县级职教中心助力乡村振兴战略实施的研究

县级职教中心助力乡村振兴战略实施的研究摘

要：在国家全面实施乡村振兴战略的背景下,科学的定位县级职教中心的主要功能,明确其实践路径,是当前县级职教中心改革与发展面临的重要任务。河北省是全国县级职教中心的发源地,县级职教中心的成立为农业增效、农村发展和农民致富发挥了重要作用。结合县级职教中心的发展历程,依托县级职教中心建设的初始职能及其履行情况,考察了现有职能及其变化情况。县级职教中心服务于乡村振兴战略既面临着历史机遇,也面临着现实困境,集中表现在思想认识滞后、服务能力孱弱、相关规制缺失、体制机制僵化等四个方面。带动县域职业教育工作的开展，能够在一定程度上为乡村振兴提供有力的支撑。本文主要对于乡村振兴战略实施过程中存在的常见性问题进行了研究和分析，并有针对性地提出了县域职业教育支撑乡村振兴战略的有效方法。关键词

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乡村振兴战略职业教育县域一、引言乡村振兴战略一经提出就获得了社会各界的支持和响应，在新的时代背景下，乡村产业的发展赢得了更多的机遇，但与此同时，也面临着更为严峻的挑战。就目前情况来看，乡村振兴战略在实施的过程中仍然存在着诸多的问题，这些问题在很大程度上阻碍了乡村发展的进步。通过促进县域职业教育的发展，能够有效解决乡村振兴战略最近过程中所存在的问题，在下文当中，我们就具体对于县域职业教育支撑乡村振兴战略进行了研究。二、乡村振兴战略实施过程中存在的问题（一）农民文化素质和专业技能水平不适应乡村振兴战略需求。党的十九大提出了实施乡村振兴战略的总要求，实现乡村振兴，人才是关键，这就对现阶段我省农村劳动力的素质和能力提出了更高的要求，对农业本土人才的培养仍然任重道远。在农业人才培养方面，我区现阶段应关注农民个人能力的提升，增加相应人才工作体制机制，调动各方面人才聚集农村、扎根农村，努力提高农民的文化素质和专业技能才能实现乡村人才振兴。（二）农民文化素质和专业技能水平不够支持农民创新创业。农民创新创业也离不开农村劳动力文化素质和专业技能水平的提升。农民作为新农村建设中创新创业的主体，其作用不言而喻。现阶段我区亟须培养一批文化素质较高、专业技能水平过硬的职业农民，来打开农村“双创”的良好局面。加强对农业人才的培养，通过多种途径开展教育培训营造良好的学习氛围，为我区农业农村的发展提供有力的智力支持。当前，我区农村劳动力整体素质仍有待提高，受教育程度偏低，高文化素质农村劳动力仍然紧缺，劳动力文化素质水平地区发展不平衡，专业技能水平也有待进一步提升，严重影响和制约着我区农民创新创业的步伐。（三）农民文化素质和专业技能水平不利于增加农民收入。一是农村劳动力的文化素质水平和专业技能的掌握程度直接关系着农民收入的高低。一般来说，农民的文化素质和专业技能水平越高，农民收入也越高，所在地区农民人均收入水平也越高，生活质量就越高。二是农村劳动力的文化素质高低和专业技能的掌握程度对农民收入构成也存在一定影响。根据有关调查显示，一般情况下农民文化程度高，在他们收入构成中来自农村二、三产业的收入比例也相对较高，可获得更多的经营收入。在我省现行农业大环境下，伴随着农业经济结构的不断调整和农业生产经营的不断优化，提升农民的文化素质和专业技能水平显得尤为迫切。从农民个体层面出发，提高自身的文化素质和专业技能水平可增加收入，提高生活水平，改善生活条件。三、巩固拓展脱贫攻坚成果和有效衔接乡村振兴战略评估为深入学习贯彻党中央、国务院和省市决策部署，动员全区上下认清形势、压实责任，巩固拓展好来之不易的脱贫攻坚成果，决战决胜，奋力攻坚，确保国家和省后评估取得好的成绩，10月5日上午，宣化区召开巩固拓展脱贫攻坚成果和有效衔接乡村振兴工作领导小组第六次会议暨后评估集中攻坚动员大会。区委书记张聪在会上强调，全区上下要把脱贫攻坚成果巩固住、拓展好，坚决守住不发生规模性返贫的底线，确保高质量通过国家和省后评估，在市内“保三争一”，在省内争先进位。（一）要提高政治站位，进一步增强做好巩固拓展脱贫攻坚成果和衔接乡村振兴工作的责任感、紧迫感。在全面推进乡村振兴的工作中，决不能有喘口气、歇歇脚的想法，要在新起点上接续奋斗不松劲儿，加快推进脱贫地区乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴。将脱贫攻坚期间形成的中央统筹、省负总责、市县乡抓落实，省市县乡村五级书记抓推进等体制机制，结合实际运用到有效衔接工作中，推动政策举措和工作体系向乡村振兴平稳过渡。（二）要以“七个一”专项行动为巩固脱贫攻坚成果的主要抓手，即区级领导牵头督促指导，包联乡镇区级领导要到乡镇调研指导一次；专班责任领导专题调度，15个工作专班责任领导要调度专班内责任单位一次；成员单位常态化推进，部门主要负责同志要调度本部门相关工作一次；驻村工作队派出单位针对性帮扶，驻村工作队派出单位的主要负责同志要到包联村调研指导一次；包村乡镇领导积极传导责任，到所包村督导一次；驻村工作队、村干部、防返贫监测网格员要开展全面排查一次；帮扶责任人要到村入户开展“暖心行动”一次。（三）要加强组织领导，为做好巩固拓展脱贫攻坚成果和有效衔接乡村振兴工作提供坚强保障。全区上下要进入战斗状态、攻坚状态，围绕“七个一”专项行动，压实工作责任，主动担当作为，比细节、比指标、比重视、比组织、比印象。有了这些保障职教中心助力乡村振兴就会顺利的进行，并且会发挥出强大的战略优势：下一步工作计划2022年下半年，夯实现有扶贫工作基础，拓宽扶贫工作范围，提升扶贫工作策划能力，职教中心继续重点围绕知识振兴、技术振兴、就业振兴、消费振兴、结对帮扶振兴等方面推进乡村振兴工作全面落地。四、对于县域职业教育支撑乡村振兴战略实践的建议（一）进一步推进精准扶贫，促进乡村振兴首先，必须打赢脱贫攻坚战。通过推进县域职业教育，使乡村居民能够更多的掌握促进农村地区经济与社会发展的新知识和新技术，帮助乡村居民充分认识到乡村振兴的重要性。做好扶贫工作，既是对于农村居民的承诺，更是带动农村地区发展水平，进步与提升的有效路径。做好教育工作，是本质上实现乡村地区脱贫的有力方式。授人予鱼不如授人以渔，县域职业教育工作的推进对于加强乡村社会保障，带动基础设施建设水平的提升有着十分积极的意义。其次，通过大力推进县域职业教育能够使农村地区的发展更多的获得职业领域的力量，通过促进产业发展水平的进步，为乡村振兴战略的推进注入核心力量，解决传统发展模式下所存在的各类问题，打造美丽、文明、富裕的乡村。最后，在推进县域职业教育工作开展的过程当中，农民能够学习到更多具备实用性特征的技能，农民的子女也能够获得更有利其未来发展的教育，在正确的方针政策的引导下，乡村振兴战略推进的有序性也更能获得保障。（二）深化农业改革，满足市场微观需求立足于当前阶段乡村振兴战略推进的实际情况，我们可以发现，战略的推广必须充分考虑到乡村的发展形势以及市场的发展需求，有针对性的调整产业的发展方向，才能够促进乡村的现代化发展。大力推进县域职业教育，能够提升各个领域发展的专业性，也能够在落实相关政策时获得更高的响应度，各产业发展的专业化水平大幅度增强，农村地区农业领域的发展也能够交上更加完美的答卷。另外，在县域职业教育工作的引导下，农业技术的推广范围更加广泛，各类技术体系、信息体系逐步覆盖至农村地区的各个领域，农民的权益也更能得到保障。（三）加强乡村创新，消除体制障碍推进县域职业教育有助于引领广大人民群众冲破传统体制的局限，通过不断的发展创新，更大程度上利用农村地区已有的各类资源，将农业发展、技术革新与乡村管理有机融合起来，切实强化农业发展的一体化水平，打造更为有利的农业保护体系，带动生态农业、现代农业的同步发展。另外，职业教育将更多先进的文化知识和技术方法教授给了广大人民群众，将农业生产、加工、宣传、销售集合成为了统一的链条，更好的促进了农村地区的发展。（四）构建人才团队，引入先进理念县域职业教育工作开展所带来的最为突出的作用就在于培养了更为优质的农业人才，使得更多掌握了先进技术和先进理念的人才涌入到农业领域当中，为乡村振兴战略的推进注入了源源不断的力量。同时，优秀管理者和优秀技术人员的出现也更有助于促进相关产业的蓬勃发展。四、结论综上所述，乡村振兴战略的推进是农村地区发