初三学习计划集锦十篇

初三学习计划集锦十篇初三学习计划篇1

一、备考目标：

竭尽全力完成中考指标，实现中考上线人数再次突破300大关，确保上线率超过63℅，同时削减学生流失率，力争初20xx中考位于新城区公办学校第三名，最终使我校的中考质量稳中有升。

二、现状分析：

1、学情分析：到目前为止，本年级共有学生421名，学生的学习状况基本稳定，试验班大部分学生能主动投入到备考之中，平行班仍有不少学生举棋不定，对自己缺乏信念，表现为课堂复习不投入。

2、教师状况分析：本学期，各位老师都已经早早投入复习备考中，主动组织学生全面进行中考总复习，各备课组也都制定了详实的备考计划。

3、学生家长也逐步加强了对孩子的关注，信任，我们的备考会得到大多数家长的支持。

4、学校工作向初三中考备考倾斜，给初三备考提供有力保障。

三、在上述有利条件的基础上，针对本届初三中考任务目标，现制定如下措施：

1、复习的三个轮次：

第一轮复习：3月1日—————3月31日

第二轮复习：4月2日—————5月15日

第三轮复习：5月16日—————6月10日

回来课本，落实基础〔6月11日—————6月19日〕

2、五个质量考核小组老师要精诚协作，每个考核小组就是一个质量保证小组，具体学生提升计划与实行主要由班主任负责，将班级中的线边生安排给任课教师，包干到户，保证学生的学习不偏科，确保中考质量稳中有升。

3、五个备课组要主动主动落实各科中考备考计划〔1〕主动收集中考新资料，摸索中考新动向，结合本年级学生特点，自编中考习题，以敏捷多变的练习激发学生的学习兴趣。〔2〕各备课组需精选习题，最大限度地提高有限时间的学习质量。

4、每位教师要切实利用好从早读开始，延点结束这一成天的在校时间，共同加强对学生的心理健康教育。力保学生以主动的心态迎接中考。

5、每一次考试后，每一个质量考核小组要准时将年级250—350区间的.学生在各班的状况，并准时安排到任课教师，保证这一区间的学生在每次考试中能有所进步。

6、班级管理方面，班主任要加强对班级学风、考风的建设，规范学生诚信应考，确保考试质量。班主任多与家长沟通、沟通，确保学生在家能在家长的监督下学习，保证每天的学习质量。

7、本学期计划召开家长会两次，本学期初召开一次，中考前召开一次。

8、在中考100天倒计时到来之际，制作中考宣扬横幅，开展中考动员活动，鼓舞学生学习的士气。

四、三点要求：

1、常规管理不松懈，不管哪一位教师，都要明确工作重点，对学生的学习要抓牢、抓实。

2、要树立信念，明确方向。学生基础较差，总体成果不理想，但我们肯定要信任学生是有潜力的，我们的老师是一流的，我们老师能够经受住严峻的考验，信任，通过大家的共同努力，20xx年中考肯定能完成我们预定的目标，取得理想的成果。

3、虽然，我们面临的形势是严峻的，任务是艰难的，但是，有我们这样一个团结的集体，共同发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏，我们肯定会完成中考任务。

一句话：质量就是效益，质量就是生命，质量就是尊严。

初三学习计划篇2

初中两年来，最大的转变无疑是在初二的下半学期。从这时，我们慢慢接受了会考带来的紧急气氛，也渐渐承受了渐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教导中，我们开始明白，中考离我们已经不远了。

在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知如今不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省。

【一】分析缺乏

对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有许多漏洞。

1。在课堂上，虽然老师讲的内容不行能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意。

2。在考试时，有时不能做到用心致志。

3。老师讲完的'卷子、活页之类，讲完后不能做到准时分类、整理和装订。

4。在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习

关于各科目的一些缺陷：

一．语文

1。在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2。在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够。

二．数学

1。缺少课外难题的训练。

2。自我总结能力尚欠提高。

三．英语

1。语法训练欠佳。

2。需加强课外阅读能力。

四．物理

1。接触题型不够多。

2。课堂笔记的条理性需要加强。

【二】制定措施

针对上页提出的缺乏，需要提出几点改正的措施。

〔一〕整体措施

1。课后回家做到条理化的复习。

2。考试时要做到用心。

3。对于老师讲完的卷子、报纸等要做到准时装订和整理。

4。周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外学问。

{二}具体计划

<语文

1。加强课外阅读。

2。闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语。

3。找一个本子，特地积累课外的古诗词及文言片段。

4。拥有自己的现代文摘抄本。

5。在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作。

<数学

1。在完成书上练习题的基础下，查找课外习题来增加把握的题型量。

2。尽量查找一些难度系数相对较大的题型。

3。从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力。

<英语

1。在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读。

2。阅读一些总结性的初中语法书籍。

3。增大词汇量。

<物理

1。查找课外题型。

2。增添笔记的条理性。

<化学

1。熟记化学元素周期表。

2。熟记化学概念。

初三学习计划篇3

语文

背诵、读书、积累

升入初三后，语文更重视平常学问的积累。

利用暑假，列一个计划，将七、八年级相关的古诗文、要求背诵的课文、重点文言文逐一攻克。

阅读与鉴赏其实是重头戏，也比较敏捷。暑假多做些阅读理解的训练对于能力提升帮助很大!现代文有几种体裁的文章，建议这个时候，每种体裁都找几篇练练感觉!

都说得语文者得天下，作文肯定要养成良好的习惯。暑假正是作文提升的好时候，首先要多读书，多做素材积累，这样才不会导致下笔时无话可说。其次可以看看往年中考作文题以及其他省市的一些中考作文题，模拟一下，是你来写，你会怎么写!

数学

关注基础，敏捷变通

中考数学试卷一般学问覆盖面广，重视对基础学问、基本技能的考查。所以只要把握正确的学习方法，学好数学并不是难事。

暑假可以把之前做过的习题再做一遍，并且进行一题多解、一题多变的练习。还要留意复习前两年的课本学问，既要能钻进去，又要能跳出来，不能埋头读书，也不能只顾做题。

数学也得记笔记，特殊是对概念的理解和数学规律的总结，把平常简单出错的学问或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错到达最终防错的目的。

初三生还可利用假期提前总结梳理学问结构，如做一个学问表格，这样在复习时可以更一目了然。

英语

提前预习、紧抓课本，重视阅读

暑期可以提前预习九年级英语，首先可以明确一个量的'目标，然后将暑期学习的总量分解到每个月、每周，乃至于每天当中去。

其次可以制订一个学习时间安排计划，如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。

可以适当地购置一些学习教材及资料扩大视野，但课本才是学习的根本。因此建议同学们抓住课本，在此基础上适当使用资料才会起到锦上添花的作用。

暑假新初三生复习要把重点放在阅读上。阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有好处。

假期，初三生可以找些材料读读，提高阅读能力。选择材料时要依据自己的具体状况，不要选择难度太大的。假如满篇都是生词，读起来也没有兴趣。

初三学习计划篇4

名师指导：新初三英语学习规划

升入初三后，主要科目由原来的4门变成5门，让原来就紧急的初三更加紧迫。时间少、科目多是如今初三学员面临的最大问题。把初三一年规划好，才是顺利通过中考的最正确途径。

初三的复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。第一阶段，是初二的暑假和整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约六个月，占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应当根据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习，英语即有12大语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的学问点太多，而在中考中基础学问题的分值不高，所以干脆就放弃了。他们不知道解决好基础学问，正是提高英语成果的关键所在。三忌支离破裂，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科学问缺乏系统性和规律性，可以随便捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾学问、能力、方法三个层次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视学问的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段，要充分利用这六个月，把每一科在中考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，只有这时候循序渐进、查缺补漏、稳固基础，才能在中考中取得好成果；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最珍贵的时期，堪称复习的"黄金期"。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应当到达高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的.就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是选报志愿的重要根据。一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应当为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最终的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。假如前两个阶段是量的积累的话，那么第三阶段便是质的飞跃。利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，把握好试卷时间安排和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要擅长调整自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云："文武之道，一张一弛"，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧急复习中形成的不当的生物钟，以保证充足的精力。

"千里之行，始于足下"，只要我们坚持不懈，每天每周都能够学到学问，那么中考肯定胜券在握。

初三学习计划篇5

：

一、《初三学习计划》：确定目标。

列计划的目的无非是透过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。“课内学问课外考〞的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有超多课外阅读，在课外阅读中稳固，贯通课本学问，培育潜力。初三学年，既是初中时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学习计划是完善学问系统树，“牵一发而动全身〞，做到由一个学问点能够拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成。

二、《初三学习计划》：了解自己的学习状况。

作战讲究“知己知彼，百战不殆〞。学习也是一样。所以要制定出贴合自己实际状况的初三学习计划，务必要“知己〞。“知己〞包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估计自己的潜力。做到“知己〞后，我们就能够制定计划了。

三、《初三学习计划》：制定要求。

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实〞就足够了。

首先，要让自己明白，每一天你具体干些什么，明白每周、每月的支配等。我们就应去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有具体的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实〞，就是必需要贴合自己的实际状况，适当地高一些也能够，但绝不行过高或过低。太低了，计划的资料松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更简单把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的计划，经常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信念了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的潜力得到最好的发挥。

其次，计划的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。就应说明的是，不浪费时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、清扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。许多事不能不做，但要放在适合的时候做，黄金时间都应用来学习。

四、《初三学习计划》：留意事项。

①务必强调的是，制订初三学习计划务必按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完好方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能到达目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成必需的学习任务。

③刚开始列计划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改善，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你就应明白为了执行这份计划而付出的努力是值得的'。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

⑤“坚持〞是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，这天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放下。坚持！坚持必需能产生奇迹。

五、《初三学习计划》：严遵学习计划好处。

1、学习计划表能够帮忙你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。

2、假如你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表能够确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表能够使你了解自己的学习进度，让你清晰地明白哪些事等着做，又能够帮忙自己对从前的学习做个评价。

六、《初三学习计划》：学习习惯。

1、按计划学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、擅长请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

以上就是我要给大家介绍的关于初三的学习计划，我们在初三的学习中必需要有自己的学习计划，只有根据自己的计划一步一步的进行下去，我们的成果才会渐渐的得到提高，我们才能够取得好的成果。

初三学习计划篇6

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段，在这短短的一个学年中，既要学习初三新课程，又要复习稳固以前所学的学问，所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段，如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习计划和措施是我们的关键。

应高度认识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，假如没有仔细提前预备，没有制定具体目标，很可能“吃败仗〞。为了胜利，应在短短的一年中加强“备战〞，增加学习与考试的竞争实力，要制定初三的学习计划，明确自己应怎样学，要清晰实现什么目标，才能做到心中有数。

应坚决实现奋斗目标的信念和决心。一部分学生的成果十分偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。但是经过努力是能够转变的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，要坚信自己在初三，是有期望赶上的，只要准时补习、查漏补缺。

应重视选取奋斗目标的条件根据。选取初三学习目标应以科学的看法来选取，仔细总结以前的学习状况，对各学科仔细反思，弄清晰到底把握了哪些学问，到底哪些方面还比较薄弱，做到“认识自己〞；要依据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题；要量力而行。总之，选取目标要以自己的学习基础、学习潜力为基础。

应仔细制订阶段目标和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新学问，又要补习以前没学好的学问，要科学地、合理地规划学习目标。

初三的支配:

1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西.

3.充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法.

4.中午要有午睡习惯，大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3--5首古诗.同学，贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决.

6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习.

7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题.

学习方式:

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累.教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是前面基础的10分.后面的阅读必需要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候必需要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了...关于作文首先卷面必需要干净，有必要的话练下字去.平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙.但关键还是靠自己的感觉.

数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧!必需记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117，也是马虎...所以对于理科，做完了都要检查.检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的`多了.单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培育同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率.这全依靠与课外培育.

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科.平常的生活中能够留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等.物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理.做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做.

政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是).这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中.考试之前对教材必需要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题，答偏了但是一点分都不给....答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.假如闭卷必需要背得各个概念.

生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也要熟识，同样能够采纳通读的方法.答题的时候能够适当的发散.

历史对于大事件必需要清晰地记忆人物时间地点过程和结果.历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的.课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试.

学习地理同样是课外的积累，我个人推举《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选取.学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮忙.

最终一点，学习之余要留意劳逸结合.

我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会.基础十分重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺利渡过中考^_^

学习计划是在学习活动开始之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和支配。学习计划有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种支配设计四个因素，即目标资料、时间、标准和方法措施。

第一，在学习方面有什么准备。包括重点确实定；方法的改善，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进行等；具体目标，如期末各学科的成果要到达什么水平等等。

第二，时间支配。上述的各项任务的目标要想落实，务必有时间保证，所以在计划中必需要对完成各项任务的时间做出具体的支配，那里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况改变做出调整。

第三，具体标准。规定出明确的标准是计划中不行缺少的一部分，没有标准的学习计划是空洞的计划，也很简单落空。比方计划每一天回家后记20个英文单词，到底怎样才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。

第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和具体措施。

一个学习计划的制定必需要切实、具体且具合理性。

课前预习的方法要点：

〔1〕看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清晰楚〔可参考辞典、参考书〕；

〔2〕遇到不清晰的地方做个记号，听课时独特留意，带着问题听课，有的放矢学习。

合理利用时间，就要擅长定计划。小计划如每一天晚自习前，先想一下要学什么，用纸记下来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下计划，对自己有催促作用。大计划如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都就应心中有数。关于制订的学习计划再多说两句：

1)学习计划要有独特，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订；

2)学习计划要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习计划能够切实的、具体的贯彻下来；

3)学习计划要宏观、微观俱到，长短结合。

初三学习计划篇7

新的学期开始了，这是初中的最终一年了。奋斗就此开始，直至毕业。首先，给自己定一个考上好高中的目标。其次，上课仔细听讲，主动完成老师布置的作业。然后，多和同学商量，沟通。是自己的学问融汇贯通。再次，主动思索老师的问题。最终，多做课外的练习来充实自己，使自己的`课外的学问更上一个台阶。以此为新学期目标，并为此奋斗下去。如有不好，敬请见谅！我重新帮你写另一篇了哦，期望对你有所帮助哦。初三是我们初中生涯最终的一年也是最重要的一年。在这一年里假如我们蹉跎时光，一年后的我们必是满面愁云，而在这一年里我们努力奋斗，一年后的我们纵然未能取得最最满意的成果，但肯定能问心无愧。所以，迎着初三的到来，我为自己的学习生活拟定充实的计划。

期望它能够引导我扎实地走过初三。

1、上课仔细听讲，勤做笔记。因为好记性敌不过烂笔头。

2、家庭作业自己做，不抄袭。在一天天的稳固练习中提高自己的学习水平。

3、遇到不会做的题，不懂的问题，不不懂装懂。会向老师同学寻求帮助。

4、做到课前预习以在上课时能够顺利地跟着老师的思路走；做到课后复习，温故而知新。

5、明确自己的目标，脚踏实地地朝之迈进。在前两年我存在着很多陋习，(举几个例子，写点自己的缺点〕，在这今后的一年里，我会渐渐改正，做一个朝气蓬勃的初三学子。

初三学习计划篇8

对于语文，我认为最重要的就是平常的积累。教课书上的古诗、文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积累，首先要多读好的文章，留意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了……关于作文首先卷面肯定要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章、好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。

数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！肯定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎……所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。

英语其实没有我们想象的'那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟〔这点跟数学一样〕，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学、多背、多用才是硬道理！也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志、电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。

物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。

平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比方打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式、定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候应当是开卷的〔至少我们是〕。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给……答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。

生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。

历史对于大事件肯定要清晰地记忆人物、时间、地点、过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好……历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的把握若是丰富了，自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累，我个人推举《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最终一点，学习之余要留意劳逸结合。

1、正确认识初三学习，它是学校中一段很一般的过程。就像小学看待六年级一样。

2、既然紧急就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。假如你信任，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松地！

学会放松还有许多要学的

一、初三的将要学的学问要比以前的难许多，所以我要比以前上课更加仔细听讲。假如课上没有仔细听讲，做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力，那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是假如上课仔细听讲了，把老师教的全部都听明白了，那么课后的作业就全都能迎刃而解。

二、课前肯定要仔细预习。上课之前把老师要讲的学问看一遍，不明白的内容要做好标记，上课的时候就重点听老师讲这些内容。假如没有预习，老师在讲台上讲了一通，还不知道老师说的是什么，那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方，课后就要去请教老师。

三、每次的作业都要仔细完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨天做的作业，只有我们专心的去做了，老师讲的学问点我们才能记住。如果是照答案或是拿别的同学的抄的，那老师讲课就像讲天书一样，根本就听不懂，那样听课的兴趣就会大大的减弱。

四、要信任自己。无论遇到了多大的困难都要信任自己能克服。许三多的的“不抛弃，不放弃〞，正是我如今应当有的心态。

初三学习计划篇9

20xx年全国中考早早就已结束，准高中生们都已经开学了!20xx年中考的小伙伴们，是否感觉手心出汗，时间越近越是坐立担心?莫慌!不管你们是否有了紧急感，首先还是来了解一下初三的时间支配，这样大家在心里就对初三有个初步了解，不紧急的看完后可能就有感觉了!

初三上学期阶段(9月初~2月底，约170天

这个阶段我们会以学习新学问为主，在寒假结束之前，我们会学习完初三全部学问。这个时期会比较紧急，大多数学校讲课速度明显加快，将下学期