小升初专项提升（试题）部编版语文六年级下册

部编版语文小升初专项提升字词一、读拼音，写词语。1．chúxī()这天，家家户户贴chūnlián()，ránfàng()biānpào()，十分热闹。2．鲁滨逊在hánghǎi()时流落huāngdǎo()，但他一点儿也不kǒngjù()，勇敢地挑战困难，战胜自我。3．他一边fānxiāngdǎoguì()，一边niàndɑo()着：“我的笔记本到哪里去了呢？”二、选择题。1.下列词语中加粗字，读音完全相同的是（），全不同的是（）A.和面温和和稀泥B.正月正在正襟危坐C.蓄养畜产畜牧D.中华华山华罗庚2.下列词语中加粗字读音完全正确的是（）A．暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiăn）B．背包（bēi）蛮横（hèng）惟妙惟肖（xiào）C．计较（jiăo）侮辱（wŭ）茅塞顿开（sè）D．胆怯（qiè）翘首（qiào）扣人心弦（xián）3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.萦绕桅杆振奋蜂佣而至B.纽扣栗子驳倒精兵减政C.朦胧一缕馥郁坐无虚席D.吞噬溶解铭刻引吭高歌三、给下列加点字选择正确的解释。（填序号）抽：①从事物中提出一部分；②长出；③吸；④减缩，收缩；⑤用细长的、软的东西打。（1）看，小麦抽穗了！（）（2）他用鞭子一抽，陀螺就转了起来。（）（3）我们单位抽了五名同志支援边疆建设。（）（4）这件衣服洗后，抽了一厘米。（）（5）我们家新买了一台抽油烟机。（）四、根据提示，在括号里填写恰当的成语。1.元宵节到了，北京的大街小巷到处（）。（挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷）2.在自己家里，我们可以（）。（按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做）3.中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人（）。（一时看不过来太多美好的东西）4.海啸发生时，黑色的海浪（），瞬间冲毁了一个个村庄。（形容来势很猛，到处都是）句子一、选择题。1.填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（）一个秋雨连绵的日子，小东想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“______________”A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B.小虫子那么多，而且都在动！C.小虫子！那么多小虫子都在动！D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。2.将下列选项依次填入文中的横线处，正确的一项是（）在人生的旅途中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是____________；可以是寥寥的只言片语，也可以是____________；可以直对相知的友人，也可以朝向____________；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是____________。①素不相识的陌生人②猛烈的雷霆霹雳③悄然无声的眼神暗示④不停地絮絮叨叨A.②④①③B.①②③④C.③②①④D.①③④②三、缩句相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。 ___________________________________________________________松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 ___________________________________________________________蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。___________________________________________________________解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 ___________________________________________________________5.调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。 ___________________________________________________________6.船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。 ___________________________________________________________四、关联词合并句子练习。1.用恰当的关联词合并下列句子。（1）我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。_________________________________________________________（2）为了拖住敌人，七连六班的五个战士痛击敌人。为了拖住敌人，七连六班的五个战士有计划地把大批敌人引上了狼牙山。__________________________________________________________________________________________________________________2.用不同的关联词合并下面两个句子。你用心倾听。你会听见花开的声音。（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________积累与运用一、日积月累。(1)下列哪部作品是英国作家笛福写的？()A．《鲁滨逊漂流记》 B．《骑鹅旅行记》 C．《汤姆•索亚历险记》(2)我知道的描写节日习俗的古诗有《____________》，这首诗写的是__________节。我能写出其中连续的两句诗：________________________________________________________________________。(3)哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学习。你打算用“________________________________”(填诗句)来劝说他要珍惜时间，努力学习。(4)我知道过年的时候吃鱼寓意__________；建筑上雕刻蝙蝠寓意________________________________________________________________________。二、课本直通车。三、根据课本内容填空。(1)《北京的春节》一文按_______顺序重点写了腊八、________、____________、正月初一和____________这几天北京地区过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。(2)瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《______________》是享誉世界的著名童话作品。(3)朱自清的《匆匆》一文，紧扣“________”二字，细腻地刻画了____________流逝的踪迹。四、在下列诗句中填上恰当的数字。（1）春种（）粒粟，秋收（）颗子。（2）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。（3）人间（