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文档简介

中职班主任工作总结(17篇)

中职班主任工作总结篇1

在我接任汽营0931班以及汽营0932班的班主任以来,我一向专心思索如何做好班主任工作,期望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。

下面,我就谈谈我的详细工作和详细做法:

一、开学三步曲

在我见同学们的第一天,我设计了三个活动:

1、就是首先像大家介绍我自己,让大家熟悉我,和大家进展亲切的互动。

2、和班委互动。和两个班级的班委分别进展谈话谈天,了解班级详细状况,进展归纳总结,一次进展详细班级工作

3、拟定班级工作目标。努力奋斗,不断朝着既定目标进展营造家的气氛

1、开班会。进展每周一次的班会,进展班级互动,不仅仅是班级安排,更重要的是和大家培育感情,了解大家的心理动态。

2、安排值日生和值日组长,按时进展班级卫生检查,为大家制造一个良好的学习环境。

3、和两个班的同学进展每周的心里座谈。在每周和两个班的局部同学进展一次心里座谈会,了解他们心中所想,以及他们对班级___和推举,敬重鼓舞他们学习上进,争取做一名优秀的学生。

二、创特色班级

特色之一:明确育人的目的:正直,和善,才智,安康。

我认为,成人比成材更重要,要培育对社会有用的人,要让学生成为建立祖国的栋梁,务必要有剧烈的社会职责感,专心向上的团队合作精神,丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。

所以在每周的班会上我都会为大家讲一些专心向上的故事,引导大家树立正确的人生观、价值观。

特色之二:有较强的组织纪律性

1、标准课堂、自习纪律

课堂:上课仔细听讲,敬重各科教师,不上课玩手机、不看小说或其他书籍以及不行大声喧哗

自习课:要求学生务必安宁静静的上自习,不准说话,下位,开头的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就能够放手让值日生治理了。

总之;校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为群众争光。

2、狠抓课堂纪律,养成良好的课堂习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,敬重教师的劳动,敬重学问,也遵守了纪律。

要求学生要放得开,收得住。要协作教师上好每一节课。

特色之三:注意潜力的培育和熬炼

为两个班的每个班委安排必需的工作,熬炼他们的思维潜力、办公潜力以及人际交往潜力,同时注意培育其合作的意识,专心为班级体效劳。

相应下筹划的活动有:中秋节包饺子活动,读书月读书活动,班级主题班会,红歌会班级大合唱等,这些活动不仅仅熬炼了他们的组织潜力,同时也为两个班带来了活力,丰富了班级课间活动气氛,位同学们带来了很多欢快!

特色之四:注意师生的情感沟通

没有沟通,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。就象“班歌”里唱的那样:到处为你专心,一向最有默契,请你信任这份感情值得感谢。心里讲坛,是我和学生沟通的主要渠道。我常会在课余时间和两个班的同学进展互动沟通,以此拉近和同学间的沟通。

三、班主任随想

当班主任很累,事情许多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的转变,当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告知你,孩子变了,变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力制服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出许多的心血。但是,这一切都很值得,由于,你得到的将是一个漂亮的世界!

中职班主任工作总结篇2

一、对学生进展思想品德教育

充分利用班会,早会对学生进展思想素养教育,如礼貌礼貌教育,心理素养教育,学习态度教育和目的教育,结合时事分析台海关系,对学生装进展爱国主义教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心,讲道理,使学生信任教师建立了师生感情,从而便利了教师的教育工作的开展。

二、班群众建立

接手20xx数控(1)班后我了解到:该班学生的群众荣誉感较差,对班上的事务不关怀,班干的治理潜力差,不敢管,也懒得管,有状况不向教师汇报。针对这些状况,我花了很多心思调动学生的专心性,让大家都来为这个班出一分力。

首先,与学生一齐制定奖罚清楚的班规,常常与学生接触交谈,了解学生状况,发觉和培育班内的专心分子,明确落实班干的职责,常常与班干部开会,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么缺乏之处就赐予指导,透过以上的一系列措施,班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。

其次,在班内确立正确的群众舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断开掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立典范;批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气,这些措施的确为很多关怀班群众的同学“壮了胆”,使用越来越多的同学敢于揭露和批判不良行为。

第三,利用班会时间开展各种活动提高学生的专心性,如利用班会开展一分钟记忆竞赛,对学生进展心理教育,教育学生做事要三思而后行,凡事想想别人,想想后果,这样就能够削减同学之间的冲突。坚持每周要学生写周记,鼓舞学生透过周记与教师谈心,资料不限。

很快,教师和学生的距离很快就拉近了。此刻20xx数控(1)的风气在很大程度上已有了改善,但是仍必要连续深入开展群众荣誉感的教育。

三、指导学生学习,提高学习效率和学习成绩

中职学生从上学期开头学英语,对英语都有很大的兴趣,抓住这一点,我在备课方面多花心思,把学生的兴趣不断吸引到英语学习上来。在学习上我把不同层次的学生分成学习小组,同组共荣辱,同加减分,小组内要相互帮助,想方法共同治理。

平常不断抓学生的朗读和听写,经过师生的共同努力,20xx数控(1)班学生在英语方面取得了可喜的成绩。在上学期市统考的英语抽查中,以平均分95.8,合格率100%,优秀率93.4%的好成绩取得综合成绩其次名,这对我是一个非常大的鼓舞。

取得成绩是值得庆贺的,但不能在成绩面前迷失了自己。回忆这一年来当班主任的工作,跟其他教师相比,我发觉自己在领班工作方面还欠缺艺术。

中职班主任工作总结篇3

一、明确定位,调查学生根本状况

首先对班主任工作有明确定位,班主任既是班级的治理者,又是学生的效劳者,既要治理好学生,又要为学生的学习、生活做好效劳工作。因此,当新生入班的时候,我就在短时间内对学生的整体状况作了调查。全班54名学生,大多数都来自农村。如何治理好这些学生更是班级稳定的重点工作。针对这些状况,我在班级治理的时候,一方面尽可能的赐予学生关爱,从学习、生活的细节入手,让他们切实感受到来自班主任、来自学校的关爱;另一方面,在班内树立威信,依据实际状况制定相应的治理制度,并严格执行。对于学生的错误,准时指出,严厉处理,保证制度的刚性。

二、师生协作,培育班级治理助手

班主任治理班级责无旁贷,但仅仅依靠班主任的工作,难免会有所疏漏。因此,从一开头我就注意培育班干部,通过自我推举、公开选拔的方式确定班委会成员,选出一批有肯定力量,责任心强的学生作为班干部,与班主任共同治理班级。在班干部培育上,以引导为主,让班干部从学生角度动身,树立效劳意识,明确作为班干部的职责不仅是治理,更是效劳。班主任准时与班干部沟通,摸清一段时间内的班级状况,确定下一段时间的班务工作重点。同时,与任课教师准时沟通,让任课教师也参加到班级治理工作中来,依据其反映的状况,准时做出处理,尽可能的缩小治理的盲区和死角。

三、深入了解,摸清学生思想动态

要想班级稳定团结,就必需准时了解学生的思想动态,思想工作做好了,其它问题就能迎刃而解。学生思想状况在不同的时期会有不同的反响,如何发觉这些问题,一方面需要学生自己倾诉,另一方面需要同学的反映,同时更需要班主任的细心观看。

对于可能消失的某些问题,如打架、早恋等状况,在班会上公开讲,到达集体教育的目的;针对个别学生消失的状况,私下单独沟通沟通,避开伤及学生自尊,同时让其关系较好的同学亲密留意,有特别状况准时向班主任汇报。并适时与学生家长沟通,以多表扬、少批判、有针对、不放大的原则向家长反映学生在肯定时期内的表现状况,以到达家庭、学校齐抓共管之目的。

四、营造气氛,注意综合素养培育

本学期学校进行的活动较多,我充分利用这一有利因素,鼓舞学生参加各项活动,让学生在活动中获得欢乐,获得进步。学期初,鼓舞学生进入校播音室、青年志愿者效劳队,推举表现良好、积极上进的学生入团,学期中篮球赛,男女生均能积极参加,趣味运动会上,全班学生全员参加,局部学生还获得了不错的成绩。特殊是接近期末的乒乓球赛,我班男女生球队均获得了团体第一的好成绩。班主任多鼓舞,学生就会多参加,这也是本学期班级稳定的重要的因素,让每位学生都有展现自己的舞台,是我作为班主任的心愿和责任。

五、评优选模,鼓励学生力求上进

从本学期,期中开头,班级根本趋于稳定,未发生重大的不良大事,这和班干部的效劳是分不开的,同时,这也是学生成长和进步的表现。因此,在学期末我在班内进展评优选模,表彰嘉奖全体班干部和对班级做出奉献,以及本学期有明显进步的同学。在确定获奖学生的过程中,本着公正公正、广泛征求、有代表性、有据可依、有针对性的原则,一方面听取班干部的意见,另一方面与任课教师沟通沟通,同时结合班级学生表现记录,确定先进分子。以期到达鼓舞先进、鼓励学生的目的。

总之,一学期的班主任工作使我学到了很多,力量也得到了加强。但由于本人阅历缺乏,有些工作还没有做到位,存在一些问题有待解决。在今后的工作中,我会不断地积存阅历和教训,尽快提高自己。

中职班主任工作总结篇4

本学期我担当20xx级军护三班班主任的工作。在这上学期以来我严格遵循教育的工作方针,以班级工作规划为依据,开展班级治理工作。本学期我会努力使军护三班的学生在班内凝造成一种团结向上,喜爱集体、积极向上的风气。

这学期,我将通过以下两点来进展班级建立和学生治理:

一、对于班级的建立

自从20xx级开学,我接手了军护三班,是新世纪的班级,在军护开头后,我渐渐的开头接触三班的局部学生,依据我以往带班的阅历,新世纪的班级不好带,事情多,会遇到许多突发状况,而且班级的性质是军护班,里面掺杂着几个普护的男生,给治理方面带来了不好的因素。经过我军训期间的严格要求和教官的严格指导,一群稚嫩的孩子脸上露出了严厉和仔细的表情。

军训完毕后,我依据朱主任和葛教官的指导,把重点放在了班级的治理上,就像老教师说的:“新学期的开头,最重要的是选好班干部!”,在军护期间我就始终的观看,深入到学生中去了解每一个同学的状况,个人爱好,学生中的威信,渐渐锁定了几个人选,首先是班长,在班长选择中下了不少功夫,班长是班级的火车头,假如选不好,很可能葬送了班级,让班级形成不好的班风,以后就很难改了,经过各方面的调查,找谈话,锁定了班长人选,陆间续续的用同样的方法选定了其余班干部的人选。

通过上半学期的努力和号召,军护三班在13级里属于很优秀的班级,无论是上课纪律,回答下列问题,课堂气氛,班级纪律,综合考评都是名列前茅的,让我很是欣慰,而且班风方面很不错,班级整整一个学期从没发生一起学生闹冲突,同学不和大事。依据20xx年上学期的阅历,依据上一年的根底,结合下学期我规划了下一步的工作步调:

第一:上学期版规方面,重新拟定一份奖罚清楚的班规,常常与不同的学生进展接触和谈话,通过班干部和一般同学之间,了解学生的家庭状况和生活状况,发觉和培育班内的各方面优秀的人才。

其次:培育班干部,开学之初明确落实班干部的责任,常常给班干部开会并每一位班干部在班干部会议上进展反思,在班干部会议上阐述每一位干部的工作表现和工作上的困难,和结合从其他同学口中得知班干部和同学的事情,发觉有什么缺乏之处就赐予指导,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。‘

第三,在班级内部确立正确的风气和班级规章制度。大力表扬表现突出优异的学生或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断开掘学生的闪光点,让这些闪光点成为其他同学树立典范;批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气,这些措施的确为很多关怀班集体的同学“壮了胆”,使用越来越多的同学敢于揭露和批判不良行为。

第四,利用班会时间开展各种活动,提高学生的积极性,如利用班会开展感恩(父母、教师、学生)活动的演讲,把自己内心的想法,无论是对爸爸妈妈的感恩,无论是对学校和教师对学生进展心理教育。在为人处事上,尤其是交朋友的事情上,教育学生做任何事情要做到三思而后行,凡事想想别人,凡事想想后果,凡事换位思索下彼此的立场,这样就可以削减同学之间的冲突。坚持每周要学生写自己的日记,鼓舞学生通过信息或者其他途径与教师谈心,把迷茫和困惑说给教师听,从而帮忙学生摆脱逆境。

二、指导学生学习,提高学习效率和学习成绩

我班学生从进入军护班级以来,各门科目都是新奇的,在学习上,我充分的发挥学习委员的作用,根据期中考试成绩,把学生分成学习小组,小组内要相互帮忙,让学习稍好的同学想方法带动学习差的同学,每个小组设有小组长,从而想方法共同治理。

我发觉我早已经完全融入到军三集体中去了,班级就是我在学校的另一个家,而我的学生则是我在这里的亲人,我领悟到,用真心去验证真心得到的永久是真心,当你拿出真心和为了孩子们付出的时候,学生们同样会真心的对待你对她们的每一分的好,就这样,学生们也情愿和我沟通,从而在这半年的治理中,我班上各位学生都能很好的表现,并培育出了良好的习惯。在班级工作中尽管我认为学生评价对我的略微好些,感觉取得了肯定的成绩,但也有许需要改良的地方,在今后的班主任工作中,我肯定总结阅历教训,使班级治理工作更上一层楼。

中职班主任工作总结篇5

一学年的时间里让我在班主任岗位上付出了不少努力,作为中职学校的班主任让我能够体会到教育好班上学生的职责,既要教育好这些学生从而将他们培育成为优秀的人才,又要帮忙学生把握谋生的技巧从而为将来走入社会做好预备,届时无论是毕业后直接工作还是考取大专院校都能够有着为之努力的根底,至少我在班级治理工作中的努力能够让自己做到问心无愧,现对我在中职班主任工作中的表现进展以下总结。

仔细治理好班级纪律并让学生明白学好专业学问的重要性,事实上在我刚接手这个班级的时候在治理方面是比拟混乱的,一方面大局部学生的成绩很差且不情愿好好学习,或许是觉得考上中职院校没有什么前途的原因从而做出了自暴自弃的行为,另一方面则是局部家长的不重视以至于教学工作中很难得到他们的协作,因此我在工作中很重视对纪律的治理并强调学生们需要学好专业学问,究竟中职院校的学生本就存在着学历方面的弱势自然要学好一技之长才行,更何况将来也有升入大专院校的时机自然要好好学习并争取连续深造才行。

教学方面注意专业学问的教育从而让学生们有着更深的意识,为了让学生重视学习导致我在教学工作中能够以言传身教的方式进展教育,主要是为了让学生重视专业学问的学习并从而能够做到娴熟运用,而且考虑到实习方面的问题也会让学生重视实践阅历的积存,事实上班上还是有局部学生明白学习的重要性并不断努力着,而我也能够掌握好教学进度并注意思想方面的教育,随着时间的消逝也使得班上的学生比以往进步了很多。

生活方面则利用课余的时间主动帮忙局部学生进展补习,由于局部学生承受力量慢的原因从而需要花费更多的时间进展教育,而我也会利用闲暇时间来帮忙他们从而得到了学生们的积极协作,对于局部家长不重视学生的问题则会开展家访工作,主要是通过这方面的努力获得家长的认可从而让他们重视家庭教育的作用,究竟中职院校的学生需要付出更多的努力才能够在学习方面有所成就,无论是教师还是家长都应当在这个过程中理解学生的努力并赐予相应的支持才行。

工作中付出的诸多努力也是为了学生的进展着想自然要予以重视,而我也会连续履行好班主任的职责并争取在下一学年做得更好,在这之中我也会不断总结阅历并加强与其他班主任之间的教育,盼望能够凭借着这份仔细负责的态度来帮忙学生们提升学习成绩。

中职班主任工作总结篇6

回忆这一个学期,在做班主任的过程中,虽然遇到了许多困难,但我却在班主任工作中学到了许多东西,不断总结,提升自己的班主任工作力量。以下是我对本学期的班主任工作总结。

一、抓好班干队伍建立

调整班干人选及班干团干队伍建立。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局的品质,明确班干部责任,定期召开班委会进展,制定阶段性工作规划等。鼓舞学生干部积极参加学生会和团委工作。

二、完善班级制度

针对班级的实际状况,制定了班级《考勤制度》和《卫生治理制度》。将迟到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数,计入学期总评,准时与扣分突出学生的家长联系;使班级保持较高出勤率

三、发挥主题班会课的作用

每周坚持召开一次主题班会课,依据学校要求,有规划地、准时地对学生开展“典范就在我身边”、加强学生春季安全教育治理工作、感恩教育、“诚恳守信”及考风考纪与题教育等活动。

四、组织班级活动,提升集体意识。

为了丰富学生业余生活,从班费中支出一局部费用,用于购置学生业余开展体育活动用的体育器材,包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级内的跳绳竞赛,春游登山等活动。学生感受到了暖和的班级气氛,丰富的课余生活,保障了教学的有序进展。

五、准时有效的做好安全教育工作。

预防可能消失的重大安全事故,本学期我们班学生消失过夜不归宿、逃课等状况。针对消失的问题,我都准时处理,并在处理问题中不断完善和学习班主任工作阅历。消失违纪大事后,准时报告学校领导和学生家长,协调处理好问题。

本学期通过请教其他班主任,我初步建立了自己的一套治理学生的方法,那就是:严抓行为习惯、关怀学生身心,帮忙困难学生、预防处理事故、学习请教阅历、沟通联系家长。我信任,学生必能在学校学到一技之长,学会做人处世,将来肯定会有好的前途与光明将来。

中职班主任工作总结篇7

本学期是我初次担当xx班的班主任,在这一学期里以来我以《xxx职校班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作规划,开展班级治理,推行素养教育,努力使xx班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取阅历,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下:

一、提高学问,明确职责,加强责任感

班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学治理工作的进展,因此,必需要提高熟悉,加强责任感,把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职,缺乏班主任的工作阅历,因此,我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的治理方法,不断积存工作阅历以使自己成为一名合格的班主任。

二、加强学生的思想品德和职业道德教育

充分利用班会,对学生进展思想素养教育,如文明礼貌教育,心理素养教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进展谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的协作,从而便利了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期接近,对学生灌输艰难奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。

三、严格执行校规校纪

良好的班风是治理好班级的前提,xx春计算机3班始终是一个纪律较为散慢的班级,许多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,躲避清洁卫生工作,课间操常常缺勤,晚自习早退……针对他们这些坏习惯,我严格加强各项治理,常检查、常催促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的典范从而带着全班同学做好各项班级常规工作。我还常常找那些纪律比拟差的同学进展谈话教育,并跟踪他们的表现让他们不断完善自己。

四、加强班干部队伍的建立

一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱,是班主任的得力助手,因此,我注意班干部的选拔和培育,并给予他们权力,让他们大胆地去治理班级,并多于班干部进展沟通沟通,和他们一起为班集体出谋划策。

五、加强顶岗实习期学生的跟踪和治理工作

从2022年11月24日起,我们班的学生分批间续参与了外出顶岗实习。顶岗实习的治理工作责任重大,我从以下几个方面开展了我的工作:

1、制定顶岗实习学生跟踪和治理规划

2、把握好第一手资料,即顶岗实习学生个人信息状况登记表,确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以便利日后的联系和治理。

3、建立xx班实习沟通Q群,以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态,准时地发觉问题、解决问题。

4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业治理人员联系,了解学生状况。

5、建立顶岗实习学生状况跟踪记录表,随时跟踪学生实习状况,以便协作学校进展治理工作。

六、小结

班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是宏大的、快乐的。作为新班主任的我,在班主任工作还有许多做得不够好的地方,治理方式方法还有待提高,还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然完毕了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟识班主任工作,吸取阅历和教训,把班主任的教育教学工作做得更好。

以上便是这个学期班主任工作的总结,盼望以此为鉴,从而促进以后的工作,争取更好成绩和更大进步。

中职班主任工作总结篇8

不经意间一学期的教学工作根本完毕了,一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳累、主动开展班级治理和德育建立,我明白班主任是班级的组织者和教育治理者,是学生安康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的,又是荣耀的。结合我所带的班的实际情景,现对本学期所做工作总结如下:

一、建立良好班团体,增加班级的内吸力

良好的班团体是完成教学任务的保证,是学生进展自我教育的力气源泉、是共性得以充分进展的摇篮。所以,在班级治理工作中,我比拟注意班干部队伍建立,结合班级实际制定好班级治理制度,让班干部执行落实班级的治理制度,并起监视和带头作用,我也有意识的让学生参加治理,创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的进取性,从而构成民主治理气氛,使学生自我表现心理得到满意,民办法识得到培育,治理本领得到增加,最终经过大家的共同努力建立一个良好的班团体,增加班级的内吸力,发挥班团体的团结力气在控流工作中的作用。

二、时刻关注学生的思想动态

在平常生活中,我常常和同学们在一齐谈天,了解他们的思想动态,与他们拉近距离,使得他们能够对我放开心门。平常,透过和同学们的谈天还有对他们的观看,尽量做到明白他们在想什么做什么,如发觉问题,要对症下药准时解决学生中的问题。在平常的班级治理中,我还常常坚持与学生家长联系,做好与学生家长的沟通,充分利用家庭与学校相结合,来引导和教育学生向好的方向进展。

三、多与科任教师进展沟通

我常常会向一些科任教师打听我们班的同学的上课情景,我也很感谢几个科任教师,……教师有时上课回来会向我反映的我们班集的上课纪律,还有个别学生的一些情景,这让我准时了解到学生的思想动态和一些不良的行为习惯,这给我对治理班集有很大的帮助,我会针对消失的问题对个别学生进展教育,加强对学生的思想政治工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,构成良好的行为习惯,努力培育他们成为合格的中职毕业生。

四、关怀后进生,照看特困生。

俗话说“十个指头各有长短“。一个班的学生不行能人人都是优秀的,难免会存在一些后进生。对于他们,我在思想上不卑视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想熟悉,增加他们的自信念和自尊心。我一般利用课余时间找他们个别谈心,对他们表现好的地方,做出表扬,对后进生更要加倍关怀爱惜,多作思想工作,多加表扬鼓舞。同时,协作学校各种活动,促进后进生的转变。鼓舞他们参与丰富多彩的文体消遣活动,经过参与这些活动,陶冶他们的情操,增长才能,使他们深切感受到学校生活丰富多彩,其乐无穷。有些时候,我会开放班级的各种治理工作有意让后进生来做,增加他们的职责感。前段时间,我们班有两位同学,和汽修部的一个同学打了一架,这两个同学是为了帮朋友出气,动手打了汽修部的同学,我当时就他们的行为狠狠地进展了批判,同时也对他俩进展了处分,可是他两的认错态度还挺好的,我也不想放弃他们,由于他们也有理解教育的权利,虽然平常绩不好,纪律也较差,但我依旧坚持“仁爱”相待,“坦诚相对”,我想用仁爱感化他们,鼓励他们,他们能为了朋友那么够义气,我估量像他们这样的孩子也是最懂得感恩的,此刻其中一个同学在我们班里担当副班长,特地治理纪律,目前效果还不错。对于家庭贫困的学生我会赐予更多关怀,从人格上敬重,心理上关爱,学业上多帮助。我会常常和一些同学谈天,鼓舞他们参与学校的勤工俭学,或是帮助他们申请国家助学金、学校的爱心基金,让他们感受到学校、班级对他们的关爱,让他们有归属感,从而使他们能独立自强,身怀感恩之心,期望他们最终顺顺当利去完成学业。我们班有个贫困生,家庭环境比拟简单,且自身从小患有残疾,在一次查看宿舍时,我发觉这位同学的床上用品特别寒酸,我当时就单独和他聊了会,他说家里没有什么床被可带了,我也清晰他家庭情景,我当时也很想帮助他,我就把情景跟李伟洪部长反映了,在李伟洪部长的帮助下,胜利向学校申请到了300元慰问金,然后由我帮他买齐了全部床上用品。这个同学在平常生活中也表现的比拟顽强,信任他也能感受到学校带给他这份无微不至的暖和。

五、鼓舞学生参与各种各样的学校活动

经过参与各种丰富多彩的活动,能够让后进生看到自我的闪光点,找回自信。我在这学期组织班里学生参与了校运动会、2023毕业晚会、元旦晚会、组织本班学生与物流班学生打了场篮球挑战赛。同时我常常鼓舞他们多点参与社团活动,丰富多彩的活动让更多的学生得到了体验、增进沟通、激发他们的求知欲。各种活动的开展,也为特长学生的自主进展开拓了宽阔天地,使他们的身心得到了陶冶,经过这些活动,让所谓的后进生找到自我的位置,发挥他们的专长,让他们找到成就感,从而把他们的心留在学校里。也使他们赢得同学的敬重,找回自信,并经过他们影响其他的后进生,以同学间的感情,班团体的分散力,以此留住学生的心,让家长放心,学生快乐,同时,充分发挥各种教育渠道的作用,利用班会课,结合班级实际进展“礼貌礼貌”教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进展有的放矢的教育。我会定时,组织学生开展形式多样的班级活动,带着他们一齐玩户外拓展嬉戏、一齐去清扫社区街道、也能够在班上开大吃会。

六、注意安全教育

安全工作是班主任工作不行缺少的一局部,在日常教育工作中,我坚持做到每天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。这个学期以来,已召开多个以安全教育为主题的班会课,如交通安全教育、登革热疾病防预教育、雷电安全及防预、消防安全教育、预防踩踏事故发生的教育等,我班未发生任何安全事故。

七、加强家校联系。

孩子的教育离不开教师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能经过家长来得悉,班主任同样学生在学校的表现也应准时反应给家长,仅有双管齐下,才能收到教育的效果。所以,在本学期主动与家长们坚持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商议对策。

在今后的工作中,还有很多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,留意工作方法,争做一个优秀的班主任。

中职班主任工作总结篇9

一、前了解全班学生:

本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人,美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比拟了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原先的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?由于他们不是新生,他们对学校的各个方面都比拟了解,并且我明白这班学生处处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺当的开展工作。我对这班学生进展分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快熟悉那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开头带这个班的首要任务。

二、选好班干部:

1、在班干集训时尽快了解原先的班干部,观看他们的本领,进展合理的调配。我选班干部的原则是:

(1)来自各个班都兼顾;

(2)男女兼管;

(3)以电脑专业为主。

2、选好舍长:

由于对于我带这个班,我的目的不是要熬炼多些人,让多些人来当班干部,而是一开学必需要先能稳住这个班,由于差生面太大,我明白假如没有一个好的开头,后面的工作可想而之会怎样样?我这个班最难搞的是男生宿舍,所以最令我头疼的是选一个怎样样的舍长出来?说句实话,美术专业过来的男生是他们原先班比拟差的男生,电脑专业的一是不敢作声的,一是滋事分子,最终我就任定副班长来兼任舍长,其实这个宿舍我真的不知花了我不少的精力,相对而言也算稳定下来。

3、培育自我的心腹

同学中相处的时间多,可能有时有些情景学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的进展处理,不至于出乱子。

三、利用主题班会进展思想教育

1、首先我对这个班进展人性的教育,做人的原则,做事对得起天地良心,对得住父母亲付出的金钱,就算你不能成材,也不能成为社会的垃圾。就算你学识不深,但你应当有高尚的人格。我教育他们人要自爱,自尊,自重,但很圆满在周记里有学生问我,她为什么要自爱?

2、人生观的教育

我上了这样一节这样的班会课,让经贸学校的生活能留下我完善的回忆,让学生发言,举一件或者两件你在经贸两年读书你认为最深刻,或值得你回忆的事,很多同学摇头,有的学生就说学生打教师,我就趁着这个时机教育他们,莫非你们想第三年也想这样过吗?莫非你们不想无愧地踏出经贸校门吗?

3、就业形势的分析,激发他们去学习,去争取,不要让自我虚度年华。

四、进展差生转化

(1)先抓住宿生,

(2)建立严格的考勤制度

(3)个别谈心,公开表扬

五、体会

我说句心理话,带这样的班级真是很大的心理压力,总是担忧那一天会出事,所以我只能每一天都跟得他们很紧。我的目标就是让他们顺当毕业,不要闹事,对于学问,只能学得多少算多少,由于有个别学生所学的电脑只会,其他都不会,对于文化课,连书本都不见,激发他们的学习动力,真是本人本领有限,实在未能如人意。看当时的入学分数许多个人250分都不上。所以,我只能尽我最大的努力稳住他们,不要给学校带来太多麻烦,这是我最大的心愿。

中职班主任工作总结篇10

今年9月,作为一个刚刚踏上教师这个工作岗位的新人,我担当了综合职业培训中心11秋酿造(2)班的班主任。在学校领导的带着和全体教师前辈的指导和帮助下,我比拟顺当的完成了本学期班主任工作任务,在此过程中,有辛酸、有欢乐,同时自我也学习到了不少在课本上没有的学问。为了以后更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、初步摸清本班情景

班级情景:

我班11秋酿造(2)班,思想汇报专题开学初全班共有46人,其中男生31人,女生15人,但由于种种缘由,我们班学生人数也消失了相应的变化,到期末完毕,我班学生总人数为44人,其中男生31人,女生13人。全部智力正常,绝大局部身体、心理安康。但由于大多数学生都是由于学习根底差,行为习惯不太端正,所以整体文化、思想素养较差。甚至有些学生在其他学校还有过不良记录,有一局部人无心向学,纪律散慢,上课常常睡觉、玩手机,说话、打闹等。迟到、旷课、早退等现象也较为严峻,还有个别患有吸烟的恶习,还有一些治理生活的本领较差。

这些现象反映了存在的问题也较为严峻,加上许多家长平常对总结的孩子不严格,抱着无所谓的态度,这些都给搞好这个班的建立带来了相当大的阻力。

学生情景:

1、学生学习兴趣和热忱很低,大多数学生都抱混的态度,目标不明确,平常自觉性不够强,课堂回答下列问题进取性不高,

不擅长思索。

2、好高骛远,不切实际,大多数学生都认为自我是大人了,什么都懂,但真要涉及到详细问题是就什么都不会了,价值观缺乏,自尊心不高、自信念不强、觉悟很低。

3、在初中时,大多数都是成绩班级差的学生,常常被教师批判,都习惯了插上的生活,“差”成为他们的生存状态,他们不会由于差而感觉很惭愧,所以,要转变学生的学习、生活状态,扭转他们不良的熟悉和习惯。

4、引人留意,逆反心理比拟强。

5、大多数学生怕苦、怕累,卫生值日敷衍了事。

二、逐步完善班级治理建立。

刚组建这个班时,首先成立班委会,选出班委成员,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进展指导,充分利用班会课对学生进展思想教育和安全教育,重视思想建立,完善学生人格,但在选举确定的班干部中,局部工作态度不够仔细,工作本领不突出,给班级工作的开展带来了很大的困难,为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的本领,也让每一位学生发挥进取性,同时从中比拟精确地选择得力的学生干部。故此,在下半学期,我着手培育一些行为习惯好、觉悟高、职责心强的学生,为以后的班级治理预备人才。

三、抓典型,以点带面以点补面。

本班学生特点是两极化,学习两极化,思想也两极化,特别双差生较多。所以要带好这个班,首要的工作就是如何发挥好学生的典范作用和转化差生,即抓好典型。正确将学生分好层次,分批集中进展指导教育,主要分为四种类型:优秀、中等、成绩差的、双差。对优秀的学生还需多关怀和鼓舞,对双差生实行每天跟踪记录,由班主任作记录和班干记录,准时联系家长,把握学生的动向。

四、出勤、违纪学生的教育治理

1、本班大多数都是走读生,导致了学生迟到旷课现象比拟多,可是有许多学生,当问及到迟到旷课缘由时,理由都很牵强,要么是起床太迟,要么是头疼、肚子疼等。从一个侧面也反映出,家长对自我的孩子关注不够。

2、违纪学生非常多,刚接手这个班级时,虽然在班级治理上有些缺乏,但根本上还算正常,10月后从10秋转来4为学生,明显的班级后面垃圾开头多了,记得有一段时间里,学校盛行扔纸飞机,这几位学生曾有被学校领导抓到的记录,为此,做为班主任职责不小,虽然在我分别找他们谈话后类似的事情没有再发生,但我也清晰的明白,想要把有不良习惯的学生在短时间内转变过来是很难的,他必需在学校、社会、家庭等的亲密协作下才能完成。

3、制定操行考核章程及登记表册,对违规、违纪学生进展教育、减分和惩罚,同时对表现良好,有提高的学生进展表扬和加分,实行奖惩清楚制度。

依据上述的缘由,主要实行如下一些对策:

1、改善学习行为

(1)改善学习方法,要重视根底性学问的理解和应用,准时稳固和屡次重复训练重点学问,建立学生的兴趣和信念。

(2)要丰富自我的学习生活,调整紧急的学习心情,使自我过得既简便又充实。

(3)对无兴趣的科目要实行“强化学习”的方法,有一种迫自我胜利的意识。

2、敬重信任学生,发挥自我示意的进取作用,重视人格的进展与完善。

3、讲究“战略和战术”战略战术:强抓学生违规违纪现象、抓典型,跟学生打游击战、长久战,运动战,声东击西,恩威并重,让学生无法揣摩班主任的出招心思。狠抓学生思想道德的建立,争做有道德、有品行的中职生。

五、家长会形式的变革效果良好

本次家长会实行重点对象逐个面谈和全体谈话的形式进展,方法是这样的:重点对象逐个面谈的对象分为双差生、退步大的学生、尖子生,对这些学生的家进步行重点面谈,得到家长方面的支持,共同促进学生的进展。深入一层谈心进

一步了解学生。开家长会时,到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会,比以前只是教师在上头说,家长在下头听老模式效果好多,以前家长听完教师的说话之后想个别了解情景就没有时间了,此刻这种谈话式的家长会能准时答复家长的问题,深得家长的好评,收到良好的`反响。

六、教训深刻,今后工作压力重重。

虽然为建立这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有些学生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建立、进展和好转都带来了较大的阻力。还在局部学生对某些科任教师产生对立心情,也致使科任教师对这个班产生了一些看法,到这个班上心情就不够好,效果可想而知加上阅历缺乏。

要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我信任在以后的时间里还是能够带好,同时留意与学校协作,多些与学校行政汇报情景,让他们帮一把力,给学生施加压力,加大约束力,准时处理违纪的学生。经过一个学期的工作和学习,我自认为做了许多班级工作,但效果很不好,让我深思,让我明白自身的缺乏,有了这半年工作的阅历和教训,在学校领导、各位教师的帮助支持下,我信任在的工作中必需能做得很好。

中职班主任工作总结篇11

本学期是我初次担当XX班的班主任,在这一学期里以来我以《XXX职校班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作规划,开展班级治理,推行素养教育,努力使XX班的学生在班内营造一种团结向上、积极进取的风气。为了从工作中吸取阅历,从而使以后更好地开展工作,现对本学期工作总结如下:

一、提高学问,明确职责,加强职责感

班主任工作的好坏直接影响着学校教育教学治理工作的进展,所以,必需要提高熟悉,加强职责感,把握班主任工作的规律。由于初次担当班主任这个要职,缺乏班主任的工作阅历,所以,我会经常请教资深的老班主任并向他们学习好的治理方法,不断积存工作阅历以使自我成为一名合格的班主任。

二、加强学生的思想品德和职业道德教育

充分利用班会,对学生进展思想素养教育,如礼貌礼貌教育,心理素养教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进展谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的协作,从而便利了教师的教育工作的开展。由于顶岗实习期接近,对学生灌输艰难奋斗、爱岗敬业、诚恳守信的职业道德和精神。

三、严格执行校规校纪

良好的班风是治理好班级的前提,XX春计算机3班一向是一个纪律较为散慢的班级,许多同学早已养成了种种坏习惯,例如,早读迟到、旷课,上课睡觉、玩手机,躲避清洁卫生工作,课间操常常缺勤,晚自习早退……针对他们这些坏习惯,我严格加强各项治理,常检查、常催促、常落实,并以身作则给同学们树立一个良好的典范从而带着全班同学做好各项班级常规工作。我还常常找那些纪律比拟差的同学进展谈话教育,并跟踪他们的表现让他们不断完善自我。

四、加强班干部队伍的建立

一支优秀、尽职尽责的班干部队伍是班级的核心支柱,是班主任的得力助手,所以,我注意班干部的选拔和培育,并给予他们权力,让他们大胆地去治理班级,并多于班干部进展沟通沟通,和他们一齐为班团体出谋划策。

五、加强顶岗实习期学生的跟踪和治理工作

从2022年11月24日起,我们班的学生分批间续参与了外出顶岗实习。顶岗实习的治理工作职责重大,我从以下几个方面开展了我的工作:

1、制定顶岗实习学生跟踪和治理规划

2、把握好第一手资料,即顶岗实习学生个人信息情景登记表,确保班上的每一个学生的身份信息、联系电话、联系地址、家长的联系电话、目前去向等都要一清二楚,以便利日后的联系和治理。

3、建立XX班实习沟通Q群,以便师生之间的联系和沟通。时刻关注、了解学生的实习动态,准时地发觉问题、解决问题。

4、加强家校联系和校企联系。多于学生家长和企业治理人员联系,了解学生情景。

5、建立顶岗实习学生情景跟踪记录表,随时跟踪学生实习情景,以便协作学校进展治理工作。

六、小结

班主任工作是繁忙的,是琐碎的,是平凡的,也是宏大的、快乐的。作为新班主任的我,在班主任工作还有许多做得不够好的地方,治理方式方法还有待提高,还需不断向阅历丰富的老班主任学习。这学期班主任工作虽然完毕了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟识班主任工作,吸取阅历和教训,把班主任的教育教学工作做得更好。

以上便是这个学期班主任工作的`总结,期望以此为鉴,从而促进以后的工作,争取更好成绩和更大提高。

中职班主任工作总结篇12

在我刚踏上工作岗位的这个学年,我理解了一个全新的班团体,这之前我是对班主任工作最多只能谈得上是仅有理论,而没有实践的一张白纸。这是我人生当中第一次当班主任,这个班的特点是:(1)学生活泼、好动,思维活泼,情感丰富简单被调动。(2)学习主动性高,学习自觉性较高。(3)综合本领及素养有待提高,在治理这个班团体时我常经过思想沟通的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的喜爱,培育他们具有良好的心理及人格品质。

一、班主任工作

在班主任工作上,由我担当烹饪复合班的班主任工作,在学生治理中我主动、大胆搞好对学生干部的开掘、使用、扶持、教育和培育工作,尽可能的发挥学生的自我治理、自我监视和西我教育本领,培育和提高学生的“五自”本领,充分利用班会、召开座谈会、电话通知其家长、开张“告辞不良行为,重塑礼貌形象”等进展教育。

二、把学生位置摆正

书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生讨论透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要明白他做些啥、想些啥,怎样让他理解你的教育。要针对学生的特点,设身处地的以他能够理解的方式进展启发引导。在引导的同时,要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求不要拔苗助长,得不偿失。

孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓舞他们,多表扬他们,这就要求班主任在批判和表扬的时候把握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣,构成良性循环。有一位同学好打架,批判了几次都不管用,我想,看这样貌油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比方帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴提高赐予表扬,这一下子,他也没时间打架了,常常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一艳羡,他就每天乐滋滋地像换了一个人。

三、工作中存在的问题

1、班会课没有做好充分地规划与预备

2、每一次活动前后应做的思想发动和发动不够

3、工作本领有限,缺少创新精神。

4、在思索方面,还需连续努力加强学习,吸取新学问,提高熟悉,适应学校进展的要求。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的安康成长而付出,端正自我的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

中职班主任工作总结篇13

班主任的工作是一件非常繁琐,但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧;不仅仅是教书,还要育人;不仅仅是教师,还要是朋友。回忆这这几年的班主任工作,作如下小结:

一、亲近学生爱惜学生呈现自我树立威信是班主任工作的根底。

“谁爱学生,学生就会爱他,仅有用爱才能教育学生。”我认为班主任要擅长接近学生,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。所以,我也是这么做的,常常一到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们谈天,和他们沟通,在这过程中,我用眼睛去观看,用耳朵去倾听,专心去体会,急躁、细心、真心、热心地干好各项学生工作。

在与学生的沟通过程中,渐渐创立了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其缘由所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;同时还讨论学生的共性特征(包括本领、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。

“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一向坚信这一点。我要以自我的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与讨论学生的过程中,我努力呈现自身的文化素养与道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的教师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的效果。

二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。

加强学生的思想道德品质修养是我们的最首要任务。它直接关系到学生将来的进展方向,影响他的一生,所以,我首先抓思想教育。

1、新生到校,我要求学生仔细学习校纪和班规,从小事着手,不染头发,不戴首饰不由于成绩好而放弃对其严格要求。

2、公正宽容地对待每一个学生,不计较过去。对后进生,不急不躁,以一颗真诚的心,感化他们,鼓励他们,安排他们与好学生一齐坐,相互帮助,共同提高。

3、围绕《中职学生十不准》制定了较细的班规,要求学生自觉遵守。并且成立五人小组治理班务,培育自管本领。学生根本能遵守各方面的纪律,如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

4、开学不久,我就开头家访,主要是电话家访。家访近10位同学,亲密与家长联系,共同治理学生,留意其进展的动向,准时供应帮助,向良性进展。

5、常常与学生谈话,了解班中的进展趋势,准时予以调整。做好学生的思想工作。

6、努力培育班干部治理本领,多谈心,多争论,放手让他们去治理,增加个人的独立本领和治理本领。

三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证

创立良好的班风,很大程度上是由班干打算的。班干对班团体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简便。

中选的干部应具有较强的号召力和自我治理本领。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;其二,在鼓舞班干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在学问、本领上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即以点带面;其三,培育班干部团结协作的精神,要能够经过班干部这个小团体建立正确、健全的舆论,带动整个班团体开展批判与自我批判,构成团体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

除了选准班干以外,班级分为五个组,以自然座位为准,每组设立一个组长,由学生推选,组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨,坚决杜绝迟到现象,保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时,由各组组长自行负责。在学校制度震慑下,再加上班级规定的约束和组长自觉带动,各组表现出空前的团结和竞争本领,使各组无论是卫生、出勤,还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话:“学生能够管学生的,班主任不要插手。”给学生更大的自由空间,充分发挥他们的自律性,他们真的能给班主任一个很大的惊喜。

四、良好的学习习惯是学生成绩提高的关键

学生的天职是学习,所以班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的。所以,我对学生提出了“真听、多做、好问、求精”口号,以此激发学生学习热忱,鼓舞他们既能够勤奋好学又乐于相互争论精益求精,从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组,努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“转变自我什么时候都不晚”的口号,以此激发他们学习的自信念,并鼓舞他们参与特长生的培训,扬长避短,发挥自我优势。目前有2个同学参与了美术特长生,4个同学参与了体育特长生。

各个学科有各个学科的特点,它们教学的方法,学习的方式各不一样,那么学习这些学科的习惯也就不一样,我把它们称为特别的学习习惯。就拿英语学科记单词背课文的习惯来说,这是学生一项特别的但又非常重要的学习习惯,由于英语单词和句型的记忆是任何人替代不了的。

所以,我常常提示催促学生,假如学生养成每一天利用“边角料”的时间来记记单词背背课文,那么三年下来,英语就不再是“状元之路”的绊脚石了。另外学科教师有哪些要求,作为班主任教师也该了解并协作到位。在和科任教师长期相处中,我逐步明白了各科教师的详细要求。各科教师需要什么,有什么要求,我尽量做到心中有数,周末布置,回家预备,课前检查,渐渐地学生也养成了习惯。在班主任工作实践中,还使我熟悉到学生的学习习惯应逐步内化,使之成为稳定的学习品质,这需要一个长期的过程。

但只要教师遵循学生身心进展规律,高度重视,从微小入手,从低年级开头训练,良好学习习惯必需能养成。所以,每一年的新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建立的一个突破口。我深感一个具有良好班风班貌的班团体,必需具有分散力,吸引力,必需会给学生供应一个良好习惯养成的环境气氛。我就是经过抓学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体进展,每位学生的学习本领也得到了进展。

由此可知,抓学习习惯培育,能促进班风班貌整体进展。我认为,班主任擅长抓学习习惯的培育,有利于与各科教师构成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体进展。

中职班主任工作总结篇14

转瞬间,我担当x班班主任已经一个学期了。在工作中,我在执行学校的工作规划的同时,以班团体建立为中心,对班级进展科学化治理,在让学生学习专业科学学问的同时,逐步引导学生思索如何成为一个“完善”的人。

一、对学生进展思想品德教育

充分利用班会等时机,对学生进展思想素养教育,如礼貌礼貌教育,心理素养教育,学习态度教育和学习目的教育,利用课余时间跟少数学习或纪律差的学生进展谈心,讲道理,使学生信任教师,建立了师生感情,从而便利了教育工作的开展。

二、班团体建立

该班学生团体荣誉感较差,分散力不够,对班上的事务不关怀的状况已经有了很大改善,班干部的治理本领也有所提高。但在班级建立问题上,我仍旧花了许多的时间和精力,进一步调动学生的进取性,让大家都来为这个班出献计献策。

首先,连续深入贯彻各项班规,以操行分为嘉奖依据,常常与学生接触交谈,了解学生情景,发觉和培育班内的进取份子,常常召开班委会,了解班干部的工作表现和工作上的困难,有什么缺乏之处就赐予指导,经过以上的一系列措施,班干部的威信在班内渐渐得以树立起来了。

其次,在班内确立正确的团体舆论。大力表扬好人好事或学习勤

奋的学生。不断开掘学生的闪光点,以此作为其他同学学习的典范;批判抵抗错误的思想行为和歪风邪气。

第三,利用班会等时间开展各种活动提高学生的进取性,对学生进展心理教育,削减同学之间的冲突。鼓舞学生用写日记、周记,甚至是写小纸条的方式与教师谈心,资料不限,很大程度上拉近了教师和学生之间的距离,能够更清晰的了解到他们的内心世界,为进一步的教育工作奠定了根底。此刻x班的风气在很大程度上较以前已有了改善,可是仍必要连续深入开展团体荣誉感的教育。

三、指导学生学习,提高学习效率和学习成绩

对于学生来说,学习是最为重要的,许多学生由于没有把握正确的学习方法,导致自我在学习的道路上走入了盲区,进而产生了厌学的态度。针对这一情景,在教学中,我会尽自我的所能传授学生一些得当的方法和技巧,同时也鼓舞学生多向教师们请教,使自我的学习能够事半功倍。经过了一个学期的努力,效果很显著,我班学生在上次的期末考试中取得了较以前优秀的成绩。

中职班主任工作总结篇15

一学年的时间里让我在班主任岗位上付出了不少努力,作为中职学校的班主任让我能够体会到教育好班上学生的职责,既要教育好这些学生从而将他们培育成为优秀的人才,又要帮忙学生把握谋生的技巧从而为将来走入社会做好预备,届时无论是毕业后直接工作还是考取大专院校都能够有着为之努力的根底,至少我在班级治理工作中的努力能够让自己做到问心无愧,现对我在中职班主任工作中的表现进展以下总结。

仔细治理好班级纪律并让学生明白学好专业学问的重要性,事实上在我刚接手这个班级的时候在治理方面是比拟混乱的,一方面大局部学生的成绩很差且不情愿好好学习,或许是觉得考上中职院校没有什么前途的原因从而做出了自暴自弃的行为,另一方面则是局部家长的不重视以至于教学工作中很难得到他们的协作,因此我在工作中很重视对纪律的治理并强调学生们需要学好专业学问,究竟中职院校的学生本就存在着学历方面的弱势自然要学好一技之长才行,更何况将来也有升入大专院校的时机自然要好好学习并争取连续深造才行。

教学方面注意专业学问的教育从而让学生们有着更深的意识,为了让学生重视学习导致我在教学工作中能够以言传身教的方式进展教育,主要是为了让学生重视专业学问的学习并从而能够做到娴熟运用,而且考虑到实习方面的问题也会让学生重视实践阅历的积存,事实上班上还是有局部学生明白学习的重要性并不断努力着,而我也能够掌握好教学进度并注意思想方面的教育,随着时间的消逝也使得班上的学生比以往进步了很多。

生活方面则利用课余的时间主动帮忙局部学生进展补习,由于局部学生承受力量慢的原因从而需要花费更多的时间进展教育,而我也会利用闲暇时间来帮忙他们从而得到了学生们的积极协作,对于局部家长不重视学生的问题则会开展家访工作,主要是通过这方面的努力获得家长的认可从而让他们重视家庭教育的作用,究竟中职院校的学生需要付出更多的努力才能够在学习方面有所成就,无论是教师还是家长都应当在这个过程中理解学生的努力并赐予相应的支持才行。

工作中付出的诸多努力也是为了学生的进展着想自然要予以重视,而我也会连续履行好班主任的职责并争取在下一学年做得更好,在这之中我也会不断总结阅历并加强与其他班主任之间的教育,盼望能够凭借着这份仔细负责的态度来帮忙学生们提升学习成绩。

中职班主任工作总结篇16

中职学校的班主任应对15--18岁的学生,工作更加繁重。我信任,任何一位班主任都期望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展中职学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生,讨论学生;呈现自我,树立威望。

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀学生,和他们进展亲切的思想沟通,让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。讨论学生是教育取得胜利的必要条件,最好的途径是透过活动观看。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要讨论学生的共性特征(包括潜力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,把握哪些是专心分子,哪些是共性需要留意的学生等等。

在亲近与讨论学生的过程中,我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的教师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培育。

一个班的群众面貌如何,很大程度上是由班干部打算的。班干部对班群众有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与简洁。

中选的干部应具有较强的号召力和自我治理潜力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任务必细心培育:

其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;

其二,在鼓舞干部大胆工作,教导他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学问、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用,亦即“以点带面”;

其三,培育干部团结协作的精神,要能够透过干部这个班群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批判与自我批判,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个群众活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班群众的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《中学生守则》和《中职学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还依据学生的特点,结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习,强化学生内在。日常行为的训练要透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进展(依据详细状况选取),务必使每个学生具有“听从群众,听从命令”的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班群众随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

四、拟定群众与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要依据学校工作安排和本班实际状况,拟定全班与小组在学问、潜力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加群众的分散力和动力。然后,要引导每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将群众的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓舞每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的,如何透过努力去实现目标,提高学生的素养才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需留意:一是近期目标较之远期目标更有鼓励作用;二是目标的制定务必切实,要让孩子能“跳一跳摘到苹果”,不能好高骛远,以免丢失孩子信念。

五、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能到达或代替的动力。班主任应在班内掀起剧烈的、长久的竞争活动。务必强调,这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识:

从群众

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