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文档简介

2023年精选学期教师工作总结三篇学期老师工作总结篇1

惊慌劳碌的一学期工作又结束了,下面对我本学期的工作作简要的回顾:

一、新校舍网络建设

为了不耽搁学校迁入新校舍时不耽搁学校网络运用以及全区远程培训、研修手册等系统的运用,在开学伊始,我们部门就起先为新校舍的网络布线,网络设备的架设进行惊慌的施工,经过一个多月的工作,新校舍的网络工程基本完成,可以确保搬家后的网络刚好运用。

二、帮助培训部做好远程培训

每学期起先都是培训部对全区老师进行远程培训工作的起先,前期的学员信息导入,培训课程资源的制作以及上传到服务器,学期设定,班级划分,作业分发,工作虽然繁琐,但是我都能做到有条不紊,条理清楚。因为只有这样才能让培训工作顺当的进行。尤其是学员信息的导入,每一次新的培训都要导入6000多个学员的信息,而且学科和学校的信息都不能发生错误,真是须要细致的核对。在培训过程中还要刚好的备份数据库文件,维护服务器,保证网络的畅通,工作虽然繁琐但能看到老师们顺当的进行培训,我也感到特别的欣慰。真的是在工作中体验乐趣。

三、为各个部室及教研员做好支持

现在各个部室以及各教研员都开设了网上工作室,我的任务就是帮助各位同事维护好网上工作室,使基层学校老师能够刚好的在网上共享资源,互动沟通。

四、香坊区老师研修手册

接着协作培训部门做好全区研修手册的填写,刚好的为基层老师解决技术问题,做好研修手册的数据备份以及系统维护。

五、网络阅卷

经过上学期的一次网络阅卷,我已基本驾驭阅卷系统的技术要领,在部室主任的带领下,我们胜利的'完成了毕业班市模拟测试以及期末的阅卷工作。

此外,和部室成员一起完成了本年度的信息技术与学科整合的培训,并从中选拔老师参与省、市级竞赛,取得较好的成果。和部室成员一起按要求完成了学校活动、部室教研工作、基层学校等的摄像、录像、制片、刻盘等大量工作,支配的其他各项工作。仔细维护、修理学校老师的机器,做到服务刚好,随叫随到。

在新的工作年度到来之际,我还有很多地方须要提高自己,希望我能够不断地提高自身的修养,更好的投入到工作中,也希望我始终保持这颗酷爱工作的心!

电教信息部周晓辉

20xx年7月8日

学期老师工作总结篇2

不知不觉新的学期又要起先了,本学期我们大班教研组全体老师在园领导的关切、指导下,接着坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,仔细贯彻《幼儿园教化指导纲要》的精神,并依据开学初制定的各项安排,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作,仔细执行园内的一系列要求。针对大班幼儿的年龄特点和发展状况,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,进行了不断的学习、实践、反思、再实践、积累的过程,获得了教化理念和教学实践实力的双重提高。现将本学期我们年级组开展的活动总结如下:

一、教研组状况分析:

我组共有十二名中青年老师。她们朝气蓬勃,都能以主动向上的看法,对工作充溢着热忱。上学期我组老师在园领导的支持下,在新《纲要》新教材的指导下,本着以幼儿发展为本的理念,从幼儿园的实际动身,从孩子发展的特点和爱好须要动身,充分挖掘本资源特色,因地制宜地实施新课程。本学期,我组老师将接着以一切为了孩子,为了一切孩子为奋斗目标,进一步转变和提升老师的教化观念和教化行为,切实提高老师实施新课程。使大班组成为一个充溢友爱、互帮互助,团结向上的集体。

二、树立正确的教化观,儿童观,把正教研的方向。

思想是行为的源泉。一名好的老师首先将端正教化思想放在我们教研活动的首位。本学期依据新纲要的实施细则。我们首先支配了深化地学习新纲要活动。通过细致阅读,小组探讨,个别沟通发言等形式深化理解了新纲要精神,为全面实施素养教化打好了基础。

三、深化绽开丰富多彩的教研活动

一学期来,我们坚持每周一次的教研学习活动。来学习新《纲要》、课堂教学方面研讨活动,同课程老师利用空余时间修订教案,充分体现课堂教学的有效性。应当说通过这些多层次多角度的教研活动使我们每位老师在教化教学上有了很大的提高。

1、加强学习,注意老师成长。

教研组是老师成长的摇篮,是幼儿园开展教学探讨.学习.研讨.沟通教学阅历的阵地;本学期,教研工作以加强学习。促进老师成长作为突破口,分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念,促进了老师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法;本学期我们以转变老师观念,促进师幼和谐。从节凑乐为突破口进行了研讨训练和考查,老师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和评比中。得到了很大的启示,真正促进了老师素养.技巧的提高;另外,从推门听课,撰写教化视察记录和教化随笔也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步;本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强老师的反思.从每一块工作的落实.总结中,让每一个老师注意反思.在反思中提取阅历.确立目标。

2、开展课题探讨,摸索教化阅历。

课题,对于我们教研组来说,是一个簇新而又充溢挑战的任务,本学期,我闪的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就音乐课的打击乐活动这一领域绽开了研讨,从最初的大量理论学问的收集和学习中,我们从理论上有了清楚的相识,从各班的教材、确定、教案探讨、教学打算中,每一个老师从探讨中相互学习,共同的吸取着养分,在每一节课外观摩和小结中,又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和形成的新思路、新方法得以沟通和提升,每一个活动,都从最初的模式研讨出一份执教的安排,又从执教中总结和反思,得出一个优秀的教学活动,这一过程,是老师们理论和阅历的汇合,也是教学和老师的学习和提高,最终,每一个老师从打击乐活动的观摩和教学中,找到了一个新的教学方法:用图谱来促进幼儿记忆,在教学中利用生动、形象的图谱,为幼儿创建视、听可感的`双白优良环境,激发幼儿主动参加活动的目的,提高音乐活动的质量,这一阅历的总结,也就形成了我们教研活动的一个课题,老师们在摸索中收集了很多的素材,并许多老师还撰写了教研论文,真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题探讨。

3、优化一日活动,落实教学支配。

教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研组研讨和工作的核心,本学期,我们从优化一日生动支配,从时间的支配到各区域的支配上,增加了幼儿自由活动的时间,真正让一日活动更加合理、科学。在教学上,我们从学期安排到制定和日安排、周安排的支配上紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,从同年级相同教材的制定和相互沟通上,让教学更加规范和精确,另外,从11月的全园公开课赛教活动中,也让每一个老师从目标到教学,又从教学对应到目标有了更清楚的相识,让我们以后的教学支配和教学施行更有了方向。

4、细心组织大型活动,增加宣扬力度。

幼儿园的工作,很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣扬也是我们工作的重点。本学期,我们细心组织了首次升国旗启动仪式、幼儿韵律操竞赛、家长开放日汇报表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用,从学期起先的节目编排、落实,训练、项目议程、方案的制度,到表演时各班细心的打算和有序的组织,全部这些都事先在教研活动中沟通、探讨,真正做到了互帮互学,在家长开放日和汇报表演中,也由老师们精彩的组织,得到了家长的一样好评和认可。

5、开展阅历沟通活动:

教研活动是促进老师专业发展的平台,也是提升老师教化实力的小课堂。为了提高教研质量,促进老师专业发展。我们组开展外出老师学习心得沟通和班级常规管理沟通教研活动,变更以往教研模式,让到酒泉学习的每位老师对开学以来在教化教学中结合自己外出学习来的先进理念和结合本园的实际进行反思沟通,以及班级管理的好的做法和存在的不足以及遇到的困惑提出来,大家探讨并帮助解决。老师参加的主动性与主动性特别高,气氛活跃,每位老师都提问题、谈见解,并开展探讨。教研活动给老师们多一次机会将自己反思的结果进行扩展和实施,从而不仅保证了孩子们活动的质量,也有利的促进老师专业素养的提高。

四、教科研方面

时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。须要我们老师具有更全面的专业学问和叫高层次的专业发展。本学期,我们组依据园里支配开展了转变教化观念,促进师幼和谐展示个人领域特长方式进行课堂教学的有效探讨,老师们以亲切的语言以及各种形式与孩子们互动,并且以嬉戏的形式,让每个幼儿主动参加,在轻松、开心的氛围中,老师和幼儿融为一体,和孩子们互动好,让每个孩子体验到了嬉戏带来的欢乐。通过这样的老师个人领域特长开展的教学研讨方式得到了园领导的确定。通过这样的方式使每位老师充分展示自己的特长,使我们的老师对课堂教学探讨提高了一个新的台阶。

经过组内老师的沟通、共享与合作中与主动搜集资料中,大家对转变教化观念,促进师幼和谐的了解又进了一步,能从实际动身,细心设计有关幼儿动手操作方面的方案,进行分析、评价和反思。使我们的教学工作取得了有效的成果。每位老师渐渐有了自己的想法和看法,并刚好确定和表扬老师的特长,更好的发挥各自的优点。在教研教学中,我们每位老师都在努力,不断发觉问题,解决问题,一起提高。

五、我组年青老师多,传、帮、带在我们组显的尤为重要。

为了让组内的新老师能够快速成长,组内骨干老师与青年老师的结对学习,以以老带新,以优带新,以学促新等方式,牵动整体老师队伍业务素养的提高。充分发挥骨干老师、优秀青年老师的带头作用及年轻老师的主观能动性,开展了主动有效的拜师活动。为她们供应展示的平台,完善实施有效的师徒指导安排,促进年轻老师的成长。并通过相互观摩、自评互评、集体质疑、反复实践,使年轻老师的思想水平和业务实力在短时间内有了较快的发展,各方面成长较快,让个人实力更快发展。

六、做好家长工作,家园共建促教化。

开展好家长工作是教研工作不行缺少和重要部分,我组也注意家园协作,细致、耐性地做好家长工作,幼儿教化幼儿园教化。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的协作教化是很重要的。大班年级组全体老师坚持做好家长宣扬栏、家园联系单、家长开放日活动,对幼儿进行家访或电话家访,刚好了解幼儿在家中的状况,共同教化幼儿,老师定期更换家园同步栏、宣扬栏、资料角等,让家长更多了解幼教动向。我们力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得家长对我们工作的认同和信任。各班在工作方面在遵循园里的大方针下,都能创新开展本班工作,使整个年级组的各项工作都显得生气勃勃。

通过各种活动教研组工作使我们积累了很多珍贵的阅历。在一学期的教研工作中我们体会到了欢乐,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展、胜利都离不开我们每位老师的辛勤付出,同时也感受到了挑战和困惑,激励我们将不断努力,不断摸索,随着课改的进一步深化,我们会不断总结阅历,运用阅历,教研组将越来更加挥重要的作用,教研活动也应更体现创新和特色。信任我们这个团结协作的集体中,在以后的工作中我们将接着思索,接着完善,本着对工作的热忱、对幼儿的关爱以及同事之间的浓浓友情,争取更大的转变和进步,更好地为幼教事业作出贡献。

培育幼儿不是一朝一夕的事,做好年级组的工作也不是一个人的事,可以说我们的工作是在相互理解、支持、合作中进行的,年级组的每一项活动与工作都离不开每一位老师的协作与辛勤劳动。正因为有了大家剧烈的集体观念、敬业爱业精神与通力合作,才有了今日的可喜成果与改变。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,待别是教学活动的组织形式上,区域活动的视察与指导上还要不断地研讨、学习,创建出自己富有特色的新阅历。

因为爱,让我们对自己的事业充溢着激情,因为激情,我们不断的在努力的学习和成长,一学年的工作,在惊慌的学习和实践中过去了,时间的消逝,记载着付出和辛苦,见证着积累和成长,我们在一学期的努力中,取得了许多成果,摸索了一些阅历教研活动真正成为了老师们沟通、学习、成长的地方,这些成果的取得,当然也离不开组内全部成员的团结互助,在几次大型活动中大班组的老师们不是因为竞赛怕别的班级成果高了就不去帮忙,相反,而是希望大班全部的班级都取得好的成果,而在那跑前跑后,当成自己的事情来做一样,这样的氛围下,使我们大班组成为了一个有凝合力的整体。也使每次的大型活动都能精彩的完成,取得意想不到的结果。当然有胜利就有不足,同时也发觉了我们工作中的很多不足,有了一些急待提高的想法,总之,本学期的教研工作在领导的指导下,在全组老师的共同努力下,取得了很多成果,就本学期的工作,我们也清楚的意识到,要以更高的标准要求自己,还有一些急待解决的问题:

1、结合本园实际,加强课题探讨,提高全体老师科研意识;

2、留意教材的学习和目标的确定、落实;

3、加强对老师技能、技巧的培训,扎实有效的开展幼儿一日活动。

4、摸索特色教学的阅历,绽开研讨,总结。

这一些,将作为我们下学期教研工作的目标和方向,我们将充分发掘每位老师的潜力,真正让教研促进老师成长,让老师的成长带来教学质量的真正提高。

学期老师工作总结篇3

一、专家引领写,主动向上

这学期,我们着手写了个人成长规划,通过写成长规划让我明白了自己的教化之路,就是要把老师这一职业当作事业来做,不仅是教化客观规律的要求,也是老师自身发展的须要。作为老师,我们要时刻提示自己,我们所从事的是一项宏大的教化事业,不能把老师这一职业看成是一种谋生的手段,仅仅追求物质利益,我们要把老师这一神圣的职业融入到宏大的教化事业中,把它作为一种精神追求,要投入极大的热忱,把它作为值得一生为之追求为之奋斗的目标。

二理论积淀,提升素养

名师培育对象,要求每月四次的教化心得,要多动笔,“学习——实践——反思——再学习”的.过程。仔细学习小学语文共生课堂的理论,充溢自己,并努力做到与教学实践相结合.

1*月24日到1*月30日我们在北师高校习了一周,在这六天中,我们一行100人赴京参与XX区义务教化优质均衡发展促进工程老师专业成长研修学习。倾听了专家的讲座,倾听了一线老师的课堂,走进了两所学校观摩、学习。我作为名师培育对象有幸参与了此次培训。本次培训大家又一起坐教室里探讨

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