幼儿园体育教案

幼儿园体育教案篇一：1、幼儿园体育教案

中班上期体育活动进度及教案

第一周遥控机器人

其次周多变的绳

第三周多样的球

第四周捉影子

第五周投掷嬉戏

第六周蜗牛走路

第七周全身动一动

第八周拾鸡蛋

第九周老鹰来了

第十周小公鸡

第十一周老鼠笼

第十二周迷迷转

第十三周没有窝的小兔

第十四周电风扇

第十五周小麻雀

第十六周猫捉老鼠

第十七周踢纸球

第十八周青蛙戏水

第十九周没有窝的小兔

其次十周登山

其次十一周冬每天气冷

周次：周次：第一周日期：2022年9月1日星期三（下午）活动名称：遥控机器人（体育）

活动目标：

能听指令向前走、踏步走、倒走、立正、稍息。

活动预备:

自制的遥控器、方向盘。

活动过程：

一、引题。

（一）引导语：小朋友，我们一起玩“看谁是个木头人”的嬉戏。

（二）.师幼边念儿歌“看谁是个木头人”的嬉戏。

二、介绍玩法。

（一）幼儿商议，确定一人当遥控师，其余幼儿当机器人。嬉戏开头。“的、遥控师手按“遥控器”发出各种指令，如向前一步走、踏步走、倒走、立正、稍息等。“机器人”则根据“遥控师”的指令一步步行动，反响越快越好，反响太慢或做错动作，均视为出故障。“检验师”检查，发觉故障立刻喊“停”，并马上手持方向盘开着“汽车”上前“修理”。然后交换角色，嬉戏重新开头。

（二）交代规章。

检验师“喊“停”时，全部“机器人”都不能动。

周次：其次周日期：2022年9月8日星期三（上午）

活动名称：多变的绳（体育）

活动预备：预备绳子若干

活动过程：

一、幼儿自选不同的绳子，自由探究绳子的玩法

（一）变蛇：

一个幼儿持绳在地上甩动，使绳子蛇状，另一个幼儿边走边踩动着的绳。两个幼儿相对而站，持绳在地上左右甩动，其他幼儿在“大蛇”两边左右跳，躲避“大蛇”。

（二）变绳圈：将绳子打结变为绳圈，向上抛，用头、手臂、脚接住绳圈，也可以把绳圈摆成各种图案跳圈。

（三）变绳梯：将绳子摆放成梯子状进展跳、跨、跑等嬉戏。

（四）变索桥：将绳子两端固定，幼儿练习倒挂爬，或两脚离地，将绳索套在两腋下前进。

（五）变尾巴：将绳子编成“尾巴”，玩《揪尾巴》嬉戏。

二、学习跳短绳。

周次：第三周日期：2022、9、15星期：星期三（上午）活动名称：多样的球（体育）

活动目标：

1、用身体的各个部位和各种帮助材料大胆探究气球的多种玩法。

2、积极参加活动，培育幼儿制造力。

3、激发幼儿欢乐心情，体验合作的乐趣。

活动预备：

预备各类球、纸棍、篮子、可乐瓶、易拉罐等。

活动过程：

一、热身运动。

请小朋友跟着音乐旋律在原地上做小兔跳的动作。

二、教师出示皮球，让幼儿自由探究皮球各种玩法。

（一）赶球走(跑）：幼儿手持纸棍（挂历卷成筒），把球从场地的一端，边拨边行到场地的另一端。

（二）夹球行进：①幼儿把球夹在两膝处，学企鹅走；②两人背对或脸夹球学螃蟹走。

（三）把戏拍球：①转圈拍球；②站在平衡木上拍球；③站在平衡木上（或台阶）向地面拍球。

（四）反弹球：将球踢向墙壁，反弹回来再接着踢，或用手抛接反弹球。

（五）投球：①将球投入蓝内（或容器内）或投向某物体（打野兽）；②双脚夹住球，仰卧并抬起双脚，将球投入头顶前的筐里。

（六）踢球;两人对踢、带球走。

（七）打保龄球：在地上画一条线，将装了沙子的可乐瓶、易拉罐等放在离线2~3米处，幼儿站在线后面用皮球滚击。

三、做嬉戏竞赛。

分组进展。

四、总结完毕。

活动延长：

球的玩法许多，教师可因地制宜，启发幼儿发挥想象力、制造力，不断更新玩法。

周次：第四周日期：2022、9、29星期：星期三（上午）活动名称：踩影子

活动目标：

能手捉、脚踩影子。

活动预备：

物质预备：小镜子一面。

活动过程：

一、引题。

（一）引导语：天气真好，我们一起去郊游吧。

（二）带着幼儿“走过小路”“跳过小沟”“钻过山洞”“登上山坡”。

二、.介绍玩法。

（一）捕获一阳光：教师用镜子将阳光反射到墙上或地上，幼儿分别用手捉、子脚踩的方式捕阳光。

（二）踩影子：选出2一名幼儿用脚去踩其他幼儿的影子，其他幼儿奔驰躲闪，不让踩影子的人踩到自己的影子。

（三）放松活动。

带着幼儿做转头、耸头、抖臂等动作。

温馨贴士：(1)不要让镜子反射的光照到幼儿的眼睛，镜子晃动的幅度不宜太大。

(2)提示幼儿在奔驰、躲闪中避开碰撞。(3)引导幼儿轮换角色玩嬉戏。

周次：第五周日期：2022、9、29星期：星期三（上午）活动名称：投掷嬉戏（体育）

活动目标：

1、让幼儿练习不同的姿态投掷。

2、学习制作飞镖。

3、让幼儿体验嬉戏的乐趣。

活动预备：

自制球、伞、沙包、飞镖若干。

活动过程：

一、灭害虫：幼儿站在场地四周，用各种不同的姿态投击“害虫”（图片或替代物）。可以近距离静止投击、弯腰胯下投击、背对图片向后投去，也可以远距离奔驰骤停投击。

二、下冰雹（下雪）：选4-6名幼儿为撑伞者，四散在场地上走动，其余幼儿分别蹲在装有纸球的纸篓边。当教师发出信号“下冰雹了”，幼儿向撑伞者投掷纸球。撑伞者努力拦住各个方向飞来的纸球。

三、射飞镖：将贺盘固定住，请幼儿轮番用飞镖对准圆盘射，看谁命中率最高。

四、打靶：幼儿手持沙包，对准悬挂在绳子上凹凸不一的圈投击（穿过圈）。可以定点、行走、奔驰、跳动投掷，也可以侧身投掷。

活动延长：

1．投掷材料可与幼儿家长共同收集和制作。

2．提示幼儿留意安全，不将投掷物投向同伴。

周次：第六周9月26日补10月6日周三（上午）

活动名称：蜗牛走路

活动目标：

能在直线上脚跟碰脚尖左右交替地走。

活动预备：

环境创设：用粉笔在地上画几条3-5米长的平行直线。

活动过程：

一、引题：小朋友，蜗牛是怎么走路的？我们一起来学一学。

二、介绍玩法：在教师的带着下幼儿一个跟着一个学蜗牛走路（在直线上走）。脚跟碰脚尖，左右脚交替向前，从直线的一端走到另一端。

三、交代规章：只能在线上走。

四、.活动推动：走直线后可加大难度走“蜗牛形”，并分组进展竞赛。

五、放松活动：幼儿自由表现小蜗牛的各种伸、缩动作。

活动建议

温馨贴士：可依幼儿水平，提高嬉戏的趣味性和难度：①双手侧平举，各托一个沙包在线上走；②头顶沙包走；③双手各端一杯水走，不让水泼洒

出来。

周次：第七周日期：2022、10、13星期：星期三（上午）活动名称：全身动一动（体育）

活动目标：

1、练习脚着地不动，保持身体平衡。

2、知道把握动作要领，遵守嬉戏规章的重要性。

3、体验面对面嬉戏的乐趣。

活动预备：帖帖纸若干、铃鼓一个。

活动过程：

一、玩法：两名幼儿面对面站立，双脚不移动做以下动作：

向左前方、右前方做扭身运动，双手尽力向上高举、放下。

二、身体向前弯曲，用手指碰触地面（膝盖不能弯曲）

弯曲膝盖做蹲状再起身。

三、身体朝前不移动，分别向左前方、右前方看。

四、左、右肩膀分别做耸肩动作等。

五、规划：做动作时不能移动双脚；双脚始终不移动者为胜者

周次：第八周日期：2022年10月20日星期三（上午）活动名称：拾鸡蛋（体育）

活动目标

能听信号取物快速跑。

活动预备

物质预备：一个大篮子。

环境创设：在场地的四角用粉笔画出四个“鸡窝”，用乒乓球或小石子当鸡蛋，散放在四个“鸡窝，，里。

活动过程：

一、引题。

（一）引导语：小朋友都来当小鸡，一起跟着妈妈

到草地上做嬉戏吧。

（二）教师扮演鸡妈妈，带着“小鸡”做捉虫、啄米、抖动翅膀等动作，进展嬉戏前的预备活动。

（三）介绍玩法。

1．幼儿分成四组，站在场地中间，每组面朝一个“鸡窝”。教师当养鸡场阿姨，提着大

篮子站在中心。

2．嬉戏开头，教师和幼儿一起念儿歌：“鸡场阿姨顶呱呱，养的母鸡肥又大，下的鸡蛋

又多，我帮阿姨拾鸡蛋。”念完，幼儿向指定的“鸡窝”跑去，捡起一个“鸡蛋”，

然后快速跑回“养鸡场阿姨”身边，把“鸡蛋”放到篮子里。嬉戏反复进展。

3.交代规章。

幼儿必需等念完儿歌后才能跑。

4.放松活动。

组织幼儿仿照老母鸡，边念儿歌“老母鸡真能干，会捉虫儿会生蛋。‘咯哒咯哒’叫得欢，咯咯哒！”边做动作。

篇二：27个幼儿园中班体育教学案例

中班教案机智鼠小弟［：伊人来源：北京学前教育网点击：6387时间：2022-3-5］【字体：】

一、中班安康中班体育活动：机智鼠小弟活动目标：

1、学习弯腰半蹲走；2、熬炼运动的长久性；3、培育初步的规章意识。

活动预备：

幼儿装扮成小老鼠，纤维袋20个，不同凹凸的隧道两条，音乐磁带。

活动过程：

（一）幼儿随音乐入场，做热身运动。

教师带着幼儿边念儿歌边动作入场，共同嬉戏机智鼠小弟（二）练习弯腰半蹲走1.教师引导幼儿观看隧道，自由发挥过隧道的不同方式师：今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食，看，这是我们要经过的一条隧道，孩子们想想，你有什么好方法可以经过这条隧道，大家都来试试看。

2.集体演示1.请个别幼儿表演刚刚过隧道的不同方法。

2.教师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。

师：刚刚孩子们都想出了很好的方法，可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住，我们要想出一个能很快通过隧道的方法。

3.幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走。

4.集体叙述：

你在练习中发觉了什么问题？怎样蹲才能更快的通过隧道？

5.教师总结幼儿沟通的意见，讲解动作要领，进展动作示范。（示范可由幼儿也可由教师）6.幼儿集体鱼贯式练习一遍，要求慢速通过高隧道。

7.增加难度，引出另外一条稍低的隧道，幼儿尝试练习。

8.再次提出要求，请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。

（三）嬉戏：运粮食1.过渡语：小老鼠真棒，妈妈查找到了一些粮食，可妈妈老了，有点搬不动，请你们帮妈妈去运粮食，好吗？

2.嬉戏要求：小老鼠经过这条高的隧道，走过独木桥，运一包粮食，再从矮的隧道回来。

3.幼儿鱼贯式嬉戏一次。

（四）嬉戏完毕1.围着粮食庆祝成功，同时放松身体。

2.带着粮食快乐地出活动室。

二、中班安康综合活动：露齿的微笑活动目标：

１、通过此活动，知道牙齿的用途及爱护。

２、进展小肌肉及手眼协调的力量，培育剪贴技能。

３、养成爱护牙齿的良好习惯。

活动预备：

1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。

2、长条形画线的纸若干（反面巾有胶条）。

3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。

活动过程：

一、教师引出课题教师用美丽简洁的语言指出露齿的微笑真的很美。

二、争论牙齿1、牙齿很重要，我们用它做什么？

（吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮忙发音等）2、假如没有牙齿会怎样？

（食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛；没有牙齿说话会不清楚；你的脸会不漂亮，会变形等）3、怎样爱护牙齿；留意少吃甜的东西早

晚要刷牙常涑口换牙期不要用手乱摸牙，等等三、手工活动：露齿的微笑1、出示我露齿的微笑，引起幼儿的兴趣。

2、演示剪贴的方法：

要求粘的牙齿要像你的牙齿一样结实，请你按住后在心里数1、2、

3、要整齐不要放到外面会很难看3、幼儿开头操作，教师巡回指导4、取出典型作品简洁小结四、展现完毕展现作品，共同评价：哪些牙齿漂亮整齐？歪的、龋齿的上医院治疗。

延长活动：

我们都盼望有漂亮的露齿的微笑，请幼儿将自己学到的学问讲给小妹妹、小弟弟们听，将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。

三、中班体育：能干的我活动目标：

1、熬炼多个器官动作的协调性和敏捷性2、能养成爱惜环境、保持环境干净好的习惯3、积极参加竞争，初步萌发团队意识。

活动预备：

塑料胶袋人手一个、垃圾（由大小厚薄不同的报纸分散四周替代）、积木若干个、教师铃鼓一个活动过程：

1、活动身体：幼儿随音乐节奏跟着教师做自由舞2、协商活动进程：今日，教师带你们来到了幼儿园的新操场上，看到了很美丽的图画

在地上，是不是？那小朋友，你们说，要是这里有许多垃圾在这里，还美丽吗？所以呢？今日我们中二班的小朋友来做个能干的好孩子，帮我们的幼儿园把垃圾清理洁净（幼儿自由协商，教师了解幼儿的想法）3、实践操作：幼儿在场地上四散练习捡垃圾4、集中幼儿，教师对幼儿的成果进展评价：谁捡的多？

5、嬉戏：能干的我（把积木分成若干组，幼儿分组进展，听音乐指挥，音乐响，幼儿开头捡垃圾，音乐停，幼儿停顿捡）6、师生共同讲评：比一比，哪个小组捡得多？

7、教师小结：哇！我们中四班的小朋友好能干哦，都把垃圾捡得很洁净，累不累啊？那小朋友，你们说，在街上扫地的叔叔阿姨他们辛不辛苦啊？他们每天都把我们的环境都搞的很洁净很美丽，是不是？所以啊，我们也要像他们学习，要好好爱惜环境，保持清洁，养成讲卫生的好习惯，做一个安康的好宝宝，好不好？

8、随音乐回教室。

四、中班体育嬉戏:蚂蚁排队走活动目标：

１、通过相互协作，协作完成任务。

２、培育初步的规章意识和合作意识。

３、进展四肢协调力量。

篇三：幼儿园体育教案

大二班体育教案————

投掷沙包

执教者：沈红影

幼儿园大班体育教案：投掷沙包

活动目标：

1、练习肩上挥臂投掷沙包，进展动作的协调性、敏捷性。2、具有克制困难、勇于完成任务的良好品质。活动预备：场地布置、沙包、碉堡、音乐磁带等活动过程：一、开头局部：

1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。小解放军们，听好口令，排成四路纵队，立正、稍息、敬礼2、小解放军出操

小解放军排队可真快，下面我们