幼儿园亿童教案

幼儿园亿童教案篇一：亿童蒙氏数学

正版亿童蒙氏数学

幼儿园启蒙教材

小班上1操作册（32页）

（1-2）颜色配对

（3-4）求异同

（5-6）归类

（7-8）按规律排序

（9-10）对应

（11-12）熟悉长短

（13-14）按长短排序

(15-16)区分“1”和很多

（17-18）比多少

（19-20）3以内点数

（21-22）4以内点数

（23-24）5以内点数

（25-26）圆形

（27-28）正方形

（29-30）图形分类

（31-32）区分上下

小班下2操作册(32页)

1-2页：配对

3-4页：按肯定特征分类

5-6页：变得一样多

7-8页：按大小排序

8-9页：比拟高矮

11-12页：按高矮排序

13-14页：对应

15-16页：2的形成

17-18页：3的形成

19-20页：4的形成

21-22页：5的形成

23-24页;5以内按数取物

25-26页：目测数群

27-28页：熟悉长方形

29-30页：感知三角形

31-32页：熟悉前后、里外

中班上3操作册(48页)

1-2页：物体对应

3-4页：按粗细排序

5-6页：10以内的点数

7-8页：目测数群

9-10页：6、7的形成

11-12页：数物结合6、7

13-14页：8、9的形成

15-16页：数物结合8、9

17-18页：10的形成

19-20页：数物结合（10以内）21-22页：数字标记

23-24页：描数字（一）

25-26页：描数字（二）

27-28页：序数1-5

29-30页：序数6-10

31-32页：复习序数

33-34页：10以内的倒着数

35-36页：半圆形

37-38页：椭圆形

39-40页：梯形

41-42页：复习几何图形

43页：图形拼搭

44页：图形分割

45-46页：区分上、中、下

中班下（4）操作册(48页)

1-2页：按两种特征分类

3-4页：比拟宽窄

5-6页：按规律排序

7-8页：熟悉时间（一）

9-10页：熟悉时间（二）

11-12页：复习基数和序数

13-14页：20以内点数

15-16页：认读50以内的数

17-18页：数物结合（一）

19-20页：数物结合（二）

21-22页：复习数物结合

23-24页：20以内的倒着数

25-26页：数的守恒（5以内）27-28页：数的守恒（10以内）29-30页：熟悉单数、双数（一）31-32页：熟悉单数、双数（二）33-34页：复习单数、双数

35-36页：相邻数2-5

37-38页：相邻数6-9

39-40页：10以内数的等差关系41-42页：平行四边形

43-44页：图形分类

45-46页：图形联想47-48页：发觉关系47-48页：规律关系

大班上5操作册(64页)

1-2页：多角度分类

3-4页：多角度排序

5-6页：测量（一）

7-8页：测量（二）

9-10页：熟悉“0”

11-12页：5的分解、组合

13-14页：5非人加法

15-16页：5的减法

17-18页：复习5以内加法、减法19-20页：6、7的分解、组合21-22页：6、7的加法

23-24页：6、7的减法

25-26页：复习6、7的加法、减法27-28页：8、9的分解、组合29-30页：8、9的加法

31-32页：8、9的减法

33-34页：复习8、9的加法、减法35-36页：10的分解、组合

37-38页：10的加法

39-40页：10的减法

41-42页：复习10的加法、减法43-44页：10以内数在生活中的运用45-46页：多边形

47-48页：面积守恒

48-50页：正方形

51-52页：长方形

53-54页：球体

55-56页：熟悉左右

57-58页：熟悉货币（一）

59-60页：熟悉货币（二）

61-62页：简洁规律

63-64页：简洁推理

大班下6操作册(64页)

1-2页：感知过去、现在、将来3-4页：熟悉日历（一）

5-6页：熟悉日历（二）

7-8页：熟悉整点

9-10页：熟悉半点

11-12页：二等分

13-14页：四等分

15-16页：认读100以内的数

17-18页：按数群计数

19-20页：感知数位

21-22页：数与量的对应

23-24页：写数字

25-26页：复习10以内的加法、减法27-28页：学习20以内的加法（一）29-30页：学习20以内的加法（二）31-32页：学习20以内的减法（一）33-34页：学习20以内的减法（二）35-36页：加法、减法在生活中的运用37-38页：整10加、整10减

39-40页：分类计数

41-42页：简洁统计

43-44页：连加、连减

45-46页：一样数相加（一）

47-48页：一样数相加（二）

48-50页：平均安排（一）

51-52页：平均安排（二）

53-54页：圆柱体

55-56页：体积守恒

57-58页：容积守恒

59-60页：复习形和体

61-62页：运用货币（一）

63-64页：运用货币（二）

学前班上7操作册（64页）

（1-2）比拟厚薄

（3-4）赛跑

（5-6）按特定的规律排序

（7-8）长度守恒

（9-10）图形的传递

（11-12）写数字（一）

（13-14）写数字（二）

(15-16)符号球

（17-18）复习10以内的加法、减法（19-20）10以内的交换加

（21-22）复习20以内的加法（23-24）复习20以内的减法（25-26）看图填算式

（27-28）20以内的加法在生活中的运用（29-30）0在生活中的运用

（31-32）有关0的加法和减法（33-34）熟悉20以内的相邻数（35-36）序数在生活中的运用（37-38）区分基数和序数

（39-40）按数群计算

（41-42）估一估（一）

（43-44）估一估（二）

（45-46）50以内倒着数

（47-48）图形的拼摆

（49-50）奇异的图案

（51-52）图形的分合

（53-54）一样和不同

（55-56）熟悉疏密

（57-58）量的推理

（59-60）对应关系

（61-62）规律关系（一）（63-64）规律关系（二）学前班下8操作册（64页）（1-2）简洁的统计图

（3-4）量的传递

（5-6）熟悉时间

（7-8）工具测量

（9-10）简洁的组合

（11-12）等量代换

（13-14）感知数位

(15-16)写数字（一）

（17-18）写数字（二）

（19-20）按数取珠（一）（21-22）按数取珠（二）（23-24）百以内的不进位加法（25-26）交换嬉戏

（27-28）百以内的进位加法（一）（29-30）百以内的进位加法（二）（31-32）复习百以内的加法（33-34）百以内的不退位减法

（35-36）百以内的退位减法（一）（37-38）百以内的退位减法（二）（39-40）复习百以内的减法（41-42）复习一样数连加（43-44）初步熟悉乘法

（45-46）复习平均安排

（47-48）初步熟悉除法

（49-50）等分图形n

（51-52）运用货币（一）（53-54）运用货币（二）（55-56）观看力训练

（57-58）推理力量训练

（59-60）综合力量训练

（61-62）千以内的不进位加法（63-64）千以内的不退位减法

篇二：亿童幼儿英语教案

班级：小班（一二五）

授课内容：复习redyellowgreenblue

新授turnaroundholdyourhands

教学过程：GreatingsSayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups分组G1andG2

Reviewandleadin:Flashthecardsandanswer闪卡答复，谁先答出得分Games:Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）新授：holdyourhands动作解释短语意思（手牵手）

Turnaround转圈

Games：抢凳子坐一站三（嬉戏中订正发音）

Summary：总结回忆本节课内容

单词：呈现卡片跟读

短语：做动作孩子答复

Lastly:Saygoodbyetobaby

上课时间：11.10（周四）下午

班级：大班

授课内容：复习sadhappyangrytiredscared

Howareyoufeeling

新授chant《happyorsad》

教学过程：GreatingsSayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups分组teachertobaby鲨鱼

Reviewandleadin:Flashthecardsandanswer闪卡答复，谁先答出得气球领读订正发音

Games:Whichmissing?火眼金睛

复习单词导入小chant

新授：先教句型Bobis…（往里面填单词冰结师意思）

Heis…（同上）

教师举例子：Bobissad

孩子依据所复习的单词造句子

然后看视频跟着唱（教师和孩子一起）

Games：抢凳子坐一站三（嬉戏中订正发音）

Summary：总结回忆本节课内容

单词：呈现卡片跟读

Chant：一起和孩子做动作唱chant

Lastly:Saygoodbyetobaby

班级：小普班（六）

授课内容：新授sofabeddoorwindow

教学过程：Greatings:自我介绍

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups分组鲨鱼和气球（说明嬉戏规章）

leadin:实物导入指向窗户并说window

领读几遍，让孩子单独发音并订正(拍卡片)

猜猜看，让孩子猜一猜下一个要学什么。door门

Readaftermeseveraltimes.跟读几遍

Games:Touch（catch）andsay纠音嬉戏

Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）抢凳子坐一站三（嬉戏中订正发音）

Summary：总结回忆本节课内容

单词：呈现卡片跟读

Lastly:Saygoodbyetobaby

上课时间：11.10（周四）下午

班级：小普班（七）

授课内容：复习tabledoorwindow

新授：sofachairbed

了解句子：Thisisthe…

教学过程：Greatings:Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

再介绍自己Mary

Dividegroups分组鲨鱼和气球（说明嬉戏规章）

Review:复习Flashthecard闪卡谁先说出加气球

再实物导入指向床并说bed

领读几遍，让孩子单独发音并订正(拍卡片)

Thisisthebed.句子多说几遍让孩子有印象

猜猜看，冰山一角（遮住卡片的一局部让孩子猜猜是什么）Sofa沙发catchandsay订正发音，跟读几遍

复习一下bed和sofa

Chair椅子跟读几遍坐一站三（嬉戏中订正发音）复习嬉戏：Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）Summary（总结）：回忆本节课内容

单词呈现卡片跟读

Lastly:Saygoodbyetobaby

班级：小普班（七）

授课内容：新授tabledoorwindow

教学过程：Greatings:自我介绍

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分组）鲨鱼和气球（说明嬉戏规章）

Teachandleadin(新授与导入)实物导入指向窗户并说window领读几遍，让孩子单独发音并订正(拍卡片)

猜猜看，让孩子猜一猜下一个要学什么。door门

Readaftermeseveraltimes.跟读几遍

复习一下window和door(flashthecard闪卡)

Table桌子指向桌子并读catchandsay纠音嬉戏

复习tablewindowdoor

Games(复习嬉戏):Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）Summary：总结回忆本节课内容

单词呈现卡片跟读

Lastly:Saygoodbyetobaby

上课时间：11.09（周三）上午

班级：小班（二一五）

课型：复习课

授课内容：复习tabledoorwindowbedchairsofa

Openthedoorclosethedoor

教学过程：Greatings:自我介绍Askthebabies’names

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分组）鲨鱼和气球（说明嬉戏规章）

Begintheclass:呈现单词卡片看孩子是否记得table

Readaftermeseveraltimes.跟读几遍,拍卡片订正孩子发音Games(复习嬉戏):flashthecard闪卡

Whichmissing?火眼金睛（在此嬉戏中让孩子回想到open和close）Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）复习短语openthedoor先呈现单词再领读openthe…

Closethedoor（同上）领孩子举一反三open/closethewindowSummary：总结回忆本节课复习内容

呈现单词和短语卡片跟读

Lastly:Saygoodbyetobaby

上课时间：11.08（周二）下午

班级：中班（一二）

课型：复习与新授课

授课内容：复习sunnyrainywindycloudysnowy

新授Howistheweather?

__It’s…

教学过程：Greatings:自我介绍Askthebabies’names

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分组）地雷（说明嬉戏规章）

Begintheclass:呈现单词卡片看孩子是否记得sunny

Readaftermeseveraltimes.跟读几遍,拍卡片订正孩子发音Games(复习嬉戏):flashthecard闪卡(抢答得分)

Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）新授句子：Howistheweather?天气怎么样？呈现句子领读。分两局部学此句子Howisthe和weather分组跟读看谁读得棒

Summary：总结回忆本节课复习内容

呈现单词卡片跟读句子跟读

Lastly:Saygoodbyetobaby

上课时间：11.08（周二）下午

班级：大班

课型：复习与新授课

授课内容：复习sadhappyangrytiredscared

AaappleantBbbeebike

新授Howareyoufeeling？

---It’s…

教学过程：Greatings:自我介绍Askthebabies’names

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分组）地雷（说明嬉戏规章）

Begintheclass:呈现单词卡片看孩子是否记得sad

Readaftermeseveraltimes.跟读几遍,拍卡片订正孩子发音Games(复习嬉戏):flashthecard闪卡(抢答得分)

Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）识读Aa和Bb及相关单词

新授句子：Howareyoufeeling？解释意思

呈现句子领读

答复：I’msad/happy……

Summary：总结回忆本节课复习内容

呈现单词卡片跟读句子跟读

Lastly:Saygoodbyetobaby

上课时间：11.09（周三）下午

班级：中班（一二）

授课内容：复习Howistheweather?天气怎么样？

--It’s…

学习:chant《rainrain》comein和goout

教学过程：Greatings:Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

再介绍自己Mary

Dividegroups分组鲨鱼和气球（说明嬉戏规章）

Review:复习句子Howistheweather?--It’s…

导入：雨天能不能出去玩，不能。今日我们来学习一下小chantrainrain.首先听CD2遍

再讲解意思

学习goaway走开littlechildren小孩子们Wanttoplay想要玩

领读几遍，在此过程中教师说前半局部，孩子接后半局部最终，起立和视频一起做动作说唱

Summary（总结）：回忆本节课内容

Lastly:Saygoodbyetobaby

篇三：亿童幼儿英语教案

上课时间：11.14（周一）上午

班级：大班

课型：复习与新授课

授课内容：复习chant《happyorsad》

新授歌曲：《Ifyouarehappy》

教学过程：Greatings:Saygoodmorningtothebabies.Babiesreplyme.Dividegroups（分组）TtoSs爱护苹果

学生一组教师一组（画两个苹果教师一个，学生一个。学生表现好的可以吃教师的，表现不好教师吃学生的）

Begintheclass:复习跟教师一起说唱rainrain

新学ListentotheCD听CD。

Clapyourhandswiththemusic,please.小朋友听并跟着音乐拍手。Ifyouarehappy,whatwillyoudo?由此引出短语clapyourhandsReadafterme.引导孩子们一起拍手并跟读短语

Let’slearnthissong.一起学歌曲

嬉戏：小小演奏家（教师每唱完一句，学生协作做拍手动作）点兵点将（教师领唱，唱到clapyourhands教师点一名孩子，孩子按歌曲节奏拍手）

举一反三创作新歌曲：快乐时除了拍手还可以做哪些动作来表达你的快乐的心情呢？教师引导跺脚，点头耸肩等Stampyourfeet跺脚nodyourhead.点头

Lastly:seeyounexttime.

上课时间：11.14（周一）上午

班级：小班（一二）

课型：复习与新授课

授课内容：复习holdyourhandsturnaround

新授：《color》

教学过程：Greatings:Saygoodmorningtothebabies.Babiesreplyme.Dividegroups（分组）TtoSs爱护苹果

学生一组教师一组（画两个苹果教师一个，学生一个。学生表现好的可以吃教师的，表现不好教师吃学生的）

Begintheclass:复习闪卡片跟读短语，订正发音

新学看挂图讲解chant内容学习balloon气球tree大树嬉戏：jumpandsay订正发音

Patandsay

ListentotheCD听CD。跟教师说唱

Lastly:seeyounexttime.

上课时间：11.14（周一）

班级：中班（一二）

课型：复习与新授课

授课内容：复习chant《rainraingoaway》

新授：《sunnyday》gooutcomein

教学过程：Greatings:Saygoodmorningtothebabies.Babiesreplyme.Dividegroups（分组）TtoSs爱护苹果

学生一组教师一组（画两个苹果教师一个，学生一个。学生表现好的可以吃教师的，表现不好教师吃学生的）

Begintheclass:复习跟教师一起说唱rainraingoaway走开

导入：让一个学成去教室外面敲门，教师问当有人敲门你们会说什么？请进。OKreadaftermecomein.呈现卡片comein.Goout出去教师往外走并说Goout。找学生出去进来操练嬉戏：钻圈局部学生牵手围圈。教师说comein其他学生进圈，Goout出圈。交换

Let’slearnsong.一起学歌曲sunnyday看图学sing和dance听CD熟识歌曲和sing和dance

Lastly:seeyounexttime.

上课时间：11.14（周一）下午

班级：小托班

授课内容：新授熟悉课本仆人公BoboAndyKitty

教学过程：Greatings:自我介绍

Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

Dividegroups（分组）鲨鱼和气球（说明嬉戏规章）

Teachandleadin(新授与导入)今日我们来熟悉几个小动物，看看她们的英文名字是什么。

呈现卡片：Boboreadaftermeseveraltimes

Andytouchandsay

Kittyjumpandsay

Sayhellotothe3animals.

Games:whichmissing?

Findthecard.

Lastly:seeyounexttime.

班级：小普班（六）

授课内容：复习tabledoorwindow

新授：sofachairbed

了解句子：Thisisthe…

教学过程：Greatings:Sayhellotothebabies.Babiesreplyme.

再介绍自己Mary

Dividegroups分组鲨鱼和气球（说明嬉戏规章）

Review:复习Flashthecard闪卡谁先说出加气球

再实物导入指向床并说bed

领读几遍，让孩子单独发音并订正(拍卡片)

Thisisthebed.句子多说几遍让孩子有印象

猜猜看，冰山一角（遮住卡片的一局部让孩子猜猜是什么）Sofa沙发catchandsay订正发音，跟读几遍

复习一下bed和sofa

Chair椅子跟读几遍坐一站三（嬉戏中订正发音）复习嬉戏：Whichmissing?火眼金睛

Findthetreasure.寻宝（在此嬉戏中导入新授内容）Summary（总结）：回忆本节课内容

单词呈现卡片跟读上课时间：11.14（周一）下午

班级：小托班

授课内容：复习仆人公BoboAndyKitty

新授：HelenJimmy

教学过程：Greatings:Sayhell