高中物理机械能守恒经典习题30道-带答案_第1页
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文档简介

.选择题(共30小题)(2015•金山区一模)一物体静止在粗糙水平地面上,现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度为v,若将水平拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v,对于上述两个过程,用WF1、Wf2分别表示拉力片、F2所做的功,Wf1、Wf2分别表示前两次克服摩擦力所做的功,则( )A. WF2>4WF1, Wf2>2Wf1 B. WF2>4WF1, Wf2=2Wf1C. wf2<4Wf1, Wf2=2Wf1 D. WF2<4WF1, Wf2<2Wf1(2008・)质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动,v-t图象如图所示,由此可求( )A.前25s汽车的平均速度B.前10s汽车的加速度C.前10s汽车所受的阻力D.15-25s合外力对汽车所做的功(2007・)物体沿直线运动的v-t图如图所示,已知在第1秒合外力对物体做的功为W,则下列结论正确的是( )A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为WB.从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2WC.从第5秒末到第7秒末合外力做功为WD.从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W(2015•武清区校级学业考试)如图所示,物体在力F的作用下沿水平面移动了一段位移L,甲、乙、丙、丁四种情况下,力F和位移L的大小以及e角均相同,则力F做功相同的是( )甲 乙 丙 丁A.甲图与乙图 B.乙图与丙图 C.丙图与丁图 D.乙图与丁图(2015•赫山区校级一模)如图所示,A、B两物体质量分别是mA和mB,用劲度系数为k的弹簧相连,A、B处于静止状态.现对A施竖直向上的力F提起A,使B对地面恰无压力.当撤去F,A由静止向下运动至最大速度时,重力做功为()A. B.C. D.(2015•二模)如图所示,木块A放在木块B的左端上方,用水平恒力F将A拉到B的右端,第一次将B固定在地面上,F做功W1,生热Q1;第二次让B在光滑水平面可自由滑动,F做功W2,生热Q2,则下列关系中正确的是()A. W1<W2,Q1=Q2 B.W1=W2,Q1=Q2 C.W1<W2,Q1<Q2 D.W1=W2,Q1<Q2(2015•一模)如图所示,滑块以初速度v0滑上表面粗糙的固定斜面,到达最高点后又返回到出发点.则能大致反映滑块整个运动过程中速度v、加速度a、动能Ek、重力对滑块所做的功w与时间t关系的是(取初速度方向为正方向)()TOC\o"1-5"\h\zA. B. C. D.(2012・)位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为v1的匀速运动;若作用力变为斜面上的恒力F2,物体做速度为v2的匀速运动,且F1与F2功率相同.则可能有( )A. F2=F1, v1>v2 B. F2=F1, v1<v2 C. F2>F1, v1>v2 D. F2<F1, v1<v2(2009・)质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则( )

3t0时刻的瞬时功率为3t0时刻的瞬时功率为C.从t=0到3t0这段时间,水平力的平均功率为D.从t=0到3to这段时间,水平力的平均功率为(2002・)竖直上抛一球,球又落回原处,已知空气阻力的大小正比于球的速度( )上升过程中克服重力做的功大于下降过程中重力做的功上升过程中克服重力做的功等于下降过程中重力做的功上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力的平均功率上升过程中克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力的平均功率(2015•模拟)汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P,牵引力为F0,t1时刻,司机减小了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻,汽车又恢复了匀速直线运动,能正确表示这一过程中汽车牵引力F和速度v随时间t变化的图象是( )A. B. C. D.(2015•校级一模)放在粗糙水平地面上的物体受到水平拉力的作用,在0〜6s其速度与时间的图象和该拉力的功率与时间的图象如图所示.下列说确的是()A.物体的质量为kgB.滑动摩擦力的大小为5N0〜6s物体的位移大小为40m0〜6s拉力做的功为20J(2014・)如图,竖直平面的轨道工和口都由两段直杆连接而成,两轨道长度相等.用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球,分别沿工和口推至最高点A,所需时间分别为t1、t2;动能增量分别为^Ek1、△Ek2.假定球在经过轨道转折点前后速度大小不变,且球与工、口轨道间的动摩擦因数相等,则( )△E△Ek1>4Ek2;t1^t2C.△Ek1>^Ek2;t1^t2△Ek1=△Ek2;t]>t2D.△Ek1=△Ek2;t]<t2(2014•二模)质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上.已知t=0时质点的速TOC\o"1-5"\h\z度为零.在图中所示的t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的动能最大( )A.t1 B.t2 C.t3 D.t4(2012・)如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则( )图甲 图乙0〜t1时间F的功率逐渐增大t2时刻物块A的加速度最大t2时刻后物块A做反向运动t3时刻物块A的动能最大(2011・)一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时起,第1秒受到2N的水平外力作用,第2秒受到同方向的1N的外力作用.下列判断正确的是( )A.0〜2s外力的平均功率是WB.第2秒外力所做的功是JC.第2秒末外力的瞬时功率最大D.第1秒与第2秒质点动能增加量的比值是(2014.州区校级模拟)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说确的是()运动员到达最低点前重力势能始终减小蹦极绳紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关(2014・)静止在地面上的物体在竖直向上的恒力作用下上升,在某一高度撤去恒力.不计空气阻力,在整个上升过程中,物体机械能随时间变化的关系是()A. B. C. D.19.(2013・)如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出).物块的质量为m,AB=a,物块与桌面间的动摩擦因数为山现用水平向右的力将物块从O点拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度为零.重力加速度为g.则上述过程中()A.物块在A点时,弹簧的弹性势能等于W-|imgaB.物块在B点时,弹簧的弹性势能小于W-^mgaC.经O点时,物块的动能小于W-^mgaD.物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B点时弹簧的弹性势能(2012・)如图,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上半径为R有光滑圆柱,A的质量为B的两倍.当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高.将A由静止释放,B上升的最大高度是()A.2R B. C. D.(2010・)如图所示,倾角0=30。的粗糙斜面固定在地面上,长为1,质量为m,粗细均匀,质量分布均匀的软绳置于斜面上,其上端与斜面顶端齐平.用细线将物块与软绳连接,物块由静止释放后向下运动,直到软绳刚好全部离开斜面(此时物块未到达地面),在此过程中()物块的机械能逐渐增加B.软绳重力势能共减少了mgl物块重力势能的减少等于软绳克服摩擦力所做的功软绳重力势能的减少小于其动能的增加与克服摩擦力所做功的和(2008・)如图所示,一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球a和b,跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆上,质量为3m的a球置于地面上,质量为m的b球从水平位置静止释放,当a球对地面压力刚好为零时,b球摆过的角度为0.下列结论正确的是()0=90。0=45。b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率先增大后减小b球摆动到最低点的过程中,重力对小球做功的功率一直增大(2000・)如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为2m的小球,B处固定质量为m的小球.支架悬挂在O点,可绕O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动.开始时OB与地面相垂直,放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说确的是()A球到达最低时速度为零A球机械能减少量等于B球机械能增加量B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度D.当支架从左到向右回摆时,A球一定能回到起始高度(2014.一模)壁光滑的环形凹槽半径为R,固定在竖直平面,一根长度为R的轻杆,一端固定有质量为m的小球甲,另一端固定有质量为2m的小球乙,将两小球放入凹槽,小球乙位于凹槽的最低点,如图所示.由静止释放后()下滑过程中甲球减少的机械能总等于乙球增加的机械能下滑过程中甲球减少的重力势能总等于乙球增加的重力势能甲球可沿凹槽下滑到槽的最低点杆从右向左滑回时,乙球一定能回到凹槽的最低点(2012.校级模拟)如图,两质量均为m的小球,通过长为L的不可伸长轻绳水平相连,从某一高处自由下落,下落过程中绳处于水平伸直状态.在下落h高度时,绳的中点碰到水平放置的光滑钉子O.重力加速度为g,空气阻力不计,则()小球从开始下落到刚到达最低点的过程中机械能守恒从轻绳与钉子相碰到小球刚到达最低点的过程,重力的瞬时功率先增大后减小小球刚到达最低点时速度大小为D.小球刚到达最低点时的加速度大小为(+2)gTOC\o"1-5"\h\z(2012.封开县校级模拟)如图所示,一个可视为质点的质量为m的小球以初速度v飞出高为H的桌面,当它经过距离地面高为h的A点时的速度为vA,所具有的机械能是(以桌面为零势能面,不计空气阻力)( )A. B.C. D.(2011.渝中区校级模拟)如图所示是固定在桌面上的L形木块,abcd为光滑圆轨道的一部分,a为轨道的最高点,de面水平.将质量为m的小球在d点正上方h高处释放,小球自由下落到d处切入轨道运动,则( )A.在h一定的条件下,释放小球后小球能否到a点,与小球质量有关B.改变h的大小,就可使小球在通过a点后可能落回轨道之,也可能落在de面上C.无论怎样改变h的大小,都不可能使小球在通过a点后又落回轨道D.要使小球通过a点的条件是在a点速度V>0(2015•定州市校级二模)如图,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下运动到最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程中,下列说确的是()运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零在这个过程中,运动员的动能一直在减小在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加在这个过程中,运动员所受重力对她做的功大于跳板的作用力对她做的功TOC\o"1-5"\h\z(2015•模拟)如图,在竖直平面,直径为R的光滑半圆轨道和半径为R的光滑四分之一圆轨道水平相切于O点,O点在水平地面上.可视为质点的小球从O点以某一初速度进入半圆,刚好能通过半圆的最高点A,从A点飞出后落在四分之一圆轨道上的B点,不计空气阻力,g=10m/s2.则B点与A点的竖直高度差为( )A. B. C. D.(2014.学业考试)如图所示,小球从距水平地面高为H的A点自由下落,到达地面上B点后又陷入泥土中h深处,到达C点停止运动.若空气阻力可忽略不计,则对于这一过程,下列说法中正确的是( )A.小球从A到B的过程中动能的增量,大于小球从B到C过程中克服阻力所做的功B.小球从B到C的过程中克服阻力所做的功,等于

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