五年级家长会发言稿（汇总12篇）

五年级家长会发言稿（汇总12篇）大家好！首先，请允许我代表全部教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！

今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、班里的根本状况：

二、五年级特点

我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点：

1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容有很大的变化，品德与社会、科学课、综合课就是最典型的例子，它是现在是和语文、数学、外语平起平坐的重要的学科，一样考试，一样评估成绩。

2、心理方面：许多事情都开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要同意他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更区分不清晰了。

三、这次考试状况

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。这次考试是对学生开学以来学习状况的检测，这次考试，应当说大局部同学是属于正常发挥的（成绩分析）。但这次考试也反映了一些问题，一是局部根底薄弱的同学对学问的把握不够扎实、坚固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，盼望家长协作教育。但他们究竟是孩子，不管在学习上还是在日常的生活当中，自我约束力量不强，而且学习心情有时高涨，有时低落。短时间内无法彻底转变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，只要我们一起努力，一切都会朝着我们期望的方向进展的。

四、最终就本班的实际状况，给家长们提一些建议

重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子渐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。

在放假前的这段时间里，我盼望家长朋友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。

是真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝，平常父母常常给孩子零花钱，可是经过调查，却发觉他们除了钱之外，其实更需要父母的爱。

（一）把你的时间留一点给孩子

1、每天花肯定的时间与孩子沟通。抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花肯定的时间坐下来，问问孩子学习的状况，和孩子沟通思想，沟通情感。

2、每天花肯定时间和孩子玩耍。不肯定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等嬉戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在欢乐中积存了词汇，岂不一举两得。

3、和孩子一起外出。节假日带孩子一同去户外漫步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书，看电视。陪孩子看一些有益于他们身心安康的书和电视节目，并相机沟通观后感，培育孩子的鉴赏力量。

（二）、把你爱抚送给孩子

每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力进展，思维，兴趣，爱好，才能，天赋，倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，多用进展的眼光对待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。当孩子获得胜利时，把你的拥抱，鼓舞送给孩子，那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓舞。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是他生活和学习的最大动力。

（三）、把你的信任送给孩子

依据孩子的年龄，让他们适当参加你的工作，他们会对你有所帮忙，并分担你的工作。所的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。把你的时间，你的爱抚，你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位胜利的家长。

是真正关怀孩子的学习

一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢？我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？

面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢？

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具，书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。

其次是仔细催促。由于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机，看小说，看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。

第三是认真检查。并不是全部的家长都能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，常常地与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好的功课。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长教师之间两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。假设我们提前做好了这局部学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。教师情愿从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。

下面有请朱教师和陈教师跟大家沟通一下学生的学习状况：

最终，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长盼望的方向进展，愿我们的学生蓬勃向上，全面进展，愿我们的学生都能安康成长，成为栋梁之材！

五年级家长会发言稿2

敬重的各位家长：

今日各位家长相聚在五(3)班，是一种缘分。很快乐和大家有这样的沟通时机，我是今年9月才接的五(3)班数学学科的教学任务，所以大多数家长和我还是第一次见面，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。所以今日我们在这里想和各位家长沟通几个问题：

一、期中考试状况：

由于这次期中测试的根底题比拟多，难度不大，所以仅看分数还是比拟高的。顾喆、王柠总分值，有24个同学95分以上，不满90分的同学只有9人，80~89的有5人，70~79的有2人，2人不及格。和自己相比，这次成绩有进步的同学有：，平常比拟好，这次没有发挥好的同学有：，

二、缺乏之处

通过两个多月来的教学，我觉得我班的数学学习方面还存在着许多问题，我主要来谈几个影响数学成绩提高的问题。

第一，“记忆”差，有的孩子不知道数学的学习也需要积存的，该记住学问点还是要记住的，课堂上的方法该积存的还是要积存。有孩子不是不知道需要“记忆”，而是不积极去记忆、积存，呈现的现象就是“记忆”差，一节课中该记的不记，昨天学的今日已经忘了，重复几次的学问还是没有化为自己的学问。可以说，“记忆”差是学好数学的一个大的障碍。

其次，懒散思想严峻。表现在课外作业的质量不高，特殊是双休日总有有学生不做或少做，有的纯粹是在敷衍了事，没有几题是做对的，还有人偷懒使用计算器。

第三，缺少进取心，上课也好，作业也好，有的孩子只是完成任务而已，缺少主动学习的愿望。比方，有局部学生在做作业时听到填空的答案后，就竟然直接填写答案，什么过程都没有，这样的学习状况能提高学业成绩吗?

针对班级里懒散的状况，我给学生讲了曾国藩“背书不如贼”的故事。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，但他小时候天赋却并不高。有天夜里他在家读书，对一篇文章不知道重读了多少遍，还是没能背下来。有个贼埋伏在屋檐下，想等读书人睡觉后捞点好处，可是等啊等啊，就是不见他睡觉，还是翻来覆去地诵读那篇文章。贼实在忍无可忍，推门进去说：“这种水平还读什么书?”随口将那文章背诵一遍，扬长而去。

贼确实很聪慧，是块读书的料，惋惜他没走正道，这聪慧也白糟蹋了。曾国藩虽笨，却能笨鸟先飞，读书勤奋，坚持不懈，结果以勤补拙，靠着非凡毅力和超人付出，被誉为“立德、立功、立言”的“千古一完人”。而那个聪慧过人的贼呢，空有天赋没有勤奋，再加上走歪了路，聪慧用错了地方，变得悄悄无。

我们班有好多学生有点小聪慧的，但学习很不踏实，所以我始终对他们说：人有小聪慧，是好事，但千万别忘了勤奋和坚持;人，迟钝笨拙也不行怕，更不必气馁，只要肯用功，不怕吃苦，照样也能踏上胜利的坦途。这也就是所谓天道酬勤的道理，谁假如对此理有所疑心，就想想那个背书还背不过贼的曾国藩吧。

我还在班里开展了评比“数学之星”的活动。

“天才不过是重复次数最多的人。胜利的秘诀是每天做自己不情愿的事情。”

三、对学习力量方面的一些要求：

1、理解力量方面，要关注学习习惯的培育。

(1)独立思索。有些题目必需让孩子先思索，虽然他的想法有时候不正确，但孩子毕竟有了思索的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思索了，每次都是妈妈你来看看。所以，假设你的孩子也有这种状况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假设真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思索，而不会事事都依靠你。

(2)仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,不是说作业一写好往旁边一扔或是快速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。

(3)上课听讲。现在课堂上消失了两种状况，仔细听讲的上课每个环节都很积极;不仔细的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少?偏偏这样的同学在我们是大有人在，插话声是此起彼伏。

(4)准时订正。我们学生目前在学校常做的就是补充习题，课堂作业，有的同学的习惯相当好，能特别快的改完教上来，但也有不少学生特别的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。

(5)学习的自觉性。关于这点我们班学生做的很不好，比方说我常常发觉前一天一个单元的内容完毕了，其次天要学习什么新的学问了大局部学生是不知道的，由于他没有做到提前预习，甚至回家书碰都不碰的。而最好的学习状态就是能放学回家把今日所学的看一遍，把明天的内容预习一下。

2、需要留意的方面，供应一些建议。

到了五年级已经明显的消失两极分化的现象。对于好学生来说，不能局限于书本，书本上的都是根底比拟简洁，有了根底那就肯定要多做一些拓展性题目;有条件的可以去坚持上上奥数，一方面对所学学问有更深层次的运用，同时实际点大家都知道现在面临升学问题，好多试卷上的题目都跟奥数试题有关。而对于中等学生来说也不能落下，奥数只要能学尽量坚持学一点，固然实在学不下去的就不要学了，否则期望值过高反而让学生失去信念。还有某些后进生，家长就要多花点心思扶着他了，预先对所学内容指导他看看。

学有余力的学生，我推举订阅《小学生数学报》，上面有许多训练学生思维的题目，都是一些与所学学问同步的智力题，既培育他们的兴趣在思维力量方面也得到了训练。

四、对家长的建议：真正关怀孩子的学习。

一说到关怀孩子的学习很多家长肯定会说我是很关怀的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关怀呢?我看未必。或许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教?面对这些状况，家长应当怎样辅导孩子呢?

首先是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上留意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。

其次是仔细催促。由于孩子的自控力量差，父母心要的催促不能忽视。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导学习上来。

第三是认真检查。文化水平低的父母虽不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要准时追问缘由，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培育孩子仔细严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极协作。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、常常地与教师联系，了解孩子的学习状况，倾听教师的意见，把孩子在家中的学习状况告知教师，并依据孩子的特点和短处，实行相应的措施，帮忙孩子学习好的功课。

各位家长：“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”始终以来是我作为教师的最大心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭、全部孩子的教育模式。我虽是一名教师，但我也是一个家长，以上所谈的一些建议是自己在教学中的点点滴滴，仅供大家参考而已，不当之处敬请各位批判指正.“父母是孩子一生的教师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来。我信任，由于孩子，我们有缘相识。深信你们的到来、你们的努力肯定会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最终送二句话与各位朋友共勉。

严在当严处，爱在微小处

理解万岁!

感谢大家!

五年级家长会发言稿3

敬重的各位家长：

你们好！首先感谢各位家长，今日你们能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可看出大家对自身的子女教育问题的高度关注。这也是对小朋友的一种敬重和鼓舞。开家长会是为了加强家校联系，相互沟通小朋友们在校和在家的一些状况，以便我们和时调整工作，提高教学的质量，同时也盼望家长能了解我们的工作布置，有效帮助孩子在家如何开展学习，使他们能够在今年的学习中能取得最正确的成果，以实现家长、孩子、教师三者一起的心愿。就本学期的英语教学与诸位一起研讨，讨论对策，帮助小朋友学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好根底，更准确地说是养成良好的听说读写的习惯，把握一些最根底的语法。下面我从以下几方面来说说。

一、英语学习的现状

小学阶段的英语学习是我们孩子们外语学习的第一次，是建构外语学习方法和战略的根底工程。小朋友们通过学习英语，不只获得相应的语言和文化学问，而且从中可以总结与完善自身的学习方法和战略，促进他们全面进展。整个小学英语的学习分低、中、高三个阶段，一二年级着重同学根本语音的仿照，三四年级则注意英文的标准书写，（五六年级才是小朋友真正开头接触语法。）那么五年级是很关键的一年，由于五年级起到了承上启下的作用，我们要在三四年级良好的根底上让小朋友连续坚持英语学习的兴趣，为将来升入六年级打下坚实的根底。

二、如何让小朋友喜爱学英语主动学英语

首先，应当让小朋友明确英语学习的重要性，帮助他们树立信念。我们可以告知他们英语是一种交际工具，是你长大以后始终要用的工具，它是一种语言，不难也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是肯定可以学好的。其次，帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说，良好的学习习惯是英语学习成功的一半。什么是良好的学习习惯呢？良好的学习习惯分两局部：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表示为：能集中留意力听，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。集中留意力听这点我觉得很重要，许多孩子在做题和考试中遇到困难，很大的缘由就是上课没有用心听课，“适时作必要的笔记“这一点，对成人来说是相当简洁的，而对与一个十几岁的小同学来说，却有意想不到的难。他们或者忙于写，或者什么也记不到，甚至会起到影响上课的反作用，但这是小朋友为今后学习必需把握的一项课堂技能。现在我的要求是我的讲的时候要求同学仔细听，我会留出时间给孩子们作课堂笔记。课外良好的习惯表示为：

1、能完成教师摆设的预习任务（预习的要求是听磁带朗读，把不会的单词，词组或句子利用书后的单词表查好意思），

2、能按时，保质保量的完成课外作业能自觉自发地进展听说读写的预习和复习工作；能自觉阅读和运用英语书籍（包括英语字典）。

以上这些，其实是后续学习的预设，作用是不容无视的。再者，要关注孩子的学习过程，不要只注意结果。意思是说不要等成果出来了再说，而是时刻关注孩子每一天的生长。所谓：好好学习，每天向上。一口吃不成胖子，一天养不成好习惯。比方说，每天，我们是否听到孩子大声地说或读英语，大声尤其重要，由于英语的语音较汉语来讲，比拟夸大，声音小，简单造成发音不到位，错音也不简单被发觉；每天是否听见孩子房中响起英语地课文录音；每天是否能到小朋友脱口而出简洁地英语句子。我惊喜的发觉有些孩子现在的朗读力量很强，一个个读的那么好，那么流利，那么有模有样，建议家长回家多听孩子的英语朗读，你会和我一样有惊喜的感觉。

三、要关怀孩子身体安康，更要关注他们的心理进展。

兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级小朋友往往兴趣很高，但到了高年级，随着难度加大，兴趣继而大大减弱，这很正常。由于中低年级的兴趣中最主要原素是奇怪心，是最原始来得快，去得也快。只有通过仔细，踏实、勤恳地学习得到成功地体验，才能形成更高层次的兴趣。兴趣有了，自然就有好的态度，饱满的学习状态，学习就进入良性循环。这就是常说的：身心安康。

四、本学期几点详细做法，大局部是承袭四年级

1、关于单词和句子的背诵和默写。

这是根底之根底。每课的单词（包括B局部的单词和书后的单词表中黑色的单词）要求同学能默写，要求同学回家背诵并试默，高质量的试默要做到和时、有效。当天教，当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样课堂上默写的时候，同学就有底气，默写质量就很高，正确率高，也是一次小小得成功体验。久而久之，不只打好了词汇根底，也培育了好习惯。这一点我们的大局部孩子能自觉做到并完成的很好，固然每个班级总有这样几个需要特殊关注的学生，需要教师给他们开“小灶“。他们都已经长大了，能知道学习是自身的事了，只是缺少自觉性，能够主动地仔细地自身学这才是我们教师和你们家长最想看到的事。本学期中在英语学习上，取得的很大的进步。但是开学到现在我还是发觉有几个小朋友分数仍旧在40分以下，没有什么大的起色，我想和你们家长形成合力，让这些小朋友也进入到自主学习主动学习的行列中，让他们也能尝到成功的味道。

2、关于课文朗读，在这里我不强调背诵的滚瓜烂熟，只要求能够像说话一样有条理的说出来。3、关于作业。

我们有作业本和默写本。作业本是抄写四会单词，词组，句子和局部对话，默写本，是默写四会单词，词组和句子，家长平常也可以翻阅默写原本检查小朋友的英语学习状况。

3、试卷分析

本学期开学至今，班级的学习气氛很浓，英语成果较之上学期又有了肯定的进步。英语这门学科和语数不一样的地方在于它的敏捷多变性，它的题型可以千变万化，但它的变化总是建立在一个不变的根底上的，那就是这些根底学问：单词，短语，句型。一旦根底的东西把握了，不管它怎么变，万变不离其宗。

4、留意的地方

教育要全都。不管是家长内部之间，还是家长与教师之间，不管采纳的方式方法如何，同学面前，应始终是全都的。假设有建议要商讨，请直接联系。最终，我想说的是，我们会尽最大的努力来教好这些小朋友们，同时我们也盼望能够得到你们的支持和协作。我们每一位英语教师教三到四个班，工作量是很大的，我们力气是微小的，只有有了你们的参加，才能形成家校联合的强大力气。我现在最大的愿望就是能看到每个小朋友能够每天保质保量地完成单词，词组和句子的默写，完成课文的朗读，小朋友们一每天健壮生长，是我们一起的愿望。

五年级家长会发言稿4

敬重的学校领导、教师，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

我是五年级的边婷婷。今日，很荣幸在家长会上代表全校同学发言，我想借此时机和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨，“望子成龙，望女成凤”是每个父母所希望的，您肯定对自己的孩子也寄予着很大的盼望吧，教师们也和你们一样，也盼望学生有长进。你们知道吗，我们的成长离不开教师的辛勤培育，教师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。更离不开你们的细心爱惜和协作，假如一旦失去了这些，我们的安康成长就会受到阻碍，我们就会走许多的弯路。

为此，我感谢辛勤培育我们的各科教师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的教师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和教师来解答，我们的稚嫩和顽皮同样需要你们的宽容和豁达。让我们感到幸运的是：我们学校有特别负责任的教师。不过，要想让我们养成好的学习习惯，光教师还不行，我们还需要家长的催促和鼓舞。为此，我真心盼望您们能够大力协作学校，让我们得到真正的、有效的教育。在此，请让我代表全校同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、常常过问我们在校的学习状况，能准时和学校沟通。

2、抽出晚上看电视、打牌的时间，急躁地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。

3、要以身作则，做我们生活的典范，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

4、教育我们要有端正的学习态度，还要注意我们的学习过程。成绩的凹凸并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热忱，随时了解把握学习状况，帮忙我们解决学习上的一些困难。

5、常常和我们沟通，谈心，我们在进步时需要您们的鼓舞，在受委屈时更需要您们的劝慰。

我信任，在学校领导的关心下，教师的辛勤培育下，家长的协作下，我们肯定会成为优秀的人才!我们会时刻牢记你们的嘱托，会脚踏实地的努力学习，会以优异的成绩来回报学校、教师、以及你们对我们的期望!

最终，祝教师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体安康!

感谢大家!(鞠躬)

五年级家长会发言稿5

敬重的各位家长朋友们：

大家上午好！特别感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，同时也诚心的感谢各位家长对我校工作的关怀与支持。今日，我借这个时机，和大家一同探讨以后孩子的数学学习问题。下面，主要从重视培育孩子学习数学的兴趣，帮忙孩子养成良好的学习习惯，引导孩子把握解决问题的方法这三方面谈一下自己的拙见，也盼望各位家长针对我们的工作提出自己珍贵的意见或建议。

一、帮忙学生养成良好的学习习惯

一些习惯的培育，最正确时期都在小学阶段，也是最简单形成差异的一个阶段。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。良好的学习习惯，包括：

1、教育孩子上课仔细听讲。

听讲：一般认为听教师讲，这是很不全面的。上课仔细听讲，既要听教师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。进入信息社会以来，没有人们的共同参加，相互合作，任何重大创造制造都是不行能的。所以合作意识与合作力量已经成为人们生存进展的重要品质。今日我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，家长应当鼓舞孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争，成天把“你要与某某某比一比“挂在嘴边。在学习和生活中，让我们家校合作，一起为孩子制造时机，让孩子在与别人的合作交往中，学会沟通，学会互助，学会共享，既能够敬重别人，理解他人，观赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的敬重，理解与观赏。

2、养成独立思索，不怕困难的习惯。

孩子在遇到稍难的题目，有些畏惧，或遇到一点点困难就寻求帮忙，这对培育独立思索的习惯特别不利。家长当孩子寻求帮忙，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮忙他，教会分析分析问题的方法，渐渐过渡到让他自己也能把握这种分析方法从而独立思索。

敢于思索，擅长思索，才能有“标新立异“，“异想天开“。生活中的重大突破都是来自于全新的发觉，来自于挑战现状。因而培育孩子独立思索，不怕困难的习惯对于训练孩子的思维力量，培育孩子的创新精神，都是非常重要的。

3、最根本的一些习惯。

比方，正确的书写姿态，书写工整，清晰，格式标准，仔细读题审题，这些习惯是最根本的，也是每一个孩子必需具备的。谈到这里，我要说一下本班的作业状况9月1号开学到现在已经快一个月了。可是孩子们写得作业是真的很不标准一半学生写不成作业。抛开错误不说，一张作业纸上能换好几种笔色，乱涂乱画的上页没写完就换下一页的。上次作业错题没更正就写下次作业的等等许多种状况。

二、引导把握解决问题的方法

我们不要过分注意学习的结果，解题的结果，要注意学习的过程，解题的方法。以前许多家长反映：小孩子一年级，二年级时数学考起来不是90几就是100分，都很不错，但中高年级明显下降，只能考80几分甚至70几。固然成绩下降的缘由很简单，因人而异。但有一个重要缘由是一样的：那就是成绩始终保持得很好的学生，学习方法科学。成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学。固然，另一个缘由，教材越来越难，你没有适合的方法，就不能适应难度的提高。因此，家长在辅导时不能就题论题，要从题目中归纳出常用的数学方法，把方法渗透给孩子。固然你不肯定说出方法的名称，但可以把这些思想渗透给学生。

三、今后数学学习需家长协作的地方

1、每天与学生进展亲切沟通，和他们谈谈今日学到了什么新学问，有什么地方不懂，准备怎样做，以如此的方式试着检查学生的学习状况，准时查漏补缺，做到坚持不懈。固然交谈时，要有急躁，不能简洁粗暴。

2、与教师进展沟通，由于每个孩子的进步和胜利与家长的关怀是分不开的，有些父母正确的态度应是主动、常常地与教师联系。

3、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。另外还要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。

4、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。教师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想教师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上把握的好一些，就会布置的少一点，把握的差一些，就会有针对性的布置多一些。假如您有不同意见可以当面给教师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心承受，适当调整。固然别的事，也是这样，在教学上，治理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要由于一点小事，就闹得大家心里不开心。

5、今后的数学学习方式。我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后教师再有针对性的进展讲解。所以数学的稳固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长肯定都有这方面的阅历，请依据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，究竟靠教师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复稳固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的表达，假如现在就无视，那将来确定会落伍的，盼望我们家长要引以为重视。

四、对家长的几点要求

您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺当进展的前提和保障！对于小学生来说，首先在思想上高度重视，仔细搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危急品；外出要征得家长的同意，在校要留意上下楼梯靠右行走，不要追赶打闹，不带有危急的东西，不任凭进入危急的地方。

2、严格治理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长留意：

要保证孩子有充分的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好到达10小时。晚上让孩子早睡觉，五一之后让孩子午休。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹，请家长赐予关注；

3、保证孩子吃上早饭。

4、留意孩子的特别变化，以防孩子沉溺于网络。

各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们前稻香完全小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭，全部孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请批判指正。

xxx小学

20xx年4月

五年级家长会发言稿6

敬重的各位教师，家长们，

你们好！

我是阮嘉莉的妈妈，首先，感谢五（1)班语文邹教师，数学朱教师，英语李教师对阮嘉莉以及班级全部小朋友的关爱和培育，同时，也感谢学校为我们供应了这个沟通的平台，让我们在这里共同探讨孩子的教育问题。作为家长我们不但盼望自己的孩子安康，欢乐还盼望孩子在学校里表现优秀，能得到教师的表扬和确定。但孩子的成长离不开教师的细心教育，也离不开家长的点滴关爱。哺育一个孩子并不是像过去那样给他吃饱，穿暖就这么简洁。你还要专心的去教育他。我自己也是一位教师，常常听到有的爷爷奶奶说，“教师，我的孩子在家里不听话，我也管不了，你肯定要帮我好好管管他。”其实，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。俗话说：“家庭是孩子的

心给他们讲解，或许我们做家长的都要忙于自己的工作，没有什么时间陪在孩子的身边，检查孩子的作业，但是不管我们多忙，我们都应当多关怀孩子的学习，多看看孩子的作业。我的孩子从一年级时，每个周末回来，我都要坐在她的身边看她做作业。他做题，我就做坐在旁边看书，等她做完了，我再检查一遍，有时，他很贪玩，做不了一会儿就玩别的去了。于是，我就对她说：阮佳丽，妈妈和你竞赛，妈妈看完一篇文章，你要做一道题，或是两道三道，这样，比了几次之后，孩子做作业专注多了。每次放学一回来，都知道先完成作业。

三．把孩子当做一个朋友。多与孩子沟通，多表扬，少批判。

作为家长，我们应当常常与孩子沟通沟通。相互了解。与孩子一起成长。多给孩子一些关爱，俗话说：“数落子之每过，莫如夸子长。每个孩子都有自己的闪光点，当孩子取得进步，表现优秀时，我们要适时的表扬，为他们的每次进步喝彩，让他们感到自己很棒，很不错！或许我们的孩子成绩不是很优秀，但他们肯定有自己的闪光点，比方有的孩子爱劳动，有的会打乒乓，有的会唱歌，有的会跳舞，有的会画画，当孩子做的好时，我们要准时鼓舞表扬，让孩子形成积极向上的态度！我始终坚信一个优秀的孩子不是骂出来的，而是夸出来的。每当我的女儿有进步或是表现好时，我都会奖给她一朵美丽的小红花以示鼓舞，当小红花到达肯定的数量我还会奖给她一个小礼物。渐渐的孩子变得越来越听话，也懂事了。当孩子犯了错误时，我总是准时指正，急躁教育，让她知道怎样做是对的，怎样做是错的，而不是实行简洁的打骂的方式。

四。培育孩子的兴趣爱好，鼓舞孩子多参与户外活动让孩子安康成长，全面进展。

作为家长，我们不但要关怀孩子的学习，还要让孩子们去参与各种活动，例如周末时，我们可以带他去散漫步，打打球，也可以让孩子去参与兴趣班，如跳舞，画画，等等，不要始终把孩子困在家里看电视，玩电脑，孩子的生活应当是丰富多彩的，我觉得镇小的兴趣活动小组开展的很好，很受学生的欢送！我的孩子很喜爱书法和画画，我也常常给她买一些简笔画图书，让她自己画。培育她得观看力量和动手技巧。

孩子是我们的盼望，也是祖国的将来。我们要信任我们的孩子，今日，她们只是家中一棵小小的盆景；明天，在宽阔的天地里，她们肯定会长成一棵棵参天大树。

五年级家长会发言稿7

亲爱的家长朋友们，我们的孩子已经上五年级了，信任大家在辅导孩子学习语文、数学方面肯定积存了不少阅历了，对辅导孩子的英语学习也同样适用。英语是一门语言学科，你可以借鉴语文科的方法来做。有个别的家长或许会认为，自己对英语一点都不在行，更别说辅导了。其实，只要你们情愿协作学校和教师，略微多用哪怕一点点心思，你们的孩子肯定会比现在更好的。我们学校的英语课每周正课只有两节，加上中午30分钟的托管，一共就三节课，每周三节课对学习英语来说是远远不够的。所以盼望能得到家长朋友们的大力支持与协作。下面给家长们提以下几点建议，供大家参考：

1、首先，我们要从思想上加以重视。英语这科的重要性大家都很清晰。我们千万别以为英语在小学里是豆芽科，到了初中反正都要学，抱着这种态度的话，我们的孩子是必定学不好的。现在许多地方都从小学、甚至幼儿园就开头开设英语课，也足以知道英语的重要。你的孩子要等到到了初中才开头学的话，就实在太晚了。你从思想上重视了，再把这种思想传达给孩子，信任孩子们会比现在更仔细的。

2、我们可以想想我们的孩子是怎样学会说话的，只要不是聋子，不是哑巴的孩子能顺当地学会说话吧，所以我们有必要帮忙孩子克制畏难心情，告知他/她：英语跟我们的汉语一样，没有什么大不了的，只要多听、多读、多记，每个人都能学会，让他们能放松心情学英语。

3、对于学问而言，教师自然会教，我们作为家长所要做的，就是帮忙孩子养成良好的学习习惯，这一点在小学里面尤其重要，这样做的后果是你会省许多的心。培育一个好的习惯大约花去你一个月的珍贵时间，但是，你从今以后就不会再陪读了，就等着收取你培育了好习惯的“利息”吧。

英语学习习惯从下面几个方面来培育：

⑴：我们知道：凡事预则立。让孩子制定一份英语科学习规划出来，比方每天什么时候听英语录音，什么时候读英语。每周什么时候课前预习英语，什么时候课后复习。有了一个切实可行的时间表，信任孩子们做起来会更简单的。固然光有规划还不行，规划制定出来后，我们就应当催促孩子仔细执行。

⑵：催促孩子多听录音。这是学好英语的先决条件。我们知道我们之所以能轻松学会汉语，是由于我们四周的人都讲汉语，有足够的语言环境。但英语缺少的就是语境，所以必需多听。这是学好英语最简洁、最有效、也是最廉价的方式了。顺便问一下，我们的孩子学习英语，家长朋友们为孩子预备了听的工具了吗?比方录音机、磁带，或是更好一些的工具，比方复读机或是点读机、学习机等。我们都知道要想马儿跑得快，又要马儿不吃草是不行能的。所以假如你连孩子的学习英语的工具都没有预备好的话，就别埋怨孩子英语学得不好了。现在我们许多人都只有一个孩子，为孩子做一点长远的投资是特别必要的。

⑶：帮忙孩子听写英语书后面46页、47页单词表里的单词，你就算念不出英语也没关系，直接念汉语就可以了。你可以依据孩子的实际状况，每天让孩子听写至少5个单词，对于学习优秀的孩子，最好能一次听写一个模块的单词。

⑷：催促孩子背课文，对我们已经学习过的课文，回家至少读3遍，对于好学生，最好能背诵。这个对于培育孩子的英语语感很有帮忙。

⑸：催促孩子仔细完成英语练习册。一般说来，每学完一个模块，就应当做完一个模块的作业。

⑹：对于孩子的英语科半期、期末试卷，家长肯定要抽空看看，最好能签字，以帮忙孩子找出自己存在的问题，想方法解决问题。

感谢大家!

五年级家长会发言稿8

敬重的各位家长：

下午好！今日，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语教师，和你们共同探讨一下“怎样帮忙孩子学好英语”。

首先说说这次期中考试的状况。这次考试，平均分为81.7，超过了二班3分，总分值100分有一名同学得了总分值是王欣欣同学。90分以上有15人，80到89分有10人，70到79有7人，有9个学生没有及格。通过从这次考试能发觉，哪些学生平常学的比拟扎实，而哪些学生不够扎实哪些同学进步了哪些退步了。五年级这次的考题偏难，90分以上的孩子是算是很不错的孩子，这些孩子平常学习很自觉，全部要求背诵的课文也都背完，并且都是很快速很积极的背诵，上课积极仔细。80分以上的孩子，这些孩子背书也比拟好，但是在做题的时候不够细心。80分以下的孩子大局部都是课文没有背诵完，平常上课不够仔细，简单走神，其中有3个孩子是发挥失常，这次听力是由播送播放，孩子适应了教师的读音，担忧可怕播送的会听不出来，反倒加重了心里压力导致后面的笔试也发挥不好。

下面我们讲讲背书的重要性，那么家长从我上面的总结可以看出。

我屡次强调背书状况。这次在80分以上的孩子共有25个，占了全班的一半多，他们在背书的过程中特别的积极主动，生怕自己背书慢了或者背得不好。80分以下的孩子绝大多数都没有把课文背完，我们一个星期只有两节英语早读，这些孩子却不珍惜也不重视，都是在教师的强迫下背一些。所以我想问一句背书是为了我吗，是为了你自己啊。

家长如何协作教师提高孩子的听力力量，由于从今年开头改革，英语听力都采纳播送播放，而且小学六年级毕业考也是播送播放，所以现在就要让孩子适应播送。现在我们发了一本听力材料给孩子，家长可以给孩子配一个点读笔，每周听至少两页。不要到考试之前才匆忙练习，要在平常就落实。

给家长的一些建议：

一、让孩子多听录音

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写力量的培育。听说力量差，用英语进展交际的力量差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯粹的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。听力分占了有三非常，有学生一道题错，两分就扣了。

二、严抓孩子背书，孩子在学校的时间有限，孩子又不自觉，教师就是长个三头六臂也无能为力。由于英语的英语大局部作业都是读、背，但是晚修要保证课堂纪律，有的小孩会趁机说话，所以英语作业无法在晚修完成。请家长务必每天让孩子读或背至少非常钟当天所学英语的内容。并且每周英语都会学习新的内容，有新的背诵内容，请家长在周末务必监视孩子把本周的课文背诵过关并签名。我看到你的签名说明你对你的孩子专心，我也会对你的孩子更专心。

让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。

三、请家长常常跟我联系，周末时给我打打电话，和我聊聊孩子的状况，我能够准时了解孩子在家的学习状况，你也可以孩子在校的最新状况，我不怕你烦我就怕你不烦我，而且给教师打电话也可以起到催促孩子学习的作用，固然最好的就是不需要催促自己自觉完成。

孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报！感谢大家

五年级家长会发言稿9

敬重的各位家长：

大家晚上好！

各位家长好，很快乐能有这样一个时机，能和大家进展面对面的沟通。我是五年级的英语任课教师，我姓张。今日我想就五年级的英语教学中存在的一些问题与各位家长共同探讨，为今后的英语学习打好扎实的根底。

首先，我想讲一下班级学生英语学习状况。其实在座的家长对自己子女的状况比我更加清晰。他们都是在同一起跑线上起跑的，但经过几年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后准时稳固，形成了良性循环的好势头。可也有一些学生，平常学习马虎，根底不扎实，导致他们现在课上听讲消失困难，如此一来，学习自然成了件头痛事。

有位教育家曾说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培育人这一及其艰难而简单的任务。所以在英语学习上，我们的家长也起到了很重要的作用，下面我给在座的家长提一些辅导孩子学习英语的建议

（1）每天检查孩子的回家作业是否完成，保证其次天能按时上交。检查时不要只问一下有没有做，也请你亲自看一看，家长还可以看看单词有没有抄错，题目有没有做错之类的。

（2）有时我会布置学生回去背诵英语单词，并自己默写。这时家长可以在家帮忙学生默写，你可以报中文，让他默英文。并签上你的名字（注明默写），由于有的学生让他默一遍其实也就是抄一遍交差，一点效果也没有。

（3）催促孩子预习、复习。这是一项很必要也很重要的任务。所以，家长的首要任务是准时催促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。英语和母语不同，没有学习的气氛和环境，必需“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。

总而言之，家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不抱负的分数，还不如在平常就多关怀孩子学习的过程。还盼望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，感谢大家。

经过一个学期的教学，我发觉我们五年级的.少数家长都是比拟仔细负责的，对于自己孩子的英语学习都是比拟关怀的，总而言之，请家长的重视会让学生增加信念，提高学生的学习积极性。只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报！我要讲的就是这些，感谢大家。

五年级家长会发言稿10

各位家长朋友：

大家晚上好！

特别感谢各位家长朋友来参与这次家长会，感谢你们对孩子的关怀和爱惜，对我们班级工作的大力支持，同时我也代表孩子们对您的到来表示感谢！召开这次家长会的目的是为了进一步加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话那就是“为了孩子更好地成长”。

作为孩子安康成长的一个引领者来说，我们教师的压力是巨大的。由于每个孩子身上都承载了整个家庭的盼望，47个孩子、47个家庭、47个盼望会聚在一起，让我深感肩头责任重大！人的一生，就像在进展一场接力赛，每一棒都很关键。如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足？是我们始终在思索的问题，也是我们工作的一个重心。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我比拟认同以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门，由于我知道，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。在我的心里，五(1)班47个孩子都很优秀，都不简洁！接下来让我为各位家长介绍一下我们五一班这个小家的状况。

一、班级状况介绍

我们这个家有47个孩子组成，47个孩子分成6个大组，每个大组里包括两个小组，设有2个小组长，小组长负责日常作业检查、背书任务检查及平常的纪律治理。另外还有五个班干部，分管日常事务、学习、纪律、卫生。大家相互学习、共同进步。作为班主任,我对我的学生布满信念。但也不行否认,孩子究竟还是孩子,他们的自我约束力还比拟差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会消失这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来。

二、学习状况

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都盼望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。这次期中考试的年级冠军仍旧是王彦翔同学。排在年级前五名的还有韩雨露、李佳恒、姚晨曦同学。进步较大的学生有马瑞、荆正浩、贾祥、徐瑛琪、姚辰钢、王喻营、姚钧、赵军阳、姚幸平、姚嘉欣、姚晨曦、姚佳一、姚晨杨、李佳恒。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，大局部同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是局部同学对学问的把握不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一局部同学下滑的比拟快；这些都要引起重视，盼望家长协作教育。

三、正确对待孩子的分数。

考试已经完毕，作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子一段时间的检测，不要由于孩子的进步而自满，也不要由于孩子的退步而失去信念，考试分数不抱负，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应当与孩子一起讨论问题所在，争取下一次考出优异成绩！在教育过程中，仅有教师的努力是不够的，还需要家长的协作，接下来我们来谈一谈家庭教育问题。

孩子的成长，除了自身的努力，学校、教师的影响，更离不开良好的家庭教育。怎样才能把孩子培育成一个好孩子，我们来共同了解一下。

第一、好孩子都是教出来的。

王东华先生在对数百位优秀家长的调查讨论中发觉，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。有些人可能会说，有那么多父母大字不识一个，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。他们以实际行动教育孩子如何做人，如何对待挫折和失败，如何经受困难的考验。

其次、好习惯都是养出来的。

许多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培育出来的。

优秀孩子都是优质教育的结果，问题孩子都是问题家庭的产物。孩子的问题大都不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母经常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。早上大人还在睡懒觉，孩子们却要背上书包上学；晚上大人们沉醉在喝酒、打牌、上网、看电视，孩子们却被关在另一屋子写作业……因此，有专家呼吁，当务之急不再只是教育孩子，而更重要的是要教育父母，没有父母的转变就没有孩子的转变。各位家长，我们认为学生的学习成绩是重要的，但比成绩更重要的是学习方法，比方法更重要的是良好的行为习惯。一个人从小养成了良好的行为习惯，就等于为他的一生储存了幸福。

第三、好成绩都是帮出来的。

关于素养教育与应试教育，我们都要有正确熟悉。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要我们共同适应。应试教育与素养教育并不冲突，没有应试力量的素养教育不是真正的素养教育。

因此，帮忙孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮忙孩子减负的最好方法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。当孩子在家完成家庭作业时，父母应当干什么呢？大多数家长可能选择看电视，电视剧对孩子同样也有吸引力，再听话的孩子他们的自控力量还是有限的。在你看电视时，他（她）根本没有全身心地投入学习，不信你就去留心观看，他的手可能在写作业，但耳朵却竖得直直的在听电视内容。我建议，在孩子做作业时，父母们也拿起自己的书，或陪陪孩子，与孩子共同学习。

因此，在家庭教育中，请家长留意这几点：多关怀孩子的学习，无论怎么样忙，每天要了解孩子家庭作业的完成状况。常常给孩子制订几个简单到达的小目标，刺激孩子的学习欲望。帮忙孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。尽量不要在孩子面前谈论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。定下家庭学习法规，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

各位家长，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时，千万别无视了孩子的教育。让我们相互沟通，齐心协力，为孩子的安康成长撑起一片艳阳天，架起一座金水桥，帮忙他们实现人生的幻想，到达抱负的此岸。

五年级家长会发言稿11

敬重的各位家长：

大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与今日的家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢？既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。“什么意思呢？即学校家庭花了五天进展正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。有不少负面的东西。作为学校又不能消退以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手协作，共同制造良好的育人环境。

下面我想就各位家长关怀和困惑的问题，与大家沟通沟通，盼望能对各位有所帮忙。许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？

一、要用平和的心态去对待孩子，看到孩子的“另一半”。

上学期期末考试后，有的学生家长沟通孩子的学习状况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不仔细，没有急躁，太马虎，做题很马虎，成绩总是上不去，不愿听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。

正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成绩上不去就全盘否认孩子。每一个人都盼望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼光对待他们，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。

固然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓舞是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的根底上适时、适当的表扬和鼓舞，才是促进孩子安康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理根底。

二、如何提高学生的学习成绩呢？

有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够抱负，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进展惩处。这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？

第一