开学班主任会议讲话稿15篇

开学班主任会议讲话稿15篇开学班主任会议讲话稿15篇

在现在社会，我们都可能会用到讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事谈论相结合的论述体应用文。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是我收集整理的开学班主任会议讲话稿，欢迎阅读与保藏。

开学班主任会议讲话稿1

各位班主任：

新学期、新幻想、新行动、新进步。我们追求是通过“言传身教”，把个人的成长经受与体会融入教育之中，培育出有向上精神、学习爱好、制造激情和社会责任优秀同学。教育路上桃李芬香，一片丹心尽付学子，在同学们心中，班主任不仅是传道授业者，更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印，善始善终、善作善成，为水围学校这棵大树一年比一年更加旺盛、持续进展做出新的更大贡献。

学校的德育工作要做到同学文明礼仪教育和良好习惯的教育形成序列，加强对不良同学的教育和管理，坚决遏制偷窃等不良行为，力争同学犯罪效率为0。（详细工作见学校工作方案）。

一、对班主任的工作要求：

1、班主任要全面贯彻教育方针，这是我们崇高的职责。全面贯彻落实班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，督促同学遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，培育同学良好行为习惯。

2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，落实学校工作方案，完成学校的各项任务（如黑板报、教室布置、同学学籍管理有关材料、其他临时性的工作）。结合本班实际制定班级工作方案，建立良好的班风。

3、领导班委会工作，培育班干部并指导少先队工作。有方案、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导同学参与班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分预备，讲究方法与针对性，有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课仔细做好备课和活动记录。班会课，展现独具特色的主题班会。主题鲜亮，内容丰富，寓意深刻，给了同学终生难忘的教育，取得了很好的育人实效

4、关心同学树立远大抱负，明确学习目的，端正学习态度。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习氛围。把握本班同学上课状况，管理同学养成良好的学习习惯。协调平衡各科教学，全面提高教育教学质量。

5、对同学的安全要肯定负责，一切从严要求，要联系实际，使每个同学从校内到校外要时时到处增加安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保同学安全。不乱收费，不乱订资料。

6、加强班集体建设。明确班级管理目标，增加同学的团队合作意识和集体荣兴誉感，培育优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创文明班集体。

7、班主任要全面关怀同学的心理健康和生活与健康。教育同学爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注同学的心理健康，培育同学良好的心理品质。敬重同学人格，严禁体罚和变相体罚同学。

8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的协作与支持，形成教育合力，共同做好对同学的教育工作。

9、搞好班级日常管理，建立班级常规。教育同学爱惜公物，讲究卫生，文明礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序（集会、出操、活动），遵纪守法。

二、着重说说如下几个方面：

1、清洁卫生。勿以善小而不为。应当仔细检讨清洁教育。灌输环保意识，必需持之以恒。

2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。老师应当本着“班级无小事”，不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

3、爱国情怀。

4、我们要乐观培育和践行社会主义核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的进展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使的说教。己所不欲，勿施于人。我们要求同学做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受关心。

5、心中无差生的观念。老师通过眼神、笑貌、声音、语言抚慰同学，使同学自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教育是事业，事业的意义在于奉献；告知同学，不论他们什么样子，都是这世界上最独一无二，最与众不同的的孩子，都是爸爸妈妈还有老师最爱最傲慢的孩子。

盼望老师们能够在面对这些有问题的同学时换一个角度，换一种方法，在实施教学的过程中换一个心情，换一种心态，或许奇迹就会发生。

三、谈谈感想与盼望

1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝愿。纯净师生情意。让家长们知道，水围学校校风纯正，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正，快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量！用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地，为民族的将来留下了一批批正直英勇的“脊梁”。我觉得：“我们的坚守很值得！”

2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多转变自我。人应学会自我更新，今日的我应当比昨天的我有新的熟悉、新的发觉、新的力量。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。是同学越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想方法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲伤的事情。埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨同学难教育，经常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能转变环境。从这样的熟悉动身，我面对现实，千方百计转变自己的教育教学方法。

可见，人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从转变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向转变一丝，转变一毫。

要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、准时疏导自己的生气心情、能够向别人倾诉苦恼。班主任乐观乐观，笑对人生，便简单使同学受到感染，简单使同学性格开朗乐观。

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较淘气捣蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的掌握自己的心情，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。

还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格特别柔韧。做事兢兢业业，对待同学像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，同学犯了错只是和风细雨地劝告一番，而缺少严峻的批判。对待严峻违纪的同学一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习长期，有一些失控的班级或者班级里出名的“差班”、“乱班”可能就出自于太脆弱的班主任。

好的班主任应当是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的.时候要柔。他可以为维护老师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的惩罚，也可以在同学心情激烈之时审时度势，稍作退让。

4、班主任的工作不仅需要言教，更需要身教。有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级同学自然被带动起来，老师在此基础上再辅之以肯定的制度管理，卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正，要赏罚分明，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。

6、班主任遇事还需要镇静冷静。镇静冷静，遇事不慌是为将者必备的素养。要知道，冲动总是以愚蠢开头，以懊悔结束。

做一个好的班主任也特别不简单。要是不想多事，就对同学的错误“睁一只眼闭一只眼”，听之任之，只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了肯定的诱惑力。

班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着，关心着，相互鼓舞着，照看着。一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。

管理得好，大家在集体中形成合力，互助协作，合力大于分力之和；每个人都发挥了潜力，多做了事，集体增加了实力，超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。大家一起来想方法，把这项很多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得欢乐，干得效果更好一些。

班主任是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的同学，以使我们的同学无愧于生命长河中的这段历史。

开学班主任会议讲话稿2

各位班主任：

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的紧密协作。抓好班级安全教育，是学校安全工作的根底。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“同学安全不保，谈何教育”，因此，确保同学安全健康成长是班主任工作的第一任务，而从各方面得悉，学校的安全问题频频亮红灯，我们班主任的一些小小的疏忽间，往往隐蔽很多安全事故。很多担当班主任的同事说：“担当班主任，最怕的就是安全事故。”而我认为：“担当班主任，最怕的就是因一个小小的疏忽，事故的发生了。”有同学家长对我说：“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话，精辟地概述了班主任工作的精要。

学校的安全工作得由班主任去开展，抓好班级的安全工作至关重要。我已担当3年的班主任工作，对于班级的各项工作都根本经受，对班级的安全工作尤为关怀。在这里，就以自己的工作经受来谈谈班主任怎样管理好班级的安全问题。

一、勤问

对于班级的'工作，特殊是安全问题，班主任应当勤问，勤调查，准时了解担心全的苗头，以确保把担心全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点，我在担当班主任时经常这样做的，而且从无担心全的事故发生。

二、勤看

作为班主任，要常多班级的每一个角落都要仔细观看，勤观看，这样才能准时发觉担心全隐患，杜绝事故的发生。我在这学期开学的时候，对班级的全部地方进行了安全排查，多个担心全的地方，准时与学校安全处联系解决了这些问题。

三、勤走

班主任千万懒不得，应当做个勤班主任，对于班级工作应当多花一点时间，勤到班级走走，多去关怀班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无的。

四、勤思

对于班级工作中遇到的安全问题应准时进行思索，想出对策解决问题。在开展工作时勤思索，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能娴熟解决，不至于手忙足乱的。这种状况常常会消失，比方我在第一年带的班级中某某因同学之间相互追逐中不当心遇到了一旁的桌角，致使额头出了一点点血。虽然算不上严峻，但我准时反思，针对这个问题想出了对策，在班级制定了相关商定，从那以后没再消失类似的状况。

做好班级的安全工作，不仅要做到以上的“四勤”，要考虑的地方还有很多，正所谓：革命尚未胜利，同志还须努力!

我的讲话到此结束，感谢大家的倾听!

开学班主任会议讲话稿3

敬重的各位主任们：

大家下午好!今日我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理阅历，共商学校德育管理大计。首先谨让我代表学校诚心感谢各位能准时参会。众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是同学健康成长的引路人。班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，实施各项常规，大到嘘寒问暖，关注同学的身心健康。因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。一个班主任的管理水平对一个班集体的开展起着打算性的作用，一个班主任的工作水平直接打算着学校的办学质量。为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，标准班主任工作，确定和推广班主任工作的主要做法和胜利阅历，充分发挥班主任在推动同学全面健康成长中的表率和引导作用，推动同学素养的全面提升。我们今日在这儿召开班主任工作阅历沟通会，以期通过各班级组畅谈各班级在班级日常管理工作中的各种阅历，相互沟通，相互讨论，共同推动，共同提高。

1、依据支配，今日将有6名班主任老师与我们共同共享班级组的育人阅历与教育才智，首先有请老师代表一班级组作阅历介绍。感谢一班级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。

陶行知先生说过：“谁不爱同学，谁就不能教育好同学”。爱心是班主任走进同学的法宝。尤其是我们一班级同学，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。一班级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着同学;大扫除亲自动手。其实，当我们老师用爱心、微笑去制服同学。

2、接下来有请老师代表二班级组作阅历介绍。

精诚所致，金石为开;质变永久要有量变的积存;二班级同学虽小，仍处于懵懂期，但我们学校二班级同学经过近两年我们二班级组这支精干强大的班主任队伍的急躁引导与细致管理，已有肯定的自制力，在很多方面能主动严格要求自己，如大扫除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大扫除之后，教室及走廊是最干净的，地板拖得发白，课桌椅摆放得整整齐齐，二班级组还有一个特色即教室文化建设：（二1班：小小书法家，我有我方法，妙笔生花;心愿树，二2班，小小巧手秀我书法，幸福墙、进步墙进行评比，设立图书角，同学家长捐献，二4班，妙笔生花，成长的脚印     作文展现，周日之星，比比谁手巧，欢快小巧手书法，书香四溢，捐书读书记录，心语心愿，加强家校联系，家长给老师的，及育儿的困惑等。）教育家功霍姆林斯基说：“教育的艺术在于使器物-物质和精神财宝起到教育作用。用环境，用同学自己四周的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。布置好教室“硬环境”，清扫干净、干净，窗明几净，座位整齐，布置好教室文化“软环境”，让良好的良人环境起来润物无声的特殊功能。我们二班级组班主任本着“每个孩子都是一朵花”的.理念，对同学进行细心指导与严格要求分不开。

感谢二班级组老师的辛勤付出，感谢龙老师的精彩发言。

3、接下来有请老师代表三班级组作阅历介绍。

正如老师阅历介绍中提到的，把“感恩”植入同学的内心，和同学比一比，老师站着上课，你们坐着上课，究竟谁更辛苦?开展捆绑式评价，以小组为单位，进行评比，让特殊同学（学困生）尝到甜头。三班级组的全体班主任正是通过对同学进行春风化雨，细致入微的感化，实现对同学的全面管理。

感谢三班级组老师的辛勤付出，感谢周老师的精彩发言。

4、接下来有请老师代表四班级组作阅历介绍。

以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个同学。在进行常规管理的根底上，以班会课为载体，创新主题班会形式，通过形式多样的主题班会，对感谢四班级组老师的辛勤付出，感谢伍老师的精彩发言。5、今日五班级组老师又将给我们带来怎样的心得呢?有请老师。五班级组的三位老师有着各自的特色：老师特殊注意班级文化建设，教室的后黑板贴满了各类评比得分状况，每周之星。教室的墙上刊上了同学写下的“心愿树”;老师特殊注意培育同学的民办法识，通过种种活动，把让遵守纪律培育成同学的习惯，如她创的开学两步曲为我们供应了这一参照：一是新生自我介绍与老生讲讲学校的规章制度，二是班干部聘请会，招纳热心为班级服务的同学。老师也则用自己多年的实践阅历为我们揭露了教育的本质：教育的最终是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

感谢五班级组老师的辛勤付出，感谢聂老师的精彩发言。

6、接下来有请老师代表六班级组作阅历介绍。

假如说班级的每一个同学象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。正是在我们陈平老师的既让同学保持共性又听从集体、宽严有度的管理方式下，在我们王琼老师的细化评分制度，让同学学会自主管理的严格要求下，在我们月明老师的学会幽默、宽容同学的专心浇灌下，我们六班级同学一步步健壮成长，进而走向胜利。

感谢六班级组老师的辛勤付出，感谢王老师的精彩发言。俗话说，火车快，车头带。我们学校有一支精明能干、精诚团结的班主任队伍，把我们学校28个班，1800多号人管理得井然有序，与我们有一位思路清晰、做事坚决、领导有方的校长分不开，我们的校长，不仅是一位有着多年管理阅历的魅力校长，更是一位有着多年班主任工作阅历的魅力班主任，接下来有请我们校长为我们讲话。

前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己及班级组成员的爱生之路，用她们丰富的阅历给我们供应了很好的借鉴。我们校长也高屋建瓴，既重理

正所谓“他山之石，可以攻玉。”我们今日的班主任阅历沟通只是一个抛砖引玉的过程，希望我们在以后的班主任工作中能更多地沟通与讨论，在实践中探究、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己同学的爱生之路。最终，我宣布“畅谈阅历，共享欢快”班主任工作阅历沟通会到此结束，再次感谢全部老师的辛勤付出，感谢各位的参加!

开学班主任会议讲话稿4

各位领导，各位老师：

高一十班是新学期的试验班，学校让我担当这个班的班主任，是对我的信任，也是对我的考验。我自接手以来，就暗下决心：肯定全力以赴，把班级管理好，把课改良行究竟，把孩子们培育成人、成才。下面我简洁介绍一下开学以来高一十班的详细状况，请批判指正。

本班同学57人，其中男生25人，有4人住男生313寝室；女生32人，有6人住女生416和417寝室。同学中有27人来自一实中，10人来自二实中，206人来自乡镇中学。这些同学成果较差，活泼好动，自制力量不强，厌学心情严峻；同时，大多数同学家庭条件较好，其父母有溺爱倾向。以上因素加大了管理难度，刚开头入班时，正课难进行，自习上不成，课间非常钟大声喧哗追赶打闹，一片混乱。

在李校长和级部主任的严格要求和热心关怀下，经过我和任课老师的.共同努力，历时一个多月的过渡期，班内才终于趋向稳定、走向正轨。然而，班里的学习气氛不深厚，同学学习惯没养成，学习风气没有压倒贪玩儿和厌学的风气，今后的工作任务照旧艰难，工作难度照旧很大。

面对这些困难，我绝望过、彷徨过，但是始终没有放弃过。虽然这些孩子身上有这样那样的问题，虽然他们一而再再而三地犯错误，但是我坚信，他们身上还肯定有我们没有发觉的优点和亮点，只要我们深刻地挖掘他们犯错误的缘由，关怀他们改正不良习惯，他们一样可以成为遵守纪律的好孩子。每当某些同学屡次犯错、屡教不改、我就要对他失去信念时，我就一遍遍地追问我自己：假如他就是我的孩子，我能不管不问吗？我能放任自流吗？

这次考试后，我让每个同学仔细写了考后总结反思，让他们自己找找成果不好的缘由，我批阅之后，又逐一找他们谈心谈话，表扬优点、订正缺乏，既批判又鼓舞。现在，一局部同学的学习劲头大有改观，一局部同学还给我立了军令状，决心改掉毛病或是进步多少名次。

此外，我最近已经开头实施“邀请家长不定期来访”制度。就是不定期不定次数地有针对性邀请家长来校了解状况。让他们来看上课状况，看自习状况，看课间状况，从而让他们准时了解孩子在校的状况，便于在家监督管理。同时，这项制度也给同学施加了肯定的压力，有助于自律。

有人说，教育的本质在于唤醒人的灵魂。我自己觉得，假如我们的教育（尤其是批判）不能进入同学的内心，他的灵魂不醒，我们的教育就肯定是苍白无力的、是徒劳的，也是失败的。对差生的教育，根底是爱心，关键是信念，不能没有急躁，再加上决心，考验的是恒心。这是我工作中不成熟的一点感悟，敬请各位领导和老师们不吝斧正！

开学班主任会议讲话稿5

各位班主任：

班主任是学校里最中坚的力气，假如让我靠着多年的班主任工作来概括其中味道，应当这样形容：累并幸福着。班主任的确很辛苦，学校生年龄小，讨论包括一些生活细节都要我们来操劳，我们不仅仅是老师的角色，有时候还是保姆。但我觉得老师群体中，我们做班主任的又是最幸福的，由于我们才是孩子，应当说，班主任这个角色不是每个人都能胜任的。班主任工作不仅要付出，班主任工作更是一门艺术。咱们在座的班主任都是出来的最有急躁，最有爱心，最有方法的老师。开学初，首先班主任就要为孩子们收心，从假期的休闲甚至有点散漫的状态中归拢到征程的讨论状态上来。对同学的管理从开学初就要严格。

有句话叫“细节打算成败”，班主任就要关注教育中的细节，关注孩子们好的'习惯的养成。

1、我们的同学要有法规。最近观看到的：水房洗拖布，课间操站队，校门口等候入校内。

2、我们的家长要有法规。不是我们厉害家长就听我们的，假如仅仅靠着厉害，外表家长听，背后会指责。所以我们要从赢得家长的心入手，让家长对我们的工作服气，从而协作我们的工作。怎么叫家长服气，每个人都有每个人的招数。比方：管理技巧，让家长看到我们管理与教学上的力量，看到我们的成果；比方通过制服孩子的心来制服家长的心。

3、安全始终是学校工作的重中之重。同学早到校问题，平常要嘴勤，眼勤，发觉问题准时订正，防患于未然。

4、班主任工作需要细心，需要制造思维。班级文化建设，班级卫生。

5、班主任要有良好的心态，用自己的乐观与欢快来带给孩子乐观的心态。有这样一句话：有一种心态是享受，有一种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的全部工作，就不会感觉繁杂，而能体会到乐趣。

总之，教育无小事，事事需专心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观看，制造性开展工作。

开学班主任会议讲话稿6

各位班主任：

班主任是学校里最中坚的力气，假如让我靠着多年的班主任工作来概括其中味道，应当这样形容：累并幸福着。班主任的确很辛苦，学校生年龄小，学习包括一些生活细节都要我们来操劳，我们不仅仅是老师的角色，有时候还是保姆。但我觉得老师群体中，我们做班主任的又是最幸福的，由于我们才是孩子们的最爱，孩子恩挂在嘴边的总是我们这些班主任老师，放在孩子们心里的也总是我们这些班主任老师。总有人用“亲妈”这样的词汇来确定我们的班主任在孩子心中的地位。我们也的确像孩子们的母亲一样倾注着我们对孩子们的关爱。

应当说，班主任这个角色不是每个人都能胜任的。班主任工作不仅要更多的付出，班主任工作更是一门艺术。咱们在座的班主任都是出来的最有急躁，最有爱心，最有方法的老师。开学初，首先班主任就要为孩子们收心，从假期的休闲甚至有点散漫的状态中归拢到征程的学习状态上来。对同学的管理从开学初就要严格。

有句话叫“细节打算成败”，班主任就要关注教育中的细节，关注孩子们好的习惯的养成。

1、我们的同学要有法规。最近观看到的：水房洗拖布，课间操站队，校门口等候入校内。

2、我们的家长要有法规。不是我们厉害家长就听我们的，假如仅仅靠着厉害，表面家长听，背后会指责。所以我们要从赢得家长的心入手，让家长对我们的工作服气，从而协作我们的工作。怎么叫家长服气，每个人都有每个人的招数。比如：管理技巧，让家长看到我们管理与教学上的`力量，看到我们的成果；比如通过制服孩子的心来制服家长的心。

3、安全始终是学校工作的重中之重。同学早到校问题，平常要嘴勤，眼勤，发觉问题准时订正，防患于未然。

4、班主任工作需要细心，需要制造思维。班级文化建设，班级卫生。

5、班主任要有良好的心态，用自己的乐观与欢乐来带给孩子乐观的心态。有这样一句话：有一种心态是享受，有一种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的全部工作，就不会感觉繁杂，而能体会到乐趣。

总之，教育无小事，事事需专心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观看，制造性开展工作。

开学班主任会议讲话稿7

新学期开头了，本期同学超过七千人，教学班达九十七个，在全校教职工的共同努力下，我们已经顺当开学。本期教育、教学的任务需要大家共同努力来实现，现在我就本期班主任工作主要谈以下几点，盼望大家下去抓紧落实。

一、教育同学明确目标。

要让我们的同学明确来学校读书的目的，要强化学习的意识，广泛开展争论，确定学习目标。各班级要设置目标，要加强班级文化建设，搞好班级名片。

二、教育同学刻苦攻读。

要擅长应用同学中的案例，用一些身边的事例教育同学，引导同学苦读，这是一种需要，是他们自身进展的需要，是学习过程的需要，学问转变命运。要告诫那些贪玩的同学，必需熟悉，必需警醒，让苦读溶化到同学血液中去，成为一种精神。

三、教育同学养成好习惯。

英国作家萨克雷说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”养成良好习惯是一个人独立于社会的基础，养成良好的行为习惯使人终生受益。良好的行为习惯不是天生就有的，而是在长期的生活里渐渐形成的，他贯穿于孩子一日生活的各个方面。因此，我们应擅长抓住一日生活的各个环节。各班要抓住开学的关键，加强行为习惯养成教育，开好头，立好法规。

1、培育良好的生活习惯。

①健康的饮食习惯，吃好、吃饱，不乱吃东西，不到非法摊点住宿、饮食。

②良好的卫生习惯，爱清洁、讲卫生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

③良好的集体生活习惯，按时睡觉，按时起床，中午午休不影响他人，同学间相互关怀、照看。

2、培育良好的行为习惯。

具有文明、乐观的生活态度，良好的行为举止，与人及四周事物友好相处的行为方式。做事用心，有始有终，有条不紊，诚恳守信，细心，急躁，恒心等优秀的品质。

3、培育良好的学习习惯。

良好的.学习习惯是孩子学业胜利的基石。喜爱探究，勤于思索的习惯是他们将来创新的基本素养。是孩子自我进展的动力，要培育同学动脑思索问题，动手探究发觉，增长才能。培育同学良好的学习习惯，正确读、写、记，正确预习、听课、复习、作业、小结、巩固。把培育良好学习习惯，提高学业成果作为班主任工作的重中之重。

4、培育良好的人际交往习惯。

礼貌待人、敬重他人、公平的与人交往，有肯定的交际技巧，有将来社会人必备的基本素养。

5、培育良好的劳动习惯。

21世纪需要培育自主创新的人才。对于培育将来人才的全面素养，劳动技能是必不行少的，必需培育同学的劳动意识。

教育方针要求我们培育德、智、体、美全面进展，有社会主义觉悟有文化的建设者和接班人。学校规定，凡同学可作的事，清洁、义务劳动、自我服务均由同学自己做，老师要组织、督促。

6、养成习惯的方法。

一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的。需要有一个从生疏到娴熟，再由娴熟到自由化的过程。要完成这一过程必需反复训练，逐步强化。

四、教育同学遵守纪律

1、教育同学自觉遵守《中学校生守则》、《中同学日常行为规范》、学校常规教育有关规定。必需强化纪律，加强纪律教育。

2、教育同学留意安全，有安全意识，有防范力量，把同学安全放在工作的重点之一。

3、按规定进出校门，严禁到非法摊点饮食、住宿，行课期间严禁同学私出校门，规范进出校门，同学处留一个班主任签字字样。

4、教育同学按时归寝，加强督查

5、教育、督促同学规范服饰发型，背同学包，穿同学校服，留同学发型，不佩戴耳环、首饰、行课期严禁使用手机，MP3

6、教育同学尊师，不对抗老师的教育，不乱告状。

7、告知同学，违纪要受处分，严峻者开除学籍。

五、其他方面。

1、庆祝建国六十周年活动，支配到相关人员班级要支持协作。学校要开展活动，搞好每周一歌，广播爱国歌曲。

2、城乡环境综合治理，要重视，按要求做好各方面工作。

3、学籍管理，全部与同学有关的班主任须先向相关部门、相关负责人联系。

4、加强常规管理，实行通报制，纳入考核，对卫生、宿舍、交教室日志、两操两课、就餐、吸烟、归寝、校服、发型考核要全，通报到班、到人。

5、各班级组组长代好班级新班主任，一些要求要细，可形成书面材料。各班要选好班团干部、布置好教室。

开学班主任会议讲话稿8

各位班主任：

下午好!

现在由我代表德育处对上学期的德育工作进行总结，然后再对今学期的德育工作提出一些详细布置。在上学期，德育处能依据镇教办和学校德育工作要求，仔细把工作贯彻执行，落实到位，详细做了如下工作：

一、在上学期五月份，德育处在教育处、总务处等各位班主任的共同努力下，胜利地通过了标准警务室的验收和“创平安校内”的验收。

二、依据学校的要求，为了更大地调动班主任的乐观性，表彰优秀，制定了切实可行的《鹤山乡刘楼学校班主任嘉奖方法》，《鹤山乡刘楼学校班级考核量化实施细则》该方法在上学期开头落实执行。

三、准时处理好同学违纪及相关安全突发大事。一学期下来，处理了多起同学违纪大事及同学安全赔偿纠纷。与此同时，对一些屡教不改，常常违纪的同学进行停学处理。因常抓不懈，整个学期没发生同学严峻的违法违纪现象。

四、把安全教育作首位抓。德育处能依据教育局的要求，把各类安全教育的课件及视频上传到学校的云盘，并要求各班主任依据不同周次利用班会课对同学进行教育。特殊是针对“防溺水”安全教育，德育处张贴了防溺水宣扬栏、组织出版了“防溺水”宣扬板报、向家长印发了“防溺水宣扬”单、利用校讯通等对家长及同学进行宣扬教育。在各班主任的乐观协作下，收到很好的'教育效果。

五、仔细抓好班主任常规工作。德育处制定了班主任常规工作检查登记本，一学期至少作学期前、学期中、学期末三次检查。检查内容包括老师会议记录、班主任班会备课本、班主任工作手册，其中《班主任工作手册》作重点细化检查：主要检查包括“后进生转化状况记录”、“个别谈话教育状况记录”、“家访记录”。每次常规检查后，德育处都会在例会中进行总结，找出存在问题，改进不足之处，表扬做得好的班主任。同时把常规工作纳入《刘楼学校班主任嘉奖方法》考核。

四、抓好文明班的评比工作。文明班评比工作能做到公开公正公正，对每周值周数据照实进行统计，每月在星期一升旗仪式后进行文明班颁奖并对获得文明班的班级进行公示。其中在上学期获得最多文明班次数的班级为三班级、五(2)班、一(1)班等。文明班获得的次数作为评优评先进个人的重要依据，纳入班主任考核方法当中。

上学期德育处照实地落实了以上工作，但在工作中仍存在一些的不足，有待在今后工作中不断改进。下面我就提出今学期德育处工作的详细要求：

一、连续抓好同学各类安全教育。包括校内安全、交通安全、防溺水安全、防自然灾难安全、防火安全、人身安全、食物安全、心理健康等等，各班主任要在班会课中通过详细的图片、课件、视频等渗透各类安全教育。安全教育做到时时讲，每天讲，周周讲。今学期进入春季，防火消防教育要作为重点教育工作去抓，各班依据自己班的实际状况召开一次有关防火消防教育主题班会，以增加同学的防火意识。我们学校德育处将不定期的进行各类安全演练。

二、连续培育同学形成良好的各类习惯，本学期要在1460养成教育的培育上出真力做实事干实活见实效。要以刘楼学校的1460养成教育规章制度作为教育依据，仔细贯彻落实教育同学学习《学校生守则》、《文明礼仪》、《学校生一日常规》等。对这些详细要求让同学牢记于心，内化于心外化于形，以促其形成良好行为。

三、要把同学仪表、上放学路队、上放学佩戴红领巾等工作常态化去抓。各班主任按学校要求严格落实，注意培育。德育处会作不定期检查，做到常抓不懈。

四、连续抓好文明班评比工作。要求做到每周评比数据当周公示，当月文明班月底公开表彰并进行公示，发放流淌红旗牌。文明班评比工作只有班主任重视，同学才会重视，同学重视了，班级各方面的工作才会表现更好。本学期我们将班主任的常规工作纳入到平常的考勤工作中去，详细说就是将升旗仪式、大扫除、两操、街队、班会、各类活动等用分的形式量化到班级，以此来调动班主任的工作乐观性，真正做到优绩优酬，多劳多得，不劳不得。

五、要求结合国家一些重要节日对同学进行相关思想教育。如3月12日“全国植树节”开展绿色健康教育;10月31日“世界勤俭日”对同学进行节省粮食、能源教育;11月9日“全国消防安全宣扬教育日”对同学进行消防安全教育;11月27日“感恩节”对同学进行感恩教育;12月13日“南京大屠杀纪念日”对同学进行党史教育“以及“中国梦，我的梦”教育等。

六、连续抓好传统文化课程的落实与开展工作。结合传统文化教育，适时进行刘楼学校“国庆征文”、“中华优秀传统文化绘画、书法”竞赛;进行一至三班级诵经典竞赛。

以上是今学期德育处工作任务，盼望各班主任能根据学校的要求落实好相关教育工作，以自己高度的责任感，在“落实”这个环节上下足功夫，以促进同学良好行为习惯的养成。感谢大家!

开学班主任会议讲话稿9

各位班主任好：

现在召开班主任会议，主要目的是我们一起进一步做好学校的各项工作，进一步强化常规管理，提高工作实效。学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。你们是学校基层的最直接最有效的指挥员。开学初，各位都感觉到责任大、任务重，同时在这个大礼拜中我也知道许多班主任花费了不少的精力、吃了不少的苦头。在此，我为各位的不辞辛苦的付出表示感谢。感谢之余，我想对下阶段各位班主任的工作提出以下几点要求：

一、进一步做好新学期开学的各项工作

1、加强同学安全教育。安全问题，从中央到地方大家都知道，是重中之重，安全是最大的效益，现实社会是以人为本，我们要千方百计保证同学的安全，该下强制执行的必需强制执行，如：坚决不允许追赶打闹、相互拥挤推搡、坚决不允许使用手机、坚决不允许乘坐无牌无照超载的车辆、坚决不允许违犯学校的规章制度、坚决遵守中同学日常行为规范，坚决不允许挑拨离间打架斗殴等，一但得知或发觉应当拿出坚决的态度，进行正值合理的批判与教育，切不行睁一只眼闭一只眼，不管不问。

2、要仔细开好每一次班会。各班级要有方案定时不定时的召开班会，讲清爽学期的学习、常规等方面的要求，要关心同学制订好学期目标，以及学习、生活、活动方案。

3、要抓好开学第一个月班风建设。古话云“一年之际在于春，一春之际在于晨”，而对于同学的管理我认为：“学期之际在于初，良好的开头是胜利的一半”。作为班主任我们应当千方百计、实行多种手段，将同学强行入轨。使同学在学习、常规、生活等方面的养成良好的习惯。开头抓好了，今后的工作就可以事半功倍。特殊是思想、道德、纪律、卫生、学习、行为习惯等方面，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，肯定要抓好，肯定要抓实。关于发型的问题、管制刀具、手机、mp3、零食等等都要在第一周内规范好、管理好。

4、同学消失问题准时和家长联系。特殊是生病同学，还要做好随访记录。

5、随时随地关注学校的各项班级常规检查状况，准时的规范同学的思想、道德、行为、习惯、纪律、卫生、午休、晚自习、就寝等状况，对比检查状况准时的调整自己的工作态度。切不行把学校的相关的检查视而不见。

6、在本学期同样要求班主任全程管理，到校时间：上午：同学起床后10分钟前，晚上第一节晚自习上课后。考核工资每月调整为200元。

二、仔细贯彻落实学校关于德育工作方案，抓好班集体建设

班级是一个小社会，要根据教体局和学校要求建设好自己的班级。新学期就要有新气象。

①抓好班级抓硬件建设，抓教室环境的布置，出好第一次板报等;同时抓好班级的软环境的建设，树立良好的班级舆论。

②抓好班级干部队伍建设。我们都知道真正的管理是同学的自我管理，多方面对渠道了解同学状况，组建班干部队伍，假如我们培育好了班干部，那么我们的班就级会焕发诞生机。

③抓好班级的活动建设。班级没有活动，班级就不行能有分散力，班级的活动要班级的特色，要引领着班级向我们自定的目标进展。

三、加强学习，努力提高班主任工作艺术

一支高素养的班主任队伍是学校兴盛发达、生存进展、保持稳定的有力保证。为此，必需把“学习”放在班主任工作的首要位置，每位班主任要做“学习型”的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用所学理论制造性开展工作;二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本事，增长才能。班主任工作需要实行三个转变：

1、勤于讨论

班主任要从事务型向思索型到科研型进行转变，班主任的日常工作繁忙，但要想成为一个优秀班主任，仅仅停留在工作表面，完成工作，应付工作远远不够，应当从千头万绪的工作中查找规律，沟通阅历，学习理论，全面提高管理班级的素养与力量。

2、勤于活动

有位优秀班主任曾说：“生命在于运动，班级在于活动。”这对于我们是有借鉴的。班级的组织管理，是通过各种活动实现的，班会、值日、宣扬、日常工作性活动、竞赛性活动都是促进集体进步的最好载体。

本学期要进一步加强开展主题班会活动。盼望主题班会的不能落于形式，应当尽可能达到预期的目的，即便有时候学校依据上级有关要求，零时给定的任务，我们也应仔细的思考一下开展这次的主题班会的目的是什么。

3、要敢于信任同学

一个聪慧的班主任，不是对班级大大小小的事情都是大包大揽，而是充分发动同学，发挥同学干部的自管功能，达到以兵带兵的作用。要做到这一点，必需选择好的同学干部。干部队伍建立后并不意味一劳永逸，要进一步培育，学理论、学先进思想，教思维方法、工作方法等。班主任要具有发觉“千里马”的慧眼，更需要有培育“千里马“的方法，成为新型“伯乐”。

4、要想法成为同学的伴侣。

常言说“亲其师信其道”。所以，新型的师生感情双向沟通特殊重要，不能处于对立状态。特殊是班主任，你的.一举一动、一言一行都直接或间接地影响着同学，“学高为师，身正为范”，要从自身动身成为同学学习生活上的导师，成为他们学习上的伴侣。

四、本学期班主任工作的几点要求

1、班主任必需首先读懂同学

读懂同学就是要达到“知己知彼”，全面透彻;敏锐观看同学情感、行为和仪表。实行谈心、明察暗访，读懂同学有何特点、特长、疙瘩、困难与需求。

2、班主任要有谋划教育和培育好同学的谋略

“运筹帷幄，决胜千里之外”。带好班是靠班主任管理策略和艺术。每逢开学时、周初、周末、月考前后时刻，都要结合当时情形、学校要求、同学详细状况：思索工作重点，每周特色主题，工作目标，达标措施。

3、班主任工作要倾注深情

班主任在工作中应对症开方，以情商激活为突破口。应满腔热忱地给同学以鼓舞、信任和厚望;用真情滋润同学的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。我们应当以高度的责任感、幸福感，无怨无悔全心全意关爱同学。尤其是公正公正地对待每个差生。情感效应是向同方向弥散的：你热同学也热，你冷同学也冷，你真心同学也真诚。

4、班主任要足够的自信和对同学的高度信任

用思想带班，用才智育才。坚信自己有才智、有力量带领同学实现自己制订的较高班级目标。信任同学：胜利的班主任信任自己的同学人人是天才;优秀的班主任信任自己同学人人懂事明理、才智可爱的可造之才。班主任要常常表达对同学的信任之言、之色、之行。

5、班主任工作要把握激励艺术

班主任工作中要多表扬和激励同学，使他们心境开阔、爱好深厚、信念倍增。激励是动力，激励是催化剂。工作中要多激励少责怪，杜绝挖苦讽刺、泼冷水损害同学。更不能放弃任何一个同学，你放弃同学，同学就会放弃你。

6、班主任工作必需突出重点

抓重点、抓关键、解决主要冲突。重点时段、重点对象、重点内容、中心工作都要抓好。

7、班主任工作要把握火候

把握火候也就是把握“度”：表扬激励同学时把握“度”;在批判、处理同学时把握“度”。

8、班主任工作必需讲究落实到位

做到①要求到位：从高从严，微小处不放过;②责任到位：对同学、对家长、对学校、对事业切实负责;③督促检查到位：定期或突击交替督促检查;④嘉奖到位：奖惩分明，立威信，正班风，创优秀，造人才。⑤功夫到位：事事有数，勤讨论、勤到班、勤和同学一起就餐、勤到宿舍、勤与同学谈心;勤察、勤思、勤出点子，具有坚韧执着的精神。

9、要做到嘴勤、腿勤、脑勤，作风要硬，责任共担，合理分工。对工作要有热忱，要有开拓创新的精神。要相互敬重，相互协调，加强合作。要避开工作的盲目性和随便性。要努力做到精细化管理，把工作落到实处。

10、肯定要站住讲台，守住自己的教学，确保自己所教的学科、班级的质量，这也是做好本职管理工作的前提。进展才是硬道理，进展要靠自己;《团结就是力气》，要团队作战，协调合作，提高教育教学工作的实效性。

11、班级各项常规工作详细是什么，常规要求是什么，怎么检查，谁来检查，什么时候检查，检查标准是什么，这些问题我们班主任要清晰。

新的学期，工作要有新思路、成果要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增加创新意识;勤奋学习，全力提高班主任工作业务水平;深化实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风;为人师表，廉洁从教，树立良好的师表形象，从而不断把班级管理、德育工作推向新的层次!最终几件事情：

1、班主任月工作考核方案调整;

2、几个表格：于明天同学离校前交同学基本信息登记表;同学居民医保登记表;同学乘车登记表。

3、离校前同学的安全教育，要求同学记录，发放致家长一封信

4、下个大礼拜师生离返校时间：9月29日上午11:00离校，10月7日下午返校。

5、向同学收取《广德县城镇居民医疗保障就诊证》，进行填写和核盖公章。

6、践踏草坪现象;同学不在食堂就餐问题。

7、汪老师就班级布置要求说一下。

开学班主任会议讲话稿10

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。抓好班级安全教育，是学校安全工作的基础。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“同学安全不保，谈何教育”，因此，确保同学安全健康成长是班主任工作的第一任务，而从各方面获悉，学校的安全问题频频亮红灯，我们班主任的一些小小的疏忽间，往往隐蔽很多安全事故。许多担当班主任的同事说：“担当班主任，最怕的就是安全事故。”而我认为：“担当班主任，最怕的就是因一个小小的疏忽，事故的发生了。”有同学家长对我说：“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话，精辟地概述了班主任工作的精要。

学校的安全工作得由班主任去开展，抓好班级的安全工作至关重要。我已担当3年的班主任工作，对于班级的各项工作都基本经受，对班级的安全工作尤为关怀。在这里，就以自己的工作经受来谈谈班主任如何管理好班级的安全问题。

一、勤问

对于班级的工作，特殊是安全问题，班主任应当勤问，勤调查，准时了解担心全的苗头，以确保把担心全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点，我在担当班主任时经常这样做的，而且从无担心全的事故发生。

二、勤看

作为班主任，要常多班级的每一个角落都要认真观看，勤观看，这样才能准时发觉担心全隐患，杜绝事故的.发生。我在这学期开学的时候，对班级的全部地方进行了安全排查，多个担心全的地方，准时与学校安全处联系解决了这些问题。

三、勤走

班主任千万懒不得，应当做个勤班主任，对于班级工作应当多花一点时间，勤到班级走走，多去关怀班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无的。

四、勤思

对于班级工作中遇到的安全问题应准时进行思索，想出对策解决问题。在开展工作时勤思索，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能娴熟解决，不至于手忙脚乱的。这种状况常常会消失，比如我在第一年带的班级中某某因同学之间相互追逐中不当心遇到了一旁的桌角，致使额头出了一点点血。虽然算不上严峻，但我准时反思，针对这个问题想出了对策，在班级制定了相关商定，从那以后没再消失类似的状况。

做好班级的安全工作，不仅要做到以上的“四勤”，要考虑的地方还有许多，正所谓：革命尚未胜利，同志还须努力!

我的讲话到此结束，感谢大家的倾听!

开学班主任会议讲话稿11

女士们，先生们：

下午好

首先感谢学校给我一个与你沟通的机会，其实许多班老师和老师都是我的学习例子，不是在这里介绍一下阅历，而是班级管理层谈论自己的看法，今年我要支配文理课，可以说面临新的任务和挑战，自从我学校做了以下工作方面，不适当的请大家批判修正。

一是建立和培训班级干部队伍。在做班老师之前，总是感觉班上的一些事情做得更多，这样班级干部做得少，让他们有更多的时间读书。近年来，越来越多的人觉得这种做法不仅对阶级的建设有害，而且有时会适得其反，一方面，阶级工作没有多大改善，另一方面阶级干部的工作力气和就业机会有限，有些运动，很难成长，很难在班上树立声望。所以，这个学期大二开头，在选择班级干部时，我做了两点：

一是由原来的高级老师来理解班级干部候选人在高一年的工作力量和日常表现，二级干部候选人沟通，了解他们的意识形态状况，初步熟悉他们的工作力量。

其次，为了加强班级干部的责任感，班组长每天都设置七班班长，七班班长，除完成班上班记录外，还要完成班级日志填写。在类日志中，他们想具体记录每个类学科的日子，工作条件，课堂表现。特殊是在自学课和晚间学习的日子，真实地记录。我问他们，课堂上消失的问题是大胆的'管理，然后穷人自学到贫困的三级评估，真实地记录班级说话，做小动作，出去等等，其次天早上总结给队长我在这里。我看到后的状况记录，使用早上阅读的时间，准时处理，赞美赞美，批判批判，所以做最近一个学期，感觉效果很好。再次，自学班的使用，进行了一次班级会议，使班上的干部在一个星期或一段时间对工作进行报告和评论，班级干部是同学的一部分，更多地了解详细状况的同学和同学，他们指出了问题，更多的进入了同学的心中。这样，阶级干部的声誉建立，班级管理的质量和水平得到了很大的提高。

其次，充分挖掘潜力，提高学业成果。人们有潜力。潜力，即潜力在隐蔽的力量，通常不揭示，一旦暴露会释放巨大的能量。有一个笑话显示了这个功能的潜力。这是过去，有一个小偷，一个晚上跳进别人的猪圈偷猪。他先把猪的药物倒，然后回到身上，没想到不能爬上猪来。很长一段时间，小偷可怕，总是觉得有人走向一边，他匆忙，大喊：有些人偷猪圈!通话后，恍惚听到门关上门的声音。这时小偷很紧，他着急，硬纵向，甚至带着猪从钢笔。小偷胜利了，他有可能把猪带出钢笔。所以作为老师，如何关心同学最大限度地发挥自己的学习潜力?我做了这样几点：

1，没有压力没有电源。从学校拿到课程成果单开头，我将依据同学入学和班级排名，给同学们提出不同的期望和要求，例如我班老师林宇，入门级排名24，第一次月测试，我给他开发部门前20名，并彼此分开要求他学习状态和学习条件，找到问题，准时给他建议和方法，结果，他真的没有达到我的期望，水平16.考试后，我和他对他的优势和学科的分析，对于脆弱的学科，依据自己的阅历，建议和方法。然后在11月份的测试提出了期望和要求，所以我连续问，林宇已经维持在十五级左右的水平。有许多这样的状况，不再枚举。这是特别有效的，课堂也取得了很好的效果。12个月的质量检测，班级67个班级，比班级增长一个多，包括孟金部8，林宇17，天月21，余腾23，张新桥27，苏旭阳35，六个人。(入院前20,1人，前者30,2人以前40人，前50,5人。)前部120人与公寓，前200人累进3人。

2，找到挖掘潜力的途径。我很幸运能加入这个家庭的文科学系(当然，我是拒绝的开头)，可以在矿山与同志，余雷年轻，有方法处抱负法，类结果始终很好，同学爱(同学私下称他的瓜帅)，对我来说是一个很好的学习机会，同时感觉很重的压力大。所以，我实行了文科课这一半始终感到谨慎，由于可怕远远落后。在挖掘潜力，我的班级响应我的叫，我们的两个类属于两个阵营，一个挑战，一个乐观的战斗。10个月后测试，雷同志发出挑战，说每个班六个人，志愿者战斗，下个月测试宣布的挑战的结果。为了保险，第一次战斗，我选择了六级，从来没有想过或战胜。后来，我们逐步推广这两个班，越来越多的同学参加，虽然这场战斗我禁得胜，但极大地鼓舞了同学学习的热忱和参加，充分挖掘同学的潜能学习，大大提高同学的成就。

班老师工作一点思索：

有些人比老师比园丁，园丁不是同学作为一个人，当花，当草处理。所以我认为最好的老师是一个同学伴侣，一个好伴侣。不要遗忘你过去是个孩子。最好的老师是一个爱好的同学，然后与他沟通，并与他一起成长，苏素林斯基，前苏联教育家说。但要记住，任何人的成长是他自己的事情，没有人能替代，但不能被迫。

我们是许多时间等待不欢乐不欢乐，不是由于我们没有把同学当成人吗?我们的不欢乐不欢乐，不是由于我们从来不喜爱与他们的伴侣真正与他们沟通陪伴他们成长?我们不欢乐不欢乐，是我们不欢乐不欢乐，不是我们全部的责任的责任都被拥抱到自己的身体，当保姆和当父母吗?我们不欢乐不欢乐，也是对美国，不是同学的表现作为衡量唯一，结果不好，都是零，无望地盯着结果，然后得分。在学校，你们都让同学，为什么要上高校考试都很可爱?

幸福不是多少物质，而是灵魂的暖和。作为班主任在同一时间的别人的暖和，不要遗忘给自己留一些暖和。

开学班主任会议讲话稿12

各位班主任：

新学期、新幻想、新行动、新进步。我们追求是通过“言传身教”，把个人的成长经受与体会融入教育之中，培育出有向上精神、讨论爱好、制造激情和社会责任优秀同学。教育路上桃李芬香，一片丹心尽付学子，在同学们心中，班主任不仅是传道授业者，更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印，善始善终、善作善成，为水围学校这棵大树一年比一年更加旺盛、持续开展做出新的更大奉献。

学校的德育工作要做到同学文明礼仪教育和良好习惯的教育形成序列，加强对不良同学的教育和管理，坚决遏制偷窃等不良行为，力争同学犯罪效率为。

一、对班主任的工作要求：

1、班主任要全面贯彻教育方针，这是我们崇高的职责。全面贯彻班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，督促同学遵守《学校生守则》、《学校生日常行为标准》，培育同学良好行为习惯。

2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，实施学校工作方案，完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、同学学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作方案，建立良好的班风。

3、领导班委会工作，培育班干部并指导少先队工作。有方案、有目的地开

4、关怀同学树立远大抱负，明确讨论目的，端正讨论态度。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的讨论气氛。把握本班同学上课状况，管理同学养成良好的讨论惯。协调平衡各科教学，全面提高教育教学质量。

5、对同学的安全要肯定负责，一切从严要求，要联系实际，使每个同学从校内到校外要时时到处增加安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保同学安全。不乱收费，不乱订资料。

6、加强班集体建设。明确班级管理目标，增加同学的团队合作意识和集体荣兴誉感，培育优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创文明班集体。

7、班主任要全面关怀同学的心理健康和生活与健康。教育同学爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注同学的心理健康，培育同学良好的心理品质。敬重同学人格，严禁体罚和变相体罚同学。

8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的协作与支持，形成教育合力，共同做好对同学的教育工作。

9、搞好班级日常管理，建立班级常规。教育同学爱护公物，讲究卫生，文明礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序(集会、出操、活动)，遵纪守法。

二、着重说说如下几个方面：

1、清洁卫生。勿以善小而不为。应当仔细检讨清洁教育。灌输环保意识，必需持之以恒。

2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。老师应当本着“班级无小事”，不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

3、爱国情怀。

4、我们要乐观培育和践行核心价值观。我们要爱国、敬业、诚、友善。

5、心中无差生的观念。老师通过眼神、笑貌、声音、语言抚慰同学，使同学自、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教育是事业，事业的意义在于奉献；告知同学，不管他们什么样子，都是这世界上最独一无二，最与众不同的的孩子，都是爸爸妈妈还有老师最爱最傲慢的孩子。

希望老师们能够在面对这些有问题的同学时换一个角度，换一种方法，在实施教学的过程中换一个心情，换一种心态，或许奇迹就会发生。

三、谈谈感想与希望

1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝愿。纯净师生情意。让家长们知道，水围学校校风纯粹，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正，快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量！用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地，为民族的将来留下了一批批正直英勇的“脊梁”。我觉得：“我们的坚守很值得！”

2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多转变自我。人应学会自我更新，今日的我应当比昨天的我有新的熟悉、新的发觉、新的力量。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。是同学越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想方法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最哀痛的事情。埋怨环境不好，经常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，经常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，经常是我们反抗力太弱；埋怨同学难教育，经常是我们自己方法少。

人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能转变环境。从这样的.熟悉动身，我面对现实，千方百计转变自己的教育教学方法。

可见，人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从转变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向转变一丝，转变一毫。

要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、准时疏导自己的愤慨心情

3、班主任也要刚柔并济。

遇到班级里比较调皮捣蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的操纵自己的心情，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。

还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格特别柔韧。做事兢兢业业，对待同学像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，同学犯了错只是和风细雨地劝告一番，而缺少严峻的批判。对待严峻违纪的同学一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习长期，有一些失控的班级或者班级里出名的“差班”、“乱班”可能就出自于太脆弱的班主任。

好的班主任应当是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他可以为维护老师自身的权而对班级不良风气进行大刀阔斧的处分，也可以在同学心情猛烈之时审时度势，稍作退让。

4、班主任的工作不仅需要言教，更需要身教。有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级同学自然被带动起来，老师在此根底上再辅之以肯定的制度管理，卫生状况自然大为改观。

5、班主任要做事公正，要赏罚清晰，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。

6、班主任遇事还需要镇静冷静。镇静冷静，遇事不慌是为将者必备的素养。要知道，冲动总是以愚蠢开头，以后悔结束。

做一个好的班主任也特别不简单。要是不想多事，就对同学的错误“睁一只眼闭一只眼”，听之任之，只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了肯定的诱惑力。

班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关怀着，关怀着，相互鼓舞着，照看着。一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。

管理得好，大家在集体中形成合力，互助协作，合力大于分力之和；每个人都发挥了潜力，多做了事，集体增加了实力，超越别的国家、超越别的集体

班主任是在宽敞的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应当是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的同学，以使我们的同学无愧于生命长河中的这段历史。

开学班主任会议讲话稿13

各位班主任：

一、教育同学明确目标。

要让我们的同学明确来学校读书的目的，要强化讨论的意识，广泛开展争论，确定讨论目标。各班级要设置目标，要加强班级文化建设，搞好班级名片。

二、教育同学刻苦攻读。

要擅长应用同学中的案例，用一些身边的事例教育同学，引导同学苦读，这是一种需要，是他们自身开展的需要，是讨论过程的需要，学问转变命运。要告诫那些贪玩的同学，必需熟悉，必需警醒，让苦读溶化到同学血液中去，成为一种精神。

三、教育同学养成好习惯。

英国作家萨克雷说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”养成良好习惯是一个人独立于社会的根底，养成良好的行为习惯使人终生受益。良好的行为习惯不是天生就有的，而是在长期的`生活里渐渐形成的，他贯穿于孩子一日生活的各个方面。因此，我们应擅长抓住一日生活的各个环节。各班要抓住开学的关键，加强行为习惯养成教育，开好头，立好法规。

1、培育良好的生活习惯。

①健康的饮食习惯，吃好、吃饱，不乱吃东西，不到非法摊点住宿、饮食。

②良好的卫生习惯，爱清洁、讲卫生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

③良好的集体生活习惯，按时睡觉，按时起床，中午午休不影响他人，同学间相互关怀、照看。

2、培育良好的行为习惯。

具有文明、乐观的生活态度，良好的行为举止，与人及四周事物友好相处的行为方式。做事专心，有始有终，有条不紊，狡猾守，细心，急躁，恒心等优秀的品质。

3、培育良好的讨论惯。

良好的讨论惯是孩子学业胜利的基石。宠爱探究，勤于思索的习惯是他们将来创新的根本素养。是孩子自我开展的动力，要培育同学动脑思索问题，动手探究发觉，增长才能。培育同学良好的讨论惯，正确读、写、记，正确预习、听课、复习、作业、小结、稳固。把培育良好讨论惯，提高学业成果作为班主任工作的重中之重。

4、培育良好的人际交往习惯。

礼貌待人、敬重他人、公平的与人交往，有肯定的交际技巧，有将来社会人必备的根本素养。

5、培育良好的劳动习惯。

21世纪需要培育自主创新的人才。对于培育将来人才的全面素养，劳动技能是必不行少的，必需培育同学的劳动意识。

教育方针要求我们培育德、智、体、美全面开展，有社会主义觉悟有文化的建设者和接棒人。学校规定，凡同学可作的事，清洁、义务劳动、自我服务均由同学自己做，老师要组织、督促。

6、养成习惯的方法。

一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的。需要有一个从生疏到娴熟，再由娴熟到自由化的过程。要完成这一过程必需反复训练，逐步强化。

四、教育同学遵守纪律

1、教育同学自觉遵守《中学校生守则》、《中同学日常行为标准》、学校常规教育有关规定。必需强化纪律，加强纪律教育。

2、教育同学留意安全，有安全意识，有防范力量，把同学安全放在工作的重点之一。

3、按规定进出校门，严禁到非法摊点饮食、住宿，行课期间严禁同学私出校门，标准进出校门，同学处留一个班主任签字字样。

4、教育同学按时归寝，加强督查

5、教育、督促同学标准服饰发型，背同学包，穿同学校服，留同学发型，不佩戴耳环、首饰、行课期严禁使用号码，MP3

6、教育同学尊师，不对抗老师的教育，不乱告状。

7、告知同学，违纪要受处分，严峻者开除学籍。

五、其他方面。

1、庆祝建国六十周年活动，支配到相关人员班级要支持协作。学校要开展活动，搞好每周一歌，播送爱国歌曲。

2、城乡环境综合治理，要重视，按要求做好各方面工作。

3、学籍管理，全部与同学有关的班主任须先向相关部门、相关负责人联系。

4、加强常规管理，实行通报制，纳入考核，对卫生、宿舍、交教室日志、两操两课、就餐、吸烟、归寝、校服、发型考核要全，通报到班、到人。

5、各班级组组长代好班级新班主任，一些要求要细，可形成书面材料。各班要选好班团干部、布置好教室。

开学班主任会议讲话稿14

今日班主任工作会议的主要目的是，总结上学期班主任工作，分析当前存在的问题，全面部署本学期重点工作，在新的起点上，用新思维，新行动，开创班主任工作的新局面。下面，就本学期的班主任工作，我讲三点看法。

一、班主任工作的重要作用

班主任工作是学校工作的重要组成部分，在某种程度上说，学校工作的成败，取决于班主任工作水平的凹凸。班主任对同学成长的影响是巨大的，一个同学毕业多少年之后，或许遗忘了谁是校长，哪个学科谁教他，但他肯定不会遗忘谁是他的班主任。班主任对同学的影响是长期的深刻的，甚至有很多同学的职业选择和专业选择都受班主任的影响。

班级是学校的基本单位，班主任是班级教育教学的领导核心，负责班级管理和协调组织任课老师的教学工作，是学校管理的终端执行者。有一个好班主任就有一个好班级，加强班主任工作队伍，提高班主任工作水平是学校工作的重中之重。

从上学期开头，我们实行了班主任选择任课老师制度，目的是强化班主任的地位和作用，班主任要常常召集班级任课老师讨论学情，我们实行大循环以后，每一组老师都是从高一跟到高三，要把一年备考变成三年备考，我们抓边缘生提升战略，必需从高一就开头抓，班级协作体的会议，在每次大型考试之后，年部都要支配，详细分析每一个孩子学习与成长的状况，班主任老师要和任课老师一起，讨论每一个同学提高成果的基本路径，这样一抓三年，成果肯定很不错。

二、班主任工作的两个主线

班主任工作有两个主线，一是培育同学的自主学习力量，二是培育同学的自我管理力量，这两个力