小学夏令营方案篇

小学夏令营方案5篇

一、指导思想

为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，安康成长”为主题的二年级局部学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增加体魄，熬炼意志，培育自强独立、吃苦耐劳、坚韧拼搏的精神，不断提高独立自主、自我进展、自我超越的力量，促进学生的全面进展。

二、参与对象和名额

二年级学生。依据教师推举、学校选拔二年级六个班66名参与“七彩夏日，安康成长”夏令营活动。

三、营员条件

1.对夏令营活动感兴趣的、有肯定身体素养的二年级优秀学生参与，

2.组织纪律性强，家长支持;

四、时间：2023年8月20日——29日

五、收费：仅收伙食费300元，教师辅导费全部由学校负担。

六、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。

七、活动内容

暑期，学校组织学生参与武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

八、活动组织要求

1.高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活开工作领导小组，加强对暑期学生活动的讨论、设计和治理。

2.突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，安康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的根底上，充分整合资源，细心设计方案，创新活动内容和形式，不断增加活动的趣味性和吸引力。

3.严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定具体、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

小学夏令营方案2

暑假马上降临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际状况，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下:

一、活动组织

学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任

二、参加成员及条件

学校二——五年级身体安康、自理力量较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参与的原则。

报名方法:

1、凡参与夏令营活动的，在家长指导下选择报名参与自己喜爱的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容:

依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动:

1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。

4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技进展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的喜爱之情。

5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参加到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

依据郑州日报社的相关活动安排，活动时间:7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场

活动时间:7月10——7月30日

3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间:7月8日

4、“河南探秘，爱我河南”

活动时间:7月20日

六、活动总结

1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动完毕时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况;

2、8月中旬对夏令营活动状况进展总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

3、8月——9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。

小学夏令营方案3

一、活动的背景

现在的孩子根本上都是独生子女，他们的要求家长都会竭力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。

因此，夏令营以“欢乐成长”为宗旨增加孩子责任心，培育孩子的自我治理力量。让孩子在自然环境中关怀他人，在客服逆境中建立坚韧精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积存学习方法。

二、活动目的

培育青少年积极安康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的对待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的力量，熬炼孩子与人沟通和沟通的力量;能够让孩子感受到有知心朋友的关怀，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思索力量;处理事情的应变力量以及面对逆境的士气;培育孩子的创新思维、组织力量、人格魅力的呈现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，承受考验，挑战自我，熔炼团队!

三、活动的意义

为了培育孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理嬉戏、拓展训练等形式，渐渐完善孩子的认知力量、心情调整力量、人际沟通力量及顽强的意志力。

四、活动的主题

成长与欢乐”融合青少年实训夏令营。

联系人：

联系电话：

小学夏令营方案4

活动目的：通过本次夏令营活动，带着队员走向农村，走向农村小伙伴，开展农村生活体验活动。在活动中，熟悉一位贫困地区的同学，和他们成为手拉手朋友，了解他们的学习、生活状况，奉献爱心，并培育队员吃苦耐劳、团结协作精神。

参与人员：

小学局部辅导员教师

市其次试验小学、溧阳上沛祠堂小学各40名队员活动时间：7月7日——9日详细安排：1、7月7日上午动身，中午左右抵达。2、7月7日下午，进行开营仪式，向手拉手学校赠送礼物。3、7月7日下午，参观手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友谈心、同宿。4、7月7日晚上，与手拉手学校进行联欢活动。5、7月8日上午7点，体验农家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。6、7月8日下午4点，体验农家生活二：摘西瓜、吃西瓜。7、7月9日上午，邀请手拉手小伙伴同游南山竹海。8、7月9日下午，常州市其次试验小学队员返常州。活动说明：

1、营员要求：优秀学生干部，有爱心的同学(有肯定特长)。2、常州市其次试验小学夏令营营员为手拉手伙伴预备营服和帽子、一份送给手拉手伙伴的礼物，并担当手拉手伙伴活动的全部费用。3、夏令营收费标准：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活动费用)。4、本次活动，队员自愿报名，大队部审批，7月3日公布营员名单。5、其他事项详见入营通知书。

回执

班级姓名1、参与()2、不参与()家长签名

入营通知书

同学：您好!当你接到这份入营通知书的时候，你已被荣耀地承受为_年常州市其次试验小学优秀学生干部手拉手夏令营的营员。我们由衷地向你表示庆贺并真诚欢送你的到来!让我们一起来吧，这里有你马上携手的手拉手好朋友，这里有零距离的心灵对话，这里有布满欢快的联欢晚会，这里有你未曾体验过的农家欢乐生活，这里还有旖旎的竹林情趣。让我们一起来吧，让我们放飞心情、编织友情、体验闲情、感受真情，携手走进这情意深长、欢乐无比的夏令营。夏令营活动时间为7月7日——7月9日。请你在7月7日上午7：30到常州二实小报到，报到时请带好笔、笔记本及个人日常生活用品，包括：1.送给手拉手朋友的一份小礼品。2.洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。3.三天的换洗衣服(肯定要带一身长衣裤)、拖鞋、一双运动鞋。4.常用药品(感冒药、止泻药、创口贴)、避蚊药水、晕车药等。另外，请营员7月4日下午2：00到学校大队部集中，参与夏令营预备会议，同时交纳夏令营费250元(包括手拉手朋友的活动费用)。

夏令营热线电话：

致礼!

小学夏令营方案5

一、活动背景:

恰逢小记者成立之初未进展过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的依据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参加，它有利于小记者开拓视眼。

二、活动目的:

1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战斗历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增加国防观念，了解国防学问和军事学问，了解先进的军事科学文化，从而到达进展爱国主义教育和国防教育的目的。

2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技神秘，体验演员生活，培育学生动脑力量和创新力量，增进学生的团队协作精神。让参与夏令营的每一位小记者，学会自我治理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。

三、活动宗旨:

(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发觉、记录、认知中华历史。

(2)促进小记者通过历史探究活动，培育根本的历史认知和表达力量;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

四、报名条件:

平日活动小记者表现较突出的优先报名

五、活动宣传方式:

福州晚报和网站进展召集。

随团报社记者:对整个活动行程进展报道，并在参与首发团小记者中，进展征文嘉奖。

六、活动特色:

跟着横店学历史，体验国学精华:

本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的学问，以寓教以乐的方式重新解读四大名著

横店影视城--明星梦工场: