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文档简介

军队文职人员招聘之军队文职教育学全真模拟B卷附答案

单选题(共50题)1、“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子【答案】B2、建设项目的界面类型基本可以分为()三种。A.人员界面B.静界面C.组织界面D.动界面E.系统界面【答案】A3、施工单位填写的工程概况表与施工组织设计同步完成并应一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】C4、房地产市场一般具有()的特征。A.完全垄断B.垄断竞争C.完全竞争D.寡头垄断【答案】B5、混凝土养护测温记录资料来源单位为()单位。A.施工B.设计C.检测D.监理【答案】A6、word保存文档的快捷键为()A.Ctrl+AB.Ctrl+C.Ctrl+SD.Ctrl+X【答案】C7、履约担保的担保金额一般不得低于合同价款的()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】A8、下列哪种有关人的发展理论最为科学?()A.认知发展理论B.最近发展区理论C.道德发展阶段论D.马克思关于人的全面发展理论【答案】D9、工程招标时,工程量难以确定的建设项目适用于()合同形式。A.固定总价B.可调总价C.固定单价D.成本加酬金【答案】C10、艺术品投资具有较大的风险,不属于原因的是()。A.流通性差B.保管难C.价格波动较大D.价值一般较高,投资人要具有相当的经济实力【答案】D11、建筑工程资料管理系统中的资料库的内容用户不能进行()操作。A.复制B.粘贴C.标注D.删除【答案】C12、下列哪项不是活血祛瘀药的性能特点A.活血止痛药多具辛味,既入血分,又入气分B.活血调经药大多辛散苦泄,善通畅血脉而调经水C.活血疗伤药多酸涩,主归肝、肾经D.破血消癥药味多辛苦,虫类药居多,兼有咸味E.破血消癥药入肝经血分,药性峻猛,走而不守【答案】C13、监理公司承担了某工程项目的监理任务,在下列项目施工质量验收中均由项目专业监理工程师组织进行验收的是()。A.室外给水管网B.卫生器具安装C.排水管道安装D.给水管道安装E.建筑饮用水供应系统【答案】B14、对残疾儿童进行教育的重要依据之一是()A.儿童身心发展具有顺序性B.儿童身心发展具有不平衡性C.儿童身心发展具有个别差异性D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性【答案】D15、运动技能的表征方式是A.命题B.语义网络C.命题网络D.产生式系统【答案】D16、施工单位填写的分项工程质量验收记录应一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B17、一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后,在周围学生严格守纪行为的影响下,其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的A.习得效应B.情绪唤起效应C.抑制效应D.反应促进效应【答案】C18、在现代社会中,不属于教育与生产劳动相结合的客观要求的是()A.社会生产发展B.社会经济发展C.实现人的全面发展D.教育民主化【答案】D19、因不可抗力导致的费用,下列说法错误的是()。A.工程本身的损害,由发包人承担B.工程本身的损害导致第三方人员伤亡,由发包人承担C.承包人的人员伤亡,由发包人承担D.工程所需清理、修复费用,由发包人承担【答案】C20、通风、排烟风管的材质采用()。A.镀锌铁皮B.PVC.钢板D.混凝土【答案】A21、柔性屋面找平层采用水泥砂浆或细石混凝土时,纵横缝的最大间距不宜大于()A.4mB.5mC.6mD.7m【答案】C22、自动扶梯整机安装质量检测记录归档保存的单位是()单位。A.施工B.监理C.建设D.城建挡案馆E.设计【答案】A23、施工文档资料的更改应由()相应责任人执行;涉及审批程序的,由原审批责任人执行。A.提出修改单位B.原指定部门C.指定部门D.上级主管单位【答案】B24、下列哪一项不属于代理的特征?()A.代理人在代理权限内实施代理行为B.代理人行为必须是具有法律效力的行为C.代理人以自己的名义实施代理行为D.代理行为须直接对被代理人发生效力【答案】C25、1MB等于()字节A.100000B.1024000C.1000000D.1048576【答案】D26、建设项目环境管理贯穿项目建设全过程,因此,建设项目环境管理体系是在()的主导下,其他各参建单位在其职责范围内履行环境管理职责。A.建设单位B.监理单位C.施工单位D.设计单位【答案】A27、下列属于公文拟写与制发环节的是()。A.分装B.传阅C.拟稿D.承办【答案】C28、蒸压加气混凝土砌块适用于()。A.低层建筑的承重墙,多层建筑和高层建筑的隔离墙、填充墙及工业建筑物的维护墙体和绝热墙体B.非承重墙C.承重墙D.内外墙体【答案】A29、联合行文时,作者应是()。A.同级机关B.同一系统的机关C.三个以上的机关D.行政主管机关和业务指导机关【答案】A30、不动产登记程序主要有申请、()和登簿发证。A.提交身份证明B.受理查验C.提交利害关系证明材料D.提交权利证明材料【答案】B31、根据年龄层可以把生涯规划比照家庭生命周期分为6个阶段,理财活动侧重于偿还房贷、筹集教育金的是()。A.建立期B.稳定期C.维持期D.高原期【答案】B32、房地产经纪机构办理房屋买卖手续应到()主管部门申请房源核验与购房资格审核。A.工商B.房地产C.税务D.国有资产【答案】B33、坡屋顶由斜屋面组成,屋面坡度一般大于(),坡屋顶在我国有悠久的历史。A.7%B.8%C.9%D.10%【答案】D34、施工现场应在()前,编制地上、地下管线保护措施,由项目技术负责人组织相关人员进行审查,填写表施工现场地上、地下管线保护措施验收记录表。并报项目监理部核查。A.平整场地B.基坑土方开挖C.基槽土方开挖D.垫层浇筑E.混凝土浇筑【答案】A35、工作收入包括()。A.工资收入B.财产租赁所得C.稿酬D.年终奖E.个人经营所得【答案】A36、在信息计划的实施中,应该(),从而可以不断改进信息管理工作。A.定期检查信息的有效性B.检查信息成本C.核实造价控制资料D.管理合同控制资料E.检查信息的真实性【答案】A37、按不同用途,水箱可分为()等多种类型。A.高位水箱B.减压水箱C.生活水箱D.冲洗水箱E.断流水箱【答案】A38、私募股权投资成功设立的关键因素在于()。A.GP与LP的关系B.GP的声誉和社会积淀C.LP的出资D.GP规模的大小E.LP的规模大小【答案】A39、等额本息还款方式,每月还款的数额()。A.固定不变B.先大后小C.先小后大D.先小后大,然后再小【答案】A40、教育与生产劳动相结合能得以完善和彻底实现是在()A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会【答案】D41、改扩建和技术改造建设工程项目,其施工监理费附加调整系数应为()。A.1.0~1.1B.1.1~1.2C.1.1~1.3D.1.2~1.3【答案】B42、改扩建和技术改造建设工程项目,其施工监理费附加调整系数应为()。A.1.0~1.1B.1.1~1.2C.1.1~1.3D.1.2~1.3【答案】B43、合格证资料来源单位为()单位。A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】B44、根据《建筑工程工程量清单计价规范》()B50500一2013),工程量清单的组成不包括()A.分部分项工程量清单B.其他项目清单C.措施项目清单D.计价、评标详细内容清单【答案】D45、人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为A.学习准备B.思维定势C.功能固着D.思维阻抑【答案】B46、税金是由工程承包人缴纳的()的总称。A.营业税、增值税、城市维护建设税及教育费附加B.营业税、个人所得税、增值税C.营业税、城市维护建设税及教育费附加D.营业税、城市维护建设税及个人所得税【答案】C47、遗传素质只为人们提供了发展的可能,人具有未待定化,说明人具有()A.可塑性B.可改造性C.可超越性D.可摧残性【答案】A48、对于工程规模和技术复杂程度大的项目,为保证项目顺利通过正式验收,在验收准备工作基本就绪后,可由()会同有关部门组成预验收组,进行一次预验。A.上级主管部门或项目业主B.上级主管部门或监理单位C.监理单位D.项目业主或监理单位【答案】A49、下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是A.指导学生学习与发展的权利B.对学校进行管理与领导的权利C.选择教材教法开展教学工作的权利D.检查与评价学生品行、学业、身体的权利【答案】A50、下列各药入汤剂的用法正确的是A.滑石入汤剂冲服B.琥珀入汤剂包煎C.钩藤入汤剂后下D.雷丸入汤剂后下E.麝香入汤剂另煎【答案】C大题(共10题)一、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明,但这个信息似乎非常重要,应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系:年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑,是否如此明确?)。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头(体育对她意味着什么,“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者:学习成绩怎样?二、认真阅读下面一段访谈记录,回答后面的问题。访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿园没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到很受压抑。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明):访谈者:您的孩子上小学前,您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者:她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴,注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学,上小学前本来不在本校幼儿园,我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者:为什么把她送到那个幼儿园?受访者:那里条件好,老师的素质高,对孩子的影响好。访谈者:那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者:那里的老师都是幼师毕业的,而且本校幼儿因没有整托,那里有整托。访谈者:在那里学习什么?受访者:拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病,吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了,专门有人放哨,老师一来放哨的打个暗号,孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎,用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小,所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者:您孩子上小学的情况如何?受访者:孩子上小学时,我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学,上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明,但这个信息似乎非常重要,应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小,比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班,要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小,在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度,她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系:年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑,是否如此明确?)。访谈者:您的孩子在中学的情况怎样?受访者:中学有一段时间出现反弹,也许是因为在小学太受压抑了,在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气,她个子高,跑得快,在体育上出风头(体育对她意味着什么,“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者:学习成绩怎样?三、“现在教育上的许多方面的失败,是由于它忽视了把学校作为社会生活的一种形式这个基本原则。现代教育把学校当作一个传授某些知识、学习某些课业或养成某些习惯的场所。这些东西的价值被认为多半要取决于遥远的将来,儿童所以必须做这些事情,是为了他将来要做别的事情,而这些事情只是预备而已。结果是,它们并不成为儿童生活经验的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作为将来作预备,错误不在强调为未来的需要作预备,而在把预备将来作为现在努力的主要动力。为不断发展的生活作预备的需要是巨大的,因此,应该把全副精力一心用于使现在的经验尽量丰富,尽量有意义,这是绝对重要的。于是,随着现在于不知不觉中进入未来,未来也就被照顾到了。”阅读上述材料,评析论者的教育目的观,并联系实际论述这种目的观对我国教育改革的借鉴意义。【答案】四、甲公司是一家以生产货物为主的生产企业,年不含税销售收入为170万元,可抵扣购进货物的金额为100万元。如果把甲公司分设为两个独立核算的企业,使其销售额分别为90万元和80万元,本年应纳增值税额为()万元。【答案】五、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10%。现有两个投资方案如下:甲方案:第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20%,纳税150万元的概率为50%,纳税180万元的概率为30%;第二年纳税120万元的概率为40%,纳税160万元的概率为40%,纳税170万元的概率为20%。乙方案:第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30%,纳税140万元的概率为30%,纳税180万元的概率为40%;第二年纳税130万元的概率为50%,纳税150万元的概率为20%,纳税160万元的概率为30%。根据确定性风险节税原理,该企业应作出的选择是()。【答案】六、有一个健康教育工作者正在设计一项研究,其目的是在于对六所城市中学生的饮食习惯进行调查。饮食习惯涉及这样的一些因素,如学生吃喝什么东西、什么时候进食等。(1)

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