

五、作品展现

六、活动延长

产生幼儿的“我帮教师”纪事本,主要记录幼儿在园帮忙教师做力所能及的事情,进一步关怀教师。

反思:

幼儿在活动中叙述了教师平常是如何照看自己的,在叙述中,幼儿体验到了教师工作的辛苦,表达了对教师的感谢之情。

幼儿园教师节教案篇二

活动目的:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团聚节;并知道9月10日是教师的节日。

2、体验与同伴、教师一起过节的欢乐;感受幼儿园的暖和,教师的亲切。

3、体验人们相互关怀的美妙情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动预备:

有关“双节”的场景布置;幼儿自备月饼;相关诗歌、故事、卡片制作材料等。

活动形式:班级集体活动。

活动时间:20X年9月7日(星期三)

活动内容:

1、各班教师依据本班状况搜集有关教师节、中秋节的资料,引导幼儿了解中秋节

及教师节的来历及意义。

2、家长在八月十五传统节日期间,带着孩子探望老人与亲人团聚,晚上与家人

一起赏月。

3、品月饼,了解传统节日的风俗习惯。

4、手工制作依据各班状况进展:

(1)孩子、家长制作感恩卡,共同感受教师的宏大与辛苦,引导幼儿懂得感恩。

(2)绘画:供应水果图片,供孩子绘画之用。

(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。

(4)美工:供应各颜色纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。

5、观赏儿歌如:《爷爷为我打月饼》、《教师亲、妈妈亲》等,体会节日的喜悦!

幼儿园教师节教案篇三

教学目标:

1、让孩子知道9月10日是教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向教师表达节日的祝愿。

3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

4、通过参与节日环境创设,感受参加教师节庆祝活动的乐趣。

活动预备:

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿供应相应的材料。

3.幼儿早已学会儿歌《教师本事大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]

活动时间:20X年X月X日上午

活动过程:

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,绽开谈话活动。

二、第一节活动课

1、用儿教师本事大引出主题。

以前我们学了一首儿歌,名字叫《教师本事大》,我们一起说一边。

教师本事大

教师教师本事大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2.说一说你身边最熟识的教师,长的什么样。

我们班有几位教师?谁能说一说咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)

5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师最终有了自己的节日,

三、其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由教师主持开展庆祝教师节《我爱教师》活动。

1、祝愿送教师:

(1)爱要大声说出来

(2)大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝愿

(1)大班幼儿献画活动。

(2)中班幼儿献爱心活动。

(3)小班幼儿献花活动。

3、深情拥抱爱升华。

(1)与身边的教师拥抱,亲亲你爱的教师。

四、作品展现:活动完毕后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展现幼儿的作品。

幼儿园教师节教案篇四

一、谈话活动:“教师的爱”

在晨间谈话活动时,给孩子们叙述了许多优秀教师的事迹,包括地震时涌现的很多勇救孩子牺牲自己的教师以及甘于贫苦在深山乡村悄悄奉献的教师事迹。也让孩子说说平常教师对他们的照看和教育,让幼儿感受教师的宏大和爱心。

二、制作贺卡

让孩子们和爸爸妈妈一起制作精致的教师节贺卡,把对教师的祝愿用画画的方式,表达出来。

三、学唱歌曲

教孩子们学唱歌曲《教师教师我爱你》,请孩子们用歌声表达对教师的爱。

四、布置班级主题墙,展现孩子们对教师的祝愿。

活动反思:

在这个教师节,孩子一声声真诚的祝愿、一束束漂亮的鲜花、一张纸精致的贺卡和一个个暖和的拥抱,让我们始终被惊喜、感动、温馨紧紧包围着,一次次体会着作为教师才能拥有的这份特殊的幸福。同时,我们的孩子,也更加了解了教师们工作的辛苦,有了向教师倾诉爱、表达爱的时机。这样的教师节真是意义深远,并让人难以忘记!

幼儿园教师节教案篇五

一、活动目标:

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关怀关爱教师的情感。

3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

4.提高幼儿思维的灵敏性。

5.感受教师节欢快的气氛,一起欢庆节日。

二、活动预备:

1.多张教师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日欢乐》。

2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1.说一说你身边最熟识的教师,长的什么样。

我们班有几位教师?谁能说一说咱们小国A班的教师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2.看幻灯片,了解教师的劳动。

看看教师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么敬重教师的劳动,怎么关怀教师。

吃饭的时候不铺张粮食,活动的时候听教师的话等等。

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们

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