国际儿童节活动方案实施模板

国际儿童节活动方案实施模板在开展国际儿童节时什么样的方案才是好的呢?方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。下面是我给大家整理的国际儿童节活动方案实施模板，仅供参考盼望能关心到大家。

国际儿童节活动方案实施模板篇1

一、活动主题：健康六一，漂亮端午

二、活动时间：20__年5月30日(周五)下午4:30-5:30

三、活动参与人员：全体老师、幼儿及家长

四、活动预备：

1、5月29日中午全体老师包粽子、煮鸡蛋

下午老师带领幼儿画彩蛋

2、策划指导：曹园长

3、主持人：张欢

4、舞台监督：吴立新

5、音响设备：隗智华

6、录像及照相：隗智华、各班家长代表

7、平安工作：尹维会

8、家长接待及场地支配：张春健

五、活动流程：

1、主持人开场

2、曹园长致辞

3、老师开场舞《童心鼓韵》

4、每班一个节目

节目挨次

K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

K2《我真的很不错》、K3《春晓》

5、亲子嬉戏

K1A、K1B《小脚踩大脚》

竞赛规章：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。(每组10人)，班级老师作为裁判监督嬉戏进行。

K2《穿针引线》

竞赛规章：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为成功(每组10人)，班级老师作为裁判监督嬉戏进行。

K3《仿画猜谜》

竞赛规章：老师出示图片，幼儿仿照图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为成功。(每组8人)，老师作为裁判监督嬉戏进行。

6、家长拔河赛

7、分发礼品

六、活动要求：

1、以班级为单位组织方阵。老师统一服装，幼儿统一着夏季园服。

2、各岗位人员各负其责，保证活动顺当进行。

3、各班留守老师确保本班幼儿及家长的`位置支配，维持好本班现场的秩序。

国际儿童节活动方案实施模板篇2

活动主题：共同参加·乐观体验·欢乐成长

活动形式：六一欢乐周系列活动

活动时间：5月19日——5月30日

设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最憧憬的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2个节目的参加机会，而预备的时间可能长达1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和进展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式呈现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节,也使家进步一步感悟我园训练的理念，对如何训练孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展现幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动预备：

1.策划文化周活动支配(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3.幼儿每人至少一幅美术作品，形式不限。

4.以班为单位做好参与活动的预备：设计六一儿童节游艺活动内容。

活动过程：

一、活动倡议

目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园老师及全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”的各项活动。

时间：20__年5月19日---20__年5月23日

对象：全园老师、全体幼儿和家长

方法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向老师、家长发出倡议，引起重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

二、系列活动

本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的嬉戏”三个系列活动的.形式来进行。

a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

对象：中大班幼儿

内容：以班级为单位，各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸，并剪贴在长廊的柱子上，一个班级一根柱子，形成长长的“笑脸廊”，让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情开心，微笑以对。

b.“秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)

对象：全体幼儿

内容：每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品，形式不限，可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

小班、中班选取60幅优秀作品展现在大厅;大班选取60幅作品展现在操场;其余幼儿作品展现在各班走廊。

c.“玩玩我的嬉戏”(5月30日下午14：45——15：45)

对象：全体幼儿园

预备：各班嬉戏道具、嬉戏奖品，每个幼儿人手一张嬉戏券、一个塑料袋。

内容：每班设计一个嬉戏内容(小5班除外)，中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

流程支配：

略

国际儿童节活动方案实施模板篇3

一、活动主题：

“首届《》儿童节”

二、活动目的：

“六一”是国际儿童节，为了表示对孩子们的庆贺，很多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有很多特别性。通过在儿童节搞本次活动能提高本公司在少年儿童心目中的影响力，以家庭参加形式借助儿童节来提高成人的消费以及我们的知名度。以特殊的竞赛形式来营造“六一节”的欢快气氛，促进儿童摄影的销售。

三、活动时间：

5月31日----年6月2日

四、活动地点：

__儿童摄影/__超市__幼儿园

五、活动对象：

在幼儿园的全部小伴侣

六、举办单位：

__超市

__专业儿童摄影机构

__幼儿园

七、拍摄须知：

本能活动的主要对象是7岁以下的孩子，所以我们宣扬主要是对准他们的父母而不是小孩，因而，影楼门市销售人员必需认清思路;本活动由市场部和客户部去完成;可以通过幼儿园的参加的及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高幼儿园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。报名费38元(可以派2套衣服，5张照片一张16寸放大)。

八、活动程序及操作内容：

1、①、参与要求：为了庆祝“六一儿童节”，关怀我们的地球家园及居住环境。欢迎小伴侣前来一展绘画才能、小伴侣可以发挥想象，登记(画下)你所熟悉或所看到的漂亮凤城。凡年龄在7周岁以下的小伴侣均可参与此活动。小伴侣本人或家长可到__超市服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及“凤城杯”绿色家园作品送至__专业儿童摄影服务部即可获赠精致礼品一份，入选作品将在6月2日在维纳斯前广场展现并由专家评出20名获胜者。(20幅“凤城杯绿色家园绘画作品)。

②、奖项内容：

分年龄段：1——3岁宝宝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份

鼓舞奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

4——7岁贝贝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的.奖品一份

鼓舞奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

2、“六一节”在__超市消费：可享受：买六送一6元多一件

5月25日——6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到__专业儿童摄影机构可获得“12X16英寸”一张。凡5月31日——6月2日，在__超市一次性购物满61元的小伴侣，现场免费赠送“美丽珍宝”儿童摄影艺术照一张。

3、“新福兴杯“__专业儿童摄影赛

1、参赛方式：

(1)5月1日——5月30日在__超市购物者，均可参与由__专业儿童摄影机构举办的__儿童摄影赛。由专家评比20名获胜者，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

(2)“新福兴杯“__专业儿童摄影赛内容：

选送艺术照一张(必需是在__年__月__日——5月31日在__专业儿童摄影拍摄作品).

2、家庭生活照片摄影作品一张(送到__儿童摄影顾客服务部

(3)本项竞赛按年龄段分2个小组(1-3岁宝宝组;4-~7岁贝贝组)，6月1日初赛每组各评出20名优胜者，参与6月2日晚20：00决赛,每组各评比10名获奖者)每位获奖者均可获得一份奖品:

1——3岁宝宝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份

鼓舞奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

4——7岁贝贝组

一等奖1名现金200元价值600元的奖品一份

二等奖2名现金100元价值500元的奖品一份

三等奖3名价值300元的免费摄影券一份价值300元的奖品一份

鼓舞奖4名价值200元的免费摄影券一份价值200元的奖品一份

参与方法：照片+诞生证复印件+填妥报名表，交到####量贩服务台

活动时间：20__.5.10——5.30

4、庆“6.1”来就送

6月1日——2日两天，到量贩购买儿童用品的小伴侣，均可获得__儿童摄影供应赞助礼品一份，送完为止.

6月1日——2日两天，到__X参观的宝宝(2岁以下)，均可获得__儿童摄影供应赞助礼品一份，送完为止。

《备注》留意事项：

本活动最好的赞助或者举办单位是政府机关，也可以是学校等与小孩有关的单位，这样的可信度比较能够吸引顾客，有利我们企业的宣扬，所以市场部外联人员必需先考虑这个问题。

国际儿童节活动方案实施模板篇4

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六·一”儿童节，金碧学校进行了“祖国好，家乡美”六·一节庆祝活动，旨在为少年儿童搭建一个自我展现，张扬共性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆“六·一”系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动方案，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了开心而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了胜利举办这次活动，学校的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。

二、环境创设，温馨欢乐。

热闹、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接“六·一”这个庆祝的日子，我校全体老师同学创设欢庆“六·一”的节日环境与氛围，共同鼓舞孩子乐观参加“六·一”节的各项活动。

老师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒服，乐于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

(一)简洁朴实、庄重生动的入队仪式

太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的装扮，排着整齐的队伍来到升旗台前进行汲取一班级新队员的入队仪式。整个仪式虽说不隆重，但却也显示出简洁朴实、庄重生动，全校357名少先队员在响亮的队歌中，佩戴艳丽的红领巾在星星火炬的队旗下仰头挺胸、精神抖擞地敬队礼。一班级91名新队员个个脸上洋溢着感动、骄傲的欢乐接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。

随后是老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先队员。老队员立志到处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立一个好榜样。

最终，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄予了对队员们殷切的盼望，盼望队员们在星星火炬下好好学习，好好熬炼，用优秀少先队员的标准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作业，让胸前的红领巾更加艳丽，不断地为它增加光荣!

(二)文艺汇演

6月1日上午，“六·一”庆典活动隆重进行，金碧学校里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形式各异，一个个精彩的`节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美妙、甜美的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿，充分展现了自己的才艺。

“六·一”活动让每一位孩子充分展现了他们活泼的共性，给了他们一个公平的机会去参加，去体验，去感受，使“六·一”庆祝活动真正成为孩子们展现自己的大舞台，同时孩子们度过了一个开心的节日，孩子们脸上洋溢着绚烂、幸福的笑容，充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。

国际儿童节活动方案实施模板篇5

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日氛围，让同学过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动，使同学人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力量。经校领导小组讨论打算，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球竞赛

2、乒乓球竞赛

3、拔河竞赛

4、赛跑竞赛

5、跳绳竞赛

6、呼啦圈竞赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、详细活动支配

1、新队员入队仪式

2、跳绳竞赛：分低、中、高班级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑竞赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高班级组同组竞赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河竞赛：分低、中、高班级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进行竞赛。

6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六班级，只限男生。

三、裁判支配

1、“跳绳”的裁判：x

2、“呼啦圈”的.裁判：x

3、“赛跑”的裁判：x

4、“拔河”的裁判：x

5、“篮球赛”的裁判：x

6、“乒乓球”的裁判：x

7、负责登记、拍照：x

8、总负责人：x

四、游园活动项目负责

1、钓鱼(x)

2、蒙眼打球(x)

3、套圈圈(x)

4、乒乓球(x)

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x)

五、时间支配

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(x主持)

4、其它项目竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

竞赛：5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开头。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故平安保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作：黎丽

x

20_年x月x日

国际儿童节活动方案实施模板篇6

广场“六·一”活动内容

`“集花有礼”：5月27日—6月15日，同学单票购物达38元,凭有效同学证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到肯定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日—6月20日。(如活动效果好，将进行长期集花累计赠送)。

、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。

1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参与(5月31日前)，报名时供应照片，经过评比后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状;

2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日竞赛;由小伴侣及家长3对一组,竞赛细则：时间10分钟竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的珍宝”——5月31日前报名，6月1日竞赛;小伴侣排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小伴侣的手，辨认自己的.孩子，最终得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画竞赛——报名时间为5月31日前，6月1日竞赛;要求小伴侣现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整，场内进行陀螺竞赛。5月31日前报名参赛，设一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。

4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

《六一儿童节活动策划方案》来源于网，欢迎阅读六一儿童节活动策划方案。

国际儿童节活动方案实施模板篇7

1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求欢乐。

2、能乐观地参加到活动中来，体验合作与交往的欢乐。

3、通过活动让幼儿感到节日的欢乐增近家园了解，培育家长和幼儿共同参加活动的情感。

4、真正感受“六一儿童节”的欢乐。

1、通知家长提前为孩子预备一份神奇而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把嬉戏教会幼儿。

1、8:00——8:20园长致致辞

2、8:30——8:55幼儿早操展现

3、9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：

(1)捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采纳无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行展现。

(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁保持肯定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。

4、10:10——10:50家长、幼儿民间嬉戏互动

(1)炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿态，嬉戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

(2)地雷爆炸——大班、中班(嬉戏前先用猜拳决出一个为追赶者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追赶者只要能捉到一个人就算成功，逃跑者爱护自己的方法就是，快被捉住时，可以马上蹲下，说“地雷”追赶者就必需停止追他另找目标追赶。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，连续做逃跑者，被捉住者为其次轮嬉戏的追赶者。)

(3)抬轿子——小班、托班：竞赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的`左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开头行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为嘉奖，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

(4)抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，嬉戏开头做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长立刻蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，嬉戏重新开头。

5、10:50——11:10家长赠送礼物

家长相互赠送幼儿节日礼物，鼓舞幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝愿。

6、11:20——11:30老师给幼儿发节日小礼品

国际儿童节活动方案实施模板篇8

一、活动意义

通过开展20__年“六一”文艺活动，乐观创设让孩子们找到自己亮点的机会，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到发挥，并让孩子们在活动中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。学校制定方案如下：

二、活动主题

“放飞童心、畅想将来”

三、活动时间

20__年6月1日上午8：20

四、文艺活动职责表

总策划：__

节目编排：__

音响组：__

摄像组：__

后勤组：__

纪律组：班主任支配班长负责好本班纪律平安等事项

五、活动过程(节目主持人开场白)

1、同学代表发言

2、校长发言

3、才艺表演

4、发奖仪式

5、节目结束

6、各班级人员支配：一班级屈老师、赵老师，二班级温老师、曹老师，三班级周老师，四班级李老师，五班级王老师，六班级张老师。学前班魏老师、曹老师、赵老师。

六、活动相关支配

1、每班预备2--4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师组织排练，于5月x日前将节目上报冯主任。

2、学校定于5月x日上午进行彩排，入选后方能进入活动表演名单。

3、本次活动节目精编为x个节目以下，主持人从同学中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，体现学校好形象。

4、才艺节目能呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快为主要目的。节目提倡大胆创新，活泼新奇。

5、纪律强调：盼望各班级有始有终，从活动开头到结束维持好本班纪律，各班级同学要在规定的区域内观看，不得随便走动。由裴师负责同学违纪状况登记。

6、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过训练”以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

国际儿童节活动方案实施模板篇9

(1)活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我健康的宣扬口号。

(2)活动要求：要求幼儿和家长能乐观、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

(3)嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求支配好场地及器械，留意平安。

(4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20、各班老师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。

嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。

1、托班、小班亲子活动：

(1)嬉戏名称：《青蛙过河》这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。

(2)嬉戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的.鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。

2、中班亲子活动：

(1)《二人三足》材料预备：4至8根带子。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开头，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。

(2)《运球走》材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。

3、大班亲子活动：

(1)全家总动员：

预备：气球若干

竞赛规章：孩子手拿气球，站在起点做预备，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。

(2)揪尾巴

预备：纸尾巴若干条。

方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

规章：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。

活动四：“展风采庆六一大型画展。

目的：通过绘画展现活动，让孩子体验胜利的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。

参与人员：全体幼儿、家长及老师。

时间：5月31日10：20——-10：40、

地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。

活动内容：《畅想将来》《爱护我们的家园》《欢乐的幼儿园》。

活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。

活动要求：作品的内容要体现时代特征、校内特色、幼儿特点、力求新奇、颜色艳丽、富有共性、画面丰富充实。

活动五：幼儿美食共享活动。

活动时间：5月31日