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文档简介
系学生会学习部工作总结系学生会学习部个人工作总结
不知不觉,在系学生会学习部工作已经一学期了,这学期充实而富有挑战的工作已经接近尾声了,在学习部的这段时间里,让我真的收益匪浅。学生会就像是一个大家庭,而我们都是其中的家庭成员,在这里,我不仅感受到了暖和,看到了团结,更重要的是每个成员都是那样的努力积极协作工作,由于我们心中都有一个共同的目标,那就是让我们同学更加优秀,学生会的工作也越来越好。
在学生会近一学期的工作中,无论如何,我们全部成员风雨同舟,一起完成了一个又一个的任务,以前或许认为学习部的事务不太繁忙,但其实学习部才是学生会的核心部门,它不仅要催促学生们的考勤状况,还要举办一些活动,要增加同学们对学习的积极性。我们要以效劳全系学生,促使良好进展为宗旨。并在此根底上不断的完善我部的工作,其主要工作如下:
第一、围绕我系学风建立,每天早上学习部成员与第一节课预备时,到各班级点到,把考勤的检查状况统计,并按时记录相应的表格,并汇报给教师,以海报的形式张贴,以提示同学们下次应提前到教室做好上课的预备。
其次、协作我系主席团的工作,积极参与我系学生会的一切工作及活动,按时参与我系每周的例会,做到不迟到、不早退。并准时部门人集合,共同沟通工作中遇到的问题,准时解决。
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第三、组织,引导我系学生对学习的积极性和力量的提高,我部特举办了一系列活动,例如:毛笔书法大赛、趣味学问竞赛、环山湖辩论赛、反*学问竟答、及欢快百科等活动。都是为了活泼校园文化气氛,提高同学对学习的热忱,盼望同学们在活动中正确熟悉自我,不断完善自我,做最棒的自己。
虽然在一些方面我们部取得了良好的成绩,但在一些方面依旧存在一些问题,主要有两点。一方面、组织活动的时候缺乏一些规划性,导致活动中可能会消失一些问题,影响活动的现场气氛不够活泼。另一方面、部门人的表现欲不是很强,有时积极性不是很高,信任我们今后的转变会让学习部越来越好。
通过在学习部的学习和工作,我感觉自己提高不少,懂的许多东西。从以前对活动流程的一无所知到现在的积存阅历,人总是在尝试中成长,在这一年中我尝试了我从未做的事情。自己各方的力量有所提高,盼望在将来的学生会工作中,我们仍旧能够一起走下去。
新的一年,新的盼望。盼望我们学生会成员以全新的面貌迎接新的挑战。祝福在新的一年里,我们学生会这个大家庭能够再创佳绩。
篇2:学年治理系学习部工作规划
学年治理系学习部工作规划
一、指导思想
明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标
二、工作要点
1、加强自身作用,完善内部构造与制度。
2、承办好上级下达的任务。
3、承办好文化艺术节的环保学问竞赛活动。(4月份)
4、组织好我系一学期一次的优秀学生表彰大会。(4月底)
5、承办沙盘模拟大赛,搞好治理系的品牌活动。(4月-5月)
6、针对05级全体学生举办首届大型模拟聘请会。(5月)
7、针对05,06级没过英语四、六级的同学组织英语四、六级冲刺班进展培训。(5月-6月)
8、学习阅历沟通会。(6月)
9、学期末进展工作总结。
三、实施战略
1、每周按时参与系两委例会,并作好笔记,会上积极争论,为系里为活动出谋划策。
2、仔细对待院里开展的学生干部培训讲座,并在课后参加争论,写好心得体会,对自身定位,自我价值,自身职责有个正确的熟悉和态度。
3、组织好每周部内的例会,完善内部构造与制度,与成员有良好的沟通沟通,合理安排人员,提高成员的积极性。
4、在环保学问竞赛中在系里作好人员选拔工作,强调参赛者应具备良好的心理素养,应变力量和记忆力。重视dv的制作和讲解人员的配稿,从大局考虑仔细组合答题小组,并仔细检查他们的进展状况,前方组织好拉拉队,争取在竞赛中取得好的成绩。
5、在组织优秀学生表彰大会时,实行分工合作,各部门协作的原则,借鉴以前举办该活动的阅历和教训,前期做好筹划,宣传工作,统计材料,确定嘉宾、教室、发言代表及到会的人员,在大会开头前模拟会议流程,确保大会顺当进行。争取做到在院里第一个举办的系。盼望通过优秀学生表彰大会能让激发全系同学的学习热忱,端正学习态度。
6、沙盘竞赛是治理系的一个品牌活动,我们尽量把他办得有特色。首先做好宣传,让同学们积极参加。与系企业经营模拟协会合作,帮忙参赛选手进展肯定的培训,实战模拟,提高参赛者的水平和竞争力,让活动办得更精彩。
7、首届大型模拟聘请会历时一个月,主要针对05级全体同学,整个活动分为三个阶段,第一、二阶段为就业学问讲座和第三阶段的现场面试。盼望通过活动为同学们供应最新的就业信息,积存就业简历制作的方法和面试技巧,为日后就业打下良好的根底。
8、为了提高同学们的英语水平,增加我系同学英语四、六级的通过率针对05、06级没过四、六级的同学进行一段时间的冲刺班,邀请教师从听力、快速阅读,翻译、写作等各板块有针对性的进展应考讲解和解题技巧与方法,让同学们在学习过程中得到有价值有用的备考信息。我们主要作好教师与同学之间的桥梁,尽量满意广阔同学的需求,安排好各方面的工作。
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