2023年二年级美术上下册教学计划

2023年二年级美术上下册教学计划

2023年二年级美术上册教学计划

一、学生情况分析：

本册教学对象是二年级学生，经过一年的美术学习，大部分学生

对美术学习有着浓厚的兴趣和丰富的想象力，并且具有一定的分析判

断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。但是由于学

生年龄较小，部分学生自理能力较差，总有一部分学生不记得带或带

错美术工具，作品缺乏表现力，还有部分学生完成作业比较较慢，缺

乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。

二、教材分析

一）基本要求：

以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教

改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新

与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的

教学方式和自主化多操作学习方式。

二）教学目标：

1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情

感，进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。

2、在美术游戏体验各种绘画工具和不同材料的使用效果，用纸

以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所

闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

3、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己

的感受。

4、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索

体验活动，发展学生综合解决问题的能力。

5、安全地使用各种材料和工具。

三)教学重难点：

(1)、教学重点：

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣,

培养良好的学习习惯。

2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱

绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。

3、发展学生想象力，创造力，进一步熟练彩笔、油画棒的表现

技巧。启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的

乐趣。

(2)、教学难点：

1、提高学生自主欣赏的意识和能力，引导学生仔细观察周围的

事物，鼓励学生大胆想象、创造，表现出自己的真情实感，细致、充

分地在作品中表现出来。

2、培养学生立体造型能力，由简单的平面折纸逐步转为立体造

型，发展空间想象力

三、教学措施：

1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自

主性。

2、创造条件，多给学生感悟优秀美术作品的机会，引导学生展

开想象，进行比较，提高他们的审美情趣。

3、营造新型的师生关系，做到教学相长、互相学习，尊敬和爱

护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的肯定尊重。努力成为学

生的老师、学伴和朋友。

4、广泛利用各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录象、

范画、参观、访问等故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的

感受能力和想象力，激发学生学习美术的兴趣。

5、鼓励学生进行综合性探究性的学习突出评价的过程和个性差

异性，建立发展评价体系。

四、课外活动安排：

积极参加各级各部门开展的美术相关活动。

科技节期间开展科幻画创作比赛活动及废物利用创意活动。

开展校园美术作品展览。

五、教学进度表安排

周课题主要内容课时

次

1开学认识学生，安排座位，常规要求。了解本学2

第一课期教材及学具要求。

2设计以我的画册为题，设计作业本封面，美化作

作业封面业本，为本学期教学做好准备。

第染色游戏让学生尝试用水熔化颜料，可以进行染色游戏，2

4通过观察尝试创造有趣有创意的图案。

周

第涂色方法与认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。认识对比2

5技巧色。

周

装饰自己的1、初步认识美术字。2

名字2、能用综合材料绘画或书写自己的名字。

周3、培养学生敢于大胆想象创造的精神。.

彩泥世界欢1、引导学生用橡皮泥来表现生活中的事物。2

乐多2、在创作过程中强调发扬团结合作的精神。

3、培养学生的动手动脑能力。

奇妙的电话1、引导学生利用泥、纸盒等材料设计、制2

机作电话机或手机，体验材料带来的美感。

2、通过欣赏相关资料启发学生用夸张、变

形、重组等方法，制作与众不同的电话机。

花花衣1、用彩绘、粘贴等方法包饰一个废弃的容1

器，使其成为一件美化生活、环境的装饰品。

2、设计、制作过程中能够合理选用多种媒

材及方法。

对折剪纸体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美1

能力。

第对印的图形1、能说出5-10件左右对称的物体。2

102、能够用印的方法表现2-3幅作品。

周3、了解对称图形带给人们的一般感受。

第蜻蜓飞飞1、重点地观察蜻蜓，了解对称对于飞翔的2

11重要性。

周2、学会用不同的线条和色彩来表现蜻蜓的

美。

3、掌握创作的基本方法并以蜻蜒为主题创

第画出你的想1、组织学生欣赏大师作品，要求学生会解2

12象读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。

周2、指导学生模仿大师们的表现方法及形式,

结合学生生活中的具体形象来塑形象。

3、引导学生尝试用各种材料表现物体形象,

通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造性的作

品。

第儿歌变画运用儿歌创作一幅作品。2

13体会儿歌与美术创作的关系。

周培养想象与创意的能力。

第巧用瓶盖1、能够用瓶盖排列、拼贴图形。1

142、能够将各种瓶盖组合起来做成「3件玩

周具。

3、对用废旧材料自制玩具产生兴趣。!

做一道拿手1、引导学生利用彩泥、绘画、剪纸等美术1

“菜”方法表现生活中的蔬菜、菜肴，体验材料带来的

美感。

2、强调在创作的过程中，发扬团结协作的

精神。

第回家的路1、引导学生清晰地口述出从家到学校的线2

15路及途中的景物，能清楚地辩认方向。

周2、引导学生完整地画出从家到学校的线路

及路上主要景物。

第我和马儿在了解马的形象和动态特征。2

16一起说说和马儿的故事构思画面。

周大胆用画笔表现自己和马儿在一起的快乐

情景。

第风来了1、了解春、夏、秋、冬时风的不同特点。1

172、引导学生通过简单的创意和绘画，表现

周风来时的情景和感受。

会转的玩具1、指导学生利用容易找到的材料，设计一1

个会转动的简易玩具。

2、指导学生采用绘制、剪贴等方法对玩具

进行简单的装饰。

第电脑美术1、指导学生采用界面上的绘画工具进行绘2

18-—复制粘画和复制、粘贴游戏。

周贴真神奇2、引导学生通过简单的创意和操作，感受

电脑美术课的乐趣。

第指偶剧场1、引导学生利用身边的各种材料，开动脑2

19筋，制作指偶。

周2、引导学生学会一起合作，模拟舞台表演。

3、通过本课的学习，让学生了解我国传统

的民间艺术，提高审美能力。

第丰富多彩的1、了解艺术作品中比较常用的一些对比手2

20玩具法；

周2、知道色彩与造型给人的感受大多缘于比

较；

3、能从对比的角度，就作品的造型与色彩

己的看法。

第期末复习考1

21试

周

小学美术二年级下册教学计划

一、学情分析

二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的

基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造,

这些方面有待提高。

..二、教学目标

1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。

三、重点难点

1、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。

2、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。

四、教研专题

小组合作学习中学习学习习惯意识的培养

..五、主要措施

1、做好课前准备，精心制作教具。

2、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。

3、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。

六、教学进度

第一周作品欣赏课第二周巧妙的组合

第三周加一加变一变第四周猴子上树

第五周彩点点第六周活动

第七周三个好伙伴第八周海底世