济南高新区2022年七年级第二学期学业质量抽测语文试题【含答案】

济南高新区2022年七年级第二学期学业质量抽测语文试题一、积累与运用(每题3分，共18分)1．下列各句中加点词语读音不正确的一项是()(3分)A．“奉献爱心，热血助人”，献血车上，殷(yīn)红的鲜血传递了浓浓的爱心。B．公安民警从他惊惶(huánɡ)不安的神情中觉察到他的可疑。C．中国女足姑娘们在场上默契(qì)的配合、流畅的传球让球迷拍手叫绝。D．“勤俭为持家之本”，这是亘(ɡèn)古不变的真理。2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()(3分)A．提高市场准入门槛，章显了我国政府规范市场、从严治理市场乱象的决心。B．在茂密的竹林里，当地人用竹杆削成的武器大显神威，让妄图进入其中寻找中国伤员的日军一筹莫展。C．他因为一些琐碎的事情而耽误了开会，走进会场后，他向大家深鞠一躬表示欠意。D．那无赖一把抓住傻二的辫子，想让人家在大庭广众之下丢丑，却被傻二的辫子抽了个跟头。3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A．山东电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。B．我校新组建的排球队，在全市中学生球赛上获得第一名，成绩差强人意。C．这里风景宜人，河流清澈见底，山峰奇形怪状，真是别具匠心啊！D．要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。4．下列句子没有语病的一项是()(3分)A．经过这次爱国诗朗诵比赛，对大家的启发很大。B．国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度。C．我市持续展开对新作品创作过程的宣传和记录。D．济南市正成为越来越多外省游客出游的目的地。图片5．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(3分)________________________________________党和国家的希望寄托在青年身上！①青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。②青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。③早在两千多年前，孔子就说：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”④青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。A．①④②③B．③④①②C．③①④②D．①④③②6．下列说法不正确的一项是()(3分)A．望闻问切是中医诊病的四种方法。望诊，是第一步，即观察病人气色等。B．《资治通鉴》记载了从战国到五代的史事，是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史。C．“出门看火伴”，“火伴”指军中的同伴，古代军队规定若干士兵同一个灶吃饭。D．活板，又叫活字印刷术，是中国四大发明之一，它充分体现了古代劳动人民的智慧。二、古诗文阅读(33分)(一)课内文言文阅读(每题3分，共9分)卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。图片7.选出下列句中加点词语解释有误的一项()(3分)A．陈康肃公善射善：擅长B．但微颔之颔：点头C．尔安敢轻吾射轻：轻重D．徐以杓酌油沥之杓：同“勺”，勺子8.下面加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A．康肃笑而遣之博学而笃志B．睨之久而不去何陋之有C．尝射于家圃于我如浮云D．以我酌油知之可以为师矣9.下列对选文理解有误的一项是()(3分)A．文章详写卖油翁酌油的过程，略写陈尧咨的射技，详略得当，充分说明了熟能生巧的道理。B．文章用语言、神态、心理等人物描写方法来正面刻画人物，用对比手法来反衬人物形象。C．文章用了三个反问句，其中的称呼、质问、斥责的语气，都表现了陈尧咨的骄横无礼。D．“睨之”“但微颔之”体现卖油翁对陈尧咨的箭术不以为意，并不十分赞赏。(二)课外文言文阅读(共8分)周敦颐为官周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁①主簿②，有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，逵③欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委手版④归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人吾不为也。”逵悟，因得免。(选自《宋史·周敦颐传》)【注释】①分宁：地名。②主簿：官名。③逵：王逵，人名。④手版：即笏(hù)板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。10．用“/”为下面的句子断句。(画一处)(2分))杀人以媚人吾不为也11．用现代汉语翻译下面的句子。(3分)众莫敢争，敦颐独与之辩。12．请结合选文内容(用自己的话)，说说周敦颐具有怎样的品质。(3分)(三)诗歌阅读(共7分)春山夜月(唐)于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微①。【注释】①翠微：指山腰青翠曲深处，泛指青山。图片13.下列对诗词的理解不正确的一项是()(3分)【提示：将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后。】A．诗歌题目中“春山”和“夜”点明了游山的时间、地点。B．首联写诗人只顾玩赏，天黑才发觉竟然忘了归去，不禁懊恼沮丧。C．颈联写诗人将要离开时，对眼前的花草产生了依依惜别之意。D．尾联以声衬静的手法，借钟鸣之音衬托出春山月夜的幽静。14．赏析“掬水月在手”一句中“掬”字的妙处。(4分)(四)(共9分，每空1分)15.根据原文填空①独坐幽篁里，。(王维《竹里馆》)②此夜曲中闻折柳，。(李白《春夜洛城闻笛》)③，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)④，关山度若飞。(《木兰诗》)⑤商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)⑥《己亥杂诗》(其五)中表达龚自珍虽然辞官，但仍然关心国家前途和命运的诗句是：，。⑦韩愈的《晚春》中采用拟人的修辞手法，写就连那本来没有任何姿色的花也不甘示弱，加入了留春的行列的句子是：，。三、名著阅读(共7分)16.结合名著《骆驼祥子》、《海底两万里》整本书内容及下面节选文字，回答问题。①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。(1)根据示例对①~③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。(3分)下面是就④⑤句写的两个批注示例。

内容：他想要一辆车的心情多么迫切。语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了

他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。请你就①~③句写两个批注。语言：

(2)逆境时不放弃希望，才能获得继续前行的勇气，迎来柳暗花明。请以《海底两万里》或《骆驼祥子》为例，结合具体相关情节，说说你对此的理解。(4分)四、现代文阅读(共32分)(一)阅读下面的文章，完成17~19题。(共11分)春走老山界(1)其实，只有到了四月，山野里的春色才最浓烈，最灿烂，春的表演才最癫狂！嫩绿的新叶，压在深绿的老叶上，此时全部张开了身姿，展示着它的魅力，使山色具有了鲜明的层次感。各种各样的野花，张狂地绽放，把或浓或淡的芳香，洒满坡坡岭岭。整个山野，都沐浴在芳香里。(2)我们此行，是去拜会红军长征途中著名的老山界。(3)汽车，在一个“之”字接一个“之”字的山间公路上奔驰。我的双眼，贪婪地向前张望。只见前面山头上的一棵棵大树，仿佛一个个绿色的云团，浮动在天际。刚刚下过一场雨，山腰里升腾起一缕缕轻纱似的云雾。山头在这一缕缕云雾里时隐时现，像一个披着婚纱的新娘，姿态娇美。(4)老山界，深藏在舜皇山里。(5)我们一路奔山而上，去追寻老山界。汽车在一块平地上停下了。这里是紫花坪，一丛丛、一树树紫色的杜鹃花，正热烈地绽放着，璀璨一片。紫花坪，真是名副其实！沿着山谷，一条小溪一路叮咚而下。几场春雨过后，窜动在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳着勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。它总是千方百计向前奔去，去探寻更广阔的世界……山东的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就汇入资江。最后，都走进洞庭、长江、大海，到达它们终极的目标。(6)终于，一块巨石立在我们面前。几个威严的大字，赫然入目：老山界。这里是1934年11月，红军长征经过惨烈的湘江之战后，翻越的第一座大山。当年翻越这座山的陆定一，记下了这段难忘的经历。于是，一篇美文《老山界》进入了共和国的中小学课本，激励着一代代国人在人生的道路上奋勇前行。为纪念革命先辈，为宣传红军精神，傍着这座山的东安、新宁、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？这座山很大，老山界也很大。红军穿山而过，陆老到底描绘的是哪一段？这并不重要了。或者应该说，三块碑石标示的，都是真的。(7)在这里，不时看到一队队游人，艰难地走在这条山道上，追寻当年红军的足迹。我站在碑前，望着山间荆棘丛生的小道，陷入了沉思。当年，红军战士，一路走去，走过二万五千里，经历了多少如湘江战役般惨烈的战斗，多少鲜活的生命，倒在这条路上啊！(8)这时，又一队着蓝色红军服的人，站在这块刻有老山界的巨石碑前宣誓，一个个神情庄重。每天，这块碑前，这条路上，总有人在追寻红军的足迹。他们中，有工人，有农民，有学生，有老者，更有青年……红军自有后来人啊！(9)如今，有一个汉子，走进了这座山，他沿着当年红军的足迹，要与居住在大山深处的山民手拉手，领着他们走一条新时代全民奔小康的长征之路。他要把散落在山谷深处的山货——野茶，带出山去，送进都市里家家户户的厅堂。从这座大山脚下走出去的山民之子老唐，放弃他在美国已有相当规模的事业，毅然回到家乡，寻找帮助乡亲走出贫困的道路。山民们在山中采到野茶叶，一担一担地送往茶业加工厂。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款机。(10)踏春舜皇山，追寻老山界，探访采茶人，让人发出由衷的感叹：老山界人正奔走在乡村振兴的新长征路上！(作者：谭谈，选文有删改)17．下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)【提示：请用2B铅笔将本题答案填涂在答题卡选择题区域的对应题号后】A．文章以走访老山界的游踪为行文线索，串联起作者的见闻与感受，脉络清晰。B．第(3)段联想丰富，描绘了一幅娇美动人的雨后山景图，给人以如梦如幻之感。C．第(6)段作者写自己未能确定陆老笔下老山界的位置而遗憾，体现其求真精神。D．第(9)段“取款机”喻指野茶林给山民带来持续经济收益，写出了山民的获得感。图片18．从修辞手法的角度，赏析第(5)段画线句。(4分)遇到高崖，一蹦而下，化身壮丽的瀑布；遇到巨石，委曲求全，绕道而行。19．文章写老山界时，还提及陆定一的《老山界》，这样写有什么好处？请简要分析。(4分)(二)阅读下面的文段，完成20~23题。(21分)你有多重要⑴汽车进入了山区，山路崎岖不平，颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客，坐在后几排的乘客，因为颠得吃不消，都挪到了前排。⑵他却主动移到了最后一排，五个座位连在一起，正好可以躺下。他太需要休息了。这段日子，工作丢了，谈了好几年的女朋友也吹了，整个人完全处在心灰意懒中，连续十几天吃不下睡不着，他觉得自己走到了人生的绝境，自己是那么渺小，存不存在都不重要。此行，他想回老家看看父母，年迈的双亲培养出他这个大学生很不容易。他决定在了断自己之前，再看一眼可怜的双亲。⑶汽车颠簸着前进，乘客都昏昏欲睡。他也恍恍惚惚进入梦乡。⑷突然，在一阵剧烈的撞击后，汽车猛地停了下来。⑸所有的乘客，都被惊醒了，有人头撞在了前排椅子扶手上，有人被震碎的窗玻璃割伤，有人被抛出了座位，躺在后排的他，也被高高地弹起，又重重地摔了下来——出车祸了！⑹车厢里，立即爆发出一片惊叫声、哭喊声。一片混乱之后，大家你看看我，我看看你，虽然都有不同程度的撞伤，但看来都无大碍。大家稍稍松了口气，探头窗外，看看到底发生了什么事情。这一看，让他们惊出一身冷汗：车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！大家这才发现，车头车尾不在一个水平面！车头向下，尾巴翘起。车内再次爆发出绝望的哭喊声，混乱之中，倾斜的汽车剧烈地摇晃，随时都可能坠落。⑺他看看身边，最后一排只有他一个人。窗户开着，他轻轻移到窗前，看看外面。还好，还有近半个车身挂在路牙上，只要从窗户跳出去，他就获救了，安全了。⑻他站起来，探身准备往外跳，可是，因为他的移动，车厢猛烈地颤动了一下。他突然意识到，如果自己跳下去，整个汽车可能因为重心失衡而坠落。前面的乘客发出惊呼：你不能跳，不然我们可就都完了！⑼是的，他不能只顾自己跳出去，那将置一车人于死地。可是，如果不马上跳出去，汽车可能随时坠落，那自己将与大家同归于尽。他不怕死，他这次回乡，就已经做好了死的打算，只是没想到会是这种死法。⑽他深深地吸了口气。⑾他冷静地判断了一下形势。中学时，他的物理成绩就很好，他知道，在现在这种情况下，车头和车尾重量的稍稍改变，都可能使平衡打破，而致车毁人亡。其他乘客都在汽车的前半部分，车尾只有他一人，他是这个平衡系统中，最重要的一环。他这一生，从来也没有这么重要过！⑿现在，唯一可行的自救办法是，他保持不动，维持这个平衡，让前面的乘客，慢慢往后移，再从窗户逃出险境。⒀他对大家说，我不动，你们一个一个从前面挪过来。千万不能挤，不要慌张，一个一个来！⒁在他的指挥下，离他最近的一位乘客，一点一点，向车尾爬过来。汽车轻轻摇晃着，每一次抖动，都揪着大家的心。⒂第一位乘客，成功地移到他身边，从窗户跳了出去。又一位乘客，爬了过来。十几位乘客都获救了。受伤的司机，也从驾驶室爬了出来。他最后一个从窗户跳了出来。汽车晃了晃，没有坠落。⒃惊魂未定的乘客们，都安全获救了。看着摇摇欲坠的客车，大家的脸上，流露出劫后余生的欣慰。等大家定下神来，才想起坐在最后一排的那个小伙子。如果没有他的沉着和勇敢，不敢想象，会是怎样不堪的后果。大家四处找他，要向他表达谢意，却没有找到。⒄他已经悄悄走了。他的家就在离此地只有几公里的山坳里，上中学时，为了省路费，他就常常一个人从这条山路步行回家。十年前，也是从这条山路，他走出了大山，他是他们山寨里出的第一个大学生，他曾经令多少人为之自豪啊。而眼前的挫败，相比以前，是多么微不足道。而他也终于明白：每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。⒅落日的余晖洒满山林。他拐进一条小路，这样可以早一点到家。归巢的鸟儿们，成群结队，从头顶掠过。他要从这里，重新开始自己的生活。(作者：孙道荣，选文有删改)20．通读全文，根据提示，概括“他”乘车经历的阶段及情感态度变化。(4分)汽车进入了山区，

①

汽车猛地停下来，吃惊侥幸汽车

②

，冷静沉着客车摇

摇欲坠，重燃希望。21．品味语言，回答下面问题。(共6分)(1)结合语境，赏析第⑹段中加点词语。(3分)车子悬在路边的半空中，晃晃悠悠，而下面，是一个峡谷！(2)从人物描写方法的角度，赏析第⑽段画线句。(3分)他深深地吸了口气。22.请结合文章内容，谈谈你对第⒄段画线句“每个人在这个世界上都很重要，即使是一粒微尘。”的理解。(5分)23.小说最后一段有何作用？请结合全文进行分析。(6分)五、(共60分)24．按要求作文。请以“长大后我想成为你”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。初中语文七年级阶段性质量调研试题参考答案及评分意见一、积累与运用（每题3分，共18分）1、A【解析】殷（yān）红2、D【解析】彰显竹竿歉意3.D【解析】A.绘声绘色指把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。此处可用“有声有色”，有声有色不限于叙述描写，适用范围广；B.差强人意的意思是勉强使人满意，大致上还能使人满意，用于此处，与语境中“第一名”的好成绩在程度表达上不符；C.别具匠心指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。不能用于山水自然风光；D.危言耸听指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动，这里与否定词连用，正确，注意区别于“耸人听闻”。4.D【解析】A.缺少主语；B.搭配不当；C.语序不当5.C【解析】根据逻辑关系判断。6.B【解析】《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。二、古代诗文（33分）(一)课内文言文（每题3分，共9分）二、(一)（每小题3分，共9分）7.C【解析】C.轻：轻视8.D【解析】A.表修饰/表并列；B.代词，代指陈康肃公射箭/倒装的标志，不译；C.在/对于；D.均为介词，“凭借，靠”9.B【解析】没有运用心理描写课外文言文（共8分）10.杀人以媚人/吾不为也评分意见：本题2分。11.大家没人敢和他争辩，只有周敦颐一个人和他争辩。评分意见：本题3分。重点词语:莫（1分）、独（1分），语言通顺占1分。12.示例一：从周敦颐一到任就审明案件，可以看出他勤于政事、明察秋毫、工作能力强。示例二：从周敦颐敢与王逵据理力争，可以看出他不畏强权、刚正不阿。评分意见：本题3分，内容概括1分，人物特点2分。13、B【解析】B．诗人此时内心是欢快愉悦的。评分意见：本题3分14．掬：两手捧起，生动形象地写出双手捧起山泉，泉水清澄明澈，照见月影的画面，抒发了诗人热爱山水的愉悦之情。评分意见：本题4分。解词1分；结合内容分析表达作用占3分。意思对即可。（四）（9分，每空1分）15．（1）弹琴复长啸（2）何人不起故园情（3）故园东望路漫漫（4）万里赴戎机（5）隔江犹唱后庭花（6）落红不是无情物，化作春泥更护花。（7）杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。三、名著阅读（7分）16.⑴示例：内容：“他”为了拥有一辆车付出了太多。语言：把“他”比作陀螺，具体、生动地展示了“他”拉车的艰辛。评分意见：本题3分，内容分析1分，语言分析2分。（2）示例一：祥子来自农村，是个勤劳、纯朴、善良的破产青年农民。祥子十八岁来到北平，他用三年的时间省吃俭用，拼命拉车挣钱，终于凑足了100块钱，他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。面对贫穷，祥子没有放弃希望，凭着勤劳和坚忍，实现了自己的理想。示例二：当诺第留斯号在南极点,遭到浮冰围困,潜水艇再次搁浅,众人面临缺氧危险。众人轮流凿冰,并用沸腾的