幼儿园亲子实践活动方案

幼儿园亲子实践活动方案幼儿园亲子实践活动方案篇1

活动名称：踩气球

利用资源：水池

参与对象：10个大班家庭

目标：熬炼幼儿小腿肌肉；培育幼儿英勇精神和合作实力。

打算：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

活动过程：

一、活动身体：

重点脚及小腿按摩。

二、吹气球：

母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

三、水中踩气球：

1、把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。

2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

四、放松身体：

用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。建议为幼儿打算好更换的裤子。

幼儿园亲子实践活动方案篇2

一、活动主题：

大手牵小手，一起来加油！

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

2．实力目标：在与父母嬉戏中发展幼儿的走、投掷和跑的实力；

3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式：

体操表演、亲子体能竞赛。

四、活动时间和地点：

4、5月份幼儿园大操场或体育馆

五、活动原则：

1、平安第一。不管在园里实行还是在外面租场地实行，必需保证每一个孩子的平安。

2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要主动参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！

3、公允、博爱原则。活动中体现公允竞争，公允竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个孩子打算一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。

六、物品打算

1、主席台布置

2、冲气拱形门、条幅

3、音响（国歌、运动员进行曲音乐）

4、照相机、摄像机

5、饮水处、医疗处、领奖处

6、活跃气氛的小喇叭，哨子

7、各个方队的班级牌和手持物（购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干）。

8、国旗、园旗

9、嬉戏道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干）、号码牌。

10、奖品（冠军奖状、小奖品若干）

七、人员支配表

岗位

工作内容

总指挥

负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

副总指挥

帮助总指挥检查人员和物资准时到位，推动活动的顺当进行，组织授奖。

年纪组负责人

负责本年纪组展示活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具打算。

主持人

主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。

音响师

负责音响设备及全部音乐的播放

摄像师

负责摄录这个活动场景，有重点有全面。

保健医

负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

门卫

防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。

宣扬员

负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道，并帮助报社、电视台完成报道稿子

领奖处

给每个家庭发一份小奖品。

八、活动内容

（一）活动打算

1、宣扬打算

（1）每个班级提前两周在班级召开家长动员会

a、介绍活动时间和流程，公布运动会竞赛项目和竞赛规则，家长和孩子可以提前联系。

b、要求家长理解自己孩子的表现，信任自己的孩子是最棒的，为孩子加油、助威，主动确定孩子的表现；别的家长和孩子竞赛的时候也要热情鼓掌加油；提示孩子要遵守嬉戏规则。做到友情第一、竞赛其次。

C、遵守会场秩序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

（2）制作海报，张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

（3）在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

（4）邀请市电视台支配采访。

2、体能竞赛内容和规则

（1）小班——黄金搭档：

目标：熬炼孩子与家长相互协作的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子之间的亲情。

玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

规则：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。

（2）中班——投篮高手：

目标：学会投准发展幼儿的投掷实力以及提升家长与孩子之间协作的默契性

玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边打算若干沙包，家长一边打算一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。

（3）大班——跨栏飞人：

目标：发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿熬炼的爱好提升幼儿的助跑跨栏的实力

玩法：家长和孩子跨栏接力，跑道50米，打算10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待，家长跑道中间等待，听号令，孩子手持接力棒跨越到家特长，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。

规则：初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。

3、道具打算

（1）号码牌：用不同的颜色区分不同的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

（2）获奖彩旗：用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

（3）班牌：一个班级制作一个班牌，例如：大班方队，用KT板制作。

（4）其他道具：塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。

4、入场式打算

（1）国旗队、园旗队：从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，提前练习护旗和升旗仪式。

（2）大班方队：老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥动鲜花或彩球，（可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵）家长高声喊出方队口号：勇于拼搏、争拿第一、熬炼身体、友情万岁！队形要求：整齐、统一。

（3）中班方队：老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥动彩旗，高声喊出方队口号：我们最棒、我们最强、不怕困难、勇往直前！队形要求：整齐、统一。

（4）小班方队：老师创编动作带领下幼儿和家长一起挥动绸帕，大声喊出方队口号：我运动、我健康、我欢乐！队形要求：有明显队形，没有掉队。

（二）活动流程

1、主持人开场

2、喷射礼花、庆贺活动起先。

3、护旗队入场

4、各方队入场

5、升旗仪式

6、园长致辞、家长致辞、小挚友致辞。

7、新学期早操展示（以年段为单位）

8、体能亲子竞赛（每班级组分散进行，每组一块场地）

9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

10、喷射礼花，庆贺活动圆满结束

11、活动结束，家长接孩子。

12、家长领孩子领取奖品。

13、各负责人整理物品，打扫场地卫生。

幼儿园亲子实践活动方案篇3

一、活动主题：

我运动,我健康,我欢乐

二、活动时间：

20__年X月__日上午08：00--11：00

三、活动地点：

中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信念，增加集体荣誉感敢于克服困难，体验成功的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起嬉戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原则：

1、平安第一，保证每一个孩子的平安。

2、让孩子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动打算：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响（运动员进行曲）

3、嬉戏道具、奖品

七、人员支配：

总裁判：黄__（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）

副总裁判：李__（帮助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和嬉戏的组织、评判、人员分工、道具打算。推动活动的顺当进行，组织授奖。）

活动主持人：刘__（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）

音响设备：沈__（负责音响设备及全部音乐的播放）

会场布置：程X陈怡然（负责会场的环境布置）

门卫平安：郑__（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）

记录员：李__

裁判员：程__

各班负责人：各班班主任及老师（负责各班的平安，杜绝意外事故的发生）

场地次序维护：黄__屈__沈__

八、活动流程：

1、运动会开幕式

（1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕

（2）园长致开幕词

2、师幼舞动健康（节目表演）

（1)老师塑身操《靓丽青春展翅翱翔》

（2)舞蹈《春晓》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕

说明事项：

1、遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。

2、各班级老师管理好本班幼儿，留意平安，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。

竞赛规程

一、竞赛时间：20__年X月30日上午（星期五）

二、竞赛地点：中心幼儿园活动场地

三、竞赛项目：（规则见后）

四、竞赛方法：

1、竞赛时间支配：20__年X月30日上午

2、本次竞赛以参加性和趣味性为主，体现熬炼身体，增加体质，增加家园，亲子沟通，因此各项目不设预赛和决赛，均以成果确定名次。

运球走（中班）

材料打算：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个

嬉戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。嬉戏起先，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点，先到达终点者为胜。

嬉戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班打算）

投篮高手（中班）

目标：学会投准发展幼儿的投掷实力以及提升家长与孩子之间协作的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边打算若干沙包，家长一边打算一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调整篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最终看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班打算）

袋鼠接力（中班）

嬉戏打算：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面

嬉戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分A、B为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。嬉戏起先，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最终一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班打算）。

嬉戏规则：

1、起跳前不能超过线。

2、家长双手提着袋口不能丢。

球球乐（中班）

嬉戏打算：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个

嬉戏方法：在场地中心划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小挚友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。

嬉戏起先：第一个小挚友快速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿接着依次进行。最终以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。

规则：

1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。

2、必需一个球一个球的扔。

3、小挚友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提示。（道具中二班打算）

甜蜜满口香（小班）

嬉戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。竞赛起先，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后帮助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最成功，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮番运用，保证效率与公允。

人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。

材料打算：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4把。（道具小一班打算）

企鹅家家乐（小班）

活动目标：训练孩子动作的协调性和限制实力，培育父母孩子之间的协调性。

嬉戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前打算好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是成功。孩子与家长要协作好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。

人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。（道具小一班打算）

材料打算：单面接力嬉戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。

抢占阵地（小班）

嬉戏规则：地上放很多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终场上剩下的三个家庭为优胜者。

人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参加，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。

材料打算：鼓一面、呼啦圈7个。（道具小二班打算）

吹气球（小班）

嬉戏规则：从起点动身，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必需吹爆气球才结束嬉戏。

人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。

材料打算：彩色气球若干。（道具小二班打算）

嬉戏名称：送红旗（大班）

人数：家长12名，幼儿12名

嬉戏打算：红旗六面。

嬉戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭，共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项

嬉戏规则：家长和孩子必需同时起跑。

25米“搭桥过河”（大班）

（1）活动对象：一个家长与孩子组成一组

（2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。

（3）活动规则：

①不能抢先动身。

②只能在自己的直道上前进。

③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。

穿大鞋（大班）

嬉戏目标：培育幼儿与家长之间的密切情感与合作实力，并在嬉戏中感受到欢乐

嬉戏打算：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的嬉戏鞋8只

嬉戏规则：此嬉戏必需是家长与幼儿合作完成，假如在嬉戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

嬉戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(嬉戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋快速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。

手推车（大班）

嬉戏目标：培育幼儿与家长之间的密切情感与合作实力，并在嬉戏中感受到欢乐

嬉戏打算：手套

嬉戏规则：嬉戏过程中幼儿的脚不能落地，假如落地则返回重新起先。

嬉戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。

幼儿园亲子实践活动方案篇4

活动时间：

春季（参考时间：上午9:00~11:00或下午3:00~5:00）。

活动地点：

幼儿园户外场地。

活动目标：

1.激发幼儿参加体育活动的爱好，培育良好的运动习惯。

2.熬炼身体，增加体质，培育幼儿坚毅、英勇、不怕挫折的精神。

3.引导幼儿感受与父母、同伴共同运动的乐趣，增进亲子感情。

活动打算：

活动前期打算：

1.召开活动前打算会议，确定项目安排、场地刚好间。

2.确定活动内容。

3.规划活动场地，打算相关器械。

4.布置活动场地，检查活动器械。

5.布置环境，调试音响和活动中的相关背景音乐。

6.向家长及幼儿提出着装要求，如穿便于活动的运动服和运动鞋等。

活动当天打算：

1.检查前期打算工作的完成状况，发觉问题要刚好解决。

2.打算奖状及小奖品等。

3.应急预案：保健医生在活动场地巡察。

活动流程：

1.主持人宣布活动起先。

2.各班幼儿及家长入场。

3.园长、老师或家长代表讲话。

4.升旗手、护旗手护送国旗入场，升旗手升国旗，全体幼儿面对国旗行注目礼。

5.开展亲子体育嬉戏活动。

活动结束：

1.以家庭为单位，颁发小奖品，幼儿人人有份，嘉奖他们主动参加运动会。

2.颁发集体奖状：团队奖、表现奖、文明奖等。

3.主持人进行总结，各班幼儿和家长按依次离场。

幼儿园亲子实践活动方案篇5

一、活动时间：

20__年5月15日上午

二、活动主持人：

徐艳。

活动小组：中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容：

亲子趣味运动会。

四、嬉戏项目：

1、亲子嬉戏“坦克车”（集体嬉戏）

目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创建；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作；练习剪与粘的技能。

打算：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。

玩法：

（1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。

（2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

（3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。

2、亲子嬉戏“抱孩子”（可选嬉戏）

目标：熬炼幼儿的跳动实力，体验与成人合作的欢乐。

打算：羊角球

玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。

3、亲子嬉戏“套