长治市武乡县2023年三年级数学第二学期期末预测试题含解析

长治市武乡县2023年三年级数学第二学期期末预测试题一、谨慎判一判。1．63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数要一定是0。（______）2．三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾一定有0。（______）3．一个三位数除以8，余数最小是7。（____）4．下图的长方形分成了A、B两部分，它们的周长一样长。________5．小红是2010年2月29日出生的。__二、仔细选一选。6．把一个班的同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班人数的（）。A．人 B． C．无法确定7．“五一”国际劳动节的前一天是（）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日8．把一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸剪成边长2厘米的小正方形，最多能剪（）个。A．15 B．16 C．179．3千克、1吨、4000克从重到轻的顺序排列是（）。A．3千克、1吨、4000克 B．1吨、4000克、3千克C．1吨、3千克、4000克 D．4000克、3千克、1吨10．与得数相等的是（）。A． B． C．三、认真填一填。11．3年（1）班选派甲、乙、丙三名同学参加体育比赛，有跳高、长跑和跳绳三个项目，每个项目只能有一人参加，请你根据与下面三句话猜一猜，他们分别参加的是什么项目的比赛？甲参加了（______）比赛，乙参加了（______）比赛，丙参加了（______）比赛。12．下图是用四个1平方厘米的正方形拼成的图形，这个图形的面积是（__________）平方厘米，周长是（__________）厘米。13．一间教室的面积大约是50________

字典厚5________

大树高16________14．把20+19=39和21×39=918。合并成一道综合算式是_________________________。15．□73÷6，要使商是两位数，□里最大可以填（___），如果使商是三位数，□里最小可以填（___）。16．在括号里填上适当的单位。教室面积为55（______）小丽的身高是135（______）黑板的周长是9（______）一块橡皮的面积是6（______）17．小朋友站队，圆圆从前往后数第24，从后往前数第16，这队一共有（______）人。18．今年第一季度有（_________）天，下半年有（_________）天；2020年是（_________）（填“平年”或“闰年”）；周兰买的电影票是晚上8∶00开始的，她想提前15分钟入场，她的入场时间用24时计时法表示是（________）．19．在除法算式□76÷8中，要使商是两位数，□里可填（______）；要使商是三位数，□里可填（______）。20．624÷8的商最高位在（________）位，商是（________）位数。四、细心算一算。21．直接写得数。 90÷3＝     40×50＝   360÷6＝      22×40＝     540÷6＝   720÷8＝     0÷9＝     70×80＝     30×13＝      4.2＋0.5＝  5.2－3.6＝  1－0.7＝      200÷4＝     0×85＝       3.5＋2.6＝ 100÷5＝  27×19≈     53×32≈     311÷6≈        187÷3≈22．笔算．（带※的要验算．）23×15=※45×17=837÷9=※618÷6=23．比比看谁算得又对又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、动手操作。24．在点子图中画出与已知图形关于虚线对称的图形．25．涂一涂。涂出下面这些三角形的45六、想一想，解一解。26．用两个长4厘米，宽2厘米的长方形拼成长方形和正方形，拼成的长方形和正方形周长和面积各是多少？（每个小方格表示1平方厘米）（1）在方格图中画一画，再填一填。拼成的长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米；拼成的正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（2）将拼成的正方形的涂上阴影。27．书架上一共有书756本书。有3个书架，每个书架有6层。平均每个书架每层放几本书？28．李老师买了4辆玩具车共花124元，她想再买12辆这样的玩具车，还需要准备多少元？29．一块长方形的菜地，它的一面靠墙，三面用40米的篱笆围了起来．（1）菜地的宽是多少米？（2）占地面积是多少平方米？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【解析】三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答.【详解】63□÷3，如果商的个位数是0，那么□代表的数可以是0、1、2，原题说法错误.故答案为：错误.2、×【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知，在没有余数的情况下，如果商的末尾有0，被除数的末尾也一定有0；在有余数的除法中，被除数的末尾没有0，商的末尾不一定没有0，比如125÷6＝20…5；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数商的末尾有0，被除数的末尾不一定有0。故答案为：×三位数除以一位数时，哪一位不够除，用0补足。3、×【解析】略4、√【分析】观察图形可知，A、B的周长均为长方形的长、长方形的宽和公共曲线三者之和，所以A、B周长相等。【详解】根据分析可知，A、B两部分的周长一样长。故答案为：√。明确周长的含义及长方形的特征，是解答此题的关键。5、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】2010÷4＝502……2，因此，2010年是平年，平年的2月有28天，没有29日；故答案为×。本题主要是考查平年及闰年的判断，值得注意的是整百的年份要除以400，容易出错。二、仔细选一选。6、B【分析】根据题意可知，全班的总人数为单位“1”，将其平均分成4份，则其中的一份用表示，据此解答即可。【详解】把1个班同学平均分成4个小组，每个小组的人数是这个班总人数的；故答案为：B熟练掌握分数的意义是解答本题的关键，多个物体作单位“1”时，一定要看清分成的总份数和所取的份数。7、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。8、A【分析】正方形可以密铺在长方形中，沿着长可以剪：10÷2＝5（个），沿着宽可以剪：7÷2＝3（个）⋯⋯1，所以可以剪3排，每排5个，由此得解。【详解】根据分析：10÷2＝5（个）7÷2＝3（个）⋯⋯15×3＝15（个）故答案为：A。此题考查了图形的拼组，注意要尽量的密铺。9、B【详解】略10、A【分析】0乘以或除以任何数都得0，0加任何数，任何数减0都还得任何数，据此解答。【详解】0÷4＝0；A．29×0＝0；符合要求。B．0＋4＝4，不符合。C．6－0＝6，不符合。故答案选：A。本题考查了0的加减乘除法，属于基础计算能力，牢记分析中得法则，并会灵活运用即可。三、认真填一填。11、长跑跳绳跳高【解析】略12、410【解析】略13、平方米厘米米【解析】根据对面积单位和长度单位的认识可知，计量一间房屋的面积用平方米比较合适，一本字典的厚度用厘米作单位比较合适，大树的高度用米作单位比较合适，据此解答.【详解】一间教室的面积大约是50平方米，字典厚5厘米，大树高16米.故答案为：平方米；厘米；米.14、21×（20+19）=918【解析】略15、56【解析】要使商是两位数，被除数百位上应小于6，据此可知最大只能填5，要商是三位数，被除数百位上应大于或等于6，据此可知最小可填6.16、平方米厘米米平方厘米【分析】根据生活经验、对面积单位、长度单位和数据大小的认识：计量教室面积，结合数据55可知：应用“平方米”做单位；计量小丽的身高，结合数据135可知：应用“厘米”做单位；计量黑板的周长，结合数据9可知：应用“米”做单位；计量一块橡皮的面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位据此解答。【详解】教室面积为55平方米；小丽的身高是135厘米。黑板的周长是9米；一块橡皮的面积是6平方厘米。此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、39【分析】由题意可知，圆圆是从前面数第24人，又是从后面数的第16人。而两者相加，圆圆正好被多加了一次，应减掉1。所以这队一共有24＋16－1人。【详解】24＋16－1＝40－1＝39（人）所以这队一共有39人。故答案为：39。【点精】解决本题的关键是明确圆圆被多加了一次，要减1。18、90184闰年19:45【解析】略19、7、6、5、4、3、2、19、8【分析】三位数除以一位数，用百位上的数字和除数进行比较，如果比除数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比除数小，商就是一个两位数，由此进行求解。【详解】□76÷8，要使商是两位数，则□＜8，所以□里可填7、6、5、4、3、2、1；□76÷8，要使商是三位数，则□≥8，所以□里可填9、8；故答案为：7、6、5、4、3、2、1；9、8。本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。20、十两【分析】624除以8，由于除数是一位数，所以先用除数试除被除数的最高位，因为6＜8，说明被除数的最高位不够除，所以商的最高位是十位，商是两位数。【详解】据分析得出：624÷8的商最高位在十位，商是两位数。解答此题明确三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。四、细心算一算。21、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；0.3；50；0；6.1；20；600；1500；50；60。【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】90÷3＝30     40×50＝2000   360÷6＝60       22×40＝880     540÷6＝90   720÷8＝90     0÷9＝0      70×80＝5600     30×13＝390      4.2＋0.5＝4.7  5.2－3.6＝1.6  1－0.7＝0.3      200÷4＝50     0×85＝0       3.5＋2.6＝6.1 100÷5＝2027×19≈30×20＝600   53×32≈50×30＝1500   311÷6≈300÷6＝50 187÷3≈180÷3＝60直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。22、34576593103【详解】略23、390，560，100800，4000，70【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。根据这个特点即可将图形补充完整。【详解】根据轴对称图形概念作图时，对应点到对称轴的距离相等。25、提示:涂12个【解析】略六、想一想，解一解。26、20，16，16，16【解析】略27、42本【详解】756÷3÷6=42（本）28、372元【分析】李老师买了4辆玩具车共花124元，则买1辆玩具