寒假计划方案12篇

寒假计划方案12篇寒假方案方案12篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，又迎来了一个全新的起点，做好方案，让自己成为更有竞争力的人吧。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我为大家收集的寒假方案方案，盼望能够关心到大家。

寒假方案方案1

寒假里不忘体能训练。要求五、六班级的同学每两天跳绳1000个，三、四班级同学每两天跳绳800个，一、二班级同学每两天跳绳400—600个。还可以适当选择参与跑步、打篮球、羽毛球等运动。坚持每天熬炼30分钟。请家长监督，并把运动视频或照片发给班主任。

七、艺术小行星——勤学乐练，技艺精湛

寒假选择学习自己喜爱的一项艺术项目，如器乐、唱歌、舞蹈、戏曲、书法、绘画等，加强专业训练，提高自己的艺术技能与艺术素养，为以后的`学业进展打下基础。并把活动视频或照片发给班主任。

八、劳动小行星——分担家务，劳动光荣

暑假里在完成自己的学习任务后，学会主动分担家里的家务活，坚持每天做一件力所能及的家务事。如：整理自己的房间和书桌、洗碗、拖地、煮饭、叠衣服等。上传一张活动照片到班主任处。

九、公益小行星——人人为我，我为人人

乐观参与社区的公益活动，请家长引导孩子走进公共场所、敬老院、福利院等，开展义务劳动、美化环境、文明宣扬等志愿体验活动和“学雷锋”志愿服务行动，上传一张活动照片到班主任处。也可录制公益宣扬广告小视频（1—3分钟）上传班主任，学校将会在开学后择优推送学校视频号。

十、孝亲小行星——尊师孝亲，传承美德。

元旦、春节快到了，每天给长辈送上一句温馨的问候，每天为长辈泡一杯热茶，为家人盛一碗饭，学习传统美德，传承优良家风。上传一张活动照片到班主任处。

寒假方案方案2

为丰富同学假期生活，督促同学更好的接触社会、了解社会、服务社会，培育社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、欢乐、充实的寒假。根据《中学综合素养评价工作方案》要求，现印发20xx年同学寒假综合实践活动通知，请学校各班级、班级遵照执行。

一、活动目的

切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育教学方案，把同学参与社会实践活动的时间和成效纳入同学综合素养评价体系。学校鼓舞同学利用寒假时间，走出校内，走出家门，走向社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导同学在实践中“学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活”，践行社会主义核心价值观；培育同学关怀社会进展，关注社会问题，服务社会的力量；培育同学自理、独立、自强的意志品质，促进同学共性全面、和谐、健康进展。争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中同学。

二、组织实施

1.学校教务处、德育处制定20xx年寒假社会实践活动实施方案，班级成立由分管校长、级部主任、班主任和家长委会成员组成的班级同学寒假社会实践活动领导小组，督促和检查各班级开展寒假社会实践活动状况。

2.班主任负责指导寒假期间每位同学的社会实践活动项目。要在仔细讨论学校指导看法并结合本班实际状况的基础上，形成本班同学寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分状况，并报级部备查。

3.合理划分小组。可单人完成一项社会实践活动，也可以按居住地域由3—6名同学组成社会实践活动小组，并确定指导老师和指导家长。（同学分组，指导老师和指导家长的名单于开学初汇总到教务处、德育处）

4.在同学放假会上，班主任负责组织全班同学仔细学习活动方案，依据分组，争论确定详细活动细节及要求。

5.在家长微信群上向家长做出详细的说明和要求，务必将支配告知每一名同学家长，并争取家长乐观参加和支持活动。

三、活动原则

本着“安全第一、力所能及、提升力量、了解社会、团队协作、乐观参加”的原则进行寒假社会实践活动。

1.就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织同学在家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。

2.坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让同学关注社会，体验社会角色；喜爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、造假状况。

3.在爱好中选择的原则：捕获自己最感爱好的问题，开展讨论。在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素养。

4.合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区资源、家长资源，为同学活动供应关心。

5.保障安全，严防意外的原则：各班级要提前仔细做好活动期间的安全教育，仔细制定落实好安全纪律，确保同学安全，严防各种意外事故的发生。

6.维护良好社会形象的原则：参加社会实践活动的班级和个人，仔细参加活动。要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从支配、爱惜公物、留意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。

7.加强家校合作原则：家庭（家长）和班级（老师）要亲密合作，共同规划，科学支配，加强指导和管理，保证活动的教育效果。

四、活动内容

活动内容主要围绕“文明城镇建设、环境爱护、文明礼仪、劳动体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、同学假期生活”等为主题的社会实践活动项目进行。

1.综合实践活动课-社区服务

①乐观参与公益活动，增加自己的社会责任感。关心老、弱、病、残、孤等特别群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，供应生活关心；陪他们谈天、拉家常等送上新春的祝愿；辅导留守儿童学习、读书等，践行社会主义核心价值观，实现“在校做个好同学、在家做个好孩子、在社区做个好公民”的承诺。

②乐观参加志愿者服务活动。

乐观参与志愿者服务活动，如参与清除小广告、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、提倡“新春文明餐桌”活动；结合春节“除尘”习俗，帮助社区治理卫生死角等。

2.综合实践活动课-社会实践，

①体验生活，了解社会，在家长的爱护和指导下，开展以“我的假期我当家”为主题的家庭劳动体验活动。如：制定全家人一天的生活支配方案，并付诸行动；亲自去超市购物，学会理财，懂得节省；亲自下厨房做饭、做菜，学会自理，懂得节省每一粒粮食；亲自去交一次电费，学会做事，体会节能减排的重要意义。

②在条件允许，安全有保障的状况下，可适当参与研学活动或者有意义的冬令营活动，了解祖国大好山河，风土人情，磨练意志，熬炼力量。

③在条件允许、安全有保障、家长监护的状况下，自主选择一种职业，进行职业体验活动。

3.乐观参与社会调查活动

针对自己身边存在的问题或是自己感爱好、对传递“正能量”有促进作用的.现象做调查。开学初，将开展的调查写成一篇不少于1000字的文章交到班主任。（参考主题如下，也可自选主题）

关于家庭生活节能状况调查讨论

关于生活垃圾分类处理的可行性调查

同学交往现状思索与分析

中同学寒假生活支配的思索与建议

邻里相处存在的问题和建议

小区物业管理存在的问题与对策建议

燃放烟花爆竹的利与弊？

掌握车窗抛物和顺手乱丢垃圾的对策建议

城镇交通状况调查与对策

五、活动要求

1.寒假结束后开学第一天，以小组或个人的名义上交综合实践活动各类报告单（参与活动时要拍照，有的报告单需要照片）。

2.每个活动小组（或个人）要仔细填写20xx年寒假社会实践活动各类表，并要请相关单位或社区做好鉴定看法，签署家长看法，并有相关单位的认证材料（盖章）。班主任要特殊组织好同学按要求完成社会实践文字记录和收集活动图片。

3.开学第一周，各班将综合实践活动各类材料汇总后上交回教务处。

寒假方案方案3

同学这次考试很不抱负，我们回想了一下这半年来同学的学习过程，总结了以下几方面缘由：

1、平常对同学的自习状况要求不够严格，不忍心过多批判其过失。

2、对同学的跟踪不是很到位，特殊是没能准时了解同学的内心真实想法

3、数学方面自习的时侯练习不够多，没能做到充分强化同学所学的学问点，以致于同学上课的一些学问没能准时消化

4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格，导致同学的警惕性不高

5、同学受伤在家疗养的一段时间，落了不少功课，我们没能完全弥补

6、同学的学习态度最近有些懈怠，我们也未能准时帮其转变。

由于以上缘由导致同学本次成果不抱负，我们方案做出以下调整：

1、给同学选择一位能让同学佩服，责任心强并且严格的`老师，以后的每节都让老师严格要求，提高上课效率。

2、我们的学管老师以后也对同学再严格一些，布置的任务必需让她完成，让同学不再懈怠。

3、了解同学的内心真实想法，做到课上严格，课下放松。

4、寒假方案分为三部分：

第一、过年前把初一这半年的数学课本再复习一遍，把不会的学问点再强化一下。这也是我们这寒假的重中之重。（以下附有详细表格）

其次、年前再协作着把寒假作业完成。

第三、年后把接下来要上的新课提前预习一下，详细进程看同学接受的程度，以完全学会为标准，学会再往下进行。

时间周一内容数学第一单元：肯定值。定义及如何运用，相应的练习。周二周三数学的其次单元：数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元：简单的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算，这一单也是重中之得，由于之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的学问点出单元测试，分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外，再把前面的学问再分间别进行单元练习详细时间为：每天早8点到12点，下午2点30到6点30，每周来六天休一天。晚上假如有特别状况再详细确定时间。总之，同学之所以数学考的不抱负，除了对数学的爱好不高

以外，最重要的强化程度不够，所以我们接下来的任务就是强化训练。让同学先学会，进而提升爱好，进而自主学习。

寒假方案方案4

同学们，你们好！开心的寒假生活开头啦！寒假可不只能睡懒觉、玩嬉戏。老师盼望你们的寒假过得充实而欢乐，健康而有意义。寒假生活详细内容如下：

一、活动方案：

1、知道过年的来历及习俗，关心家长卫生大扫除。

2、背四幅自己喜爱的春联。

3、有序教育。在家做一个守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的.好同学。将守秩序的事填在表格内，见附表。

二、作业方案：

语文：

1、每天练两个字，每字写一行。

2、背古诗四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。

3、写四篇日记，每周一篇。

4、预习新课本一、二单元（背诵课文，熟悉生字并在课文中圈诞生字，给课后二类字注音）。

5、完成行之天下。

数学：

1、每天10道口算，2道应用题。

2、每天连数字3个，每个一行。

3、预习新课本一、二单元。

4、完成行之天下。最终祝家长们新年欢乐！工作顺当，合家欢快！祝孩子们在新的一年里健康成长，学习更上一层楼！

寒假方案方案5

一、活动背景

告辞了紧急的学习生活假期如约而至，寒假期间恰逢农历新年。通过春节前后的各种民风民俗活动，如剪窗花，写对联，扫房屋，购年货，说吉利话的等方式人们可以感受到农历新年的喧闹气氛。今年是兔年，让我们通过集“五兔”，寻“年味儿”的特色活动继承和弘扬传统文化。

二、活动主题：集“五兔”，寻“年味儿”

三、活动时间：20xx年1月3日至2月12日

四、参加对象：全体同学

五、活动内容：

（一）我是吃苦耐劳的勤劳兔（填写《我家的“年味儿”》）

春节前夕，与家人一起置办年货、打扫房屋，写春联、贴春联，挂福字，在劳动中查找年味，记得拍照记录查找的过程哦！

（二）我是美食达人兔（填写《美食达人成长记录表》）

学做一道拿手的.年夜饭（父母可适当帮助，但不能代劳）记得将制作过程和菜肴成品拍照哦！

（三）我是博览群书的阅读兔（完成读书卡）

读书使人充实，使人睿智，养成良好阅读习惯，造就美妙人生。每天阅读半小时，至少阅读一本完整的书。

（四）我是心灵手巧的手工兔（需要上交实物）

1.新年元宵将至，让我们设计一份新年手抄报或元宵节手抄报吧。（二选一）

2.新年元宵将至，洋溢着浓浓的春节氛围，让我们一起制作与新年有关的手工作品，例如灯笼、剪纸或轻黏土装饰，为春节元宵增加趣味！（开学上交同学处进行评比）

（五）我是闪闪红星的爱党爱国兔

没有共产党就没有新中国，感受年味的同时不能遗忘今日的幸福生活的来之不易，不能忘却在中国共产党的领导下革命先烈为了国家富强，民族独立而抛头颅洒热血的艰辛历史。

1.设计一份党史手抄报，主题为“学党史，感党恩”或“永久跟党走，奋进新征程”。（二选一）

2.搜集“9.3”、“9.18”、“9.30”、“12.9”、“12.13”等重要纪念日资料缅怀革命先烈，任选其中一个重要纪念日制作一份手抄报。

六、活动要求：

1.鼓舞同学要全员参加。

2.实践过程中要专心去做，忌做表面文章。

3.开学后，学校依据活动开展状况及上报状况，进行评比。

寒假方案方案6

周一至周四：

每天在小笔记本上登记10~15个单词（包括新旧单词），利用自己的课余时间将其背熟，肯定要把握，而且常常拿出来复习。

1、晚饭前，先打开平台，在“学问强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，仔细复习，该记住的要记住。

2、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。（留意：把回家作业当考试做）

3、某一学科的一单元内容结束，应准时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目准时把握。

4、预习其次天要上课的内容，仔细做好记录，把不懂的问题带到课堂上仔细听老师讲解。

5、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培育一种语感。

周五：

同做“周一至周四”中的1、2、3点。

1、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

2、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书（通过平台或自己买的都可以）。

周六：

早上起来先做些运动，熬炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

1、连续完成老师布置的作业。

2、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的学问点听几遍，适当地多做一些在线测试。

3、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否把握。假如基础不好的科目，学习“学问强化”。

4、针对自己的`学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

周日：

除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法沟通、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。持之以恒，每天进步一点点，胜利肯定属于你！

寒假方案方案7

我们在抗疫的战斗中迎来不平凡的20xx年寒假。坚韧抗击病魔，学习永不停止！为了让同学们度过一个充实而有意义的寒假，学校细心设计了寒假实践活动方案，盼望家长们坚持陪伴与监督，督促孩子持续学习。同学们要仔细做好假期自学，自觉熬炼身体，参与实践活动，充实自己，提升自己，做一个全能型的“博阳小行星”。

一、制定寒假方案——合理支配，自觉执行

好方案是胜利的开头。同学们和家长共同制定一份详实可行的寒假活动方案，合理支配寒期的生活、学习、熬炼等活动，行动方案要以表格形式工整地写下来，并严格执行。把制定好的方案拍照发到班级群。

二、博悦小行星——仔细读书，写好读后感

（一）购买图书：盼望家长依据自己孩子所读班级，参照学校依据现行教材推举的下列不同班级的书目，到书店或网上购买2至5本图书。购买时留意出版社及，要求孩子仔细阅读。推举阅读的'书目如下：

（二）仔细读书：读有所感，阅读所推举的书籍后，仔细写出2~3篇读后感。要先打草稿，反复修改好后就抄到作文本上，新学期开学后统一抄到学校统一发的作文纸上上交，学校在开学后进行评比、展览，优秀作文学校将推举给出版社编辑成作文书。

（三）亲子阅读：建议父母能参加到孩子的阅读中来，一起进行亲子阅读，营造一个温馨的书香家庭，让孩子感受阅读的欢乐。请每位家长上传一张“亲子阅读”照片到班级群。

三、学习小行星——巩固旧知，提高素养

同学们要有方案地仔细完成寒假作业，新学期开学报名时，各班统一回收，学校对优秀作业者进行评比表彰。同时要根据老师的要求，仔细复习本学期的内容，开学后学校将进行语数英学科素养监测。

四、传承小行星——观影传承，培育情操

1、请家长陪孩子到影院或家庭网络电视观看《闪闪的红星》《黄继光》《小兵张嘎》《铁道英雄》《中国医生》《大决战》《国家命运》《平凡英雄》《航拍中国》等爱国主义影视剧，重温老一辈革命家救国救民的光辉历史，感受革命英雄爱国爱民、艰苦奋斗、不屈不挠的革命精神，感受大美中国的锦绣河山，让孩子们的心灵得到洗礼。并把照片发给班主任。

2、传承传统文化。以春节、元宵为契机，书写春联，剪纸，设计过节的灯笼、中国结等物品，参加过节食品制作，体验传统文化，享受传统文化的熏陶。并把活动视频或照片发给班主任。

五、游学小行星——拥抱自然，感受变迁

假如疫情有好转，有条件的家长，在做好防护状况下，伴随孩子到区内或者桂林市周边旅游，让孩子饱览大自然和社会的巨变，培育孩子喜爱祖国、喜爱自然的情感。外出游玩的孩子上传一张活动照片到班主任处。

寒假方案方案8

一、指导思想

读书是终生的事情，读书应重在平常。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面落实素养教育，加强中同学的思想道德建设，提高教育教学质量，培育中同学的创新精神和实践力量，具有非常重要的意义。

为活跃校内文化，丰富同学课余生活，进一步开阔同学文化视野，抵制不良文化侵袭，树立终身学习的观念。度过一个开心、健康、有益的寒假，我校倡议并组织“20xx年寒假同学读书”活动。

本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显同学主体意识，根据“全员参加、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、乐观创新、持之以恒”的要求，大力开展假期读书活动。通过指导同学制定读书方案，培育同学读书的习惯，提高同学的读书力量;引导同学、家长共同参加，优化家庭读书、学习环境，促进同学素养和谐进展;努力构建学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。

二、活动时间

20xx年寒假

三、活动主题

书香伴我成长

四、组织机构

1.主办：教务处，三、四、五班级部

2.协办：各班主任、图书管理员

3.指导：三、四、五班级语文备课组

五、活动步骤

第一阶段：宣扬策划(寒假前)

1.制订活动方案。

2.各班级、语文老师组织动员同学，做好预备工作。

其次阶段：组织实施(寒假)

1.发出倡议。

2.各班详细实施。

第三阶段：总结表彰(寒假后)

1.寒假结束后将同学的.读书笔记、心得体会、随笔等作品收集，由语文组对同学作品进行评比，将优秀作品上报级部，各级部通过联合评议，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，学校将在开学初集会上对优秀作品赐予表彰嘉奖，并推举给相关报刊。

2.对组织较好，同学参加较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。

六、活动方式

1.学校教务处与各班级语文组，选定同学寒假必读书目，要求全班级同学统一进行阅读，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交回各班级语文备课组进行评比，嘉奖方式同上。除此之外，开学初由语文老师出寒假必读书目测试卷进行统一测评，学校将对优秀班级及优秀个人进行表彰嘉奖。

2.各班级语文备课组推举寒假必读书目。

通过开展读书活动，培育同学良好的阅读习惯和读书爱好，开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进学问更新，思维力量、综合实践力量的提高。

寒假方案方案9

寒假最终来临了，心中有点小感动，由于最终可以不用再去起早贪黑地复习了。可是，寒假总不能在玩耍的时间度过，所以，要做一个方案。下面，来说说我的方案好了。

一、每天早上7：00到8：00练一张字。（不求速度，只求质量）

二、下午2：30到3：30可以写一篇日记（写看到的听到的感爱好的事，养成良好的阅读写作习惯），但假如那天生活真的没什么好写的话，就写一下网上的【今关注】，究竟对语文也有很大的好处。

三、不用说了，确定就是读书笔记了，这么长的时间里总不能不读书吧，呵呵。读书笔记那，至少600字以上吧。

四、实践活动：在假期期间，可以写一下你的活动，比如说，有没有去哪里玩啊，可以把过程和感受写下来。但假如没有出去玩的话，可以写一下春节发生的事啊。

总的来说，在这个寒假期间，肯定不能对语文有任何松懈，肯定要依据方案仔细去执行。盼望语文寒假生活会很欢乐哦！

寒假方案方案6

期末考完之后能做什么？这是每个同学和家长都想问的问题。每次大考，总是会给同学带来很大的触动，许多人开头懂得了要好好学习，许多人通过考试发觉了自己的不足，大多数人只有在这个时候才显得熟悉很“深刻”。而寒假恰好是一个查漏补缺的最佳时机。高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学学问就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开头其次轮复习。

那么，在高中的最终一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢？

对于今年高考数学科目的难易程度，整套考卷的难易比例安排不会有变化，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，由于去年和前年的高考题相对比较简洁。20xx年高考试题的难度总体上不会有大的变化，高考试题的策划和设计上同样不会有较大的变化，将连续体现大纲卷向课改卷的平稳过渡。

高三同学的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习方案，而且最好针对每一科都有具体的方案。

就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，寒假的数学复习，要针对每位同学的实际，全面落实考点，构建学问网络，把握高考数学的学问体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的学问点；再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。

复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。

抽出一点时间，将平常各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，实际上，当你一道错题整理出来后，你会发觉比你匆忙地去做10道题效果更好。高三同学肯定要珍惜“错误”，弄清错误的缘由。由于只有坚固把握基础学问、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正巩固所学的学问。

高考数学科目中，占比最大的仍旧是基础学问。包括优秀同学在内的任何一个同学，其复习质量凹凸的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干学问，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必需首先弥补。抓基础不是把书上的.结论看一遍，高三复习仍要强调理解学问的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握学问的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并坚固娴熟地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思索过程（解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析）并结合解题研读课本，深化理解基础学问。

做题是许多同学喜爱的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。

高考数学考试的一个特点是讨论题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三同学在寒假期间再做模拟题，而应当在寒假期间对最近几年的真题进行分析讨论，总结出一些解题的方法。对于平常数学成果较好的同学来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把全部的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。对于平常数学成果不太抱负的同学来说，这个时候还是应以课本学问点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有把握的，依据题目把课本上涉及的学问点标出来。看看这些学问点在应用的时候有何先决条件，学问点如何反向应用，详细的解题过程中在何处卡壳。

盼望高三的同学在方案中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等；长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。

寒假方案方案10

一、指导思想

“腹有诗书气自华”，被誉为“唐宋八大家之一”的苏轼告知我们读书会令人产生的美妙变化；闻名教育家苏霍姆林斯基也说过：“让同学变聪慧的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读再阅读。”所以我们仅凭学会几本教材是远远不够的，必需读好书，多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积薄发。在此思想引领下，依据学校的实际，以"读经典好书，写一手好字"这一主题，我们一起走出教科书的桎梏，感受阅读的欢乐，体验文质兼美的文章魅力，激发阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。

二、活动主题

读经典好书写一手好字

三、活动时间

20xx年寒假

四、活动对象

全校同学

五、活动内容

活动一：欢乐书写

每个同学坚持每天练字半小时，有条件的同学家长拍照打卡至班级群。开学第一周，每个同学上交一幅写字作品，参与开学后学校组织的优秀读书札记评比活动（班级选出至少6幅上交学校）。同时，每班班主任评出“书写之星”和“进步之星”各2名。

活动二：古诗词诵读

参考以下的古诗词必读书目或唐诗300首，利用假期时间选择你喜爱的诗词背下来，积累古诗文阅读量。诵读要求如下：

一二班级完成3篇诵读，三四班级完成5篇诵读，五六班级完成8篇诵读。

利用班级微信群，家长上传同学诵读视频，班主任做好收集工作，精选视频发回川山学校班主任群作读书活动材料；

新学期，班主任评比出本班“诵读之星”、“进步之星”，评比人数依照本班实际状况而定。

活动三：快乐阅读

制作“采蜜集”

参考以下的推举书目，选择一本适合自己的.书籍仔细阅读，每天读书时间低班级不少于30分钟，中高班级不少于50分钟。三到六班级同学用自己喜爱的笔记本建立一本"采蜜集"，将你在阅读书籍时读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的心得体会等记录下来。详细要求如下：

三到四班级不少于10篇，五到六班级不少于12篇。

新学期第一周，班级选出优秀读书笔记作业（最少按班级人数20%上交），参与开学后学校组织的优秀读书札记评比活动。

制作手抄报、思维导图

将自己在假期里阅读的书籍，选择你感爱好的内容，制作成“读书小报”手抄报或者思维导图，每个同学至少完成1篇。

新学期第一周，班级选出优秀作品（最少按班级人数20%上交），参与开学后学校组织的优秀读书札记评比活动。

阅读使生活更加充实，阅读使思想