2023年新学期初中班主任工作计划书5篇

2023新学期初中班主任工作计划书5篇

作为一名班主任，上要对学校领导负责，下要对学生和学生家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会用心做好我的班主任工作，尽量多接触学生，对他们进展贴身教育，上行下效。作好班主任工作规划，有利于班级工作的正常开展。依据我的工作阅历和实践总结，我制定了如下的工作规划：

一、指导思惟想

仔细贯彻新课改和素养教育的要求，在学校和学部的领导下，依据我校和我班学生的特点，从学校和学生的实际动身，抓好班级治理工作，开展各项班级活动，提高学生道德素养，培育学生的力量，使我班学生能够得到安康全面的进展。

二、工作要点

(一)、了解、熟识、熟悉全班

我班学生状况较为简单，目前共有学生50人，男生25人，女生25人。通过观看了解，发觉我班大局部学生的学习目的性明确。学习积极性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要教师的引导，这要求教师留意引导学生明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确，一天贪玩，不能积极主动的完成学业，甚至不能完成教师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长，需要花费肯定的时间和精力来整顿。针对此状况，我规划用一个大周左右的时间逐步了解、熟识、熟悉全班学生，其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学，把握每个学生的共性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。

(二)班集体日常治理

1、班委会的选定：依据学生特点选定有力量、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。

2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面进展。

4、积极开展转化后进生工作，分析后进生的缘由，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同提高。

5、教室内应保持宁静，值日生要保持教室和责任区洁净，班级的门窗、电扇的开关工作。

三、思想教育

青少年心理问题专家、北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：

“事故多发的危急阶段”;“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，力量培育的分水岭”;是“一道坎儿”。一局部适应环境脱颖而出，一局部不适应，处于有诸多麻烦状态。学生思想起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的教育体系，教育学生树立弘远抱负，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

(一)励志教育、树立决心信念

开学第一天，我就要对学生进展励志教育，对他们说你们尽管是由于各种缘由转学过来的，但你们照旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以制造辉煌的。

第一次班会课，我要求学生熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、把握将来：新学期，新面貌;新班级，新准备;新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。

(二)加强班风建立

1、营造向上气氛

依据学生的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。如设立公告栏等文化背景。(3)让学生介入班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的介入意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘立异精神。

2、指导班干部培育工作规划

班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮忙班干部树立威信;其次，鼓舞班干部大胆英勇工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

(三)班级考核评比

1、加强常规检查评比

班主任要切实从班级自身动身，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时当真抓好班会课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队流淌，使班主任工作的治理更公正化、标准化、艺术化。

2、加强学科平衡。

积极引导学生杜绝偏科现象。在新的素养教育下，学生的学习任务好像轻松了，但是我作为班主任不能放松。我要时刻绷着神经，要做到任何时刻为学生效劳。只要班主任的工作做好了，学生安心的学习，才可能会取得好成绩。

做好班主任规划是进展班主任工作的教育理论讨论和教育实践的需要。通过定下规划要并朝既定的目标努力，吸取同行的先进阅历，使今后的工作更加完善。在教育学生学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事的过程中，班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，我信任就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。

2023初中班主任工作规划二

在新学期的开头，由于教职工工作调动，班主任消失空缺，学校安排我担当七年级四班班主任。众所周知，中学阶段是人生成长的起步阶段，也是人根底素养形成的开头阶段，其对人生进展具有重要的奠基作用。七年级是学生学习的重要时段。有鉴于此，我将仔细观看学生详细状况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取早日组织、培育起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班!

现依据本班详细状况特制定规划如下：

一、指导思想

1、仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合详细状况，实施爱的教育。

2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。

二、学生根本状况分析

三、工作目标

我们七四班的班集体建立主题：“让优秀成为一种习惯”。

这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。习惯可以成就人生，所以有个好习惯是特别重的。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。

我们班的班集体建立目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐!所以依照班级目标，我盼望我们班的全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、奋进、文明的集体。

四、详细措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。

工作规划1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。

2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。

3、通过各种校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为标准》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。

5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，培育学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。

7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。

8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。

2023初中班主任工作规划三

一、指导思想

仔细执行和落实学校各项规划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为根底，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推动素养教育。

二、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看,本班总体还是不错的——班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部的工作力量有很大提高,大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

三、本学期目标

1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2.稳固良好班风,完善班级治理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,分散挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。

3.加强学风建立,培育学习兴趣,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。

4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

四、详细措施

(一)思想教育:

1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为标准》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力抑制插言等不良习惯。

2.定期召开班干部会议,准时了解班级状况,做好班干部的培育工作。

3.多多了解关怀学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

4.适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作:

1.适当调整班干部组织,每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部

积极主动并制造性地处理班内事务,培育工作力量。

2.每半个月换一次座位。

3.适当调整大扫除、平常值日轮番表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。

5.出操做到快、静、齐。

(三)学风建立:

1.加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。

2.做好“后进生”转化工作。

3.加强对学生综合力量的培育,积极培育学生的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。

4.加强自主作业时的自主治理。

2023初中班主任工作规划四

本学期是初中阶段的最终一个学期，对每个学生以后的成长至关重要。从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。本学期的工作目标是结合学校德育工作规划，努力营造良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，考上满足的学校，紧抓学生的思想工作和日常行为标准，要求学生在做好人的前提下努力提高学习成绩。

一、树立抱负、确定目标

闻名教育家第斯多惠说得好：“教学的艺术不在于传授的本事，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有兴奋的心情，怎么能鼓励人，没有主动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人?”

通过开展主题班会，强化抱负前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮忙每一位同学树立各自的学习和升学目标，转变学习态度，把“要我学”转变为“我要学”。学生思想上端正了，他们自然而然也不会消失不做作业、不听讲的现象了，磨刀不误砍柴工。

而初三下学期是实现目标的最终阶段，只有重视其学习过程，才能让同学们转变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的抱负。

二、鼓舞信念、永抓恒心

初三下学期最终几个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观看，细心发觉，小事勤说，引导启发，尽快解决。

首先，依据同学的状况，做好每个同学的思想工作，帮忙他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，准时进展思想的调整。

其次，在完毕初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制定出符合自己实际状况切实可行的复习规划，对原来学习过的学问进展查缺补漏，使他们在学习和复习的过程中树立信念，战胜一切学习上的困难。

再次，做好中考体育的各项预备工作，协作体育教师进展体育考前的训练工作，力争使得更多的同学在体育上获得高分。

三、共同进步、共同提高

彼得罗夫斯基、施巴林斯基在《集休的社会心理学》一书中说到：“教育过程是在集体中并通过集体实现的。”

在本学期中，要关注同学们各学科之间的平衡进展，依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消失偏科现象，使他们明确“7-1=0”的道理。

在这时期里，各科任教师为了使自己所教学科能考得更好，都在争分夺秒地带着学生复习，时间对学生来说是最珍贵的。此时，班主任要着眼全局，以身作则，与各科任教师亲密协作，准时把握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，教师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。对学情检测、模拟考试中消失的问题准时分析缘由，找出对策。对学生消失的压力大、焦虑高、成绩不抱负、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象准时订正，调整心态，指明正确的方法。

四、注意细节、加强治理

纪律是胜利的保证，在这学期里，班级的各项治理还需从细节入手，仍旧注意常规，仪容仪表，加强班级治理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的常规治理工作，要让学生全面进展，提高其责任心。

五、常常联系、共谋进展

我们知道“三角形具有稳定性”，学生、教师、家长是三角形的三个顶点。

要使这个三角形具有稳定性，就需要常常与家长保持联系，针对学生消失的问题准时通报，共商对策，使学生紧急、稳定的度过初三下学期……冲刺期，以最正确心态迎接中考，使其到达我们抱负的目的。

六、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生中间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。

2023初中班主任工作规划五

一、学生根本状况分析

我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。

二、工作目标

我们班的班集体建立主题：“优秀是一种习惯”

这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。

我们班的班集体建立目标：

学习勤奋有上进心

言行文明有感恩心

做事勤恳有责任心

做人踏实有自信念

据此，全体同学都能树立明确的学习目